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想与做的议论文在线播放_免费ai写作一键生成议论文(2024年12月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

想与做的议论文

雅思8分议论文写作技巧：讨论与观点平衡大家好！上次我们聊了聊雅思大作文的四大类型，今天我们来深入探讨其中的第一种——讨论与观点平衡。这张图解释得很清楚，大家可以参考一下。简单来说，这就是英文写作中的讨论或平衡论证。记住，不需要写经典的五段式，因为local的讨论写作只需要四段。如果你写了五段，那分数就会少一些。这次我给大家带来一个8分的写作题目，大家可以参考一下。题目是经典的双方观点讨论，也就是讨论（记住了哦）。最后一段是你的观点，所以这类作文不需要站在某一方支持，只需要讨论两个观点，最后做个平衡总结即可。这里有个小建议：想提高议论文写作水平，一定要多看英文报纸。如果你的知识面比较窄，那分数自然会受限。因为在竞争性考试的写作打分系统里，有个隐形的标准——考官也想看看学生的知识层面。虽然这不是绝对的，但能加分的话为什么不呢？所以，最好的方式就是多关注最近的实事报道。接下来，我会给大家解析一下范文。为了教学目的，我会逐段分析：开头段：首先是对关键词的定义或者某个问题导致的现象进行描述，然后是观点A和观点B的同义替换。三句话搞定，注意同义词的替换非常重要，这需要多读多积累。观点A段：经典的PEEL段落写作框架，中心句➕证据➕解释➕结尾句。这里的证据是指数据、事实和专家意见。解释部分作者用了因果关系的写法来讨论A观点，最后用奥巴马的名人效应回到中心句。这个观点主要是讨论运动会减少肥胖症，用了澳洲政府的数据和美国总统的建议来支持。中间段：开头是一句反问句，也叫rhetorical question，紧接着一个复杂句开始数据论证，然后通过证据进行举例。这一段有点难，但大家可以讨论奥林匹克运动的目的，比如世界团结力和实现和平。结尾段：回到opinion部分，总结两个观点，然后重申两者同样重要。这里作者没有得更高分的缺点在于连接词使用太少，这是非常关键的加分项。字数有限，下次我们继续分享第二类型写作范文和重点讲解。希望大家多多练习，提高自己的写作能力！𐟒ꀀ

议论文素材大集合 | 轻松搞定50+分！嘿，大家好！今天给大家带来一些超实用的议论文素材，赶紧收藏起来吧！𐟓– 扎克伯格：梦想与自信的力量 𐟚€ 你知道吗？很多人总觉得自己在改变世界，但实际上并没有。而扎克伯格却做到了。他在哈佛毕业典礼上回忆起自己当年在小宿舍里创造Facebook的经历，他说自己很开心能把哈佛的社群连接起来，但他并没有觉得这就是改变世界。他甚至提到，很多人觉得他们会改变世界，但真正做到的人却不多。所以，别忘了，梦想的力量是无穷的！曾国藩：逆境中的成长 𐟌𑊊曾国藩九弟曾国荃因为得罪了宠臣，被慈禧多次斥责，压力山大，甚至想退缩。曾国藩为了开导他，列举了自己人生中的四次大坎坷。他说：“谚云吃一堑长一智，吾生平长进，全在受挫受辱之时。务须咬牙厉志，蓄其气而长其智，切不可茶然自馁也。”这句话告诉我们，逆境中也能成长，关键是要坚持和努力。邓清明：坚持与奋斗的力量 𐟚€ 邓清明是神舟十五号的备份航天员，56岁时终于有机会飞天。他用了24年的坚守换来了与太空的交会。他说：“无论是主份还是备份，都是航天员的本分，团队的成功，就是我的成功。”这句话告诉我们，无论做什么事，都要有坚持和奋斗的精神。程普：宽容与求同存异 𐟤 程普是东吴的老将，等到孙权接位的时候他已经三朝老臣了。周瑜资历在他之下，却深得人心。程普每次见到周瑜就故意羞辱他，但周瑜不怪不怒，以礼回应。时间长了，程普终于意识到自己这样做不对，也认识到了周瑜的个人魅力。于是他说：“与周瑜交往，就好比喝一杯美酒，不知不觉之中，就会醉了。”从此与周瑜交好。这个故事告诉我们，宽容和求同存异是非常重要的。鲁迅：选择与放弃的力量 𐟒ኊ鲁迅在日本留学时，看到时事影片上中国人在被宰割、四周的中国人却麻木不仁、乐于看热闹的场景时，他心痛不已。于是他决定放弃医学，回到东京筹办文艺杂志，开始文学创作。他没有选择继续学医，而是选择了文学创作。这个故事告诉我们，有时候选择比努力更重要。希望这些素材能帮到大家在写议论文时更加得心应手！加油吧！𐟒ꀀ

议论文佳作！从“为什么”到“怎么做” 嘿，大家好！好久没给大家分享优秀的议论文了，今天给大家带来的是今年全国2卷的真题。这篇文章从“为什么”到“怎么做”，层层递进，真是让人叹为观止啊！大家赶紧积累起来吧✍️✍️✍️ 𐟓 适用主题：探索精神、求索之心、突破自我、超越与进步、不满足、借外物 𐟓 点睛佳句：北冥有鱼，化而为鹏，抟扶摇而上者九万里，方晓天之苍苍而非正色焉。由典及物，从航天事业对宇宙边际的不断追问，到个体生命对认知领域的持续探索，“未知之境”不只是探险者的专属，更是心向远方之人的追逐。 “朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，悲乎哉！不必说鹏鸟徙于南冥后所获之深刻历练与所见之浩荡天地，也不必说张骞出使西域带回的奇珍异宝与练就的超然心境，诸君可试想—在陌生领域里的一次涉足，对舒适圈外的几番尝试，都将会让我们拥抱与从前不同的自己，收获簇新之喜悦。摘抄：作文纸条/猹盏

江西单招考试科目详解，快来看看吧！ 𐟓š 江西的单招考试可不是随便应付的哦！想知道都考些什么吗？看这里就对了！ 𐟓– 江西单招语文考试范围：主要是中学阶段的语文知识，但也会涉及一些课外知识。题型：选择题、现代文阅读、古代诗文鉴赏、写作。内容：字音字形的记忆、课文中的重要作家作品、文化常识，古诗文名句的默写、文章的理解阅读、常见文言实词和虚词的含义，古代句式的判断、古文翻译，以及记叙文和议论文的写作。 𐟓 江西单招数学考试范围：以中学阶段的数学基础知识为主。题型：选择题、填空题、解答题。内容：集合与数理逻辑用语、不等式和方程、函数、平面向量、数列、直线和圆的方程、圆锥曲线方程、概率与统计、导数的概念、计算及应用、直线、平面、简单几何体，以及数学文化。 𐟖寸江西单招职业适应性测试（笔试）适用人群：三校生的职业技能测试一般考验实操，这里不做详细盘点。考试范围：思想政治、科学素质、人文素质、信息技术四类。题型：选择题、论述题。内容：思想政治、法律常识、政治素质、时事、科学常识、物理、化学、生物、文学常识、历史、地理、逻辑推理、图形空间、数量关系、言语理解、心理常识、社交礼仪、职业道德、职业能力，以及计算机应用基础。 𐟓š 需要备考资源？这里整理了全套的学科备考资源包！有需要的同学可以联系我们领取哦！

议论文中心论点快速定位技巧 𐟎𘻦—覦‚括找中心口诀点拨：找到文段的主旨句。判别标志：主要、主旨、主题、核心、中心、概括、复述等。解题技巧：行文脉络分层次：总分总、分总、总分、分总分、分分。关联词语找重点：递进、转折、并列、因果、必要条件。 𐟔 意图判断多主旨口诀点拨：判断作者的意图和目的，可能在意在言外，也可能在意在言内。判别标志：意在、想、意图等。 𐟔Ž 细节理解找对应口诀点拨：将选项与原文做一一对应，找出正确答案。判别标志：下列说法中正确/不正确/错误、符合/不符合文意的一项；根据上文可以/不能得出。重要考点：偷换范围：扩大或缩小范围。偷换程度：不确定到确定。偷换对象：省略对象修饰语或更换对象。偷换逻辑：偷换并列关系、必要充分条件混淆、颠倒因果或强加因果、肯否矛盾。偷换时态：过去、现在和将来的偷换表达。无中生有：无关选项。 𐟓– 下文推断多段尾口诀点拨：结合文段，多围绕落脚话题衔接。陷阱选项：前文出现过的内容，一般不会接着论述。 𐟓 排序优先首尾句口诀点拨：可根据首尾句原则，快速猜定答案，再进行验证。首尾特征：首句：观点援引、背景铺垫、设问、下定义。尾句：总结性词汇（因此、所以、因而、总之、可见、最终、终于、综上所述等）。解题思路：从选项入手——确定首句/尾句——多数留存。回原文分析——查找捆绑项——通过关联词语/时间顺序/空间顺序/话题一致。 𐟧 逻辑填空有方法词义辨析法：词义轻重：意义相近，程度深浅、性质轻重有所不同。词义侧重：辨析侧重看组成相似词语中不同的字，用不同的字重组词汇法区别。感情色彩：褒义词/贬义词/中性词。语体色彩：书面语/口语。语境分析法：逻辑关系：递进、转折、并列、因果等。语义关系：解释说明、归纳总结、照应关系。

高考语文139｜北大｜作文素材之人物篇最近几天更新的是语文作文系列，我将和大家分享关于作文素材和修改的经验。相信不少同学都有这样的困惑：作文素材积累了很多，但是写作文的时候不会用。这是因为大家在积累的时候只是进行了文字的搬运，而没有进行素材的加工，加上记忆不够深刻，就会导致在考场上不会应用。作文素材的积累不能停留在摘抄上，更应该在积累的过程中创造应用的场景。在议论文的写作中，人物事例的排比是很好用的。要想在面对各种话题都能灵活应用，需要我们提前做好思考与记忆。到了高中这个阶段，家长能做的很有限，我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多!点击【网页链接】领取高途高中的课程。主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足；包括高考升学指导，选科志愿解读！书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看! 一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! ✨1⃣️简要概述事例，形成整体印象无论是作文素材书里看到的内容，还是从新闻上了解到的人物，都可以是我们积累的对象。初次接触某位人物的素材时，要对该人物形成整体的印象，用一两段的篇幅从书上、网络上把人物的事迹摘抄下来，一些专有的名词要摘抄准确（和某项科技有关的人物可能会涉及到）。这时我们要对人物形成整体印象。 ✨2⃣️思考应用话题，尝试一句话概括摘抄完整体事例后，需要进一步思考人物事例的应用场景。可以是事件的性质，比如：道德评价、科学技术、社会热点等，也可以是人物的品质，比如：坚持不懈、保持热爱、甘于奉献等。标注完后，可以尝试用一些评价性的词语，将事件用一句话进行概括。 ⚠️除此之外，要记忆一些素材书或者时评文里对人物的评价！！会更加高级、更有文采和深度！！ ✨3⃣️日常翻看，考前突击这是一条非常机械的应试方法……素材积累不是目的，会用才是关键。因此积累本需要经常翻看，才能够形成整体的记忆，在考场上收获灵光乍现的时刻。如果实在没时间，也可以在考前临阵磨枪记住几个自己比较熟的人物，在考场进行概括，也会使议论文的论据更加充分一些。除了排比，也要有一些比较熟的人物，能够一个事例形成完整的论据，来丰富每一段的内容。作文提升是一个漫长的过程，多积累，多品味，多尝试，会越来越好的「高中」「方法」「语文」「语文作文」「素材积累」

雅思写作和口语提分秘籍𐟓š𐟗㯸 ### 写作提分秘籍𐟓 写作老师总是强调，雅思写作的关键在于观点的输出和逻辑的拓展。首先，一定要紧扣题目，避免跑题。其次，尽量避免低级的语法错误。虽然高级词汇很重要，但过度使用模板作文会让考官觉得乏味。逻辑拓展与观点积累𐟌Ÿ 我的老师非常注重逻辑的延展和写作话题的观点积累。她会教我如何写出一篇真正的学术性议论文，如何科学地进行观点的扩充和描述。我每天需要做大量的写作话题观点翻译练习和背诵，这样可以帮助我快速积累雅思写作的观点，避免在考场上面对写作话题时无从下手。多写多练与专业批改𐟖‹️ 老师告诉我，雅思作文多写多练很重要，但专业人士的批改和总结更重要。如果只是不停地写而不知道自己在哪方面有缺漏，还不如不写。我的每篇练习作文老师都会帮我进行深入的修改，不仅仅是语法和词汇的修改提升，更重要的是行文逻辑的优化。口语提分秘籍𐟗㯸口语老师告诉我，短时间内花费太多时间在口语上通常是结果与付出不成正比的。口语是一个长期训练的过程，短期内想让口语拿到一个正常中等的分数，就需要针对口语题库进行大量练习。但是，不要自己花大量时间写答案然后背诵，这样做很浪费时间，而且自己写的答案往往并不地道，还有很多错误。高效利用时间⏰ 我每天用一个小时的时间来跟老师上口语课，过雅思口语题库。老师会在课堂上来根据我的回答做一些修改的笔记。我每天一个小时的时间会跟老师过三个part1的话题和一个part2和part3话题，老师会在课上根据我的回答整理出我的口语笔记，在课后再用一小时进行复习。这样就每天两个小时复习口语时间刚刚好，留出更多的时间给其他科目。培训机构的选择𐟏늊想要在雅思考试中取得好成绩，好的老师和科学的备考体系至关重要。选择一家靠谱的培训机构可以少走很多弯路。如果有同学不知道怎么找到合适的培训机构，可以告诉我你的城市，我帮你看看有没有合适的建议。希望这些建议能帮助到正在备战雅思的你们！加油！𐟒ꀀ

如何避免矫情？我的婚礼誓言分享 𐟎ˆ其实一开始我对婚礼誓言这个环节挺抵触的，甚至一度想直接跳过。主要是因为看过太多自我感动的誓言，或者没完没了的感谢，甚至直接从网上抄模板，所以这个环节给我留下了矫情又走形式的印象。 𐟎ˆ而且我本身又是那种容易尴尬的人，如果要我在那么多人面前说矫情的话，真是做不到啊。不过策划还是建议我不要删，毕竟删完也没剩几个环节了，该有的还是得有，没办法我只能硬着头皮上。 𐟌Ÿ其实作为一个文案，写东西本身对我来说不是难事，但如何把这种一不小心就会矫情的文案写得不矫情就挺难的。酝酿了很久，最后我就干脆把议论文直接写成了记叙文，不仅有故事有段子，不时引发宾客的阵阵笑声，也有对恋爱的理解、感受与思考，最终效果竟然还不错。 ✨甚至有朋友跟我说感动到抹眼泪，虽然我自己都不知道感动点在哪里，我俩在上面念的时候就是淡定得不行，他们都在好奇我俩到底是咋绷住不哭的哈哈哈哈哈。 𐟒ᦊŠ我的这封信分享出来，也是希望能改变大家对这个环节的刻板印象，并不是所有婚礼誓言，都只有一种固定的模式和既定的套路，只有用你的手，写下独属于你们自己的故事与真心，才是给对方最好的礼物。

高中议论文素材积累：标题与课内素材运用𐟓š 𐟓š𐟓˜𐟓—𐟓•𐟓’𐟓“𐟓” 二元思辨：有用与无用主题标题在高中学习中，积累议论文素材是非常重要的。以下是一些关于“有用与无用”主题的标题和课内素材运用：标题公式有用与无用：知无用之用，成有用之才做无用之用，成人生大用 “无用之处，大用之道” “知无用之用，成有用之才” “以无用之基础，有用之城” “有用之用为无用之基，无用之用为有用之翼” 课内素材运用老子四章：注重实远大目标，重细微与基础。登高望远，胸怀大局，更要身临其境，积微成著。“劝学力中不积步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。理想从点滴做起，老子之木，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。告诉我们关注细节，打好基础，方可成功。人生追求：“何以为大增浮乎湖现对自由的求”，这种对自由的追求影响无数人。正如心所流中国女享的源流都从子来然康、李自、新轼、在想、直流到国的里者都。但任思想绝不可为消极也的理由，我们变自苏那样求快乐而自由，或范仲俺那样以自觉理性，八系什会的为对快。乐和自由：真正达成生命的平衡点。有人同一两风。有用与无用主题标题神教十九千梦：无用之用，成人生大用。 “无用之处，大用之道”。 “知无用之用，成有用之才”。 “以无用之基础，有用之城”。 “有用之用为无用之基，无用之用为有用之翼”。 “择通便顾风雨京程”。 “做无用之用，成人生大用”。 “知无用之用，成有用之才”。 “以无用之基础，有用之城”。 “有用之用为无用之基，无用之用为有用之翼”。通过这些素材的积累和运用，可以更好地理解和应用议论文的写作技巧，提升自己的写作水平。

𐟓š 月考反思与文言文教学新策略 𐟓– ### 月考反思这次月考出现了个小插曲，10分的原题让其他班级都做了练习，而我这两个班却没做。当时觉得这题意义不大，没想到月考会考原题，哎，真是我的疏忽。希望平均分不要相差太大。这次改作文让我对学生的写作水平有了更直观的了解，真是一言难尽。以下是我的一些感受：题目：很多学生的题目言之无物，没有逻辑，句式也不对，甚至出现了疑问句，这很影响分数。反之，写得好的同学题目也不差。议论文思维：学生们还在写记叙文，缺乏议论文的思维。深度不够：很多学生的文章只停留在表面，挖得不深，没有深度思考，写不下去。句子问题：句子写不对，更别提文章了。书写和卷面：书写和卷面影响很大，大部分学生连最基本的句子都写不对，意思表达不清楚。所以我在想，是不是应该从写句子开始练习呢？文言文教学思考高一下的文言文比较多，所以我想在本学期攻克一下文言文。最重要的就是文言实词的理解、虚词用法的判断以及特殊句式的分析。以下是我的一些想法：预习落实：要求学生把课下重点实词的意思全部誊抄在课本里，用蓝色笔圈出有问题的实词，用红色笔圈出所有虚词，并判断用法；用荧光笔画出所有特殊句式，并分析。每个小组负责一个段落的讲解，老师补充重点。这样比老师一个个讲效率高多了。每日背诵：每天背一个文言实词的含义，后面可以逐渐增加到两个。第二天抽查前一天的背诵内容，另外还搭配每个文言实词的练习，当天对答案。默写要求：默写到一个错没有为止，课堂节奏尽量慢一点，踏实一点。新方法——阅读主观题国家玮老师指出的指定性要求与引导性要求，多去思考题目背后的用意。这样才能更好地理解和解答阅读主观题。

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