唐诗赏析论文_李白《日本必亡》
唐诗赏析论文_李白《日本必亡》
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古诗词星垂平野阔赏析 #星垂平野阔下一句是啥呢??[PK]# 诗的前半描写“旅夜”的情景。第三、四句写远景:明星低垂,平野广阔;月随波涌,大江东流。这两句写景雄浑阔大,历来为人所称道。在这两个写景句中寄寓着诗人的什么感情呢?有人认为是“开襟旷远”(浦起龙《读杜心解》),有人认为是写出了“喜”的感情(见《唐诗论文集·杜甫五律例解》)。很明显,这首诗是写诗人暮年飘泊的凄苦景况的,而上面的两种解释只强调了诗的字面意思,这就很难令人信服。实际上,诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月,正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。这种以乐景写哀情的手法,在古典作品中是经常使用的。如《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣,杨柳依依”,用春日的美好景物反衬出征士兵的悲苦心情,写得多么动人! 诗的后半是“书怀”。第五、六句说,有点名声,哪里是因为我的文章好呢?做官,倒应该因为年老多病而退休。这是反话,立意至为含蓄。诗人素有远大的政治抱负,但长期被压抑而不能施展,因此声名竟因文章而著,这实在不是他的心愿。杜甫此时确实是既老且病,但他的休官,却主要不是因为老和病,而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平,同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。关于这一联的含义,黄生说是“无所归咎,抚躬自怪之语”(《杜诗说》),仇兆鳌说是“五属自谦,六乃自解”(《杜少陵集详注》),恐怕不很妥当。最后两句说,飘然一身象个什么呢?不过象广阔的天地间的一只沙鸥罢了。诗人即景自况以抒悲怀。水天空阔,沙鸥飘零;人似沙鸥,转徙江湖。第一、二句写近景:微风吹拂着江岸上的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。当时杜甫离成都是迫于无奈。这一年的正月,他辞去节度使参谋职务,四月,在成都赖以存身的好友严武死去。处此凄孤无依之境,便决意离蜀东下。因此,这里不是空泛地写景,而是寓情于景,通过写景展示他的境况和情怀:像江岸细草一样渺小,像江中孤舟一般寂寞。
四川专升本《大学语文》考试大纲详解 满分150分,考试时间150分钟。请注意考试内容、考试题型和分值分布。分值多的部分需要多花时间学习,才能取得好成绩。 📚 考试能力要求 《大学语文》考试要求考生具备五种能力:识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用。这五种能力分为五个层级: 识记:识别和记忆汉语基础知识和文学常识,以及名句名篇。 理解:领会并能解释词语、句子、段落和篇章的意思。 分析综合:筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。 鉴赏评价:对阅读材料进行鉴别、赏析和评说。 表达应用:运用语文知识和能力进行表达。 📝 试卷结构 题型包括选择题、填空题、判断题、词语解释题、文言文翻译题、问答题和写作题等。 📈 考试内容分值比例 汉语基础知识和文学常识:约20分,占13.5%。 经典篇目背诵(默写):约6分,占4%。 文言文阅读:约14分,占9%。 古诗词鉴赏:约10分,占7%。 现代文阅读:约30分,占20%。 应用文写作:约20分,占13.5%。 议论文或记叙文写作:约50分,占33%。 📖 推荐阅读 中国文学: 古代文学:《诗经》《楚辞》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《史记》《汉乐府》《唐诗三百首》《宋词三百首》等。 现代文学:鲁迅《呐喊》《彷徨》《狂人日记》《阿Q正传》;茅盾《子夜》;巴金《家》《春》《秋》;老舍《骆驼祥子》《茶馆》;曹禺《雷雨》等。 外国文学: 古希腊:荷马《伊利亚特》《奥德赛》;索福克勒斯《俄狄浦斯王》等。 英国:莎士比亚《哈姆莱特》;雪莱《西风颂》;奥斯汀《傲慢与偏见》;夏洛蒂·勃朗特《简·爱》;狄更斯《双城记》《大卫·科波菲尔》等。 意大利:但丁《神曲》等。 法国:雨果《巴黎圣母院》;巴尔扎克《高老头》;司汤达《红与黑》;福楼拜《包法利夫人》;莫泊桑《羊脂球》等。 德国:歌德《浮士德》等。 西班牙:塞万提斯《唐·吉坷德》等。 匈牙利:裴多菲《我愿意是急流》等。 俄国:果戈里《钦差大臣》;屠格涅夫《猎人笔记》;列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》;契诃夫《变色龙》《小公务员之死》《套中人》等。 奥地利:卡夫卡《变形记》等。 美国:马克·吐温《竞选州长》;欧·享利《麦琪的礼物》;海明威《老人与海》;福克纳《喧哗与骚动》等。 哥伦比亚:马尔克斯《百年孤独》等。 印度:泰戈尔《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》等。 日本:川端康成《雪国》《伊豆的舞女》等。 阿拉伯民间故事集:《一千零一夜》等。 希望这份大纲能帮助你更好地备考四川专升本《大学语文》考试!
《旅夜书怀》杜甫诗赏析 公元765年,杜甫带着家人离开成都草堂,乘舟东下,在岷江、长江上漂泊。这首五言律诗大概是他舟经渝州、忠州一带时写的。 第一、二句写近景:微风吹拂着江岸上的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。当时杜甫离成都是迫于无奈。这一年的正月,他辞去节度使参谋职务,四月,在成都赖以存身的好友严武死去。处此凄孤无依之境,便决意离蜀东下。因此,这里不是空泛地写景,而是寓情于景,通过写景展示他的境况和情怀:象江岸细草一样渺小,象江中孤舟一般寂寞。 第三、四句写远景:明星低垂,平野广阔;月随波涌,大江东流。这两句写景雄浑阔大,历来为人所称道。在这两个写景句中寄寓着诗人的什么感情呢?有人认为是“开襟旷远”(浦起龙《读杜心解》),有人认为是写出了“喜”的感情(见《唐诗论文集·杜甫五律例解》)。很明显,这首诗是写诗人暮年飘泊的凄苦景况的,而上面的两种解释只强调了诗的字面意思,这就很难令人信服。实际上,诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月,正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。这种以乐景写哀情的手法,在古典作品中是经常使用的。如《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣,杨柳依依”,用春日的美好景物反衬出征士兵的悲苦心情,写得多么动人! 第五、六句说有点名声,哪里是因为我的文章好呢?做官,倒应该因为年老多病而退休。这是反话,立意至为含蓄。诗人素有远大的政治抱负,但长期被压抑而不能施展,因此声名竟因文章而著,这实在不是他的心愿。杜甫此时确实是既老且病,但他的休官,却主要不是因为老和病,而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平,同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。关于这一联的含义,黄生说是“无所归咎,抚躬自怪之语”(《杜诗说》),恐怕不很妥当。 最后两句说,飘然一身象个什么呢?不过象广阔的天地间的一只沙鸥罢了。诗人即景自况以抒悲怀。水天空阔,沙鸥飘零;人似沙鸥,转徙江湖。这一联借景抒情,深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤,真是一字一泪,感人至深。 王夫之《姜斋诗话》说:“情景虽有在心在物之分,而景生情,情生景,……互藏其宅。”即寓情于景和寓景于情。前者写宜于表达诗人所要抒发的情的景物,使情藏于景中;后者不是抽象地写情,而是在写情中藏有景物。杜甫的这首《旅夜书怀》诗,就是古典诗歌中情景相生、互藏其宅的一个范例。
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杜牧《山行》赏析 🌻 作品简述: 《山行》是唐代诗人杜牧的杰作。此诗描绘了秋日山行时所见的美景,山路、白云、红叶、人家,构成了一幅和谐动人的山林秋色图。杜牧以情驭景,巧妙捕捉自然美景,将自己的情感融入其中,使情感美与自然美融为一体。全诗构思新颖,布局精巧,展现出萧瑟秋风中的绚丽秋色,令人心旷神怡。 🌻 白话译文: 一条蜿蜒的石子小路伸向远处的山巅,白云缭绕处隐约可见几户人家。因为喜爱深秋枫林的晚景,我停下车来欣赏。经过霜打的枫叶比二月的春花还要艳丽。 🌻 词句解析: 山行:在山中行走。 远上:登上远处的山。 寒山:深秋季节的山。 石径:石子铺成的小路。 生:明万历赵宦光刊本《万首唐人绝句》、明高棅编《唐诗品汇》、清陈梦雷编《古今图书集成》和康熙《御定全唐诗》作“深”。 坐:因为。 枫林晚:傍晚时的枫树林。 霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。 于:比。 🌻 创作背景: 这首诗是杜牧秋日登山的真实写照,记录了一次充满诗意的远山之旅。虽然具体创作时间难以确定,但可以肯定的是,这次山行给了杜牧无尽的灵感,于是他创作了这首诗来纪念这次旅行。 🌻 作者简介: 杜牧(803-853),唐代著名诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。他于大和(827—835)年间登进士第,后历任监察御史、史馆修撰、膳部、比部、司勋员外郎,以及黄州、池州、睦州刺史等职,最终官至中书舍人。杜牧的诗以七言绝句著称,与李商隐并称为“小李杜”,擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。他还注重军事,写下了不少军事论文,并曾注释《孙子》。杜牧的《樊川文集》二十卷传世,其中诗四卷,另有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收录了杜牧的八卷诗作。
西北大学:文学底蕴深厚 诗歌研究特色鲜明 文学承载历史记忆,诗歌凝聚时代情感,西北大学文学与诗歌研究专业独具魅力。 西北大学作为一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,其文学与诗歌研究专业在国内占据重要地位。 在硬件设施方面,学校拥有设施完备的图书馆、专业的文学研究中心以及多个学术交流场所。这些资源为学生提供了广阔的学习与研究空间,让他们能够深入了解文学与诗歌的奥秘。图书馆丰富的藏书涵盖了从古代经典到现代前沿的各种文学作品和研究著作,满足了学生在不同阶段的学习需求。 师资力量是西北大学文学与诗歌研究专业的一大亮点。这里汇聚了一批在文学与诗歌领域造诣深厚的专家学者。他们不仅有着扎实的学术功底,还在国内外学术期刊上发表了大量具有影响力的研究成果。这些教师注重培养学生的创新思维和实践能力,通过开设研讨课程、指导学生论文写作等方式,引导学生深入探索文学与诗歌的魅力。例如,部分教师长期致力于古代诗歌研究,对唐诗、宋词等经典诗词进行了深入解读,为学生的研究提供了宝贵的学术资源。 课程设置丰富多样且独具特色。基础课程包括中国文学史、外国文学史、文学概论、美学等,为学生打下坚实的文学基础。在诗歌研究方面,设有“中国古代诗歌研究”“西方现代诗歌赏析”“诗歌理论与创作方法”等专业课程。学生通过学习这些课程,能够系统掌握诗歌的创作技巧、发展历程和文化内涵。此外,学校还注重实践教学,组织学生参加诗歌创作比赛、诗歌朗诵会等活动,提高学生的诗歌鉴赏和创作水平。 在考研专业推荐方面,西北大学有多个值得选择的专业。中国古代文学专业拥有悠久的历史和深厚的学术积淀,培养了大量优秀的文学研究人才。专业涵盖了从先秦文学到明清文学的各个时期,研究方向包括文学史、文学理论、文学批评等。中国现当代文学专业则关注中国现代以来的文学发展历程,对鲁迅、沈从文等重要作家和作品进行深入研究。戏剧戏曲学专业在西北地区具有较高的知名度,对传统戏曲和现代戏剧的研究具有独特视角。 西北大学的文学与诗歌研究专业,为学生提供了丰富的学术资源和优质的教育教学环境,其相关考研专业也为学生的未来发展提供了广阔的空间。 #春节不停更挑战#
杜甫《春望》赏析:国破山河在,城春草木深 宋·司马温公在《温公续诗话》中提到,古人为诗,贵在言外有意,使人思而得之。这句话真是点出了诗歌的精髓。近世的诗人中,杜甫最得诗人之体,比如他的《春望》一诗:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”山河依旧,草木茂盛,但花鸟这些平时能给人带来愉悦的东西,如今却让人心生悲凉。 宋·方虛谷在《瀛奎律髓》中评价这首诗为“第一等好诗”,想象一下天宝、至德到大历之乱,真是让人不忍读下去。 明·鍾退谷在《唐诗归》中提到,这首诗的愁思让人感受到春天不再是春天。明·胡赤城在《唐音癸签》中说,杜甫的这首诗对偶精妙,纵横变幻,浓淡浅深,动夺天巧,百代之下,无复继者。 明·王嗣奭在《杜臆》中写道,最后一句“落句方思济世,而自伤其老”,真是让人感受到诗人的无奈和悲凉。 清·何义门在《义门读书记》中称赞起联笔力千钧,而“感时”心长,“恨别”意短,最后一句“不胜簪”更是凄凉含蓄。 清·吴齐贤在《杜诗论文》中提到,杜甫的诗有时候一个字就能点出整首诗的神理,比如“国破山河在”中的“在”字,让人感受到兴废可悲;“城春草木深”中的“深”字,则让人感受到荟蔚满目。 清·陈石遗在《石遗室诗话》中说,老杜的五律,高调似初唐者,以《春望》一首为最。 民国·高阆仙在《唐宋诗举要》中引吴汝伦的话说,这首诗的字字沉著,意境直似《离骚》。 今·李庆甲在《瀛奎律髓汇评》中引纪昀的话说,这首诗语语沉着,无一毫做作,而自然深至。 今·顾驼菴在《驼菴诗话》中提到,首联在雄伟中有秀雅,壮美中有优美。 今·萧涤非在《杜甫诗选》中解释“感时花溅泪”一句,有人认为花并不溅泪,但诗人有这样的感觉,因此由带着露水的花联想到它也在流泪。按果如此说,溅字就很难讲通……溅是迸发,有跳跃义。……故此处“泪”仍以属人为是,所谓“正是花时堪下泪”也。又白乐天《闻早莺》有“鸟声信如一,分别在人情”,可与“鸟惊心”互参。 近·郁达夫在《奉赠》诗之五中写道:“一纸家书抵万金,少陵此语感人深。” 今·徐应佩、周溶泉等在评此诗时说,这首诗意脉贯通而不平直,情景兼备而不游离,感情强烈而不浅露,内容丰富而不芜杂,格律严谨而不板滞。 总之,杜甫的《春望》一诗,无论是从意境、情感还是从写作技巧上,都是一首难得的佳作。每次读到这首诗,都能感受到诗人内心的悲凉和对国家的深深忧虑。
翻硕论文写作指南:吴碧宇等主编案例集锦 探索翻译硕士专业学位论文的写作之路,吴碧宇、韩戈玲和冯奇主编的《翻译硕士专业学位论文写作案例集锦》是一本值得一读的书。这本书汇集了丰富的翻译报告案例,为翻译硕士们提供了宝贵的写作参考。 📚 深入阅读是关键。熟读唐诗三百首,即使不会作诗,也能吟出佳句。同样,通过广泛阅读,你可以汲取灵感,丰富自己的知识储备。 📝 把握文本特点。每个文本都有其独特的魅力,只有深入了解并把握住文本的特点,才能撰写出一篇高质量的论文。 🔍 探索更多资源。除了这本书,你还可以寻找其他相关的论文写作指南,以获得更全面的指导。 💡 记住,论文写作是一个需要耐心和努力的过程,但通过不断的实践和反思,你一定能够创作出令人满意的佳作。
文化自信议论文800字左右 文化自信是民族的精神支柱,也是中华文化在世界舞台上闪耀的根本。今天,我们为大家整理了两篇关于文化自信的议论文范文,每篇约800字,充满了对中华文化的深刻理解与自豪感。快来欣赏这些精美的好词好句吧~ 《文化自信议论文》 722字 好词好句: 💫文化自信是一个民族在世界文化舞台上立足的根本,是民族精神的支柱。 🔥中华文化,作为世界上最古老的文明之一,以其深厚的历史积淀和丰富的文化内涵,成为了我们每一个中华儿女的骄傲。 🌟文化是动态的,它随着时代的发展而变化。 🌍中华文化历来有兼容并包的传统,唐朝的开放包容,成就了中外文化交流的繁荣。 💪文化自信不是盲目的自夸,而是对自身文化价值的理性认知和自豪感。 《文化自信议论文》 833字 好词好句: 💫文化自信,是一个民族、一个国家在文化领域中坚定不移的自信心和自豪感。 🔥正是这种文化自信,使得中华民族能够在历史的长河中不断发展壮大,走向辉煌。 🌟无论是唐诗宋词的优雅,还是明清小说的丰富,抑或是书法、国画等艺术形式的精湛技艺,都是我们文化自信的源泉。 🎶近年来,像《经典咏流传》这样的节目,通过将传统诗词与现代音乐结合,既保留了传统文化的精髓,又使其焕发出新的生命力。 💪通过文化自信,我们不仅能在世界舞台上展示中华文化的独特魅力,也能在文化交流中实现更深层次的自我提升。 文化自信不仅是对自身文化的热爱与认同,更是我们面对全球化挑战的坚定信念。希望这些文章能激发你对中华文化的思考与热爱,关注我,一起为中华文化的伟大复兴贡献力量吧~
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