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历史教育期刊权威发布_论中国共产学历史5-8(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

历史教育期刊

学前教育专业必备期刊推荐，快来看看吧！ 𐟓š 学前教育专业的亲们，快来看看这些期刊吧！无论你是用于评职称还是写小论文，这些资源都非常实用哦！𐟓– 《学前教育研究》学前教育领域的核心期刊月刊，知网、万方、维普收录栏目包括：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育《基础教育论坛》 G4教育类专业期刊省级，旬刊知网、万方、维普收录主要栏目：理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考、教育科研、信息速递《家教世界》 G4教育类专业期刊省级，旬刊知网、万方收录主要栏目：理论与实践、管理论坛、环境创设、游戏与玩具、家园共育、教学研讨其他期刊推荐《幼儿教育》 - 省级旬刊《北京教育学院学报》 - 省级双月刊《幼儿教育研究》 - 省级双月刊《学前教育（幼教版）》 - 省级月刊《今日教育》 - 省级月刊《上海托幼》 - 省级半月刊《幼儿100（教师版）》 - 普刊月刊《山西教育》 - 省级周刊《河南教育（教师教育版）》 - 省级月刊快来订阅这些期刊，提升你的专业素养吧！𐟓š𐟒ꀀ

福建地区高认可度教育期刊推荐如果你正在为评职称而烦恼，寻找一个高认可度的教育期刊来发表你的论文，那么《福建基础教育研究》绝对是一个不错的选择。这本期刊可是福建地区的佼佼者，不仅被省级知网、万方、维普等数据库收录，还被评为G4教育专刊。《福建基础教育研究》创刊于2001年，由福建教育学院主管和主办，是一个正式的学术期刊。它的出版周期是月刊，每期文章字数要求在5000字符以上，涵盖了各个学科领域，比如语文、数学、英语、政治、历史、地理等。这个期刊有几个显著的优点：首先，它是华东地区优秀期刊之一，品质有保障。其次，它被国家新闻出版广电总局认定为学术期刊，认可度高。再者，它被国家哲学社会科学文献中心数据库收录，影响力广泛。最后，它还是人大“复印报刊资料”基础教育教学类重要转载来源期刊，这意味着你的论文有更大的机会被更多人看到和引用。所以，如果你正在为评职称而努力，不妨考虑一下《福建基础教育研究》。相信它会为你的职称之路增添不少亮色。𐟓š✨

为什么《山东教育》在职称评审中备受青睐？《山东教育》期刊在山东乃至全国的教育事业中有着举足轻重的地位，尤其是在教师职称评审中备受青睐。以下是一些原因：悠久的历史和良好的口碑 𐟓œ 《山东教育》是全国第一本省级教育刊物，自创刊以来，一直坚持正确的舆论导向，紧跟时代步伐，积极宣传教育教学改革的先进典型，总结推广教育教学经验。多年来，山东教育社不仅在山东省内地位重要，堪比核心期刊，还被评为山东省十佳期刊、华东地区优秀期刊和全国编校质量优秀期刊。2019年，更是被全国期刊协会授予“致敬创刊70年”荣誉称号。全媒体矩阵的覆盖 𐟌 随着信息时代的到来，山东教育社紧跟媒体变革的步伐，形成了“两刊一报一网”的全媒体矩阵新格局。2019年5月，由省教育厅主管、山东教育社主办的山东教育新闻网正式上线运行，标志着山东教育社媒体融合发展迈入规范化、专业化发展的新阶段。2020年，山东教育社获批互联网新闻信息服务许可证，成为全国地方教育媒体中率先拥有从事互联网新闻信息服务资质的专业媒体。教师的心灵家园 𐟏ኣ€Š山东教育》是老师们的心灵家园。每一篇文章都经过精挑细选，内容质朴优秀，耐人寻味。无论是教育版、教学版还是校园文化版，每一篇每一段都那么干净、准确、有意义。她里面没有多余的字，基本上做到了篇篇“足金”。教师工作的高参 𐟒እœ覕™育教学过程中，经常会遇到一些难题不知如何处理，或者是教学方法、教学设计，也或者是管理办法。但是只要随便翻开一本《山东教育》，总会让你受到一些启发，找到比较好的解决办法。教师专业成长的摇篮 𐟌𑊣€Š山东教育》是教师专业成长的摇篮。她不仅反映了基层教师的心声，还提供了丰富的教育教学资源，帮助教师提升专业素养。实用的内容 𐟓š 《山东教育》的每一篇文章都实用实在、经久耐看。无论是教学方法、教学设计还是管理经验，都能为教师提供有益的参考。总之，《山东教育》期刊在教师人群中有着极高的认可度和口碑，是教师评职称的理想选择。

《中华活页文选》属于省级期刊吗《中华活页文选（教师版）》是一份国家级教育期刊，属于G4类，已被知网收录。该期刊为半月刊，每期字数不少于5500字符。最新的刊期为2024年10月至12月。期刊的主要栏目包括：语文教学：教学万花筒、阅读与鉴赏、写作纵横谈德育与管理历史教学思政教学以下是一些期刊的亮点文章： “教学评一体化”背景下小学语文写作教学策略探讨慢语文理念下小学语文单元整体作业设计策略研究 “文学阅读与创意表达”学习任务群的实施途径探析初中历史大单元教学中中学生时空观念的培养路径探究主题班会在培智学校班级管理中的应用研究此外，根据知网的数据，该期刊的总下载次数为563423次，总被引次数为4236次。期刊的主办单位是中华书局有限公司，出版地位于北京市。

广西教育厅主管的《*西教育》期刊介绍《*西教育》是广西教育厅主管的一份优秀教育期刊，专注于基础教育领域。该期刊在知网上收录，字符数/版面为5500字符/3版，拥有25年的历史。 𐟓… 出版日期：2024年9月 𐟓– 期号：第26期 𐟓ˆ 总期数：第1322期 𐟌 收录平台：中国知网、龙源期刊网、万方数据、维普资讯网 𐟏† 荣誉：广西“十强期刊” 本期期刊探讨了广西中小学教师培训后的成效跟踪评估体系构建，以及依托专业院校和教研部门助推教师专业成长的路径。

教育学考研必看期刊清单，复试加分必备！作为教育学考研的同学们，利用剩余时间多读一些期刊是非常重要的！𐟓š 在复试中，很多同学常常感到自己的知识储备不足，回答问题时缺乏理论依据，仅靠零碎的经验和惯性思维来拼凑答案，这样的表现显然无法脱颖而出。因此，建议大家多看看以下这些教育学期刊，以充实自己的知识储备： 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学前教育：学前教育研究、幼儿教育 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 高等教育研究：中国高等教育、高等教育研究 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 教育研究与实验：教育研究与实验 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 中国高教研究：中国高教研究 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学科物理：物理教师、物理教学 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学科化学：化学教育、化学教学 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学科生物：生物学教学 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学科地理：地理教学 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学科历史：历史教学 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学科政治：思想政治教学 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 学科数学：数学教育学报 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 现代教育技术：现代教育技术 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 比较教育学：比较教育研究 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 教师教育：教师教育研究 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 职业教育学：中国职业技术教育、职业技术教育通过阅读这些期刊，大家可以更好地了解教育学的前沿动态，提升自己的理论素养和知识储备，为复试做好充分的准备。𐟒ꀀ

𐟓š CN刊号后字母探秘！ 𐟤” 你是否曾好奇过期刊CN刊号后的那些字母都代表着什么？今天就来为你揭秘！𐟔 𐟓– 这些字母其实是期刊的类别编号，它们是国内统一连续出版物号的重要组成部分。通过这些编号，我们可以大致判断出期刊的所属领域。 𐟒ᠤ𞋥悯𜌦•™育类期刊的分类号一般为G，数理化期刊则为O，而语言文字期刊则是H。当然，这只是其中的一部分哦！ 𐟓š 除此之外，还有许多其他类别的编号，如政治为D，地理历史为K，生物为Q等。每个类别下又有更具体的编号，如G4代表教育期刊，而G0则代表综合性文化期刊。 𐟔 现在，你是否对CN刊号后的字母有了更深入的了解呢？下次看到期刊时，不妨留意一下这些编号，看看它们都代表着哪些领域吧！

学前教育期刊推荐：评职称评奖必备！今天给大家推荐几本适合学前教育专业的期刊，无论是评职称还是评奖评优，这些期刊都是不错的选择！ 𐟌𘣀Š学前教育研究》核心期刊，月刊，是学前教育领域的唯一核心期刊知网、万方、维普收录栏目设置：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育 𐟌𘣀Š幼儿教育研究》省级双月刊，知网、万方、维普收录栏目设置：学术论坛、管理天地、活动案例、巧思精构、观察日记、教育随笔等 𐟌𘣀Š北京教育学院学报》省级双月刊，审稿快，知网、万方、维普收录栏目设置：基础教育、哲学及人文学科、哲学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、文学、中国语言文学、外国语言文学、艺术、艺术学理论、戏剧与影视学、美术学、文学历史、语言文学、生理心理、继续教育、工作研究、对外汉语教学、中小学教育教学等 𐟌𘣀Š上海托幼》省级半月刊，知网收录栏目设置：幼教、学前教育、教研园、相约名师、案例、探索与实践等 𐟌𘣀Š山西教育》省级周刊，录用率90%，知网、维普收录栏目设置：教学实践、教研心得、智慧讲坛、课改新探、综合论坛 𐟌𘣀Š幼儿教育》省级旬刊，全国教育类核心刊物知网、万方、维普收录栏目设置：理论前沿、课程与教学、老师发展、儿童发展、研究综述、家庭与社区教育 𐟌𘣀Š今日教育》省级月刊，知网、维普收录栏目设置：学前教育，幼儿教育，大教育这些期刊不仅适合学术研究，还能帮助大家更好地了解学前教育领域的前沿动态，提升自己的专业素养。赶紧收藏起来吧！

历史、历史学与历史教育的深度思考 𐟓– 论文来源期刊：《中学历史教学参考》2015（09）作者：张汉林 ⚠️ 本文的关键词（自己提炼和理解，仅供参考）历史历史学历史教育 [红书R] 语料积累 1、历史指向过去，教育指向未来。现实中的教师虽然生活在现实中，但不一定懂得现实。现实充满了骚动、琐碎和苦闷，有时会蒙蔽我们的心智。这时，我们需要静下心来，借助历史来理解现实。也许，历史与现实的关系就像手心与手背一样紧密相连。 2、过去的英雄已然逝去，现实的喧嚣不绝于耳，未来的道路依稀难辨。但我们应该坚守为未来负责的信念。未来的人类应该独立思考，懂得宽容，心怀善念。 𐟒ᠤ𘀤𚛦„Ÿ悟历史、历史学与历史教育这三个概念既有联系又有区别。历史指的是人类社会发展的历程，具有唯一性，一去不复返。历史学是人们对人类社会发展历程的还原与解释，主要是历史学家的工作。而历史教育则是师生之间、生生之间进行有关历史的交往和对话。历史是历史学的研究对象，同时历史也为历史教育提供了交往和对话的素材。学生应该像历史学家一样去思考，学会批判性思考的气质，从而培养完善的人格和合格的公民。历史学的特性要求历史学家掌握大量的史料，依据当下和自身个性素养提出不同的问题。历史教育的特性则要求师生广泛阅读书籍了解过去，保持冷静的思考与现实保持一定的距离，在差异的基础上展开对话和交流，发挥出历史教育的作用。

如何辨别中小学教育期刊的真假？𐟓š 辨别中小学教育期刊的真假，其实并不难。只要掌握几个小技巧，你就能轻松识别那些所谓的“假期刊”。下面我来给大家详细讲讲。查询国家新闻出版总署 𐟓 首先，你可以登录国家新闻出版总署的官方网站。在这个网站上，你可以找到一个“期刊/期刊社查询”的模块。只需要输入期刊的名称和刊号，就能查询到相关信息。如果查询结果显示该期刊存在，那么它就是真的；如果查不到，那很可能是假的。电子期刊的查询 𐟒𛊥﹤𚎧”𕥭期刊，查询方式稍微有些不同。你可以在国家新闻出版总署的网站上找到一个专门的电子期刊查询模块。同样，输入期刊的名称和相关信息，就能查询到结果。具体操作步骤 𐟑颀𐟒𛊦‰“开国家新闻出版总署的网站。找到“期刊/期刊社查询”模块。输入你要查询的期刊名称和刊号（如果查询结果太多，可以尝试同时输入期刊名称和CN号后4位数字）。查看查询结果。如果结果显示该期刊存在，那么它就是真的；如果查不到，那很可能是假的。小贴士 𐟒እ悦žœ你还是不确定某个期刊的真假，可以尝试多查几次，或者查看一下该期刊的历史记录和用户评价。这样能帮助你做出更准确的判断。总之，辨别中小学教育期刊的真假并不难，只要掌握这些小技巧，你就能轻松识别那些所谓的“假期刊”。希望这些信息对你有所帮助！

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