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学术规范与学术伦理答案解读_扫一扫题目出答案不用下载(2024年12月精选)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

学术规范与学术伦理答案

研究生三年，导师的规划让我充满期待！ 𐟌Ÿ研究生阶段，有几个关键点必须牢记在心：与导师建立良好关系 𐟓š 导师是你的领路人，所以一定要和导师保持良好的关系。积极参与导师的工作，高效高质量地完成布置的任务。与导师的合作和沟通是取得良好研究成果的基础。明确研究方向 𐟧튥œ襼€始研究之前，首先要明确自己的研究方向和目标。这有助于你选择适合的课题，并将研究工作的重心放在正确的方向上。与导师和同事讨论，参加学术会议和研讨会，可以帮助你更好地明确自己的研究方向。合理安排学习计划 ⏰ 研究生阶段的任务繁重，包括课程学习、科研项目、论文撰写等。合理安排时间和任务，制定详细的计划，可以帮助你更好地管理时间，提高工作效率。遵循时间管理原则，尽量分配时间给每个任务，并确保能够合理分配精力和资源。保持良好的学术道德和研究伦理 𐟓œ 在进行研究工作时，要始终遵守学术道德和研究伦理的规范。遵循学术规范，避免剽窃、伪造数据和不当操作等行为，保持诚实和透明度。确保你的研究工作衡量标准高，能够为学术界的发展做出实质性贡献。积极参与学术交流和合作 𐟤 研究生阶段是一个可以积累学术声誉和拓展人际网络的重要阶段。参加学术会议、研讨会和研讨会，展示你的研究成果，并与其他研究者进行交流和合作。与同事合作发表研究论文、申请科研项目，可以提高你的学术影响力和合作机会。关注个人成长 𐟌𑊥œ觠”究生阶段，除了学术研究外，也应关注个人成长和职业发展。参加培训课程、学习新技能，积累实践经验，建立职业人际关系，为将来的职业发展做好准备。总之，研究生阶段的规划需要综合考虑学术、个人和职业因素。积极主动地参与学术研究和交流，与导师和同事合作，持续提升自身能力和知识水平，为今后的学术和职业发展打下坚实基础。

武藏野美术大学AI使用指南：创作与伦理在人工智能技术飞速发展的今天，它已经逐渐渗透到我们的学习和生活中。武藏野美术大学针对在学术创作中利用AI的问题，提出了一些重要的观点： 𐟎蠦˜Ž确使用目的：从创作者和研究人员的角度来看，利用这项新技术时，首先要明确自己的使用目的。人工智能的答案并不总是完美和全面的，有时甚至可能包含错误或误导性的信息。 𐟔 深入思考：我们需要更深入地探讨AI创作所带来的问题和可能性。对于AI的研发和使用，大家持有不同的观点，这值得我们持续关注。 𐟓œ 关注著作权：作为美大的学生和艺术创作者，艺术创作的著作权是我们需要关注的问题。AI作品的著作权以及相关法律问题还有待规范。 𐟚렩🥅输入敏感信息：绝对不能输入个人信息、机密信息以及恶意内容。请不要输入对社会有害的言论，如报复性言论和种族歧视等内容。另外，也不要输入危险物品的制造方法等威胁人类健康的内容。 𐟎蠥ˆ駔聉进行创新：我们要积极将AI作为研究制作的对象，关注AI的发展。禁止在报告或论文中直接使用AI生成的内容并进行提交。要秉承着学习的态度在大学中学习，作品和论文创作也要注意原创性。这些建议旨在引导学生们在利用AI技术时，不仅能够发挥其创造力，还能遵守相关的伦理和法律规范。

如何在写作中处理愤怒与困惑今天和朋友聊天时，我意识到了一件事，那就是重新定位了自己写作的目的。在某些方面，学术领域的孤独感让我在写作上强烈地寻求与人对话。当这种对话无果时，我会变得非常急躁。最直观的表现就是我会把学术标准内化，以此来缓解这种孤独。这件事让我回想起对一位朋友博士研究的质疑。我不明白为什么他的研究总是指向两位著名学者曾经的硕士研究，去谈论一个新教伦理的问题。学术讨论很多，层次和理论也很多，但我不清楚他为什么这么聚焦于神学本身，也不知道为什么一定要是这两个人。后来我发现，我自己也有类似的情况。我的研究和讨论是对现代性的批评：我试图挽回那些痛苦的记忆，以此去肯定生活在其中之人的价值，而不是让世俗的现代性目标把这种痛苦否定、抹平，然后忘记。这让我一下子重新理解了那个朋友的执著——这种执著构成了写作的目的，也就是回答自我的疑问。我意识到，在对一些老师评议学习的过程里，我在不经意间将专业化写作当成了一个标准。然而这是一个怪异的目标，把学术写作当作一个标准来“靠近”意味着自我本身与它有距离。就像我的研究与写作一直在远离主流——如果你们讨论马克思主义，那么我就讨论Michael Taussig；如果你们研究世俗意义的Foucault，那么我就研究作为神学家的Foucault；你们把Geertz当作一个科学家来写，那么我就把它当成一种Henry Purcell式的文学家来建构。我要看到的不是主流话语对某个老生常谈的复述，我想看到的是那些让作者感到愤怒与疼痛的那一个往复运动的起点。我想起那个朋友曾经大骂北京的几位老师，其实他非常清楚专业学术需要什么，但他想解决自己的问题，所以才用这种方式呈现自己。他的宗教人类学研究在某个层面而言丧失了人类学的意义，但是作为一个对自我的回答，我却忽然发现那是一个精彩的答案——哪怕并不漂亮。碍于规范，写作的洪流不断被我打碎。但是实际上我需要的，以及我要做的不是这样的工作。我考虑的是suffering和pain，我要通过写作去批判让我愤怒的东西。我的写作所承担着的任务也是如此：专业化写作太简单了，但我需要的不是这种东西。然而写作本身是一场孤独巡礼，在个体的情感状态中，那些无法扼杀的愉悦与脆弱会让这场走钢丝无比困难。可是，“你是要处理心中困惑与愤怒的那一部分人，而不是工具化职业写作的那一部分。”

中国人民大学新闻学在职研究生课程全解析 ✨✨✨ 𐟎“ 公共课中国特色社会主义理论与实践研究马克思主义社会科学方法论 𐟓š 学科基础课新闻传播史研究新闻理论研究传播理论研究新闻编辑研究 𐟓– 专业课新闻摄影研究新闻采访与写作研究广播电视新闻研究 𐟌 公共课（第一外语）语言基础 𐟔젦–𙦳•课学术规范与论文写作量化传播研究方法媒介市场分析 𐟓š 选修课新媒体用户研究新闻传播政策法规与伦理 𐟎蠧‰𙨉𒨯𞊨𜠦’�报ˆ›意传播案例分析数据新闻与数据可视化研究

陀思妥耶夫斯基的复调与现代性：对话与狂欢 𐟓–巴赫金《陀思妥耶夫斯基诗学问题》【总结】在陀思妥耶夫斯基的作品中，复调手法被广泛运用，使得作者、叙述者和人物的声音得以平等对话。这种对话性在陀思妥耶夫斯基的时代背景下显得尤为突出，因为他的作品反映了俄罗斯现代转型期的多声部特征。这种多声部效应不仅体现了人的独立自主性，还表现了人的未完成性和探索本能。在一个失去上帝的世界里，人类需要在话语混杂的世界中寻找自身的价值。巴赫金指出，陀思妥耶夫斯基的作品与渗透了狂欢精神的梅尼普斯体一脉相承。这种狂欢精神与对话精神相呼应，打破了等级森严的壁垒，使得不同的人得以狎昵交往。在作品中，陀思妥耶夫斯基以颠覆性的狂欢精神对启蒙现代性的理性牢笼进行了反思。总的来说，陀思妥耶夫斯基对现代性的思考是复杂的、动态的。 𐟒ᣀ重要学术概念】复调——对话性狂欢化——打破界限，脱离常规，极端自由现代性——上帝之死，颠覆权威，未完成性 1⃣️尼采“上帝之死”-罗兰ⷥ𗴧‰𙢀œ作者之死”，“作者之死”不能等同于陀思妥耶夫斯基作品中体现的“作者的隐退”。 2⃣️区别于之前的【独白小说】的同声齐唱，巴赫金称陀思妥耶夫斯基的作品不再只从属于作者；在【复调小说】中，作者不是像在福楼拜的小说中那样消失不见，而是与主人公进行“对话”，因此具有积极意义。 3⃣️复调的“对话性”：微型对话（同一个人的不同声音）大型对话（不同人的不同声音）-解构 4⃣️体裁上“狂欢化”的特征巴赫金指出陀翁作品属于“梅尼普斯体”系统，具有“狂欢化”特点。梅尼普斯体将古希腊罗马的伦理规范遭到破坏、人的命运的史诗式或悲剧式的整体性遭到破坏的时代之生活内容“铸进体裁形式里”，因此具有尖锐的时代特色和杂声多体的特色。 5⃣️复调“现代性”因素之一“未完成性”：强调没有终点、没有绝对的答案，引导读者对终极永恒的一直追问。

𐟓š参考文献格式指南：写作论文的关键步骤𐟓 学术论文的参考文献是其学术传承和伦理的重要体现，它不仅展示了作者的严谨学术态度，也是评价论文学术水平的关键依据。尊重参考文献就是尊重前人的研究成果，体现了学术发展的脉络。在撰写论文之前，需要对参考文献进行充分的梳理，并善于利用这些资源。对于作者来说，如实呈现参考文献是其严谨治学态度的体现；对于读者来说，参考文献是认识问题的窗口和钥匙，便于他们查阅相关资料，进一步评价论文的学术水平和价值，启发思维，开展学术争鸣。对于出版社和期刊来说，参考文献是学术论文、研究报告和学术著作不可或缺的组成部分，必须认真对待，以确保每篇文章的出版质量。任何一篇论文的工作都是建立在别人工作的基础上，因此需要恰当引用别人的工作，以满足学术规范。

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