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经典读不下去议论文直播_经典读不下去议论文吗(2024年11月全新视觉)

内容来源:合毅科技所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

经典读不下去议论文

高中生必读的十本书籍推荐 高一这一年,我读了不少书,至少有十本吧。大部分都是语文老师推荐的,每次都能推荐到我心坎上,真是太爱她了𐟥𐊧𚢦弦⦯𜚧𛏥…𘤸�„经典! 刚开始读的时候,我特别不喜欢红楼梦,对里面的人物也有一些偏见。但当我真正读进去的时候,才发现曹公笔下的金陵十二钗是多么青春美好,最终又是多么悲惨。有人觉得读不下去很正常,因为它里面有大量的文言和诗词,人物关系也比较复杂。建议大家在读之前先了解一下关系图,这样读起来会轻松很多。 时评中国:选考政治的同学必读 这本书里面都是当下的热点问题,有专业的评论员从理性和客观的角度进行全面分析。读这本书不仅能了解时事,还能提高议论文水平。 全球通史 & 国史十六讲:选考历史的推荐 这两本书都是历史老师推荐的。前面一本是世界史,后面一本是中国古代史。读完一遍后,感觉高一的历史内容基本上差不多了。 古文观止:提升文言文阅读能力 我从初中就开始看这本书,虽然文言文做得还是一塌糊涂,但已经有很大进步了𐟥𚣀‚对提升文言文阅读能力很有帮助。 叶嘉莹的《唐宋词十七讲》:古诗文鉴赏 这本书里面会出现大量初高中学过的诗词,分析得非常细腻,文笔超好。对古诗文赏析有很大帮助,更多的是能力上的提升。我现在古诗文赏析基本稳定在4/5分。 中国哲学简史:对哲学感兴趣的同学 这本书是我最近在读的一本,难度稍微有点大,内容涉及儒家、道家、法家、墨家思想,很有深度,值得挖掘。 《穿透》:提升理性思维/议论文水平 这本书和时评中国有点像,也是基于社会现实进行分析,更客观理智一些。每一篇就像是一个议论文。 《你当像杜甫悲悯度人间》:个人喜欢的杂书 可能是因为自己特别喜欢杜甫的原因,我在网上刷到这本书后火速下单𐟔壀‚语言非常优美,评论性的语言也是一针见血,很适合做作文素材积累。不过这本书还是建议大家没事的时候当闲书看,挺不错的。 阅读带来的成长 阅读带给人的成长是潜移默化的。那些你所看到的跃动在白纸上的黑字虽然在当时没有给你带来实质性的帮助,但它会慢慢沉淀下来,也许未来的某一天,你会发现你的价值观、对世界的理解发生了巨大的改变。希望大家不要抱着功利性的眼光去阅读,而是静下心来,感受一下白底黑字的魅力,也就足够了。 ps:我基本不看理科类的书𐟤襛 为本人是文科牲。后续会出一期英语书籍推荐,可以蹲一下哦!还想了解哪些呢?

学语文是有一些规律的,它离不开字词的积累,丰富的词汇储备是表达和理解的基石。你需要不断积累新的字词,了解其含义、用法和搭配。可以通过阅读经典文学作品、报纸杂志、观看影视作品等方式,接触不同语境下的字词,加深记忆。例如,在阅读《红楼梦》时,会遇到许多优美的词汇和独特的表达方式,如“旖旎”“缱绻”等,这些字词不仅能丰富你的词汇库,还能让你感受到文学的魅力。 增加文学常识积累,包括作家作品、文学流派、文体知识等。了解不同时期的文学代表人物及其作品,有助于你更好地理解文学发展的脉络和特点。比如,知道李白是唐代浪漫主义诗人,其作品风格豪放飘逸;杜甫是现实主义诗人,作品反映社会现实。同时,了解记叙文、议论文、说明文等不同文体的特点和写作方法,能提高你在阅读和写作中的应对能力。 同时对名言警句、诗词积累,这些经典的语句不仅具有文学价值,还能在写作中起到画龙点睛的作用。可以通过背诵、摘抄等方式积累名言警句和诗词,在合适的时候引用,增添文章的文采和深度。例如,在论述关于坚持的话题时,引用“锲而不舍,金石可镂”这句名言,能增强文章的说服力。 [鲜花] 另外阅读是提升语文能力的重要途径,通过广泛阅读,涉猎不同类型的书籍和文章,拓宽视野。可以包括小说、散文、诗歌、传记、科普读物等。不同类型的作品有不同的语言风格和表现手法,通过广泛阅读,你能接触到多样的语言表达,提高阅读理解能力和语感。例如,阅读科幻小说可以激发想象力,阅读历史传记可以了解不同时代的人物和事件。 对于经典的文学作品或优秀的文章,要进行精读。仔细分析文章的结构、语言、主题等,学习作者的写作技巧和表达方式。可以从字词的运用、句子的修辞、段落的逻辑关系等方面入手,深入理解文章的内涵。比如,在精读《背影》时,体会作者对父亲背影的细腻描写,感受其中蕴含的父子深情。 在阅读过程中,要积极思考。提出问题,分析作者的意图,理解文章的主题和意义。可以与作者进行“对话”,发表自己的看法和感悟。例如,读完一本小说后,思考小说的主题是什么?人物形象有哪些特点?作者通过这个故事想要传达什么信息? [鲜花] 语文学习的最终目的是能够准确、流畅地表达自己的思想和情感。多写多练是提高写作能力的有效方法。可以从日记、短文开始,逐渐尝试不同体裁的写作。在写作过程中,注意语言的准确性、逻辑性和生动性。运用积累的字词、名言警句和写作技巧,使文章内容丰富、富有感染力。同时,要认真修改自己的作品,检查语法错误、优化语言表达、调整文章结构。 良好的口语表达能力在日常生活和工作中也非常重要。可以通过参加演讲比赛、朗诵活动、小组讨论等方式,锻炼自己的口语表达能力。注意发音准确、语速适中、表达清晰,学会运用恰当的语气和肢体语言,增强表达效果。例如,在演讲时,要有激情和感染力,与听众进行眼神交流,让听众更好地理解你的观点。 [鲜花] 语文不仅仅是一门学科,更是一种对生活、对人性、对世界的感悟。 文学作品往往蕴含着丰富的情感,通过阅读和欣赏文学作品,你可以感受到作者的喜怒哀乐,体会到不同的人生情感。这种情感感悟能丰富你的内心世界,提高你的人文素养。例如,读《简ⷧˆ𑣀‹时,能感受到主人公对自由、平等和真爱的追求,以及她在困境中不屈不挠的精神。 将语文学习与生活实际相结合,从生活中汲取灵感,用语文知识表达对生活的感悟。可以观察身边的人和事,写下自己的感受和思考;也可以用优美的语言描述自然风景、社会现象等。例如,看到秋天的落叶,可以写下“落叶如诗,飘落的是岁月的痕迹,诉说着生命的轮回。”这样的感悟不仅能提高语文能力,还能让你更加热爱生活。

如何写出读者喜欢的文章:写作技巧指南 𐟓š 今天推荐给大家的是一本关于写作的经典书籍《写作脑科学》,作者杨滢从人类大脑的喜好出发,教你如何写出大家喜欢的文章。这本书不仅适合成年人,也非常适合学生和老师阅读。 一、宏观构建:讲好一个故事 𐟓– 讲好一个故事需要遵循“起承转合”的原则。其中,“起”是吸引读者继续读下去的关键,可以通过设置危险的场景或紧张的事情来实现。“承”是让读者有代入感,仿佛身临其境。“转”是设置一个“定时炸弹”,让读者的大脑高度紧张。“合”则是最后解决悬念,给读者一个满意的结局。 二、微观写法:让文章更吸引人 𐟎芥𜧥𝢧𛓦ž„:人们的大脑喜欢前后呼应的结构。比如,“人站在桥上看风景,看风景的人站在桥上看你”。 修辞手法:比喻、拟人和排比是三种让大脑喜欢的方法。比如,“他痛苦地答应了”不如“他咬着牙红着眼睛点了头”。 动词选择:多用简单贴近生活的动词,增加代入感。比如,“我仔细地想了想”不如“我一个环节一个环节地细细琢磨了一遍”。 三、万事开头难:快速启动写作 𐟚€ 对于无从下笔的情况,可以尝试皮亚杰建构的方法,将复杂的任务拆分成多个小任务,逐一解决,最后合成在一起。比如,要写一篇介绍“呼和浩特”的文章,可以先找出相关的名词,如大青山、大召、稍麦等,然后围绕这些名词找出相关的形容词,如巍峨、庄严肃穆、绵延不断等,最后把这些素材合起来,选一个合适的立意主题,一篇文章就写好了。 四、议论文写作:增强说服力 𐟓 在写议论文时,一定要详细准确地描述事例,这样能够增强说服力。比如,要论证一个观点,可以举出具体的例子,详细描述事件的经过和结果,这样读者更容易接受你的观点。 五、结语 𐟌Ÿ 这本书和《写出我心》最大的不同在于,《写作脑科学》更理性,而《写出我心》则更注重感性的抒发。在实际写作中,可以将这两种方法结合起来,既表达自己的内心,又能让读者喜欢。希望这些技巧能帮助你写出更受欢迎的文章!

阅读与写作的秘诀:如何成为阅读高手? 大家好,今天我想和大家分享一些关于阅读和写作的小技巧,希望能帮助那些和我一样热爱文字的朋友们。 阅读技巧 𐟓š 精读文章:首先,我们要学会精读。拿到一篇文章,先大概了解一下它的主题和主要内容,然后逐段逐句地细读。在这个过程中,标记关键词和重点句子是非常有帮助的,这样我们能更好地理解作者的意图。 理解句子结构:学习语法是非常重要的。了解句子的主谓宾结构和修饰关系,能帮助我们更深入地理解句子的意思和作者的意图。 掌握词汇和词义:遇到生词和难词时,不要轻易放弃。通过上下文语境和词语搭配来推断词义,这样可以积累更多的词汇。 多读多练:阅读各种类型的经典名著、文艺作品、科普读物等,参加语文竞赛、课外阅读活动,都能帮助我们提高阅读水平。 了解文章类型:掌握不同类型文章的阅读技巧,例如记叙文、议论文、说明文。每种文章都有其独特的阅读方法,了解这些能帮助我们更好地理解文章。 注意细节:阅读时要注意文章中的细节,如人物性格、情节发展等。这些细节能帮助我们更好地理解文章的整体意思。 自我检查:完成阅读后,自我检查答案是否正确。这样可以及时发现自己的不足,并加以改进。 学会总结:总结文章的要点和细节,这样能帮助我们更好地记忆和理解文章。 写作技巧 𐟓 开头要简短吸引人:好的开头能瞬间抓住读者的注意力,让他们有继续读下去的欲望。 文章分段要清晰:清晰的分段能让读者更好地理解文章的结构和逻辑。 过渡要自然流畅:文章的过渡要自然,不要让人觉得突兀。 结构要清晰有逻辑:文章的结构要清晰,逻辑要严密,这样才能让读者更好地理解你的观点。 结尾要点题:好的结尾能总结文章的中心思想,让读者印象深刻。 具体写作方法的实践:例如,写人作文时要确定人物特点事件,记事作文时要交代事件的时间、地点、人物等,写景作文时要按照观察顺序突出景物特点,写物作文时要细致观察事物。 希望这些小技巧能帮助大家成为阅读和写作的高手!如果你有其他好的方法,欢迎在评论区分享哦!𐟘Š

初三期中后,高效复习法! 初中三年是学习生涯中的关键时期,而初三更是尤为重要。很多孩子在初三这个阶段会经历一次大洗牌,有的孩子会逆袭成为“黑马”,而那些过于放松的家长可能会发现孩子被淘汰出局。所以,咱们得让孩子重视主科,抓紧复习。下面我分享一些实用的经验,大家赶紧收藏吧! 语文:积累与背诵是关键 𐟓š 字词积累:平时要准备一个小本子,记下容易错的字词。 文言文:深入探究实词和虚词的含义和用法,多背经典篇目。 阅读理解:阅读各种体裁的文章,散文要品味情感,小说要分析人物和情节,说明文和议论文要抓住要点。 答题技巧:按题型找思路,概括时要抓关键,赏析时从修辞角度入手。写作时多积累素材,关注生活、名人故事,仿写范文结构,勤写勤改。 数学:预习与复习相结合 𐟓 预习新课:找出一节课的疑问,带着问题进课堂。 课堂紧跟:课上要紧跟老师节奏,记好重点笔记和公式推导。 课后巩固:先复习再刷题,巩固基础后攻难题,整理错题分析错因,定期回顾。 英语:单词与语法齐头并进 𐟗㊥•词背诵:按计划背单词,用词根词缀、联想法助力。 语法学习:建立知识框架,分模块学习,专项练习后总结技巧。 听力练习:常听多练,先泛听再精听,口语不怕开口交流。 物理:理论与实践相结合 𐟔슦悥🵧†解:透彻理解物理概念,结合生活实例和实验现象。 实验操作:认真做实验,搞清目的、步骤、现象、结论,学会画图识图。 解题方法:用“双向推导”法解题,常归纳整理知识。 化学:元素与实验并重 𐟧ꊥ…ƒ素符号、化合价、化学式:熟练掌握这些基础知识。 实验操作:规范操作,观察记录现象并分析。 化学方程式:牢记配平方法,依反应事实书写。 历史:时间线与事件关联 𐟏› 时间脉络:梳理时间脉络,制作年表,搞清事件因果、人物贡献,理解背景影响,多对比记忆。 政治:时事与知识点结合 𐟓œ 核心要点:背熟核心要点,关注时事热点并结合知识点。 答题技巧:答题条理清晰,分点阐述观点论据。 备考资料推荐 𐟌Ÿ 《中考语文必备名句锦集》:助你背诵名句。 《中考数学提分必刷题集与巧解思路》:帮你提升数学成绩。 《中考英语核心高频词汇速记》和《中考英语作文实用金句》:让英语学习更顺畅。 《中考历史重点考点全梳理》:把握历史重点。 《初中政治主观题答题宝典》:解决政治答题难题。 希望大家在初三都能取得好成绩!加油!𐟒•

专升本现代文阅读高分攻略,快来学! 嘿,准备专升本的小伙伴们!现代文阅读是不是让你头疼?别急,今天我就来分享一些高分秘籍,帮你轻松搞定现代文阅读! 阅读积累:多读多看 首先,平时一定要多读一些优秀的现代文作品。比如经典小说、散文、议论文等等。不仅能提高阅读速度和理解能力,还能积累一些好词好句,为写作打下基础。相信我,量变会引起质变! 掌握文体特点 不同的现代文体有不同的特点和写作手法。比如记叙文要注意情节和人物塑造,议论文要学会分析论点和论据。了解这些,答题时才能更有针对性。对症下药,事半功倍! 精读课文 对于专升本教材中的现代文课文,要进行精读。分析文章结构、主旨、语言特色等,同时关注课后的练习题和解析。这样不仅能提高你的阅读水平,还能更好地掌握考试技巧。 刷题巩固 通过做大量的现代文阅读练习题,熟悉各种题型和解题思路。做完后认真对照答案,总结自己的错误和不足之处。有问题及时解决,不要拖延! 做好笔记 将重点知识点、易错点、答题模板等整理成笔记,方便复习和回顾。这样在考试前就能有的放矢,事半功倍! 总之,只要坚持努力,掌握正确的方法,专升本语文现代文阅读不再是难题!大家一起加油,成功上岸!𐟒ꊊ希望这些技巧对你有帮助,祝你考试顺利!𐟓š

上海初三逆袭计划:最全攻略在这里! ✨11月到1月:夯实基础,弥补短板 在这个阶段,主要任务是打好基础,确保之前学过的知识没有遗漏。 [吧唧R]数学: 专题攻克:数学复习不能只做题,需要有针对性地突破难点。将数学内容分成几个专题:方程、函数、统计与几何、应用题和不等式,根据专题进行专项复习。 限时训练:每周安排两次限时的选择题和填空题训练,做15到20道题,时间限制在40分钟,目标是得分至少在70分以上。这种训练有助于孩子适应中考节奏。可以使用《上海初中名校自招真题》这些题目,难度更贴近中考。 [吧唧R]语文: 古诗积累:每天背一首古诗,默写时留出一句空着,鼓励孩子自己填补。《中考必背古诗词》这本书很实用,里面涵盖了所有中考需要掌握的经典诗词。 作文训练:每周至少写一篇作文,可以参考《超全作文宝典》里的优秀范文,练习各种作文类型,比如图表作文、书信、议论文等,提高写作灵活性。 [吧唧R]英语: 词汇积累:每天背50个单词,分早晚两次背诵,确保每天的词汇量都在增加。背完之后,午餐时快速复习一下,晚上再进行默写,确保记牢。为了提高效率,《中考词汇背默表》这个工具特别适合孩子记忆常考的高频词汇。 阅读训练:每天做两到三篇阅读理解,从简单的文章开始,逐渐增加难度。可以选择《兰生复旦阅读理解专项》里的题目,通过练习,孩子的理解能力和解题技巧都有了显著提升。 ✨2月到6月:冲刺阶段,模拟训练 到了2月,复习的节奏明显加快了。这个阶段,除了继续复习基础内容,更重要的是进行强化训练和模拟考试。 𐟎ˆ模拟考试:每周至少进行两次模拟考试,模拟考试的环境和时间,帮助孩子适应中考的氛围。通过模拟考试,孩子可以提前体验考试压力,调整心态。 𐟎ˆ错题本复习:每次模拟考试后,要把错题整理在错题本上,重点复习这些错误,确保下次不再犯同样的错。这种方法帮助孩子逐步纠正薄弱环节,提升了做题的准确性。 我相信,只要坚持下去,孩子们一定能够在中考中取得好成绩。

高中语文课本经典素材思辨角度解析 在高中语文课本中,许多经典篇目不仅蕴含丰富的文学价值,还提供了宝贵的写作素材。通过思辨性阅读,我们可以深入挖掘这些素材的内涵,为高考作文提供有力的支持。以下是几篇经典议论文素材的思辨角度解析: 1. 《沁园春ⷩ•🦲™》 • 思辨角度:在“争与不争”的思辨层面,这首词体现了积极争取为国家担当、履行匹夫之责的重要性。青年时期的毛泽东有着敢教日月换新天的气魄,这是积极“争”取实现爱国理想与社会责任的体现。而当代青年也应效仿伟人,在时代中积极“争”取有所建树。 • 对当代青年的启示:鼓励当代青年要有爱国与责任意识,以天下兴亡为己任,立下高远志向并通过实践去努力奋斗,让青春在为社会做贡献中焕发光彩,不能在时代发展的浪潮中碌碌无为、“不争”进取。 2. 《“探界者”钟扬》 • 思辨角度:钟扬的事迹体现了他不断突破学科、地域等界限去探索植物学新领域的精神。但与此同时,每个领域都有其自身的规范和界限,需要遵循一定的原则。在追求探索更多未知、拓展边界的过程中,如何把握好跨界的尺度,又不逾越合理的守界范围,是一味地大胆跨界而忽视了应有的规范,还是过于保守地守界而阻碍了探索创新的脚步?或者能够在两者之间找到恰当的平衡,实现既有积极探索又符合科学规律的发展? 在积累作文素材时,我们无需舍近求远。课本中蕴含着丰富的写作素材宝藏,诸多经典篇目里的人物事迹、思想观点等,皆可直接为我所用。回归课本,用心梳理并铭记那些经典篇章的素材,已足以让我们从容应对各类考试的写作需求。

记住这三点,初一生月考轻松应对! 𐟓š 初中第一次月考即将到来,新初一的同学们和家长们是不是感到有些焦虑?别担心,只要做好准备,时间虽短,也能取得好成绩!以下是一些关键点,帮助你轻松应对月考。 学习内容的变化 课文篇幅与难度:初中课文明显比小学长,内容也更丰富深刻,对理解能力的要求更高。 文言文比重:初中文言文篇幅较长,语法和词汇难度加大,需要掌握更多的文言实词、虚词和特殊句式。 阅读材料类型:初中阅读材料类型多样化,包括小说、散文、诗歌、戏剧等,还会涉及经典名著的阅读。 学习要求的变化 阅读理解能力:初中要求更高层次的理解和分析能力,不仅要理解文章内容,还要分析其结构、手法、主题等。 写作能力:初中写作要求更加严格,注重立意深刻、结构合理、语言优美。文体也更加多样化,包括记叙文、议论文、说明文等。 知识积累:初中需要积累更多的词汇、成语、古诗词等,同时掌握较为系统的语法知识。 学习方法 自主学习能力:学生需要具备更强的自主学习能力,主动预习、复习,独立完成作业和阅读任务。 学习时间安排:语文学习时间需要合理分配,除了课堂学习外,还需要安排时间进行课外阅读、写作练习等。作业量也有所增加。 如何应对月考 明确考试内容:了解考试范围,针对性地进行复习。 巩固基础知识:在学习新知识的同时,复习以前所学的基础知识,特别是课本上的例题。 做历年真题:考前做几套本校近几年月考真题,回忆一下月考的知识点,最后留一套题给自己限时来做,感受一下考试的节奏。 额外课程推荐 初一秋季课程:包括古文拓展、写作训练、阅读理解、名著阅读等内容,帮助你全面提高语文水平。 综合训练:期中、期末考前综合训练,让你更好地掌握知识点,适应考试氛围。 希望这些建议能帮助你顺利通过初中第一次月考,取得好成绩!加油!𐟒ꀀ

河北省首届领航读书征文大赛全攻略𐟓š 𐟌Ÿ 一至二年级组 𐟌Ÿ 𐟎蠩€‰择一幅你喜欢的图画,创作一篇短文或构思一个故事。 𐟓š 阅读一本书籍,写一篇读后感或续写一个绘本故事。绘本故事应包含文字和插图,展示你的创意和思维。 𐟌ˆ 中、高年级组 𐟌ˆ 𐟌… 用生动、具体的方式描述你一天的生活,包括重要的时刻、难忘的经历、惊奇的发现或有趣的活动。 𐟎젥﹤𝠥–œ爱的电影进行深入分析,讨论电影的精彩瞬间、角色、导演手法及观影后的思考与启发。 𐟓– 选择一本四大名著,探讨名著中的哲理思考、人物塑造和文化,并分享你的个人感悟和思考。 𐟓œ 挖掘经典古诗中的独特故事或深层含义,分享你通过品析古诗带来的思考和感悟。 𐟌Œ 中学组 𐟌Œ 𐟓š 围绕阅读目录丛书内容,用记叙文、议论文、诗歌、散文或小说的形式,讲述故事,表达观点,抒发情感。

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