教育学术学会论文新上映_论文《幼儿常规培养》(2024年12月抢先看)
辽宁教育学会征文大赛:12月30日截止! 嘿,辽宁的小伙伴们,注意啦!辽宁省教育学会正在举办一场盛大的征文评选活动,截止日期是12月30日哦!这可是个千载难逢的机会,大家赶紧抓住吧! 征文对象 这次征文活动主要面向省教育学会的理事单位、会员单位以及正在进行课题研究的教育工作者。理事单位每单位限报6篇,会员单位每单位限报3篇,而正在进行省教育学会立项课题研究的主持人则可以限报1篇。每篇论文的作者不能超过2人,大家可以根据自己的研究方向和成果来选择适合的论文形式。 主题与形式 征文主题是“核心素养导向的教育教学改革与创新”,形式包括学术论文、调查报告、研究报告、教育案例以及教学随笔。无论你是理论研究者还是实践探索者,都可以根据自己的经验来撰写。 征文要求 首先,论文要聚焦立德树人,能针对基础教育教学过程中的实际问题,研究落实核心素养导向,切实转变育人方式,不断提升教育教学质量,促进学生全面而有个性地成长。其次,内容要科学,观点明确,逻辑严谨,论据充分。最后,论文的结构要完整,具体要求如下: 学术论文:应包含问题的提出、教改的措施、实践的效果及反思。 调查报告:应有调查目的、调查方法、调查数据分析、结论与建议。 教育案例:应包括案例背景、案例描述、案例分析,强调运用教育理论对案例进行多角度解读。 教学随笔:应包括教育情境及个人思考,对自己教学行为进行分析,提出自己的改进意见。 格式规范 参评征文应包括标题、作者姓名和单位、摘要、关键词、正文、参考文献,每篇征文的文字量以3000-5000字为宜。征文标题字体为宋体二号,正文字体为三号仿宋,单倍行距。 总之,这次征文大赛不仅是一个展示自己教育教学成果的机会,也是一个提升自己学术水平的好平台。希望大家都能积极参与,争取拿到好成绩!ꀀ
中国教育学会论文征集活动开始啦! 嘿,各位老师好!中国教育学会正在进行一场大规模的论文征集活动,机会难得,千万别错过哦!这次活动的截止日期是8月30日,赶紧行动起来吧! 论文主题 这次的论文征集活动主要是为了庆祝第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会的召开。论坛的主题是“加快建设教育强国,聚焦基础教育课程教学改革”。所以,大家可以围绕这个主题提交一篇学术论文。论文的研究内容可以包括课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等等。 论文格式 论文的字数要求在4000-6000字之间,具体的格式要求可以参考《会议论文格式》。记住,论文必须保证没有知识产权争议,而且不能是已经公开发表的。引用要规范,文责自负哦。 征集程序 论文写好后,需要填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》。然后在8月30日前把这个表和论文一起发送到会务组的邮箱:huiyi@cse.edu.cn。过时不予受理哦! 征集时间 征集活动从2024年8月1日开始,一直到8月30日结束。大家要抓紧时间哦! 总之,这次论文征集活动是一个展示自己研究成果的好机会,希望大家都能积极参与,拿到好成绩!ꀀ
湖北省教育学会第三十届论文获奖名单揭晓! 湖北省教育学会第三十届学术论文评选结果已经公布啦!快来看看有没有你的名字吧! 为了激发广大会员参与教育科研的积极性,提高教育科研的质量,湖北省教育学会教育管理专业委员会在年会期间征集了会议论文,并组织专家进行了认真评审。经过审核评议,最终评出了148篇获奖论文。其中,一等奖30篇,二等奖51篇,三等奖67篇。 附上湖北省教育学会教育管理专业委员会第三十届学术年会优秀论文名单,快来看看吧!
成都市安全教育与安全管理学术论文评选通知 各单位会员、个人会员: 成都市教育学会学校安全管理专委会作为我市开展学校安全管理与安全教育研究的群众性学术团体,为鼓励专委会会员积极总结提炼自己的安全教育、安全管理经验与成果,提高安全工作的科学化水平,经研究决定开展2024年度成都市安全教育与安全管理学术论文评选活动。现将有关事项通知如下: 交稿截止时间:2024年11月15日 一、选题范围 新时期学校安全工作的新问题、新趋势 学校风险防控体系的整体构建 落实学校风险防控责任清单的管理策略 学校常见突发安全事故的类型、预防与应对 学校安全事件应急处置与危机应对 学生欺凌综合治理的有效路径与策略 学校安全教育内容、路径、策略 学校安全教育计划的制定与落实 学校安全教育与教师素质提升 用好社会资源开展学校安全教育 学生安全素养的构成与评价 国内外学校安全管理与安全教育的最新动态 围绕学校安全管理和安全教育,可以是理论探讨、学校实践经验总结、现状调查、典型案例、研究综述等。 二、行文要求 论文要充分体现时代性,有一定新意,能以先进的教育理念为指导,聚焦学校安全热点、难点问题。倡导本区域本校实际的安全管理与安全教育实践改革成果总结报告,倡导从自身实践出发的经验总结和理性思考。 观点鲜明,论据充实,题文相符,论文结构严谨、完整,条理清晰、有序,语言规范、流畅。 字数以2000~6000字为宜,凡4000字以上文章,须有摘要(文章的主要观点、结论,不写成提纲和评价形式),字数控制在200字以内,关键词3~5个。研究报告和调查报告不受此限制。 遵守学术道德,文责自负,严禁抄袭等弄虚作假行为。 三、申报要求 本专委会个人会员均可申报,单位会员每校不超过10篇;非本专委会会员也可申报,收稿数不超过本次活动会员申报总数的10%;本专委会会员与其他专委会会员联合申报,第一作者需为本专委会会员。 四、交稿截止日期 交稿截止日期为2024年11月15日。 附件:2024年度成都市安全教育与管理学术论文汇总表 成都市教育学会学校安全管理专委会 2024年12月9日
黄金海岸高性价比学术英语课程推荐 学术英语课程非常适合那些希望继续深造,最终进入职业教育课程(VET)或高等教育课程(Higher Education)的学生。 EAP课程每班最多10人,每个级别12周,采用面对面授课方式。每周共20小时学习时间,上课时间为周一至周五早上8:30至下午1:00。学校还会每周对学生进行测试。 The Language Academy的EAP课程涵盖四种关键技能:口语、阅读、写作和听力。课程还涉及雅思词汇,采用主题教学方式,帮助学生掌握高等教育学术学习中所需的术语、学习技能和批判性思维。 在大学学习中,阅读和论文写作常常让人头疼!拥有良好的学术思维非常重要。虽然EAP涵盖了雅思的部分内容,但这些技能是雅思或PTE无法提供的。通过每个主题的讨论、阅读和写作,The Language Academy的学术英语课程能够提高学生的学术思维能力。 例如,在EAP课程中,阅读专项有一节课讨论西方教育系统,老师会带领学生将西方的教育系统与自己国家的进行比较,找出一个问题的论点和论据。口语专项学习中,学生讨论教育系统的好坏,并提出改善方法。写作专项中,学生学会写论文大纲、摘要和总结,表达每个据点的内容。听力专项中,老师会带领大家学习很多TED演讲,让学生从演讲中获得更多表达技巧,并学会如何表达自己的想法。 总之,The Language Academy的EAP课程非常推荐给大家!
音乐教育学博士申请:你需要具备哪些素质? 嘿,亲爱的音乐爱好者们!如果你正在考虑申请音乐教育学博士,那么你可能会想知道一些基本的要求和素养。作为一个过来人,我想分享一些心得,希望能帮到你们。 坐得住冷板凳 首先,你得有耐心。音乐教育学理论研究不像那些光彩照人的音乐表演专业,没有那么多的舞台和鲜花。很多时候,你需要独自一人,面对一堆书、一台电脑和一杯咖啡,静静地思考一整天。记住,学术研究需要的是坚持和毅力。 搜索与学术检索能力 作为一个博士申请者,你得学会如何搜索和检索学术信息。这不仅仅是使用搜索引擎那么简单,还包括如何用关键词找到相关文献,了解哪些出版社和期刊是该领域的权威,以及如何评估论文的价值。这些都是衡量你学术能力的重要标准。 阅读积累与求知精神 音乐教育研究涉及多个学科领域,除了音乐背景,你还需要有一定的哲学和社会学阅读积累。如果你想要有深刻的问题意识,能够用丰富的理论基础来分析问题,那么你就需要不断地学习和探索。社科领域的文献阅读可能有一定的难度,但只要你拥有求知精神,这一切都不算什么。 逻辑写作能力 ✍️ 除了阅读,你还需要具备逻辑写作能力。这不仅仅是传统的写作技巧,而是具有学术特征的写作。你需要做到以下几点:A-B-C...话语之间要层层递进,没有无缘无故的结论,并且要注明引用信息,关注格式要求。总之,逻辑写作能力是学术研究的核心。 基本的数据分析能力 实证主义方法在音乐教育学中非常重要。无论是在阅读文献还是设计研究时,你都会遇到量化研究和分析。如果你无法看懂图表,无法处理大量数据信息,无法用软件进行基本分析计算,那么你在学术研究中可能会遇到很大的困难。 总之,如果你想申请音乐教育学博士,请务必认真对待每一项要求。如果你连基本的文献搜索和写作能力都不具备,那么你可能需要再考虑一下。毕竟,学术研究需要的是你的真心和努力。加油!ꀀ
湖北教科研年会论文获奖 湖北省教育学会第三十届学术年会优秀论文获奖名单已经出炉啦!快来看看有没有你的名字吧! 为了进一步激发广大会员参与教育科研的积极性,提高教育科研的质量,湖北省教育学会教育管理专业委员会决定根据年会主题征集会议论文,并组织专家对提交的论文进行认真评审。经过严格审核,最终评出148篇获奖论文,其中一等奖30篇,二等奖51篇,三等奖67篇。 湖北省教育学会教育管理专业委员会第三十届学术年会优秀论文名单如下: 一等奖(30篇) 二等奖(51篇) 三等奖(67篇) 快来看看你的论文有没有获奖吧!
湖北教科学会年会,征论文! 湖北省教师教育学会第二届学术年会即将召开,现面向全省教师征集优秀论文和案例。以下是相关通知内容: 活动主题: 践行教育家精神:学校担当与教师自觉 征集时间: 从2024年10月14日开始,至2024年11月30日截止。 堥𞁩对象: 湖北省教师教育学会单位会员、个人会员 天门市2023年、2024年“国培计划”“省培计划”参训教师 作品要求: 作品形式:论文、案例、教育叙事、礼记随笔等。 论文要求:关键词、内容摘要、参考文献齐全,篇幅约4000字。其他作品在3000字左右。 评选及推广: 专家评审:市教师进修学校将组织专家对作品进行评审,按比例评选出一、二、三等奖,特别优秀作品将上报湖北省教师教育学会评奖。 公示及发表:评选结果将上报天门市教育局公示,优秀作品将在会刊《成功》等杂志推荐发表。 交流发言:邀请优秀作品作者代表参加湖北省教师教育学会年会并在学会学术年会交流发言。 汇编出版:优秀作品将结集汇编成《湖北省教师教育学会第二届学术年会优秀论文集》,并在“长江教育云”上刊发,同时颁发优秀作品证书。 选题建议: 围绕年会主题,选择有所关注、有所思考、有所实践的议题撰文。选题建议如下: 呈现一线教师“让教育家精神活在课堂里”的价值追求与行为改变。 总结高素质、专业化教师队伍建设务实功、出实招、求实效的“学校样本”或“区域经验”。 颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的个人形象或“立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者”的群体风貌。 聚焦加强乡村教师培训,提升乡村教师能力、素养的区域(学校)创新举措和成熟案例。 撰写学校(区域)把教师作为学校发展的“第一资源”“第一工程”的特色经验或精彩故事。 推荐“国培计划”“省培计划”“优师计划”“荆楚好老师群星计划”等项目的典型工作案例或优秀个人成长案例。 研究将教育家精神转化为教师思想自觉、行动自觉,或坚持师德师风第一标准的评价体系与评价标准。 探究让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一的制度创新与措施保障。 交流将教育家精神融入教师培养全过程,构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展生态建设具体实践与真切体会。 探讨加快补齐教师队伍建设突出短板,强化高素质教师培养供给,优化教师资源配置的长效机制。 附件: 案例写作要求说明 湖北省教师教育学会第二届学术年会论文作品征集汇总表 欢迎广大教师积极参与,共同为提升教育教学质量贡献智慧和力量!
全国学前教育研究会征文大赛火热进行中! 㰟㰟㊥ 襛𝥭楉教育研究会的征文大赛正在火热进行中!快来参与吧! 论文主题: 围绕“优质 普惠 可持续——加强学前教育高质量发展的法治保障”主题,以及十个分论坛议题进行撰写,题目自拟。 论文要求: 每篇论文格式必须符合学术规范,标注参考文献,并附有300字左右的中文摘要和关键词。 每篇论文正文字数3000-8000字。 奏会人员: 中国学前教育研究会的单位会员及个人会员,全国各地的学前教育工作者,高校在校硕士、博士研究生等。 ⤸𞥊单位: 主办单位:中国学前教育研究会 承办单位:山东省学前教育中心、山东省学前教育学会 会议形式: 本次会议采用线上线下相结合的方式进行。线下会议拟设主题报告、论坛交流、幼儿园观摩研讨等形式,参会人数200人。线上参会人数不限。 论文征集: 所有应征论文需在文后附上作者姓名、工作单位、通讯地址、联系电话和电子邮件地址,以便联系。 快来参与这场学术盛宴,展示你的学术才华吧!
教育小白也能轻松发表核心期刊论文 今天推荐两本教育类核心期刊,即使是新手也能轻松发表哦! ➖➖《教育学术月刊》➖➖ 主办单位:江西省教育评估监测研究院、江西省教育学会 收录情况:北大核心、AM、ICSSCI扩展版扩展、月刊,知网、万方、维普收录 出版时间:绿色通道预计24年10月左右出刊 收稿方向:高等教育、职业成人教育、师资建设、思想政治教育、高教和职成教教学研究等栏目 ➖➖《当代教育论坛》➖➖ 主办单位:湖南省教育科学研究院 收录情况:北大核心、双月刊,知网、万方、维普收录 出版时间:绿色通道预计24年11月左右出刊 收稿方向:教育理论与教育管理行业内学术类、科学技术类、研究类,分析类论文稿件;有基金课题项目支持的优先发表等栏目 如果你急需一篇核心期刊的加持,想要见刊快、周期短,可以来咨询相关审稿和荐刊服务哦!能获取1对1的录用见刊规划。
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