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教学论文比赛权威发布_教学论文范文3000字(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

教学论文比赛

暑假准备，下学期轻松参赛𐟌ˆ 暑假到了，年轻老师们，你们准备好迎接新学期的挑战了吗？我打算利用这个暑假，认真准备几个学期中都会有的比赛，比如微课比赛、命题比赛、作业设计比赛、教学设计比赛、课件比赛、德育叙事征文比赛和教育教学论文比赛。暑假时间充裕，提前准备好资料和半成品，下学期参加比赛时就能游刃有余，至少不会因为忙碌而只能敷衍了事，啥也没捞到。这个假期，我打算做以下几件事：设计一份作业𐟓š 写一篇论文✍️ 命好一份五年级语文期末考试题𐟓 整理一份教学设计𐟓‹ 其余的时间，就用来充实自己：练字、阅读、写作、旅游、观影、运动…… 作业设计𐟓š 作业设计其实挺容易的，很多参考资料，但我一直没参加，因为学期中真的太忙太累了。暑假时间长，设计一份单元作业或课时作业，简直是小菜一碟！作业设计跟写论文不一样，重要的是实实在在设计一份作业出来，所以找到值得参考的题目很重要。2022版新课标注重情境化学习，现在的作业设计比赛也是要求围绕“大情境”进行设计。小白鸥小学《情境题》紧跟现在的命题趋势，每课一个趣味又有代入感的主题情境，太适合我这种绞尽脑汁也想不出怎么设计作业情境的老师了！论文比赛✍️ 我已经连续两个暑假写论文了，虽然都只拿了区二等奖，不过也积攒了一些经验。选好方向，上手很快。不要花太多时间在看工具书上，选定论文方向，找文献，看文献，开始写！教师论文一定要结合自己的课堂教学经验来写，绝对不能空谈理论！研究热点包括结合课堂教学思考的新课标细读、作业设计、学生评价方式的变革、学习任务群的实践经验、基于问题探究的跨学科项目设计与实施研究、大单元和项目式教学等。希望大家都能利用好暑假时间，为下学期的比赛做好充分准备，轻松又自在！𐟌ˆ

老师，这些职称评审材料问题你知道吗？下午好，老师！刚出差回来，就看到你在为申报副高职称准备材料。其实，很多老师在准备这些材料时都会遇到一些问题，今天我就来帮你看看你的系统，指出一些需要注意的地方。系统材料问题𐟓‹ 继续教育：你系统里的继续教育材料有些问题。比如，2019年的培训学时系统才填64，2021年的才44，都不达标。每年学时要求是90以上哦。还有，2020年的数据和证明不一致，证明是62，系统填56。教学成果：你的教学成果奖有些少，只有市级以上的管理奖和指导奖。建议多参加一些教学比赛，比如一师一优课、录像课、精品课比赛等，给自己这个板块的材料充足加分。工作总结：你的专业技术工作总结虽然字数合适，但从内容上看，有些地方描述得不够清晰。比如，你在总结中提到了班主任工作，但具体内容没有详细描述。建议再修改一下，把总结写得更有条理和美感。材料分类和排序𐟓‚ 学术成果：学术成果的正文部分要放在PDF正文中，封面和目录页就不用扫描上传了。学术成果栏，虽然你发表了一篇论文，但为了以防万一，建议再放3篇高质量的教学设计、案例或者反思。教学成果：教学成果奖的类型稍微有点少，建议多参加一些教学比赛，积累更多的成果奖。课堂教学：课堂教学现在比较难获奖，目前你们学校学生在县里是最后一个等次，而且都选年轻教师参加比赛的多。不过，还是有机会的，可以参加一些精品课比赛，给自己这个板块的材料充足加分。其他注意事项𐟓 教育局官网：教育厅、教育局、教科所、教研室等组织的比赛都可以参加，但如果是学会、协会之类的就没必要参加了，浪费时间精力。教育厅官网：教育厅官网的网址是，平时多关注一下，一般有一些比赛文件会在官网发布。总之，你的材料优势在于有市级、县级综合荣誉和管理奖，但劣势在于本学科课堂教学评奖比较少。建议多参加一些比赛，积累更多的成果奖和荣誉。希望这些建议能帮到你，祝你顺利通过职称评审！𐟓š𐟎‰

2024年教师必参加的17个加分比赛 𐟓… 2024年贵州省中小学教师学科教学设计评选活动 𐟓… 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动 𐟓… 全国优教杯教师教学技能大赛 𐟓… 2024年普通高中综合实践活动课程优质课评比活动 𐟓… 2024年贵阳市优秀教育教学论文评选活动 𐟓… 2024年全国青年教师基本功大赛 𐟓… 第一届“云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 𐟓… 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 𐟓… 2024年全国教师教学技能大赛 𐟓… 2024年江苏省陶行知研究会“十四五”规划课题申报 𐟓… 2024年重庆市小学英语教育教学优秀论文评议活动 𐟓… 2024年中小学科学类课程创新实验展评活动 𐟓… 2024年度四川省教育信息技术研究课题申报工作 𐟓… 2024年甘肃省中小学教师“教育数字化应用精品课”遴选认定工作 𐟓… 第七届“华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛 𐟓… 新时代语文教师教学基本功展示征文启事这些比赛不仅能帮助教师提升教学水平，还能为职称评定提供有力的加分项。想要参加的老师们，可以关注相关通知，积极准备，争取好成绩！

- 大家好，今天继续分享我95年评一级教师的经历，这次主要聊聊业绩方面。我是江西省的，经验主要适用于江西，其他省份的朋友们可以参考一下自己省份的文件。业绩材料：教育教学篇 𐟓š 业绩材料主要分为两部分：教育教学和教研科研。先说说教育教学部分。教学比赛：能参加的尽量参加教学比赛一定要参加！比如教学比武、教学能手、一师一优课、教学比赛等等。江西省的朋友们可以多关注赣教云上的活动。这些比赛最好是与你的学科相关的。我自己的经验是，信息技术方面的奖比较多，所以我申报的是信息技术的。数学的教学比赛证书我就没上传，因为分量轻。总之，比赛能多参加就多参加，市一、县一等有分量的奖项都可以。一级教师有省里的奖最好，没有也没关系。辅导学生参赛：要有含金量第5点提到的是辅导学生参加比赛，比如教学设计、演讲比赛、征文等。这一块建议还是要和本学科有关。无关的和奖比较低的，比如县三等，作用不大。总结：教学比赛和辅导学生获奖都要是本学科的，且要分量比较重的。教研科研篇 𐟔슊教研科研部分也很重要。每年县里或者市里会固定举办论文比赛，建议大家可以前一年准备，第二年有比赛通知了就可以直接参加。虽然发表论文也可以，但三网可查的论文发表比较贵，我觉得有县一或者市二的论文比赛名次比发表简单。关于参与课题，一级教师只要参与了课题就行，且课题要结题了，有结题报告的。课题参与可以不是负责人，不论排第几都可以，有用就行。示范引领：讲座和经验分享 𐟓⊊示范引领方面，我虽然没有指导青年教师比赛，但我有县讲座、市经验分享还有省教育厅盖章的讲座邀请函。建议大家可以指导比较好的年轻同事参加教学比赛，或者找一个同事参加比赛写你的指导教师，你参加写她的指导教师，互换一下也是可以的。最后一点 𐟌Ÿ 以上是我目前能想到的关于评选条件的所有经验。如果有时间再更新一篇评职称的整个流程。最后再次强调，这是江西省的评选条件，虽然大同小异，但各省份的具体要求还是有些差异的，大家还是要根据自己的省份来准备哦！希望这些经验对大家有帮助！祝大家评职称顺利！

2024年全国青年教师基本功大赛报名通知 𐟎‰ 2024年全国青年教师专业基本功大赛即将拉开帷幕！这是一项面向全国50岁以下教师的国家级赛事，旨在提升教师的教学基本技能、教研能力和创新能力，培养教师严谨笃学、爱岗敬业的精神。大赛分为学前教育、小学、初高中、高等教育和教研五个组别，欢迎全国各级各类学校的教师积极参与。 𐟓… 参赛时间：秋季赛：7月1日至9月30日冬季赛：10月至12月底 𐟓š 参赛内容：教学论文或教育心得课件微课及录像课 𐟏… 大赛原则：大赛坚持公平、公正、公开的原则，确保每位参赛教师都有展示自己的机会。 𐟓 参赛对象：全国各级各类学校50周岁以下教师，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养。 𐟌Ÿ 大赛亮点：线上提交参赛作品，通过审核后参与全国线上比赛。获奖选手有机会应邀参加线下教学观摩研讨会，与专家面对面交流。 𐟓⠥‚赛项目：教学论文或教育心得课件微课及录像课 𐟎ˆ 参赛形式：采取线上线下相结合的方式，先通过线上提交参赛作品，通过审核后参与全国线上比赛。线上比赛获奖选手将有机会应邀参加线下教学观摩研讨会。 𐟓š 大赛内容：专家学术报告全国青年教师教学基本功大赛全国青年教师课堂教学优秀课展评论文交流与评选专家点评与指导观摩与研讨 𐟓… 报名时间：春季赛：1月1日至3月31日夏季赛：4月1日至6月30日秋季赛：7月1日至9月30日冬季赛：10月1日至12月31日 𐟌Ÿ 大赛目标：引导和激励广大教师积极投身教学改革与教学模式创新，关注学生学习过程和学习结果。促进教师充分利用信息化背景下各种资源，结合学科专业特点和课程实际，将“以学生为中心”的理念落到实处。全面提升教师教学设计能力和课堂组织实施能力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满创新活力的专业化教师队伍。

教师必看！2024年微课大赛全攻略 𐟎‰ 全国教师们注意啦！这里有一份精选的微课大赛清单，含金量超高，不容错过！ 𐟌Ÿ 国家级赛事： 2024年“基础教育精品课”遴选活动第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动 2024年全国青年教师基本功大赛活动第一届“云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 𐟓 地区级赛事：贵州：2024年贵州省中小学教师学科教学设计评选活动江西：2024年度智慧作业微课征集秋季；江西班主任与思政教师教学基本功展示交流活动河南：关于2024年河南省中等职业教育竞赛的活动通知广东：2024年广东省中小学创新教育论文及案例评选活动山东：山东省第一届“泰山杯”中小学生读书征文活动湖北：湖北省中小学四优评选活动山西：山西省第九届基础教育“三优工程”评选 𐟔堨€师们，抓住这些机会，不仅可以提升自己的教学能力，还可能因为一次精彩的比赛而获得学校评职称的加分哦！快来参与吧！

𐟎“2024教师基本功大比拼𐟏† 𐟓㦕™师们，2024年全国青年教师基本功大赛火热开启啦！𐟔妗论你是幼教、小学、初高中、职高还是本专科院校的教师，或是教科研机构的管理人员，甚至教育专业院校的在校学生，只要你是教育相关行业的从业者，都欢迎参赛！𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏늊𐟓参赛内容丰富多彩，包括教育论文、教学心得、教案、教学设计、课件及教学PPT、微课录像视频课、说课稿、示范课、优质课等。展示你的教学才华，分享你的教育心得，让全国的教育同行们都能看到你的光芒！𐟌Ÿ 𐟒꥿릝奇†备吧，期待在比赛中见证你的精彩表现！加油，各位教育界的精英们！𐟚€

𐟓š小学教育论文热门选题𐟔劰ŸŽ‰中小学教育教学论文比赛又来啦！你是不是还在为论文选题烦恼呢？别担心，这里有三个超棒的选题，帮你轻松搞定论文！𐟓 𐟓–【小学语文】推荐选题：《阅读教学中学生批判性思维的培养路径》 𐟒ᩚ着新课标深入，批判性思维培养成为重点。探讨如何在阅读教学中融入批判性思维，让你的论文更具深度！ 𐟓˜【小学数学】推荐选题：《基于问题解决能力的小学数学教学方法新探》 𐟒ᦕ𐥭椸只是算数，更重要的是问题解决能力。研究新方法，让学生在解决数学问题中提升能力，这个选题绝对值得一写！ 𐟓š【小学英语】推荐选题：《跨文化交际视角下的小学英语教学创新实践》 𐟒᥅觐ƒ化背景下，跨文化交际能力至关重要。从这一视角研究小学英语教学创新，不仅能提升英语水平，还能拓宽国际视野哦！快来试试这些热门选题吧，让你的论文脱颖而出！𐟌Ÿ

教师职称顺利通过？这些经验你值得拥有！嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我顺利通过一级教师职称的经验，希望能帮到那些正在努力的小伙伴们。一、硬性条件不能少 𐟓œ 首先，咱们得确保那些硬性条件都达标。比如说，很多地方评职称都需要有下乡支教的经历。如果你没有这个经历，那可能就会被一票否决了。幸好我之前在农村学校工作过，所以这一块就没问题。不过，我们学校的很多优秀老师因为没有两年下乡的经验，都没法评副高。所以，大家一定要提前规划好哦！二、平时积累很重要 𐟓š 教学比武：平时一定要多参加论文比赛和教学比武等活动。我刚进城的时候，就参加了区级比赛，还幸运地获得了一等奖。因为这次比赛机会大家都不想要，所以轮到我上场。第二年，区级直接推荐我参加市里的比赛，接着又通过市里的比赛被推送到省里。在这两年里，我获得了区级、市里、省里的比赛奖项，含金量相当高。论文：每年至少写一篇论文，可以先送到区级评比，如果优秀的话再送到市里、省里评比。如果你还没有论文，那就赶紧行动起来吧！可以多关注一下近一年的热点话题，比如“双减”政策、议题式教学法等，选择这些话题来写更容易拿到好名次。教学成绩：教学成绩也很重要！这一年我带毕业班，达到了100%的A分率，而且还当了班主任，所带的班级在中考中成绩名列前茅。所以这一块我也拿到了较高的分数。培优辅差和兴趣小组：我们政治学科可以搞一些时政播报活动，提高学生的兴趣。所以我做了一个时政播报栏目，丰富了学生的日常生活，也提高了他们的兴趣。三、养成收集的好习惯 𐟓‚ 每次获得的奖项都要及时收集保存，可以拍照成PDF格式保存在电脑里。临时找这些资料可是很麻烦的。我之前是按年份分的，但觉得不太方便，建议大家按类别来分，比如送教下乡的、教学比武的、班主任的、评委指导老师的分类，这样会更清晰一些。好了，今天就分享到这里啦！如果大家有什么想问的，可以随时联系我哦！祝大家评职称顺利！𐟎‰

安徽大专教师工作状态与收入全解析 𐟓š 工作状态首先，让我们来谈谈工作状态。张雪峰老师曾说过，大专老师的工作相对轻松，没有升学压力，也不像本科教师那样面临非升即走的困境。然而，这并不意味着工作会特别轻松。不同岗位的工作忙碌程度各不相同：专任教师：上课是基本任务，每周课时从8到10节到20多节不等。民办学校的课时可能会更多，一周上30多节课的情况也不罕见。新入职的教师通常需要坐班一到三年，少数学校甚至要求常年坐班。在此期间，兼职辅导员或行政工作是常态。参加教学能力比赛也是普遍现象，参与比赛的教师往往需要付出很大努力。寒假相对轻松，但暑假则需要进行企业实践、国培省培等活动，虽然这些工作不累，但耗时耗力。如果还要带职业技能大赛、搞各种课题、课程建设、评职称发论文，那么工作会非常辛苦。行政老师：工作强度取决于所在部门。组织人事处、办公室、教务处、财务处等部门的教师，工作强度普遍较大，遇到工作节点时需要加班加点。辅导员：工作心态和效率至关重要。有些辅导员甚至因为学生打架而被“进局子”。不过，也有教师喜欢与学生打交道，学生工作做得很好，这种教师非常适合当辅导员。综上所述，大专老师的工作相比996的企业工作要轻松一些，但也要理性看待这种轻松，工作并不容易躺平。 𐟒𐠥𗥤𝜥𞅩‡ 接下来，我们聊聊工作待遇。这个话题比较敏感，我先试着发出来。安徽公办大专新入职教师的普遍待遇在一年全包10到15万之间，极个别学校财政状况不好或地市消费较低的地区可能低于10万。不过，这并不是一成不变的。大专老师的职称也是按照高校教师职称来的，分为助教、讲师、副教授、教授，待遇会随着职称的升高而提高。主要构成包括基本工资、绩效和奖励。基本工资不说了，绩效主要体现在课时费、坐班费（有些有有些没有）、辅导员津贴、思政老师有思政补贴等。每家学校的评定方法不同，奖励主要是为了鼓励教师带比赛、搞课程建设、发论文、搞课题等。比如教学能力大赛，省一和国奖的奖励还是比较丰厚的。辅导员根据带的学生人数按人头发放辅导员津贴，行政老师也有一套完整的绩效考核办法，具体方式各不相同。

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