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国际学术分级阅读答案下载解读_《答案网》在线使用(2024年12月精选)

内容来源:合毅科技所属栏目:新闻更新日期:2024-12-01

国际学术分级阅读答案下载

杭州贝赛思3年级英语阅读挑战揭秘 在杭州的国际学校中,贝赛思以其卓越的学术表现脱颖而出。𐟏려𛥤𘋦˜勤赛思3年级学生使用的阅读材料,以及家庭作业的示例,内容难度远超阅读。𐟓š 贝赛思的学生在3年级时,已经能够接触到RAZ分级中的Z级阅读材料。𐟓– 甚至有家长反映,从贝赛思转至体制内学校后,一年级的孩子就能轻松阅读Z级书籍,这使得他们在课堂上的表现显得尤为出色。𐟑€ 对于那些认为能上贝赛思的学生家庭条件优越,可以选择一对一辅导的家长,这里有一些建议:尽管一对一辅导可能是一个选择,但家长们在提问时还是需要谨慎,以免触发不必要的限制。𐟤늊在四年级的单元考试中,时代小学的阅读理解题目展示了学生们需要具备的阅读理解能力。𐟓 对于家长来说,重要的是要鼓励孩子们多读分级阅读绘本,这样可以为他们的阅读和理解能力打下坚实的基础。𐟓š 因此,无论是为了适应贝赛思的学术要求,还是为了在体制内学校中脱颖而出,家长们都需要在孩子的阅读上投入更多的时间和精力。𐟒ꀀ

探秘阅读教材,助力阅读𐟓š Reading Explorer 是一套由全球最大的教育出版集团圣智集团(Cengage)与美国国家地理学习(National Geographic Learning)联合开发的分级阅读教材。这套教材被美国私立学校、国内的重点中学如人大附中以及国际学校广泛采用。 𐟓– Reading Explorer 从 Foundation 级别到 Level 5,共分为六册。每册书的难度水平可以参考图二。每个单元包含两篇文章,内容涵盖了人文地理、社会历史、自然科学等多个领域。所有的阅读材料都是规范的学术性文章,有助于锻炼学生的系统阅读技巧,并培养批判性思维能力。 𐟌Ÿ 该套教材的主要亮点包括: 系统科学的英语阅读技巧训练 主题丰富,有助于开拓国际视野 音频和视频素材丰富,还原真实世界 𐟓š 教材框架见图四,各级别的主要内容介绍见图五。家长可以根据孩子的语言水平进行选择。

Wonders教材:省钱高效学! 𐟓š Wonders教材,由美国麦格劳希尔出版社出版,是美国主流小学的语文教材,也是国内许多国际学校的热门选择。它之所以受到广泛欢迎,是因为教材内容强调阅读、思辨与写作能力的综合培养,旨在全面提高学生的语文素养。 𐟒ꠗonders教材内容丰富,知识深厚,将学术阅读、文学鉴赏与写作技巧融为一体,从而提升学生的语文和思维能力,同时也能均衡提升听说读写的四项技能。 𐟓– 精读教材《Reading/Writing Workshop》:通过读写研讨会的形式,将阅读与写作紧密结合,家长可以和孩子一起探讨故事内涵,指导孩子如何表达自己的见解,培养孩子深度思考的习惯。 𐟓š 泛读教材《Literature Anthology》:精选文学作品,扩展孩子的阅读视野,培养他们对各种文学体裁的理解和鉴赏能力。多样化的阅读材料使得孩子们能在欣赏文学的同时,获得丰富的知识。 𐟎ˆ†级读物《Leveled Readers》:分级阅读材料使得每个孩子都能按自己的能力提升。从简单到复杂,步步为营,无论是初学者还是高阶学习者,都能在这些精心编辑的故事中找到适合自己的教育资料,并逐步提高。 𐟔 深度阅读《Close Reading Companion》:配合主教材使用的精读伴侣,帮助孩子培养深度解读文本的能力,理解作者意图,分析文字背后的深层含义,是提高阅读能力的利器。 𐟑‚ 听力理解《Big Book》:特别为G1和GK设计的听力理解系列,色彩丰富的插图和生动的故事让孩子们在听故事的同时,加强对英语听力的理解和记忆。 此外,Wonders教材还提供了课后练习、测试及答案等辅助材料,帮助孩子们更好地掌握知识。

3-18岁英语进阶指南:不走弯路的秘诀 大家好!过去一年,我为很多孩子制定了英语学习计划。我发现,那些英语学得好的孩子,几乎都是从小就开始原版阅读和学术课程,并且长期坚持! 𐟌𑠥�𙠨ﭨ耤𘍦˜露€个简单的过程,把一堆语言材料放在孩子面前,或者放一段录音就完事了。家长需要了解孩子学习语言的规律,在不同阶段做不同的事情,有计划、有步骤地进行。 𐟚€ “脑中有理论,心中有目标,手中有资源,脚下有路线”。在帮助孩子学习的路上,我们要成为这样的家长。 因此,我为大家整理了一份3-18岁的英语进阶指南! 一、3-18岁英语进阶路线图 总体目标 程度目标:在小学高年级达到与英美同步的英文阅读水平,并一直保持这种同步阅读,为高中或本科留学做好充分准备。 应用目标:让英语成为获取知识的工具,而不仅仅是知识本身。 情感目标:无痛、有趣、乐学、享受、娱乐。 五个阶段 3-6岁:启蒙阶段(磨耳朵) 7-9岁:分级阅读+自然拼读阶段 10-12岁:系统接触听说读写+章节书阶段 13-15岁:学术英语、托福雅思课程阶段 15-18岁:升学备考托雅冲刺+国际课程阶段 使用说明 这个目标定得比较高,如果有让孩子留学意向,那么参照路线图执行即可;如果没有本科及以下的留学计划,可以适当放低目标,减时、减量,也可让其拥有远超同龄人的英语特长。 请大家谨记,任何人的推荐都具有主观的偏见,都基于个性化的喜好,广大家长可以“大致”按套餐走,但一定要根据自己孩子的情况进行调整和增删。 希望这份指南能帮助到大家,让孩子们在英语学习上少走弯路!

幼儿园小朋友全科启蒙:3个简单方法 1⃣️ 亲子共读:每天固定阅读时间 从五分钟或十分钟开始,逐渐增加时间,帮助孩子养成每天看书的习惯。家长在亲子共读时要投入情绪,改变语调“扮演”角色,还可以提问引导孩子思考。 2⃣️ 循序渐进:设置固定阅读时间 从五分钟或十分钟开始,逐渐增加时间,帮助孩子养成每天看书的习惯。家长在亲子共读时要投入情绪,改变语调“扮演”角色,还可以提问引导孩子思考。 3⃣️ 选择合适的早教书目 启蒙书需要成体系,内容丰富能够锻炼孩子多种能力,培养学习兴趣。家长没有时间陪读时,孩子也可以自主学习。 𐟒œ 《摩比爱数学》 有萌芽篇、探索篇、飞跃篇3个阶段。萌芽篇建立初步数学思维,探索篇动手又动脑,促进孩子操作、语言能力发展,飞跃篇自主解决问题,养成思考习惯。三个阶段由浅入深,知识点讲解的深度也各不相同,符合孩子学习思考的规律。 𐟒œ 《摩比汉语分级阅读》 适合孩子识字和自主阅读,由北大中文系学术支持,有萌芽篇、探索篇、飞跃篇和成长篇,分级别阅读,从易到难,爬梯式阅读,0基础无痛识字,全套可认识600字。独创方法“一字见七面”,一个字在七种场景中出现,孩子轻松记忆。 𐟒œ RAZ 美国妈妈也在用的分级读物,作为孩子英语学习主线,10个级别共850本书,可以从零基础用到初中。从第一本书读起,循序渐进能完成130000个词汇的阅读量。RAZ中既有天马行空的故事、童话,也有许多非虚构作品,体裁丰富,主题多样,涉及知识面广泛,在阅读过程中涨知识,学英语,不愧是“分级阅读中的百科全书”。还有丰富的配套资源,孩子喜欢用点读笔,听纯正美音,还可以跟读,非常省妈! 通过这些启蒙读物,我家宝贝现在已经爱上了学习!

普通家庭如何避免小托福死磕? 我们家的小托福成绩已经达到880+了!最近很多宝妈们都在问我,小托福是怎么学的?用了哪些教材?其实,我一开始也是一头雾水,完全是摸着石头过河,投入了大量的时间和精力,但效果并不理想。后来,我调整了学习路线,情况才慢慢好转。 𐟔” 每天早上的播客时间: KidNuz:这是一个有趣的儿童播客频道,每个工作日都会更新新闻内容。 Circle Round:由美国公共广播公司NPR出品,每集讲述一个来自世界各地的经典民间故事。 Forever Ago:通过常见事物的历史,让孩子们了解更多背景知识。 𐟓– 小托福备考资料: Time Zones(EST中国官方教材) TOEFL Junior历年真题 《小托福必背词汇表》- 小托福重点词汇 《小托福备考语法红宝书》- 国际地理出品的语法书 《RAZ分级阅读》- 实用的英文分级读物 𐟏† 备考建议: 词汇:小托福考试要求词汇量在3500-4500左右。考试标准不仅仅是认识,还要能默写,放在文章语境中能合理解释文意。 听力:听力部分有难度,考察内容涵盖非学术性和学术性内容,包括访谈、新闻、时事等,有些还带有口音。因此,每天的播客收听不能忽视。 阅读:阅读文章涉及天文、地理、历史、生物等多学科,还需要阅读非虚构类文章,增加知识储备。 语法:需要熟练掌握五种基本句式、三种从句、六种词性、两类复合句、十一种时态及各种固定搭配等。 𐟎蠦‰𞥈𐥐ˆ适的老师: 我们当时为了找老师,线上线下听了不下5家,最后遇到了一位有经验又有耐心的老师。她会因材施教,能够根据每个小朋友的薄弱点进行突破,这样孩子成绩提升得很快。我和老公都看到孩子的进步,不仅英语进步快,还拿了个小高分! 希望这些经验能帮到大家,避免在小托福上死磕,找到适合自己孩子的学习方法。

小学阶段最该重视的科目,你知道吗? 和重点班的家长们聊了聊,才知道他们早在小学就已经为孩子的高中选科做了准备:物理、化学和地理。从小在阅读方面就进行了重点倾斜,结果到了高中,语文和英语这两门科目几乎不用怎么费力就能取得好成绩,全都是小学打下的好底子。 现在我终于明白,初中不能有瘸腿科目,而高中则是看你有没有优势学科。那么,哪些科目适合提前培养呢?又该如何培养呢? 语文和英语的培养 𐟓š𐟓– 语文和英语是可以提前培养的,尤其是英语,越早启蒙越好。 英语: 有两种路线:原版路线和普娃的新概念路线。 原版路线比较费妈费钱,适合有英语背景的家长。 普娃的新概念路线: 3岁前:童谣儿歌、指物训练 3~6岁:原版动画片磨耳朵 1~2年级:原版动画片、分级阅读、跟读 3~4年级:新概念一,精读补充、原版动画片 5~6年级:新概念二,精读补充、原版电影 7~8年级:新概念三,BBC等补充 语文: 大量阅读+对标题型作有效积累 阅读: 中外名著(青少版)、经典古文、名家散文、学术杂志。 各种题型有效积累: 多看成语书、古诗词鉴赏书、提前背诵初高中古诗文、古文提前深度学习、经常练笔积累素材、背阅读理解答题模板等。 挖掘孩子的优势学科 𐟌Ÿ 越早发现孩子的优势学科越好,从小有意向孩子喜欢的学科倾斜。比如,如果孩子喜欢科普,就细分物理、化学和生物三科,让孩子在喜欢的学科领域不断进阶阅读;如果喜欢历史,就要把中国史和世界史不断细分进行深度阅读。 英语初一能达到高二的水平,语文初一能达到初三的水平,物理、化学、生物和历史至少有两门有进行过深度阅读,后期学习力就很强。这样后续只需要保持持续少量的拓展,到高中就会很轻松。即便有的科目不是很理想,一旦培养出优势学科,高中选科后丢掉弱势科目,这就是传说中的黑马。

如何在双减政策下保持英语优势? 最严补课打击令将于10月15日生效,新规背后的政治社会原因我们不做过多讨论。今天我们来聊聊如何在国际教育背景下保持英语优势。 𐟔 英语的重要性:虽然语言学习需要时间和环境,但英语的重要性不容低估。它不仅仅是一门考试科目,更是一把钥匙。无论是在学术研究还是留学路上,英语都是基础。英语不好的人,即使其他学科再强,也难以发挥优势。 𐟒ꠥ•🧚„责任:在小学和初中阶段,英语很容易拉开差距。一些孩子在小学就已经达到美国小学生的阅读水平,而平均水平的小学生到小学毕业也不过掌握500个词汇。差距不在于学校课程或孩子能力,而在于家长的英语基础和教育理念。以前可以通过机构来解决,但现在家长们需要亲自上阵,研究分级阅读和词汇。 𐟌𑠨𕄦𚐧š„多样性:在英语学习方面,合法合规的资源和平台依然丰富。资质齐全的专业机构、书籍、家长课堂、分级阅读、全英项目等资源应有尽有。信息时代,用心寻找资源并不难,关键在于仔细考察和借用外部力量。 𐟓… 调整规划路线:对于计划留学或进入国际教育的家庭,如果难以平衡学科学习和时间精力,可以考虑提前规划。尤其是高中出国的孩子,不要浪费不必要的精力和时间。双减政策下,学校课程可以适当调整。计划入读双语或外籍学校的家庭,5升6、8升9是最佳节点。 𐟓š 方法论:关于如何在国际教育前提前培养英语优势的详细方法论,可以参考之前的英语学习笔记。 在双减政策下,父母需要亲自上阵,找到适合自己的方法,曲线救国也要上。

如何快速阅读外文文献?三步搞定! 阅读外文文献对许多朋友来说可能是一个挑战。不过,有一些小技巧可以帮助你更有效地阅读和理解外文文献。今天,我就来分享一些实用的阅读技巧,特别适合需要阅读外文文献的本土学生(留学生请绕道)。 ✨第一步:搜索外文文献 首先,你需要找到你想要引用的外文文献。以下是一些常用的搜索方法: 通过知网搜索关键词的正确英文翻译。 使用谷歌学术或百度学术搜索关键词+review。 ✨第二步:下载外文文献 找到文献后,接下来就是下载了。这里列出几个常用的文献下载网站: SCI-HUB:常用,但需要通过DOI/URI编号检索。 Web of Science:内容全面,但需要学校购买数据库。 Highwire:主要收录出版社和杂志。 LibraryGenesis:涵盖书籍、期刊、小说、漫画等。 ZLibrary:书籍和期刊都能找到。 ✨第三步:阅读策略 阅读外文文献时,可以采取以下策略: ♦️略读:先快速浏览全文,了解文章的大致内容和重点部分。你可以使用机器翻译来帮助你理解。 ♦️精读:挑选文章中的关键部分进行仔细阅读,如摘要、分级标题、每段开头和章末总结。 ♦️速记:带着目的去阅读,标注出可能对你有用的信息。可以用笔记本或iPad进行速记。 ✨提升英语水平 虽然这些技巧可以帮助你快速阅读外文文献,但最终还是要通过提升英语水平来达到更好的理解和阅读效果。以下是一些建议: 坚持学习英语,扩大词汇量,提高阅读速度。 利用薄荷外刊阅读国外期刊,课程费用低廉,但效果显著。 利用文章结构和背景文化注释来帮助理解。 ✨长期坚持 提升阅读速度和英语水平需要时间,关键是要保持耐心和坚持学习。无论是阅读外文文献还是提升英语,都需要日积月累的努力。 希望这些技巧能帮助你更好地阅读和理解外文文献!

英语启蒙:别纠结,坚持就好!𐟌𑊨‹𑨯�™东西,真的没啥神秘的。网上的资料和方法多得数不过来,关键在于筛选和坚持。启蒙阶段其实很固定,无非就是动画片、分级阅读、原版教材和外教口语。 很多人纠结孩子几岁开始学英语晚不晚,其实根本不用担心。几岁开始都不晚,重要的是找到适合孩子的方法和节奏。怎么刷题?有没有标准?其实都没有,适合自己的方法才是最好的。 所以,英语学习最难的就是坚持。有些人启蒙做得很不错,但到了初中高中就后劲不足了,听说读写发展不均衡。到了学术英语阶段更是吃力,因为阅读量不够,虽然口语不错,但仔细一听,内容稀碎,语法一塌糊涂。 教材方面,也没有绝对的好坏之分,适合自己才是最重要的。能坚持一套教材好好学完,搞懂弄透就很不容易了。 所以,别纠结,别焦虑,学就是了,坚持下去。英语不会取消的,觉得英语不重要的人只是目光短浅。如果只把英语的目标设置在高考,那也是目标短浅了。

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