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杨振宁主要学术贡献是什么解读_杨仪最后为什么招致大祸(2024年12月精选)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

杨振宁主要学术贡献是什么

中国科学界的傲慢与偏见 #多维空间世界# 中国科学家们，一直都认为自己很骄傲，获得了很多的赞誉和人们对科学的崇拜。然而在基础科学研究上却毫无真正的进展。科学史上没有多少中国有名的科学家，除了杨振宁等科学家都在美国等才真正得到发扬。在国内真正发展起来的科学家真的很少。我们经常崇拜为牛顿、爱因斯坦等顶级科学家，却看不到一个完全从中国发展起来的这样的科学家。一个很重要的原因是，大家给科学家们的崇拜过头了，让很多中国科学家们忘了自己要做什么，却始终没有在诺贝尔奖等真正能代表科学研究上做出贡献。很多人总给科学家们没有拿奖而找各种理由，认为是中国科学发展还不过等。其实并不是中国没有科学发展的好的萌芽，很重要的原因是科学家们的傲慢与偏见。我对多维空间的研究，并没有任何违背科学的精神，就被这样的傲慢与偏见对待着。我大学时就是看到了一个现象，那就是走中国学术研究之路，走不通，所以没有继续去读硕士和博士等。我刚上大学时，充满了希望，可是看到我们学校的研究生和教授等，并没有真正科学研究的精神，所以就放弃了。从这差不多20年的过往，可以看到中国科学家们并没有真正取得任何在基础科学上的进展，说明这样的学术道路并不能帮助中国科学发展做出贡献。历史上很多傲慢与偏见其实就是这样形成的，中国科学界现在的傲慢与偏见也是这样形成的。大家都在为历史上哥白尼等在当时受到旧势力的打压而决定他们很委屈，其实当今中国科学界也存在这样的傲慢与偏见。我几次希望与一些科学家进行沟通，都被拒之门外。最近在9月27日在成都举办的一次关于暗物质研究的研讨会，我本希望去参加，然而因为自己不是学校的，就被拒之门外。我们可以从很多小说中看到很多野路子能逆袭，超越很多传统的学院派，传统旧势力，然而现实是，中国很多学术界的人就是这样的旧势力。我真切的表达着在多维空间中的研究，也认真写了几千字的文章，可是他们总以“民科”等偏见对待，从来不看你的内容或不认真去看，总带着一种傲慢与偏见对待。这也难怪中国科学界出不来有名的科学家了。

钱学森、杨振宁两位科学家谁更伟大？第一：钱学森，中国工程院院士，享年 98 岁钱老是中国航天事业的奠基人之一，被誉为“中国导弹之父”。他把毕生精力献给了祖国的航天事业，带领团队实现了“两弹一星”的突破，这不仅极大增强了我国的国防力量，还奠定了中国在世界航天领域的地位。没有他的回国和贡献，中国的航天事业恐怕还要推迟几十年。第二：杨振宁，诺贝尔奖得主，享年101岁（仍健在）杨老是物理学界的泰斗，1957年因杨-米尔斯规范场理论获得诺贝尔物理学奖，标志着中国人在世界物理学顶峰的首次亮相。虽然杨振宁的研究工作主要在美国，但他始终心系祖国，晚年回归中国，为国内科学的发展做出了不少贡献。第三：一个“导弹之父”，一个“物理天才” 钱学森的伟大在于他的工程成就。他的回国直接推动了中国国防科技的发展，特别是在当时那样艰难的国际环境下。而杨振宁则以学术成就闻名于世，他的理论对现代物理学的发展有着深远的影响，两人的贡献都无可替代。第四：钱学森的选择 1955年，钱学森冒着巨大的风险毅然回国，这一举动在当时被视为“壮举”。他本可以在美国拥有舒适的生活和科研条件，但他却放弃了个人利益，投身祖国的建设。他的选择不仅影响了中国的科技发展，也激励了无数年轻学子。第五：杨振宁的国际影响力杨振宁早早在国际物理学界崭露头角，其理论成果至今仍被应用于各个科学领域。他是中国科学家的骄傲，为中国科学赢得了国际声誉。作为诺贝尔奖得主，杨振宁无疑代表了中国在世界科学舞台的地位。第六：两人不同的贡献领域钱学森的贡献主要体现在中国国防和航天事业上，他的实际工程成果改变了中国的战略地位。杨振宁的贡献则是在基础科学，特别是物理学领域，他推动了人类对自然规律的理解。这两者看似不同，但都是中国崛起的基石。第七：从个人影响力来看钱学森的故事影响了一代又一代人，他的精神代表了那个时代的“知识分子报国”的典范。杨振宁则是学术界的领袖，他的科研成就激励了无数年轻学者进入物理学的殿堂。第八：两人对教育的贡献晚年的钱学森不仅关心科技发展，还关心教育，他提倡“学术自由”和“创新精神”。而杨振宁则在中美两地培养了大量的优秀学子，他的学生中有不少成为了国际顶尖科学家，继续为全球科学事业做贡献。第九：各自的遗产钱学森留下的是中国航天事业的丰硕成果，杨振宁则留下了一座物理学的高峰。一个是实业报国，一个是学术登顶，两人都为中国的未来铺平了道路。第十：谁更伟大？如果从贡献的广度来看，钱学森推动了整个国家的技术进步，改变了中国的命运。而杨振宁的贡献则是在更精深的物理学领域，影响的是全球的科学发展。两者没有高低之分，只是侧重不同。第十一：个人选择的深远影响钱学森选择回国的决定，直接推动了中国科技和国防事业的腾飞。他的选择不仅是个人的牺牲，也是对整个国家的奉献。而杨振宁的回归，更多是在晚年，他选择了以学术的方式继续为国家贡献力量。第十二：同样的爱国情怀虽然两人的人生轨迹不同，但无论是钱学森还是杨振宁，他们的内心都有一个共同点：对祖国的深深热爱。钱学森用行动证明了这一点，杨振宁则通过学术成就为祖国争光。第十三：钱学森的时代背景钱学森生活在一个充满挑战的时代，国家急需科技人才，他的选择和贡献恰好契合了那个时代的需要。而杨振宁则是在一个相对平稳的时代中，用理论改变了世界的科学格局。第十四：杨振宁的学术巅峰杨振宁的诺贝尔奖成就至今被物理学界广泛研究，他的学术贡献是跨时代的，奠定了现代物理学的一大基石。这种影响力，不仅限于中国，也涵盖了全世界。第十五：伟大的共同点钱学森和杨振宁的伟大之处在于他们都为人类的进步做出了巨大的贡献，一个是科技强国的奠基人，一个是现代物理的奠基者。两人不同的道路，却都为中华民族的崛起做出了不朽的贡献。

中华人民共和国成立75周年了，杨振宁又一次没拿到荣誉勋章。说白了，这事儿主要是因为他自己造成的。中华人民共和国成立75周年，一个值得骄傲的里程碑。在这个重要时刻，人们的目光不禁被一位科学巨擘的遭遇所吸引——杨振宁教授未能获得国家授予的荣誉勋章。这无疑引发了广泛的关注和讨论。杨振宁是当代物理学界的泰斗级人物。他曾与李政道共同获得1957年诺贝尔物理学奖,为中国科学事业赢得了国际荣誉。在过去的数十年里,杨振宁的学术成就不断突破,为人类知识的进步做出了卓越贡献。他的理论创新、实验突破,以及对科学发展方向的洞见,都为世界科学界所公认和敬重。然而,在中华人民共和国成立75周年这个重要时刻,杨振宁却未能获得国家授予的荣誉勋章。这无疑让人感到意外和遗憾。究竟是什么原因导致了这一结果?是国家的决策有误,还是杨振宁自己的选择造成的?这个问题引发了广泛的讨论和争议。要深入理解这个问题,我们需要从多个角度去分析。首先,我们要客观认识杨振宁的学术成就和为国家做出的贡献。他不仅在物理学领域有着开创性的突破,而且还为中国科学事业的发展做出了巨大的努力。他早年选择前往美国深造,但始终保持着对祖国的深厚感情,多次回国进行学术交流和指导年轻学者。可以说,杨振宁是中国科学事业的一面旗帜,是无数青年学子的楷模。#我要上热门# #热点引擎计划#

一次宴会上，香港记者采访杨振宁：“你这一生最大的贡献是什么？”都以为杨振宁会细数自己研究生涯以来所作的成果，可杨振宁直接坦言：“我最大的贡献就是帮助国人克服觉得不如人的心理。”话音刚落，在场的所有华人纷纷站起来响起了雷鸣般的掌声。在中国的物理学界，只要提到杨振宁这个名字，无人不知。他的生活经历从过去风雨飘摇的年代一直延续到如今生机盎然的现代社会，期间还穿越了美国那段充满机遇的时光。在物理学漫长的发展历程中，杨振宁的成就是无可厚非的，能在这一领域超过他的人屈指可数。要形容物理学的进步，可以将其比作盖一座百层高的摩天大楼。牛顿为这一大楼奠基，打下了扎实的基础；爱因斯坦则在这基础上构建了牢固的框架；麦克斯韦构建了其基本的运行系统。处于这伟大物理建筑中的杨振宁，则起到了安装电梯的作用，让这些物理学理论贯通起来，相互影响。他的贡献就像电梯，连接不同楼层，令人不得不佩服，与那些停留于表面研究的学者截然不同。杨振宁出生在1922年的安徽合肥，他的父亲杨武之在现代数论和代数学有着深刻的造诣。在这样一个充满学术气息的家庭中成长，他从小就展现出令人惊异的才华。凭借自己的努力，他以第二名的优异成绩考入了著名的西南联合大学。 1942年，杨振宁递交了一篇名为《群论与多原子分子振动分析》的毕业论文。这篇论文不仅是他关于物理学对称性原理理解的初步尝试，更成为了一次数学和物理学完美结合的典范作品。隔年，他又斩获清华大学的物理学硕士学位，这为他物理学事业的发展奠定了坚实基础。在1944年，杨振宁以过人的勤奋和智慧在全国庚款留学考试中脱颖而出，成为那年物理专业的唯一入选者，得以进入芝加哥大学继续深造。 1957年，两位科学家杨振宁和李政道一同获得了诺贝尔物理学奖，他们提出的宇称不守恒定律成为这一惊人成就的理由。这是华裔科学家首次获得如此高的荣誉，展现了亚洲人在科学领域的卓越才华。 1997年，杨振宁受邀回到清华大学任教。为了更加专注于教书育人，他大手笔地卖掉了美国的房产，并将多年积累的财富捐献出来。他还热心地招呼了姚期智和聂华桐等国际知名科学家回到祖国效力，推动高等物理学的研究。在公众演讲中，杨振宁多次提议，家长应当细心发现并培养孩子的兴趣，以便孩子将来能够取得更多成就。日新月异的发展让物理学成为现代文明不可或缺的动力。然而，现在的基础教育似乎对英语赋予了过高的重视，反而忽视了理科如物理和化学的作用，这种教育失衡需要反思和调整。瞻望未来，若中国能培养出更多的优秀科学人才，那么每个孩子都有机会成为解开宇宙秘密的探路者，凭借科技的光辉引领人类迈向美好明天。杨振宁认为，启发孩子对物理的兴趣是中国迈向科技强国的主动力，不仅能培养出各个领域的领跑者，也能帮助每个孩子追逐科学的梦想。反观一些西方国家，孩子在三岁便开始接触科学，相较之下，中国的孩子通常到初中才有机会接触这些课程。因此，抓住“物理启蒙”的黄金时间段变得尤其重要。中国科学院推出了一套《这就是物理》书籍，为孩子们提供愉悦的科学启蒙阅读。书系包括《趣味物理学》、《趣味力学》及《趣味物理实验》，帮助孩子们建立全面的物理知识体系。自问世以来，这套书已经销量超出680万册，荣获科技部的“优秀科普作品”奖项，还被列入新闻出版改革发展项目库，有限的最高支持。清华附小将其作为必读课外书目之一。这套书籍通过有趣的12个物理主题和以漫画形式呈现的100多个故事，打破了传统物理学习的枯燥，使得孩子们愉快地掌握500多个与教材相关的知识点。比如：地球上没有植物了，人类还能呼吸到氧气吗？皮卡丘发的是交流电还是直流电？孙悟空的筋斗云是“音爆云”吗？跳跳糖里面有什么物质？ …… ⠊科学并不是高深莫测、望尘莫及的，而是与我们的生活息息相关的。有太多所谓的“生活常识”等着孩子们去探索和学习。 ⠊这套书将“难懂的物理原理”以漫画形式深入浅出地讲解出来，知识、内容直观有趣，涵盖了国内中小学85%以上的考试知识点，与物理教学无缝衔接。 ⠊家里的表妹自从看了这套《这就是物理》以后，不到半年时间，物理成绩从班级垫底一跃到班级前茅，找到了学习信心和方法，其他科目成绩也有所提高。 ⠊如今，在“双减政策”下，更加要注重孩子黄金阶段的培养！过了小学的窗口期，到初中再培养就晚了，就算花100万也买不到孩子的这几年时光。 ⠊一整套3册，不到百元，就能够激发孩子的学习兴趣，让孩子赢在起跑线上，有什么不划算？ ⠊感兴趣的朋友，点击下方即可获取！

当代世界最杰作的物理学家之一:杨振宁杨振宁（Yang Chen-Ning）是当代世界最杰出的物理学家之一，以其在理论物理学特别是粒子物理学和统计物理学方面的贡献而闻名。他于1922年出生于中国安徽省合肥市。在国际科学界享有崇高的声誉。以下是关于杨振宁的详细介绍。早年经历与教育背景杨振宁在一个知识分子家庭中长大，早期接受了良好的教育。他在上海交通大学完成了本科教育，随后前往美国继续深造。在哥伦比亚大学，他师从著名物理学家费曼，并获得了博士学位。此后，他在学术界迅速崭露头角，成为理论物理学领域的重要人物。主要贡献 1. 杨-米尔斯理论杨振宁与他的同事罗伯特ⷧ𑳥𐔦–ﯼˆRobert Mills）共同提出了著名的杨-米尔斯理论。这一理论为现代粒子物理学奠定了基础，尤其是在描述强相互作用和弱相互作用方面。杨-米尔斯理论为后来的标准模型提供了重要的理论框架，并在粒子物理学中起到了核心作用。 2. 守恒定律与对称性杨振宁在守恒定律和对称性方面的研究也极具影响力。他提出的“杨-巴克斯定理”揭示了物理系统中对称性的重要性，并为理解基本粒子的行为提供了新的视角。这一理论不仅在粒子物理学中得到了广泛应用，也对凝聚态物理等其他领域产生了深远影响。 3. 统计物理学的贡献除了在粒子物理学的贡献，杨振宁在统计物理学方面也有重要成就。他的研究帮助理解了相变和临界现象，推动了对物质状态的深入研究。这些研究成果在材料科学、化学以及生物物理学等领域都得到了应用。教育与学术影响杨振宁在多个高等院校担任教授，培养了大量优秀的物理学人才。他在教学中注重培养学生的独立思考能力和创新精神，鼓励学生进行前沿研究。他的影响不仅体现在学术界，还激励了无数年轻科学家投身于物理学的研究。荣誉与奖项杨振宁因其卓越的科学贡献获得了许多荣誉和奖项，包括1957年获得的诺贝尔物理学奖。他的成就被广泛认可，使他成为中国和国际科学界的重要代表。他还曾担任多个国际学术组织的领导职务，积极推动国际科学合作。结语杨振宁以其杰出的科学成就和深远的学术影响，成为当代最杰出的物理学家之一。他的研究不仅推动了理论物理学的发展，也为我们理解宇宙的基本法则提供了重要的理论支持。作为一位杰出的科学家，杨振宁的故事激励着无数人追求科学真理，探索未知的领域。#科学# #科普#科普一下

西南联大：那些我们没听过的名字 𐟓š 提到西南联大，你会想到什么呢？是战火纷飞中难以安放的课桌，还是西南边陲顶尖学者云集下的浓厚学术氛围？亦或是从这里走出的诺贝尔奖得主、大师、学者、科学家、作家？ 𐟌𓠨忥—联大是战时局势所迫才成立的一所联合大学，由北京大学、清华大学和南开大学联合开办。当时成立联合大学的学校不少，皆由于环境和条件所限不得已而为之。然正是这种不得已才有了后来再难出现的盛况。 𐟌𑠨忥—联大之所以传奇，不仅是因为这所学校云集了当时许多如雷贯耳的大师学者，还因为她培育出数不胜数的杰出人才。比如杨振宁——诺贝尔奖获得者，八位“两弹一星”功勋奖章获得者，一百多位人文大师，一百七十多位院士。这在中国历史上都是绝无仅有的，也是如今的任何一所大学都无法重复的教育奇迹。 𐟎‹ 国立西南联合大学，1937-1946，“南渡北归”之间仅存在了不到九年，但在我以及很多国人的心目中却是心里最倾慕的大学。真希望能有幸在西南联大聆听大师们的教诲，与最优秀的同学一起埋头苦读，盼着日后能为祖国的强大贡献自己的力量。 𐟌🠧„𖨀Œ，这本书并不是述说那些我们早已熟悉的名人故事。丁元元把视线转向了被人们所忽视的占大多数的联大普通毕业生。这些“普通”毕业生也并不普通，他们历经漫长曲折的一生，经历历史上的无数大事件，这些事对他们造成或大或小的影响，在他们身上烙下或深或浅的印记。不像他们的杰出校友，他们的名字很少有人提起，也很少有人记得，但他们依然坚忍着，从容地度过了一辈子。无论能不能成为著名人士，对于他们已经不重要了。他们在自己的工作岗位上兢兢业业地奉献了一生，面对过去几十年的风风雨雨早已看得很淡。 𐟌𜠥﹤𚎧Ž𐥜襯𙨥🥍—联大有越来越神化的趋势，很多人觉得还是要放在历史的大背景下看，有情怀是难免的，但也不能太过神化。且西南联大固然培养出了很多优秀人才，但对于杨振宁这样的诺贝尔奖得主来说，联大的本科教育只是为他打了个好的基础，他要取得以后的成就还是赖于他之后的不断学习，与好的学术竞争氛围。 𐟌𓠥悤𚑢˜️，如海，如山。曾有人这样评价三所学校的校风：清华智慧如云，北大宽容如海，南开坚定如山。

在一次宴会上，香港记者采访了杨振宁：“您一生中最大的贡献是什么？”众人原以为杨振宁会详述其研究生涯中的众多成就，但他却直接表示：“我最大的贡献是帮助国人克服自卑心理。”话音刚落，在场的所有华人纷纷起立，掌声如雷。杨振宁这个名字在中国物理学界犹如璀璨明星，从战火连天的旧中国，到繁华的美国，再到改革开放后的新中国，他的足迹遍布半个地球。纵观整个物理学史，能超越杨振宁成就的屈指可数。若将物理学比作一座百层高楼，牛顿是奠基者，爱因斯坦构建了钢架结构，麦克斯韦解决了水电管道问题，而杨振宁则安装了联通全楼的电梯。其他物理学家则只是在大厦内砌砖刷墙，做些表面工作。 1922年，杨振宁出生于安徽合肥，父亲杨武之是中国早期现代数论和代数学研究的先锋。杨振宁自幼在学术氛围浓厚的环境中成长，最终以第二名的成绩考入西南联合大学。1942年，他提交的毕业论文《群论与多原子分子的振动》开启了物理学对称性问题的研究，是其数学与物理结合的杰作。次年，杨振宁获得清华大学物理硕士学位。 1944年，杨振宁通过庚款留美考试，成为全国物理专业唯一录取的留学生，赴芝加哥大学攻读博士学位。1957年，他与李政道共同提出宇称不守恒理论，荣获诺贝尔物理学奖，成为首位获此殊荣的华裔，证明了华人同样能站在科学界的顶峰。 1997年，清华大学邀请杨振宁回国任教，为建立高等物理研究院，杨振宁变卖在美国的房产，并捐献多年积蓄。在他的努力下，姚期智、聂华桐等世界一流科学家相继归国。杨振宁曾说：“家长应早期发现并培养孩子的兴趣，越早发现和培养，孩子越有可能有大成就。” 当前，我们的基础教育过于强调英语，忽视了数理化等重要学科，尤其是物理、化学等，这极不合理，甚至本末倒置。若中国能培养出足够的科学人才，每个孩子都将点燃科学之光，用科技揭开宇宙奥秘。杨振宁多次在公开场合呼吁，应从小培养孩子对物理的兴趣，只有这样才能成为物理、科技强国，获得更多科技人才。在许多西方国家，孩子从三岁开始接触物理等科学知识，而我们的孩子到初二才开始学习。因此，切勿错过孩子的“物理教育”黄金期，中国科学院院士推荐的《这就是物理》适合所有孩子。全套书共三本，涵盖《趣味物理学》《趣味力学》和《趣味物理实验》，旨在全维度构建物理知识体系。自上市以来，该书销量已达680万册，获得科技部“优秀科普作品”奖，列入“新闻出版改革发展项目库”，并得到国家文资办投资扶持，清华附小将其列为“课外必读书目”。《这就是物理》以漫画形式深入浅出地讲解物理原理，生动有趣，涵盖国内中小学85%以上的考试知识点，与物理教学无缝衔接。表妹自从阅读这套书后，不到半年时间，物理成绩从班级垫底跃至前列，找到学习信心与方法，其他科目成绩也有所提高。在“双减政策”下，更要注重孩子黄金阶段的培养！错过小学窗口期，到初中再培养为时已晚，即便花费百万也买不到孩子的这几年时光。全套三册，不到百元，就能激发孩子学习兴趣，让孩子赢在起跑线上，何乐而不为？感兴趣的朋友，请点击下方获取！

放弃美国国籍也没用！杨振宁未得共和国勋章，有2点需认清：杨振宁放弃美国国籍，回归中国，这本来是一件很正常的事，毕竟人家是中国人嘛。但最近网上关于他没拿到共和国勋章的事，却引发了不少热议。这其中，有两点需要认清。共和国勋章可不是大白菜，想拿就能拿。这玩意儿可不是颁给那些“爱国情怀”爆棚的人，而是颁给那些对国家做出重大贡献的人。杨振宁先生虽然是物理学泰斗，但他在回归中国后，主要精力都放在了学术研究和人才培养上，对国家经济建设的贡献，还真没那么大。就算杨振宁先生拿不到共和国勋章，也并不代表他不爱国。爱国的方式有很多种，不一定非得是获得荣誉。杨振宁先生为中国培养了无数优秀的物理学家，为中国物理学的发展做出了巨大贡献，这难道不是爱国吗？说白了，共和国勋章只是个象征，它代表着国家对个人的肯定和褒奖。杨振宁先生对中国的贡献，早已超越了共和国勋章的意义。这共和国勋章到底有什么用？能当饭吃吗？能治病吗？不能吧？所以说，别太在意这些虚头巴脑的东西，杨振宁先生依然是伟大的科学家，他的贡献值得我们永远铭记。#大学第一课# #我要上热门#

网络上一直有人带节奏，声称“何祚庥除不懂物理外，什么都懂”，“何祚庥就是政工院士”等等。而事实呢？何老在苏联工作期间就撰写了约20多篇论文，在国际期刊上发表了几十篇理论物理学方面的英文论文，不同时期还出版了好几本理论研究书籍。他的理论物理学科研成果还荣获了国家科技进步二等奖。在何老80岁诞辰时，中科院理论物理研究所为他举办了一场盛大的学术庆祝活动。这场活动不仅吸引了众多学界名人参与，而且杨振宁亲自出席并发表讲话，李政道先生也是从美国发来贺信，表达了对何院士的敬意和祝愿。所以，面对网络上那些通过歪曲事实来抹黑何老的人，是何居心和目的呢？司马之心路人皆知吧。

这位懵懂可爱，相貌非凡的小少年，后来成为引领中国物理学的巨擘——吴大猷。他出生在一个充满文学氛围的世家，家中祖辈皆有学问。他的祖父更是晚清的进士，父亲曾担任过直隶州知府。但是命运多舛，在他五岁时，父母相继离世。伯父的栽培与成长之路失去父母的吴大猷，由伯父抚养长大，并随伯父从广东迁移到天津。他在天津接受了优质的教育，展现出了非凡的才华和潜力。南开中学与南开大学的辉煌岁月吴大猷十四岁时便考入了天津南开中学，这是天津最顶尖的学校之一。他的才华得到了物理名师饶毓泰的赏识，成为他的得意门生。在十八岁时，他成功考入南开大学，进一步展现了他的学术才华。出国深造与影响世界的成就在老师的推荐下，吴大猷前往国外深造。学成归国后，他在各大高等学府任教，成就逐渐超越了老师。他不仅培养出了两位诺贝尔物理学家李政道和杨振宁，还成为了影响中国物理学界的独一无二的人物。他的贡献不仅在中国，而且在全球范围内产生了深远的影响。 #吴大猷 #中国物理学之父 #书香门第 #留学 #影响世界 #南开大学 #物理巨星

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