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学术述评的概念在线播放_智能ai写作免费(2024年12月免费观看)

内容来源:合毅科技所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

学术述评的概念

𐟌Ÿ如何用这篇攻略征服你的导师?𐟌Ÿ 1⃣ 选题背景𐟓š 简要介绍论文所研究问题的基本概念和背景,说明选题的原因和初衷。可以从个人兴趣、社会发展需求以及幼儿发展等多个角度分析。同时,介绍国内外的研究现状和研究成果,说明各种观点的异同,着重说明本课题目前存在的争论焦点,并阐述自己的观点。 2⃣ 选题的目的与意义𐟎恤𛋧𛍨–‡所研究问题的基本概念和背景。 明确指出论文所要研究解决的具体问题。 阐述解决这些问题在学术上的推进和作用。 3⃣ 文献综述𐟓– 对目前现状的一小段简单介绍,以及你将从哪些角度去写文献综述。 核心概念界定 相关理论基础 国内研究现状 国外研究现状 4⃣ 研究述评𐟓Š 评述与论文研究问题密切相关的前沿文献。 明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成功等。 评述上述文献研究成果的不足。参考句式: 已有研究主要是关于……的,有哪些优势与不足之处; 本研究是进一步丰富……研究,还是对不足的进一步补充。要注意体现对已有研究的描述与评价。

课题申报书撰写指南:从零开始到完美收尾 ### 一、问题的提出𐟔 在教育教学过程中,我们会遇到各种问题,但并非所有问题都适合作为课题。只有那些具有重要价值、科学性和可行性的问题,才值得深入研究。问题的提出是课题研究的逻辑起点,需要清晰地说明为什么研究这个问题。通常,我们从实践需求出发,通过典型事例或数据揭示问题的现状。在此基础上,进一步介绍研究背景(政策背景、时代背景或理论背景),阐述该课题提出的必要性、重要性和迫切性。 二、文献综述及研究价值𐟓š 文献综述 围绕拟研究的问题,以课题核心概念、主要研究内容、相关研究方法或思路等作为关键词进行搜索,通过全面深入的文献阅读,客观述评相关领域的研究现状及成果。表述要科学严谨,实事求是,避免使用如“填补国内空白”等夸大之词。若查阅文献后发现,现有研究成果足以解决本课题提出的问题,就应另选研究主题,不必开展重复性或低效研究。 研究价值 研究价值一般可从理论价值和实践价值两个维度展开阐述。但微型课题选点小,聚焦课堂改革,建议从学校、教师、学生、课堂等维度,阐述该课题成果将给教育教学实践起到的指导作用与意义。 三、核心概念的界定𐟓Œ 核心概念是能够集中反映课题研究主题或主要内容的概念,可以是课题名称中的关键词,也可以是研究内容提炼概括出来的关键词。核心概念的界定可参考如下方法: 本义+课题组自定义。先阐述词典或学术界权威的概念含义,再提出本课题的概念界定。 内涵+外延。先阐明本概念区别于其他概念的本质属性,包括范围、特征等。 定义+研究范围。对关键概念进行界定后,接着明确研究的范围,概念涉及的内容。 四、研究目标和研究内容𐟎 ”究目标 研究目标是课题以特定的思路欲达到的目的。目标是课题的核心和靶子,是要解决的主要问题。目标确定有两条路径:一是紧扣框架,先设计总的目标,将总目标分为分目标;二是紧扣框架,先设计分目标,将分目标整合为总目标。研究目标的表述通常采用动宾结构,如“构建……”、“厘清……”、“完善……”、“提高……”等。阐述的对象可以着眼于策略、方式、方法、模式、体系、学生、教师等。 研究内容 研究内容是研究目标的具体化。确定研究内容要体现阶段性、层次性、具体性,一般顺序为:分析问题的原因——研究探索解决问题的方法(需要根据课题研究总目标进行分解)——验证研究实施的效果。

研究生开题PPT必备指南,轻松过关! 最近刚完成论文开题,真的是一波三折,吃了不少苦头。为了不让大家走我的老路,我总结了一些开题PPT的必备内容,希望对你们有帮助! ✨开题PPT必备内容 选题背景和意义 研究背景 社会背景 学术背景 待解决的问题 选题意义 理论意义:丰富理论研究,完善解决方法或思路,促进专业发展。 实际意义:指导实践,提升政策水平。 文献综述(重点!) 按照研究主题展开,加入自己的观点,不要简单罗列数据。 文献述评 指出现有文献的观点、结论、解决方案、阶段性成果。 指出现有研究的不足,明确本研究的方向。 本研究创新之处 理论创新 方法创新 角度创新 观点创新 参考文献 注意格式,最好自动生成。 研究问题 分点表示本文的研究问题。 论文的主要框架(章、节、点目录) 类似正式论文目录,需要思考清楚论文框架,可以参考知网上的硕士论文。 拟采用的研究方法 参考类似文献,定义研究方法+运用……研究方法解决了论文的……问题。 研究设计(重点!) 概念框架的建立 研究对象 数据收集 变量选取 研究基础及进度安排 本人已进行的有关研究和已取得的研究成绩 研究进度安排 ✨PPT制作小贴士 PPT是展现大家态度的重要环节,老师和同学通过PPT了解你的论文内容,所以PPT一定要简洁大方,突出重点。 稿定的模版很多,大家可以根据自己的需要挑选合适主题的PPT模版。 在稿定里可以无限次修改,里面还能自动排版,手残党真的很合适,不用在PPT设计上花费太多心思就可以拥有精美的PPT啦~ ✨PPT汇报重点 汇报时间大约10分钟左右,重点讲清为什么研究这个问题,打算如何研究这个问题,目前做了哪些准备。 选题背景和意义、文献综述、创新点、研究设计都很重要,其他部分简要说一下即可。 希望这些小贴士能帮到大家,祝大家开题顺利!𐟒ꀀ

论文研究方法万能模板,轻松搞定开题报告! 𐟎“ 万能模板来啦!直接套用就行啦 一、研究内容和方法 (一)研究内容 (二)研究思路和方法 1. 研究思路 2. 研究方法 3. 具体做法 二、题目 三、组织与分工 四、研究进度与计划 五、研究的可行性与保障措施 (一)研究背景及意义 1. 核心概念界定 2. 国内外研究历史与现状述评 (二)研究意义 1. 理论意义 2. 实践意义 (三)课题组成员的相关研究成果和课题 (四)主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构 (五)完成课题的保障条件 1. 经费来源及分配 2. 其他保障条件 六、预期成果

国社科申请书写作指南:学术史与研究进展 𐟓š 在撰写国社科申请书时,选题依据板块要求对国内外相关研究的学术史进行梳理,并阐述研究进展。这一部分需要概述该领域的研究历史,突出国内研究的重要性,并列出代表性学者的观点。 𐟌 学术史梳理 某个概念在㗃—研究领域兴起,早期被㗃—,随着研究的深入,其内涵有所扩展,㗃—。20世纪中后期,西方学界就开始讨论相关问题,而中国学界在该领域起步较晚,㗃—㗯𜌧›𘥅𓧠”究成果才日益增多。 𐟓– 研究进展述评 已有研究为本课题的开展奠定了良好基础,但仍存在以下研究空间: 尚未形成㗨𛷦Œ‡标体系。现有研究多沿袭西方㗯𜌧𜺤𙏃—,考虑到中西方社会环境存在巨大差异,㗥혥œ覘𞨑—差别,亟待修正构建本土化、综合性、高效度的㗨𛷦Œ‡标体系。 㗩‡化研究成果较少,缺乏㗥﹦ ”究。为数不多的研究描述了㗯𜌤𝆥› 㗯𜌩š𞤻娿›行㗦𞃯𜌤𘺤𚆧瑥�𗱥…娯„价㗯𜌩œ€要㗧 ”究。 在㗥𝱥“因素讨论中,㗥𑂩⥯𙃗关注不足,㗥𑂩⥯𙃗实证分析有限。现有研究主要讨论㗯𜌥𐚦œꦷ𑥅妌–掘㗯𜌤𘻨恤𛎃—,尚未提供㗥‚本课题致力于克服上述研究局限,基于实证结果探索提升㗦œ‰效路径。 𐟓 注意事项 不论是论述学术史、研究进展还是研究局限性,都要与后文项目研究内容与创新点之间保持呼应。

文献综述一般写多少字 文献综述是研究者在对某一主题的文献进行提前阅读后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价,概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法的一种文体。它不同于研究论文,更侧重于对已有文献的整理和评价。 𐟓Œ 文献综述的字数通常在1500到2000字之间。毕业论文的“文献综述”格式多样,但主要应包括以下三个部分: 1️⃣ 前言: 前言部分主要说明论文写作的目的,介绍相关概念和定义,以及综述的范围。简要说明有关主题的现状和引用参考文献的总体情况,使读者对全文有一个初步的了解。 2️⃣ 主体部分: 主体部分是对所参考和引用的文献资料进行整理、归纳和分析比较。阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及评述资料中的观点对自己论文写作的帮助和启发。 3️⃣ 结语: 结语部分将综述的主题进行简要总结,体现出对相关资料和所研究课题的某些见解。 𐟓 撰写“文献综述”时,应注意以下几点: 收集文献要尽量齐全,注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。引用文献时要忠实原文内容,分清作者的观点和文献的内容。 𐟓š 文献综述的具体模式结构: 研究背景: 说明撰写本综述的原因、目的、意义、学术背景、目前状况、争论焦点和编写过程。介绍收集资料的范围,使读者对综述有一个轮廓性的了解。这部分要简明扼要,重点突出,字数以200~300字为宜。 研究现状: 研究现状是文献综述的主体,叙述某一时期某一学科领域的现状、水平和成就。依次综述各个问题,列举出各种观点、理论、方法、数据,并对每一项内容提出自己的看法和评价;列举历年来的成果、数据;进行数据分析,进行推演和论证。 述评: 评述是对前面论述的内容做一个总结,或是提出自己的取舍褒贬,指出存在的问题及解决问题的方法和所需的条件;或是提出预测及今后的发展方向,还可提出展望和希望。结语的作用是突出重点,结束整篇文献。字数以200~300字为宜。 参考文献: 参考文献部分是指本文献综述引用和参考的文献。应当详细列举并注明篇目、著者、出处等。 在文献综述中最常出现的毛病就是文献缺乏学术性,听不到作者自己的声音,既没有个人的观点,也没有对文献加以批评和运用,它可能是任何一个人所写的,文献综述变成简单地罗列文献。

文献综述写作指南:轻松掌握的五大技巧 𐟓 在开始写作之前,先问问自己以下几个问题: 我的研究领域目前已知多少? 有哪些已经完成的研究? 以往的研究建议和对策是否成功? 是否有新的研究方向和议题? 𐟓Š 文献综述的主要构成部分: 研究背景及意义 国内外研究现状 本文的研究内容及研究安排 结论(述评) 相关的参考文献 𐟓– 常见的文献综述框架: 研究背景-研究现状-评述-参考文献 前言-研究现状及主要观点-目前研究中的不足-参考文献 目前研究的主要方向和观点-目前研究中的不足-参考文献 𐟓Œ 如何写研究背景: 说明撰写本综述的原因、目的、意义、学术背景、目前状况、争论焦点、编写过程,介绍收集资料的范围等,使读者对综述有一个轮廓性的了解。这部分要写得简明扼要,重点突出,字数以200~300字为宜。

SCI综述秘籍!轻松搞定𐟒ꊥ†™SCI文献综述真的是让我又爱又恨的一件事。以前总是应付了事,复制粘贴,结果查重率高得吓人,导师还骂我写的就是个流水账𐟘𕰟˜𕣀‚后来他直接说,我的文献综述还不如提纲有逻辑。那怎么办呢?只能硬着头皮改,中途还总被毙掉,差点放弃。 为了搞定这个难题,我找了学霸前辈,还报了课程班,折腾了好久终于搞定了。今天就来分享一下我总结的写文献综述的好方法,姐妹们冲! 概述现有文献 按时间梳理: 找到最早的研究方法A,再找到在A基础上做改进的研究方法B,再找在B基础上做改进的方法C,以此类推。一般在文献的conclusion、discussion里可以找到这些信息,归纳写上就OK。 按研究主题划分: 针对选题的研究方面,分别梳理出其概念、定义分类,影响研究的因素,结果变量(适用于无明显演化过程的主题)。 文献述评,输出自己的见解 有逻辑顺序: 体现你对文献的理解和对研究主题的逻辑掌握。比如找到文献的弱点缺陷,或者提出纠正这些空白的方法,千万别单纯粘贴。 用棋盘法找创新点: 先画一个棋盘,x轴代表研究领域内用的不同方法、方案和技术;y轴代表要搞定的研究问题或潜在问题。然后把找到的全部文献,对应xy轴的标题填入。这样梳理后,要是发现某个格子还空着,那这个格子的xy坐标,就是前人没怎么研究到的,就是你的创新点。 我之前写SCI综述时,用pubmed查了下居然有6篇这个领域的综述,而且我读完感觉他们把每个创新点都写了,我啥新的也提不出。还好我报了个课程班,老师教了我这个方法。我画完棋盘后,发现有好几个格子空着,再结合我实验室的成果,创新点就出来了,后面也是成功发表在if=3.89的期刊上。 过来人提醒 研究领域的小白建议写bibliometrics literature review,容易上手也好出成果;对领域了解深入的朋友们可以尝试systematic literature review。 文献综述≠背景描述。真正的文献综述是对学术观点、理论方法的梳理评论。对较多学术争议的研究主题,或发现结论互相矛盾时,适当提出批判,能体现你的贡献。 希望这些方法能帮到大家,写文献综述真的没那么难!加油!𐟒ꀀ

𐟎蠧𞎦œ﨧„划课题全攻略 𐟌Ÿ 𐟓š 开题报告: - 核心概念界定:大美育视角强调美术教育不仅是技能培养,更是审美情感、审美能力和创造思维的提升。 - 研究现状述评:国内外研究聚焦于中小学美术教育的衔接,特别是课程目标、教学内容的连贯性。 - 选题意义及研究价值:丰富大美育视角下的美术教育理论,为实践提供指导,推动学校美育全面发展。 𐟔 研究思路与方法: - 研究思路:通过文献综述和理论构建,明确研究问题和假设;设计并实施调查问卷和访谈;对数据进行整理和分析;构建衔接路径和教学模式;最后通过实证研究和案例分析验证其有效性。 - 研究方法:采用文献研究法、问卷调查法、访谈法、案例分析法等多种方法,确保研究的全面性和深入性。 𐟓 课题设计论证: - 核心概念界定:明确大美育视角和不同学段美术衔接路径的概念。 - 研究目标与内容:探索中小学一体化中不同学段美术教育的有效衔接路径,构建符合学生发展规律的美术教育体系。 - 研究假设与拟创新点:提出研究假设,并阐述可能的创新点。 𐟒ᠥˆ课题的可行性分析: - 已取得相关研究成果的社会评价:引用、转载、获奖及被采纳情况,展示前期研究成果的影响力。 - 主要参加者的学科教学背景和研究经验:介绍课题组成员的学术背景和研究经验,确保研究的专业性和可行性。 - 完成课题的保障条件:包括研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等,确保研究的顺利进行。

导师私藏!开题报告模板 𐟓š 开题报告中需要关注的要点: 1️⃣ 毕业论文选题的目的与意义:这一部分需要清晰地阐述为什么要进行这项研究,以及研究的重要性和价值。首先,要说明研究是如何满足现实需求的,然后再探讨其理论及学术价值。要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,避免空洞无物的口号。 2️⃣ 国内外研究现状:即文献综述,需要以查阅文献为基础。所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。综述的“综”即综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。 𐟓‘ 此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。

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