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做自己议论文素材新上映_适合深夜安慰自己的文案(2024年12月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

做自己议论文素材

又“打起来了”？王腾发文嘲讽友商没有用金属边框，IQOO产品经理回复“急了”。王腾嘴欠的很，水平很差…… IQOO做自己，从不看红米眼色，红米今天怼这个明天讽刺那个，高管每年都是这样重复，品牌印象真的拉一个金属边框200元，是银子做的边框吗？即便纯银的现在估计也不止200~ 一个骁龙处理器就占手机价格的三分之一以上了吧，这和给高通打工差距不大问题是那k80今年的设计也太难看了！它只是单纯的不是很好看也能接受！主要是那摄像头难看大家怎么看呢？#百度创作挑战赛# #热点引擎计划# 素材来源网络,如有侵权,请联系删除。

如何用素材启发孩子的创造力？ 𐟎蠤𝜥“来自:qilbertlegrand 身边的一切都可以成为孩子的素材，因为想象力就是创造力！我为什么总是让孩子看这些素材呢？ 𐟌ˆ 首先，我不想让孩子的思维被固化。我希望他们拥有发散思维、逆向思维、设计思维、创新思维和独立思维。我希望每个孩子都能做自己，画自己，表达自己，快乐地表达和创造。 𐟎蠥…𖦬᯼Œ想象力比知识更重要。知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。没有想象力，创造是不可能的。 𐟒ᠥ𝓦ˆ‘给孩子看这些素材时，我希望他们能看到和别人不一样的画面，想到别人没想到的创意。这样，启蒙就算成功了！画画是画自己的主观感受、情感和思想，不是复印。 𐟚렦€维固化会限制孩子的创造力。老师给孩子设限，孩子不敢想，他怎么能会画画呢？心脑自由，思维不设限，只要敢想，孩子就会画！ 𐟌 随时随地看到任何东西，都能随时进行自由创想、创变和创编。想到和看到和别人不一样的东西，这才是学画孩子应该学到的思维方式和美术启蒙教育的核心目标之一。 𐟌Ÿ 给孩子看这些素材的目的是启发他们放开脑洞，大胆想象和创新创造。让他们明白一个道理：画画不是复制，一切会变、一切在变、一切可变。变和不一样、自己的才有价值，没有什么必须是什么样的，没有什么是不可以的，尽管随便想、随便画就好了！ 𐟤” 看完这些素材后，引导孩子思考并和孩子互动。看了这些，你想到了什么？你有什么更好玩的创意？光是想到这创意就可以了吗？不是，这只是培养孩子变画思维的第一步。接下来，你需要做的就是这个思维为起点，引导孩子继续变画和展开场景故事想象和联想，不断想、不断变、不断关联。

广东中考作文真题以“当好自己故事的主角”为题，如何审题、构思？这是一篇全命题作文，下面具体教大家如何审题、构思。一:审清题意全命题作文的关键是审清题意，抓住题眼。这题目的题眼是“主角”，主角，即主要角色，原指影片中的主人公。这里指“做自己故事的主角”，即自己要成为生活中的主人公，不要过多依赖父母、他人。这其实是要求我们中学生要做个独立自主的人。二:如何构思体裁上，可写议论文，记叙文。如果选议论文。可从“为什么要当好自己故事的主角”和“怎样当好自己故事的主角”两方面构思。可结合当下青少年独立性不强，在校过多依赖老师，在家过多依赖父母的现状展开发表观点，通过举事例，讲道理，正反对比等论证方法论证。这要求学生有严谨的逻辑思维能力和大量的素材积累。如果没有具备上述条件，建议写记叙文。如果写记叙文，要有典型事件的叙述，这才能突出中心。所以，选材很重要。如何选好材料？先学会发散思维，全方位搜索材料。下面具体教大家。发散思维，一定要紧扣主题展开。所以，全面审清题意很关键。在学习、生活中，哪件事最能突出我独立自主的个性？可从学校、社会、家庭里搜索。 ①学校里，学习上，我懂得了做故事里的主人。如，遇到难题，不再逃避，不再抄答案，而是自己独立思考，独立完成；又如，一到教室，不用老师在场监督，都能自觉学习。在运动上，我做运动的主人。以前，跑步总要老师在一旁催促，现在，我很主动地参加运动。每天下午下课后或晚自习后，我能主动到操场上跑步，无论严寒酷暑，我都能坚持…… ②社会上，遇到事情，我能独立处理。如我懂得去银行办理存款；能自己到菜市场买菜；路上遇到有人跌倒，其他人不敢上前帮忙，我能勇敢地站出来…… ③家庭里，我能当好故事的主角。如，放学回家，爸爸妈妈不在家，我能自己做饭，炒菜；妈妈生病了，我能承担起家务，还照顾妈妈…… 总之，这样的故事很多，写作时，不能面面俱到，具体选一件或2至3件展开叙述。

𐟎蠤𘺤𛀤𙈦ˆ‘总是给孩子看这些素材？ 𐟌ˆ 身边的一切都是素材，想象力就是创造力！ 𐟤” 我为什么总是让孩子看这些素材？ 𐟔 因为我不想让孩子思维被固化！我想培养他们的发散思维、逆向思维、设计思维、创新思维和独立思维。 𐟎蠦ˆ‘希望每个孩子都能做自己，画自己，表达自己，快乐地表达和创造。 𐟌 我希望自己会观察、发现、思考、联想，在普通事物中找到新的连接方式，用自己的方式表达。 𐟌Œ 我希望孩子能放下常识思维和固定标准，换个角度发现自己新的世界。 𐟒ᠢ€œ想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，没有想象力不可能有创造。” —— 爱因斯坦 𐟎蠥悦žœ孩子看到素材类似的画面，能够看到和别人不一样，想到别人没想到的创意，启蒙就算成功了！ 𐟖Œ️ 画画是画自己的主观感受、情感和思想！不是复印！ 𐟔’ 思维固化，老师给孩子画画设限，孩子不敢想，他怎么能会画画？ 𐟒堥🃨„‘自由，思维不设限，只要敢想，孩子就会画！ 𐟎‰ 随时随地看到任何东西，能随时进行自由创想创变创编，想到和看到和别人不一样的东西，这才是学画孩子应该学到的思维方式和美术启蒙教育的核心目标之一，而不是假童画的漂亮套路画面。 𐟧 给孩子们看这些素材，目的是启发孩子放开脑洞大胆想像创新创造，破除孩子心中脑中的魔障：画画必须像必须老师那样画。让孩子明白一个道理：画画不是复制，一切会变一切在变一切可变，变和不一样、自己的才有价值，没有什么必须是什么样的，没有什么是不可以的，尽管随便想随便画就好了！ 𐟤” 看完就完事了吗？不是，看后得引导孩子思考并和孩子互动。看了这些，你想到了什么？你有什么更好玩的创意？……… 𐟒ᠥ…‰是想到这创意就可以了吗？不是，这只是培养孩子变画思维的第一步，接下来你需要做的就是这个思维为起点，引导孩子继续变画和展开场景故事想像和联想，不断想不断变不断关联……

如何用鱼的想象激发孩子的创造力？ 𐟎蠨𚫨𞹧š„每一个事物都可以成为孩子们的灵感源泉，而想象力则是创造力的源泉！ 𐟑€ 我为什么要让孩子接触这些素材？因为我不想让他们的思维被固化！我希望他们能够拥有发散思维、逆向思维、设计思维、创新思维和独立思维。我希望每个孩子都能做自己，画自己，表达自己，快乐地表达和创造。 𐟧 想象力的重要性爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 𐟎蠧”𛧔𛧚„意义画画不仅仅是复制，而是表达自己的主观感受、情感和思想。如果孩子看到类似的画面，能够想到别人没想到的创意，那么启蒙就算成功了！ 𐟧 思维固化的危害如果老师给孩子设限，孩子不敢想，他们怎么能会画画呢？心脑自由，思维不设限，只要敢想，孩子就会画！ 𐟎蠥ˆ›想创变创编随时随地看到任何东西，能够随时进行自由创想创变创编，想到和看到和别人不一样的东西，这才是学画孩子应该学到的思维方式和美术启蒙教育的核心目标之一。 𐟧 启发孩子大胆想象给孩子们看这些素材，目的是启发他们放开脑洞大胆想像创新创造，破除心中脑中的魔障：画画必须像老师那样画。让孩子明白一个道理：画画不是复制，一切会变一切在变一切可变，变和不一样、自己的才有价值，没有什么必须是什么样的，没有什么是不可以的，尽管随便想随便画就好了！ 𐟎蠥𜕥Ｅ�퐦€考看完这些素材后，需要引导孩子思考并和孩子互动。看了这些，你想到了什么？你有什么更好玩的创意？……光是想到这创意就可以了吗？不是，这只是培养孩子变画思维的第一步，接下来需要做的就是这个思维为起点，引导孩子继续变画和展开场景故事想像和联想，不断想不断变不断关联……

花园改造：如何用双手治愈焦虑和拖延症最近，我的小花园变得越来越符合我的审美，每一个角落和每一个小饰品都是我用双手亲自改造的。𐟌🊊这段时间，我制定了详细的计划，每天按时完成任务。睡前也在思考接下来要做什么，半夜想到好点子时，我会拿出备忘录记下来。𐟓 以前喜欢睡懒觉的我，现在每天早早起床巡园。宝宝午睡时，我也会利用这个时间做自己的事情。夜晚，我整理素材、编辑视频、制定计划。𐟌™ 30多岁了，经历了社会的打击、困境和人情冷暖后，我依然保持着逆风翻盘的勇气。我想对自己说：你真的很棒！𐟒ꊊ小院越来越好，它治愈了我的焦虑和拖延症，让我重新找回对生活的热情。𐟌𛀀

如何用素材激发孩子的创造力？ 𐟎蠦ˆ‘为什么总是让孩子看这些素材？想象力和创造力是孩子未来的无限可能。我不想让孩子被固化的思维所束缚，我希望他们能够拥有发散思维、逆向思维、设计思维、创新思维和独立思维。我希望每个孩子都能做自己，画自己，表达自己，快乐地表达和创造。 𐟔 观察、发现、思考、联想我希望孩子们能够观察、发现、思考和联想，在普通的事物中找到新的连接方式，用自己的方式表达。他们可以放下常识思维和固定标准，换个角度发现新的世界。 𐟖𜯸 画画是画自己的感受、情感和思想画画不是复印，而是表达自己的主观感受、情感和思想。如果孩子看到类似的画面，能够看到和别人不一样的创意，那么启蒙就算成功了！ 𐟚렦€维固化思维固化会限制孩子的创造力。老师给孩子设限，孩子不敢想，怎么可能会画画呢？只有心脑自由，思维不设限，孩子才会大胆想象和创新。 𐟎蠩š时随地创想创变随时随地看到任何东西，能够随时进行自由创想、创变和创编，想到和看到和别人不一样的东西，这才是学画孩子应该学到的思维方式和美术启蒙教育的核心目标之一。 𐟤” 看后引导孩子思考看完这些素材后，不能只看完了事。需要引导孩子思考，并和孩子互动。看了这些，你想到了什么？有什么更好玩的创意？ 𐟎蠥Ÿ𙥅𛥭饭的变画思维光是想到创意还不够，这只是培养孩子变画思维的第一步。接下来，需要引导孩子继续变画和展开场景故事想象，不断想、不断变、不断关联。 𐟌ˆ 让孩子自由表达我希望每个孩子都能自由表达，画出自己心中的世界。只有这样，他们才能在艺术的道路上走得更远，创造出更多的奇迹。

八升九暑假语文：基础薄弱的逆袭计划暑假到了，对于八升九的学生来说，这可是弯道超车的好时机！特别是语文，只要好好利用这个暑假，成绩提升不是梦。下面我来分享一些具体的建议，特别是针对基础较为薄弱的同学们。夯实基础，从字词开始 𐟓– 首先，从八年级下册的基础字词开始梳理。你可以参考我后面附的字词基础自查表，所有的字词都来源于课本和单元活动，不仅仅是课后词语表。你要做的是基础扎实，再扎实！具体怎么操作呢？先梳理一遍所有的字词，把不确定的字音字形整理到自己的笔记中。然后，第二轮专门只做自己不清楚的那几个空，这样可以节省不少时间。最多三轮，基本上可以全部通关。古诗文和文学常识 𐟓œ 古诗文中涉及到的文学常识，比如作者的姓名字号、所在朝代、代表作品和地位等等，只要课本出现了的，都需要巩固清楚。这些内容在考试中可是常考的哦！文言文字词 𐟓š 最重要的文言文字词意思，考试考到课内文言文字词句的翻译时，如果字词是课本中抠出来的那意思就一定要参考课本给你的注释，不要自己瞎组词，很容易翻车。当然，这里的前提是他考察的是课本学到的那个意思；如果他考察其他的就另说了。基础扎实，语文不难 𐟌Ÿ 只要你把基础学扎实，语文成绩过90分是完全可以的！基础薄弱的同学们，这个暑假一定要好好利用，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！基础扎实的同学们 𐟏ƒ‍♂️ 如果你基础已经比较扎实了（期末成绩大于90分），那就可以提前开始预习九年级的课程了。九年级的课程进度非常快，如果暑假没衔接好，秋季会觉得很疲惫。因此，暑假一定要把基础字词、诗歌、文言文、名著等自己能操作的部分先过一遍。名著阅读 𐟓š 必读名著别留到开学看，你会超级累的！而且如果考察细节或者是勾连阅读，基本上拿分就会很困难了。文言文和古诗词 𐟓œ 除了背诵默写原文，字词注释是重中之重。九年级文言文字词意思考察频率超高，考试中的课外文言文字词翻译很多来源于课内延伸。写作部分 ✍️ 九年级上册可能会教我们如何写好议论文，论点、论据、论证都有介绍。所以有条件的同学们，议论文写作也要掌握。论点的拟写、论据的积累、论证分析的方法都是需要主动去学的。学会议论文写作，考场上如果记叙文不知道用什么好的素材展现，而又能写议论文，选择议论文也是很不错的！总之，这个暑假一定要好好规划，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ自信做自己！绝美作文素材分享𐟌Ÿ ✨今天给大家带来一些描写自信做自己的绝美作文素材！如果你也喜欢这些内容，记得关注和收藏哦～ 𐟓–【开头】你一定要做玫瑰吗？如果你愿意，做雏菊、做野草，甚至做千千万万种可能。人生不是潦草诗，也不是随便的篇章。在真正认识自己之后，要做那股不被定义的风，炽热而自由！ 𐟓–【结尾】少年时代的我们，华丽而充实。取悦自己才是最重要的任务，捂住耳朵，勇往直前吧！在无能为力的时候，顺其自然，向阳而生，铁树也能开花。做最好的自己！ ✨希望这些素材能给你带来灵感，快去试试吧！✨

𐟎„𐟎… 圣诞快乐！自制壁纸海报全攻略 𐟎…𐟎„ 𐟎‰ 圣诞节的脚步越来越近，是时候给你的手机和电脑换上新的壁纸了！我们为你准备了一组充满节日气氛的壁纸海报，让你的冬天充满温馨和欢乐。 𐟎蠥で𚸨𕦄Ÿ：小孩的愿望靠圣诞老人，成年人的愿望靠自己。与其等待圣诞礼物，不如自己动手，做自己的圣诞老人！ 𐟎蠥で𚸥…ƒ素：红绿配色：经典的圣诞颜色，营造浓厚的节日氛围。圣诞老人：可爱的圣诞老人形象，增添节日的欢乐气氛。圣诞树：绿色的圣诞树，是节日不可或缺的元素。 𐟎蠥で𚸨𗥥…𗯼š 我们提供了大量高清素材，都是可编辑可修改的。无论是老手还是新手，都能轻松搞定设计，让你的壁纸独一无二。 𐟎蠥で𚸥ˆ†享：你可以将这些壁纸分享给你的朋友们，一起感受圣诞节的快乐。 𐟎蠥で𚸧𔠦：我们持续更新素材库，文件名适用于检索文件，方便你找到你需要的素材。 𐟎蠦𔻥Š覵𗦊娮𞨮᯼š 除了壁纸，我们还提供了活动海报模板，适合各种促销活动，让你的活动更加吸引人。 𐟌Ÿ 简约海报：极简风格的壁纸，适合喜欢简洁风格的你。 𐟌Ÿ 海报设计：专业的海报设计，让你的壁纸更加独特。 𐟌Ÿ 轻松出稿：无论是新手还是老手，都能轻松搞定设计，让你的壁纸更加出彩。 𐟌Ÿ 圣诞节壁纸：圣诞节壁纸，让你的冬天充满温馨和欢乐。 𐟌Ÿ 朋友圈文案：小孩的愿望靠圣诞老人，成年人的愿望靠自己。与其等待圣诞礼物，不如自己动手，做自己的圣诞老人！

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