当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

论文批语最新视觉报道_英语作文自动生成器(2024年12月全程跟踪)

内容来源：合毅科技所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

论文批语

导师的犀利批语，毕业生的真实写照毕业季总是充满了挑战和压力，尤其是面对导师的犀利批语时。以下是一些让人哭笑不得的批语，仿佛在诉说着毕业生们的心酸与无奈。 𐟓œ "你的论文简直就是一场灾难，从头到尾都充满了错误和漏洞。你真的是在写论文吗？还是在制造麻烦？" 𐟓 "你的研究方法简直让人无语，这难道就是你对学术的追求吗？我真的是看不懂。" 𐟔堢你的论文进度简直让人抓狂，别人都在忙着修改和完善，你却还在原地踏步。你真的准备好毕业了吗？" 𐟒ᠢ你的论文里充满了各种不相关的引用和错误的逻辑，这真的是一篇学术论文吗？我真的是在帮你改论文吗？" 𐟚€ "你的研究项目简直是浪费时间，你根本就没有理解问题的本质。你真的觉得这样能毕业吗？" 𐟒젢你的论文修改稿简直就是一份新的论文，从头到尾都没有任何实质性的改进。你真的认为这样能通过吗？" 𐟓‹ "你的研究结果简直让人失望，你根本就没有达到预期的目标。你真的觉得这样能毕业吗？" 𐟓š "你的论文里充满了各种拼凑和抄袭，这真的是一篇学术论文吗？我真的是在帮你改论文吗？" 𐟚렢你的研究项目简直是浪费时间，你根本就没有理解问题的本质。你真的觉得这样能毕业吗？" 𐟒ᠢ你的论文修改稿简直就是一份新的论文，从头到尾都没有任何实质性的改进。你真的认为这样能通过吗？"

每当我精神不振，消极迷茫的时候，我都会想起当年我导在看完我毕业论文后给我的唯一一句批语：你也该醒醒了！

中国留学生写论文，标题翻译成中文是《吃得苦中苦，方为人上人》。外国教授看后，写下两句批语，翻译成中文是“苦中苦是不把自己当人，人上人是不把别人当人”。[嘻嘻]#热点引擎计划# #动态连更挑战# #动态流量挑战赛#

二战新传备考必知的三大误区 𐟙‹𐟏𛢀♂️作为一名曾经一战中科大、二战安大新传上岸的过来人，我想给大家分享一些关于二战备考的心得，特别是三个常见的误区。备考时间越长越好？❌NO！一战和二战我都准备了9-10个月左右。虽然一战的专业课成绩不高，但备考期间我每天都花了9小时以上的时间学习。建议所有和我一样二战新传的同学，从一开始就要告诉自己：你要考的这个专业是文科录取线最高的，也是最卷的，你身边二战新传的人太多了。这样你就不会总是眼高手低。同时，能早一点备考就早一点吧！新传要看的论文、要背的理论太多了，同时政治的时政也是每年更新，充足的时间是上岸的必备。热点练习就能上岸？❌NO！这是我5月份才悟出的道理。一开始，我觉得安大专硕史论的题目基本上都是热点，对于基础理论考察的不多，再加上很多经验贴都说安大很爱考热点，所以前期思辨课我只听了一遍。到了暑假后做安大真题，我的作业批语经常会有“理论不当”或者“结合生硬”等问题。所以当别人8月份都在看论文的时候，我回过头把基础课又听了一次，把基础理论认真背了3遍。去年大热的互联网治理、老年数字鸿沟、饭圈文化，安大都逐一避开，考了财新的新闻付费，而这个热点专题我也老老实实根据课程整理背诵了。除此之外，新闻报道的双重属性，这个知识点就是魔哥上课的原题，而我也碰巧背了。所以，一些“经验”“常考”未必就有绝对的参考性。新传备考，除了要结合安大的真题和院校研究方向，还是要稳扎稳打，不能拿答题去赌考点，这样的风险不仅大，还有可能让你在考场上傻眼。实务题目做的越多越好？❌NO！这个答案我到了8月份才找到，花了3个月的时间才找到适合安大实务的学习方法。如果不去反省，不去总结，就算做100篇也没有用。同样，如果不针对性练习，数量也不过就基础的考量，无法带来分数的提高。二战的这一年，我没有额外做任何题目，而是保证机构每次作业、每次月考、每次模考的所有题目都消化，都总结了自己的误区，确保下次不会再犯。最后，不要太在意分数的高低。新伙的批改非常严格，我的实务作业在9月之前，都稳定在18-22分之间。当然我也有不服气的时候，觉得自己改写的还不错，就拿着作业找魔哥，结果“新闻价值、副标、采访对象”这些问题我每次犯得都不同，所以也是很服气地“溜走”......结果量变带来质变，二模的时候分数就提上去了。希望这些经验能帮到正在备考的你！祝你顺利上岸！𐟚€

高二的时候莎士比亚必修，老师给的论文题是“谁该为罗密欧和朱丽叶的悲剧负责”。我当时给的答案是“他们自己”，还放厥词说他们这种人即便没死真的在一起了，以后也不会幸福的，在这个节点死亡已经是他们爱情方面的最好结局了。把我老师逗得一愣一愣的，在批语里问我在文章里说人不会幸福，那么我对“幸福”的定义是什么。这么多年了。老师。我还是没有答案。

毕业答辩那些事儿，真是让人无语𐟘“ 整个答辩过程简直是一场灾难。导师让我修改的地方，答辩老师竟然全都指出来了，还说必须删除重写。精准到让我怀疑答辩老师是不是看了导师的批语。反而，那些我偷懒没按导师要求改的部分，答辩老师竟然保留了。在答辩现场，一位女老师对我的政府职能问题提出了质疑，说我的所有问题都和政府职能无关，因此后面的对策也无法评价。然后另外两位老师就根据她的评语打了分（这位老师是研究这方面的）。结果可想而知，我被要求二辩了。答辩结束后，我对老师提出的问题感到不解，因为我不懂市场监管、基础设施、人才引进、宣传、民主政治建设，怎么会没有一个是政府职能呢？于是我去问了答辩老师，她又说有三个点是可以保留的，只有两个需要修改。对此，我真是无语。因为那两个点，全都是我的导师特意把我叫到办公室去修改，最后一稿加的点。更无语的是，她评分的时候怎么不说，评分的时候说我的论文一塌糊涂，没有能看的，结束确定二辩了去问她她又改口了。最后，我还是二辩了，还是很不理解。因为四个问题，前面三个都是小问题，最后一个最大的问题答辩老师评分和结束说的又完全不一样（现场真的被批的一塌糊涂），而同组很多同学在问题里出现几个点要修改的，最后都没有二辩。所以后面的改口真的让我觉得我的二辩就像一个笑话，整件事都像个笑话，真的让人无语。更搞笑的是，我找导师改论文，他说他很忙没空管我，让我自己改。我说我改好了，他翻了一下说我二辩纯属倒霉，让我去找答辩老师。我按答辩老师要求改了，发给他他又不接收。我真的栓QQQ。

考研上岸经验分享：如何高效备考专业课偶然间在Bilibili上听到小张老师的五分钟背书方法，抱着试试看的心态加了她的微信。后来看到她在朋友圈分享的直播，点进去一听，瞬间被她的讲课风格吸引。老师的讲课方法非常符合我的学习节奏，让我对专业课有了明确的方向。之前大家都是摸着石头过河，而这一刻仿佛有人点亮了一盏灯。暑假期间，小张老师依旧坚持每周分享多次直播，每次都在听。尤其是她开始的论文代背，让我直观感受到背书原来可以这么有方法！于是到了九月份假期结束，看到老师开了学霸自习室，我果断加入了其中。每天小助理会在里面留作业，而小张老师每周会统一时间段讲解。自习室里有很多优秀的同学，借鉴他们的思路以及小张老师和小助理的批语，我逐渐整理出自己的答题风格，专业课也不再那么痛苦。后来小张老师又开了专项班，我毫不犹豫地加入了。其中一个“四段论”的答题方法，让我受益匪浅。考试专业课答题，几乎专业课一、二的名词解释部分我都是用的这个方法，确实很好用。包括现在实习中为客户讲解产品的时候，我都会下意识地利用这个方式，省时省力且高效。另一个方法是“3+1法则”，在我答题尤其是论述题时，简直感觉思路打开，就是可以踩住点并且有话说的那种。还有小张老师的热点解读，有时候直播跟不上也会反复听回放并复盘，热点讲得真的很有意义，让我们这些跨考的孩子也能找到那种“话语权”。张张的语料班有个“红花绿叶”这个词，很惊艳我的专业课词汇库，我觉得真的存在太有必要啦，老师以一种很幽默风趣的方式来传播语句“好词好句”。总之，作为跨考生且能一站上岸，离不开朋友家人等一切周围人的支持和鼓励。希望正在备考的伙伴们也能一起加油，未来遇见更好的自己！都能一战上岸！