学术英语讲座收获新上映_开题报告ai生成免费(2024年12月抢先看)
UCD线上语言班初体验:7周的挑战与收获 由于上周忘记写了,所以这次把Week 1和Week 2的内容一起分享。之后每周的周末都会更新。 首先,介绍一下语言班的情况。我是非商学院的,雅思成绩是6/6,所以选择了UCD都柏林大学的语言班,为期7周的线上课程。上课时间是周一至周四的15:00-19:30,周五是一个1对1的tutorial,时间在下午三点到晚上八点之间,每次15分钟。课程内容主要包括学术英语的听说读写,具体包括听讲座、做presentation、写研究提案、写论文和参加研讨会。 上课方式是通过Zoom会议室,所有人都需要开摄像头,但不需要开音频。回答问题或进行小组讨论时需要开麦,上课前和结束后也会开麦与老师交流、问候对方。课程材料在UCD的UCD connect(类似于教务系统)中的Brightspace,类似于国内的学习通。 上课形式是分组进行,每个组大约有20人左右。目前看来,商学院的学生是单独分组,其他学院的学生则在一起。我们分为四个组,group1和group2似乎是商学院的学生(雅思7/6.5),而group3和group4则是其他学院的学生(雅思6.5/6)。商学院的作业似乎比我们多很多,可能是要求更高。 作业提交方式有两种:一部分问题作业通过Brightspace直接提交;word类的作业通过UCD connect的Google Drive(云盘)与老师共享;还有一些课堂临时作业,直接邮件备注姓名发给当堂课的老师。 上课过程是这样的:上课前5分钟进入会议室,老师会逐一点名问早安,聊一下今天干了什么,顺便对你的分享做一些语法纠错。然后开始上课,通过PPT分享讲课,有时做题或写一些短段落,之后有提问环节,是随机点人提问。有时还会有小组讨论,需要几个人进一个小会议室进行讨论,老师会随机进入观看讨论情况。课程结束时,会布置作业并告别大家,开麦说“byebye~”。 这个课程的好处是学术英语比较正规,比我本科教的要系统很多。如果你没学过如何进行科研或者野路子出身的,体验一下帮助还是非常大的。可以练习很多口语,对社恐患者帮助很大。老师很友好,鼓励式教学,作业也不算太多。 坏处是时间安排有点尴尬,卡在下午和晚上之间,没法下午出去玩或者晚上约人吃饭。
大学生活:如何保持最佳状态? ### 学习篇 坐第一排:勇敢地坐在教室的前排,这样你就能更清晰地听到老师的讲解。 奖学金:努力争取奖学金,这不仅是对你学术成就的认可,还能减轻经济负担。 蹭课:如果你有喜欢的课程但没有选上,不妨去旁听,说不定会有意外的收获。 自主学习:培养主动学习的习惯,这样你就能更好地掌握知识。 图书馆:多去图书馆,一年至少看50本书,拓宽你的视野。 技能培养:掌握一项或多项技能,这将是你在未来职场中的竞争力。 期末不挂科:期末考试前突击备考,跟着学长学姐的方法,轻松过关。 证书:多考一些含金量的证书,为你的简历增色。 学科竞赛:参加学科类竞赛,锻炼你的实践能力和团队协作。 时间管理:通过看优质电影和纪录片,学会时间管理。 讲座:听高质量的讲座,吸收大牛们的先进思想。 英语听力:早起练英语听力或口语,提升你的语言能力。 学术问题:主动找老师询问不懂的学术问题,解决问题在萌芽状态。 生活篇 寝室整洁:定期整理,保持寝室整洁卫生。 护肤习惯:养成护肤的习惯,保持健康肌肤。 化妆技巧:学化妆,提升你的形象气质。 穿搭风格:学穿搭,养成自己的穿衣习惯。 锻炼身体:坚持锻炼,保持身材。 与家人通话:每周与父母长辈保持一次通话,增进感情。 理财能力:学会理财,合理规划你的生活开支。 小吃街:吃遍校园外的小吃街,享受美食的快乐。 旅行计划:用自己赚的钱来一次说走就走的旅游,开阔眼界。 作息规律:作息规律,早睡早起,保持健康的生活习惯。 饮食习惯:戒糖、少油炸食品、少膨化食品,保持健康的饮食习惯。 自我提升篇 社团与组织:参加一两个社团或学生组织并成为领导者,锻炼你的组织能力。 志愿者活动:参加一两次有意义的大型志愿者活动,培养你的社会责任感。 校园活动:参加有意义的校园活动,丰富你的校园生活。 简历包装:包装自己的简历,提升你的职业竞争力。 实习经历:尝试多种公司的实习,确定你的职业方向。 兼职赚钱:利用自己的技能去做兼职赚钱,提升你的经济能力。 策划活动:策划一次活动,锻炼你的策划能力。 干部选举:参加干部选举,提升你的领导力。 上台锻炼:多上台锻炼自己的胆量和逻辑,提升你的表达能力。 交友处事篇 劧心交付:不要随便交付自己的真心,保护好自己的情感。 负面情绪:不要肆意宣扬负面情绪,保持积极的心态。 沟通解决问题:多沟通主动解决问题,避免矛盾升级。 情绪管理:管理自己的情绪,保持冷静。 倾听者:做一个好的倾听者,尊重他人的意见。 恋爱关系:谈一场互相奔赴的恋爱,享受爱情的甜蜜。 借钱归还:借钱主动归还,做一个守信用的人。 感恩之心:不要把别人对你的好当成理所当然,学会感恩。 换位思考:学会换位思考,理解他人的感受。 拒绝他人:学会拒绝他人,保护好自己的边界。 自我对话:学会和自己对话,与自己和解。 保护自己:学会保护自己,避免受到伤害。 尊重隐私:尊重他人的隐私,保持适当的距离。 扩大交际圈:扩大自己的交际圈,结交更多的朋友。 表白心意:主动对喜欢的TA表白,勇敢追求自己的幸福。 感谢师长:真诚地感谢自己的老师和父母,表达你的感激之情。 爱自己:学会爱自己,把自己的感受永远放在第一位。
个人总结学生 撰写个人学生总结时,应当全面回顾自己的学习、成长、挑战与成就,同时体现出个人的反思与未来规划。以下是一个符合准确性、清晰性、全面性、时效性、实用性、礼貌性、合规性和引导性要求的个人学生总结示例: 个人学生总结 一、学习成果 在过去的一学年里,我深感学习之路既充满挑战也收获满满。通过不懈努力,我在主要学科上取得了显著进步,特别是在数学和英语方面,成绩从班级中游提升至前列。这不仅得益于课堂上的认真听讲,更离不开课后的自主复习与拓展学习。我利用网络资源,如在线课程和教育APP,加深了对知识点的理解,并通过大量练习巩固了学习成果。 二、技能提升 除了学术成绩的提升,我还特别注重个人技能的全面发展。我参加了学校的编程社团,通过项目实践,掌握了Python编程的基础,能够独立编写简单的程序解决实际问题。此外,我还参加了辩论队,这不仅锻炼了我的口才和逻辑思维能力,还让我学会了如何在团队中有效沟通与合作。 三、社会实践与志愿服务 为了拓宽视野,增强社会责任感,我积极参与了多次社会实践活动和志愿服务。例如,在暑假期间,我参与了社区环保宣传活动,通过发放宣传册、举办讲座等形式,提高了居民对垃圾分类和节能减排的认识。这次经历让我深刻体会到,作为社会的一员,我们有责任为环境保护贡献自己的力量。 四、面临的挑战与应对策略 当然,学习过程中我也遇到了不少挑战,如时间管理不当导致的学业压力、面对难题时的挫败感等。为了克服这些困难,我学会了制定详细的学习计划,合理分配时间,确保每个科目都能得到充分的复习。同时,我也学会了积极寻求帮助,无论是向老师请教还是与同学讨论,都让我受益匪浅。 五、未来规划 展望未来,我计划继续深化专业知识的学习,同时拓宽自己的兴趣领域,如学习一门新的外语或探索人工智能领域的入门知识。我还希望能够有机会参与更多的社会实践和科研项目,将所学知识应用于实际,提升自己的综合素质。 六、结语 总之,过去的一年是我成长道路上宝贵的经历。我感谢老师的悉心教导、同学的相互帮助以及家人的默默支持。在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和坚定的信念,迎接每一个挑战,不断追求卓越,为实现自己的梦想而努力奋斗。 这样的总结既体现了学生的学习成果和技能提升,又展现了其社会实践和志愿服务经历,同时包含了面临的挑战、应对策略以及未来规划,内容全面且具体,符合优质百度知道答案的要求。
6天5晚港澳研学之旅,收获超乎想象! 嘿,大家好呀!每年这个时候,都是我特别期待的时刻!2024年的港澳深研学活动又开始了,我决定再给我家小公主报一次名! 上次她参加完研学活动回来后,整整唠叨了一个多月,看得出来她真的超级喜欢这种研学活动!这次的研学路线和上次不一样,我觉得她一定会收获满满! 说说我没想到的意外收获吧: 提升综合素养 这次研学活动让她和不认识的小伙伴们一起生活了6天5晚,期间她的社交、动手和团队协作能力都得到了提升! 接触不同的环境让她的眼界更宽阔,信心也提升了不少呢! 培养开放思维 港澳的教育注重个人思维,环境也很开放。游览博物馆接触多元文化,让她意识到语言是通往世界的钥匙!젧襥𑨯温更加有动力了~ 建立学xi动力 当时女儿参观了几所港澳深名校,深深感受到了那种学术氛围,特地与教授们交流,还上了超有趣的课程。回来后,她可是信心满满地跟我说:“妈,我要好好学xi!” 期待全新体验 这次的港澳深研学6天5晚,真的很丰富! D1:从深圳出发,访中国科学院深圳先进技术研究院,听教授精彩讲座! D2:前往香港,参观香港大学和香港中文大学,享受教授的专业讲座,之后游玩星光大道、维多利亚港、太平缆车和山顶的美丽风光!️ D3:再次沉浸在香港的魔法中,体验迪士尼乐园的欢乐时光!⢜芄4:到澳门,参观澳门大学,聆听教授分享学术知识。 D5:游览珠海与深圳,参观澳门大学珠海高等研究院,与深圳当代艺术与城市规划馆亲密接触!谟️ D6:回到深圳,体验百度的自动驾驶技术,感受未来科技的魅力!ኊ希望这次女儿能有新的收获,变得更出色!✨ 有没有小伙伴也想一起报名的呢?可以一起交流哦!
雅思和托福的区别,你适合考哪个? 雅思和托福是两种不同的英语能力考试,适用于不同的场景和需求。 适用范围 雅思(IELTS)主要用于出国留学、就业或移民。而托福(TOEFL)则主要适用于在美国等国家留学时使用。 考试形式与内容 雅思:分为学术类和培训类,涵盖听、说、读、写四个部分。听力材料多来自生活场景和学习场景,写作部分包括图表作文和议论文等。 托福:主要考察学术英语,同样包括听、说、读、写四个部分。听力材料多为学术讲座和课堂讨论,写作部分侧重于论证文,口语部分基于阅读和听力材料进行复述和讨论。 适用范围与认可度 雅思:适用于美国、英国、加拿大和澳洲等多个国家的学校申请。托福:主要用于申请美国学校,但在申请英国学校时不受认可。 评分标准与难度 雅思和托福都采用严谨的评分标准,确保公平性和准确性。托福的听力和阅读部分难度略高于雅思,而雅思的口语和写作部分可能更具挑战性。 选择建议 结合自己的需求和目标,选择适合自己的考试。如果你计划去美国留学,托福可能是更好的选择;如果你计划去英国或其他国家留学,雅思则更为合适。 备考资源与技巧 两种考试的备考资源丰富,可以通过多种途径获取备考资料和技巧。建议考生根据自己的情况制定合适的备考计划,提高备考效率。
如何在爱尔兰一年制硕士中脱颖而出? 在爱尔兰攻读一年制硕士,时间虽短,但如何充分利用这段时间来提升自己呢?以下是一些实用的建议: 1️⃣ 提升英语能力 英语是基础,也是你在国外留学的关键。在课堂上多发言,与外国学生和老师交流,建立讨论小组,这些都是提升口语的好方法。这样不仅能提高你的英语水平,还能让你在留学生活中更加自信。 2️⃣ 兼职体验 不仅是为了赚钱,更是为了体验爱尔兰的真实社会环境。根据你的专业选择相关的兼职工作,既能挣钱,又能深入了解国外的生活方式。例如,教育专业的同学可以选择去幼儿园、做家教,或者加入孔子学院等。 3️⃣ 学术能力的提升 多读书是提升学术能力的基础。大学图书馆是一个丰富的资源库,利用好这个资源。有能力的话,尝试阅读英文原版书。学校经常会有学术讲座,记得去参加,这对你的学术研究和论文写作都很有帮助。 4️⃣ 做好计划 计划真的很重要!想清楚你的目标是什么,列出必须完成的任务。如果你想在爱尔兰找工作,那就提前一年开始规划。搜集资料,参加相关的讲座,加入各种社群。如果你想多交朋友,那就多出去社交,比如加入大学的学联会。如果你想去各个国家旅游,那就提前申请签证。总之,一切都要提前规划好! 无论是在小学、初中、高中还是大学,时间总是过得很快。但只要你努力,就一定会有收获。希望大家都能实现自己的愿望!
UCL推荐4大类英语提升网站 今天为大家带来UCL CLIE为研究生们推荐的四个提升学术英语水平的网站,涵盖听说读写四个方面,快来看看吧! 쓰eaking 口语提升网站 【Youglish】 这个网站类似于搜索引擎,输入单词后可以定位到YouTube上的视频,帮助你了解单词的最地道用法和发音。 【Speaking skills and presentation】 来自Portsmouth University的网站,提供各种演讲技巧和演示建议,帮助你更好地适应海外学习。 Reading 阅读网站 【Reading strategies】 来自University of Nottingham的网站,提供学术阅读建议,教你如何快速上手一篇文献。 【Reading skills】 利兹大学开设的网站,包含各种学术阅读技巧,帮助你提升阅读速度和把握重点。 Listening 听力网站 【Gresham College website】 这个网站提供各种主题的学术讲座,可以根据你的专业课程选择合适的讲座进行听力练习。 Writing 学术写作网站 【Phrasebank】 来自曼彻斯特大学的网站,提供各种学术写作常用短语列表,帮助你写出更专业的论文。 【Online Writing Lab】 来自普渡大学的网站,提供学术写作风格和写作练习建议,帮助你提升写作水平。 【Academic writing advice】 来自多伦多大学的网站,提供各种学术写作技巧和词汇,帮助你写出更专业的文章。 这些网站涵盖了学术英语提升的各个方面,大家可以根据自己的需求进行针对性学习!
传媒学科研项目推荐:藤校教授亲自授课 大家好!我是茜茜学姐,曾经通过科研项目从双非学校逆袭到英国Top商学院。今天我想和大家分享一个超级棒的传媒学科研项目,特别适合对传媒感兴趣的同学! 大二时,我有幸参加了一场关于背景提升的讲座,了解到科研可以弥补标准化考试成绩的不足,有效提升学术背景,帮助我申请海外研究生。于是,我果断开始了我的科研之旅。 后来,科研不仅帮我收获了梦校的offer,还让我积累了宝贵的学术经验。所以,我想把这个宝藏项目分享给大家!这个项目由藤校、G5、985教授亲自授课,项目时长2-3个月,非常适合想要提升自己的同学们。 科研项目优势: 弥补标准化考试成绩的不足,提升自身竞争力 提供沉浸式英语学习环境,帮助你提前适应国外课堂 部分项目列表: 10月12日:纽约大学正教授,讲解“眼球经济”时代的媒体转型及内容重塑 11月2日:加州大学洛杉矶分校终身教授,探讨娱乐至上的传播逻辑与表现形式 11月9日:帝国理工学院终身教授,研究跨平台数字媒体整合与品牌传播策略 11月9日:香港大学终身教授,分析社交媒体传播策略与用户行为 1月11日:麻省理工终身正教授,研究心理学在新闻业、流媒体直播与电影中的应用 1月18日:帝国理工终身教授,重复跨平台数字媒体整合与品牌传播策略 1月25日:上海交通大学副教授,探讨沉浸式叙事与人机交互体验设计在文化产业中的应用 2月8日:加州大学伯克利分校终身正教授,研究现代审美与数字媒体产业生态变革 项目收获: 成绩单 项目报告 结业证书 项目主导师推荐信 EI/CPCI类国际会议投递与发表 ꠥ𘌦大家都能在科研项目的帮助下,实现逆袭,收获梦校offer!如果你对传媒学感兴趣,千万不要错过这个机会哦!
日语研究生:忙碌中的成长与收获 最近的生活真的是忙到飞起!这个月几乎每周都有发表任务,生活简直被各种学术活动和讲座塞满了。书桌上的文献和书堆得像小山一样,PPT一做就是一天,再加上各种课后作业和额外的讲座,还要兼顾学生干部工作,组织和安排活动。整个11月都过得非常充实和忙碌,但我觉得这段经历非常有意义。 特别是看文献和参加学术讲座或会议,让我接触到日语界最新的研究动态,了解了别人在做什么方面的研究,对开阔眼界和确定自己的论文方向帮助很大。 接下来,我想分享一下这个月的一些新体会: 1️⃣ 学生工作:自从担任学生工作以来,我成长了不少。以前没有太多机会举办大型活动,也没意识到自己要承担好作为一个领导者部署任务的角色,总是等着别人来安排我。所以在本科的学生干部工作中,我觉得自己没有很好地锻炼到能力。但在研究生阶段,我逐渐把任务布置给部门下的人,自己作为一个统筹者来掌控全局,我的规划能力明显提高了,对如何分配任务、验收任务、规定截止时间、提高大家参与活动的积极性等问题都有了新的经验。 2️⃣ 学习:最近我深刻体会到日语研究生到底在学什么。很多人以为研究生就是在四年本科学习之后,继续学习日语,其实不是这样的❌。到了研究生阶段,我们培养的是问题意识,需要基于自身的学习和思考提出一个与学科相关的待解决的问题,然后设计出科学合理的方法来解决这个问题,并把解决问题的过程用论文的形式反映出来。这才是日语研究生或文科研究生在做的事情。所以千万不要对日语研究生产生误解,特别是学硕,真的不是在继续学习日语的基础知识,这是本科的任务,研究生做的是与日语相关的研究。我通过跟着老师参加组会锻炼了这种做研究的能力,也掌握了一篇合理完整的论文的结构是怎么样的。 因为太忙了,没有很多空闲时间,所以之前一直坚持的英语学习和口语对话练习也暂且搁置了。不知道什么时候能够再开启自由的读书生活,希望12月会更轻松一点𛰟
为了帮助留学生们顺利融入英语学术与生活环境,「英国纽卡斯尔大学」为大家每周提供六小时的免费英语课程网页链接,包括讲座、研讨会和一对一辅导等룀 此外,你也可以通过「INTO纽卡斯尔」提高英语技能网页链接。INTO纽卡斯尔是一所位于校园内的学习中心,为国际学生提供大学预科英语课程: 榜廓𑨯帮助学生达到学位学习所需的英语水平,为申请正课课程做好准备; 楉英语:帮助已持有纽卡斯尔大学Offer的同学强化英语语言和学术技能。 无论你是计划申请的准留学生,还是已经成为Offer Holder,都欢迎你用好学校的语言学习资源,为留学生活做好充分准备! 「英国纽卡斯尔大学超话」英国纽卡斯尔大学微博的微博视频
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