学术编排的优点在线播放_为什么没人学农学了(2024年12月免费观看)
推荐一本适合大多数人的《西方哲学史》 说到西方哲学史,很多人第一反应就是罗素的那本。罗素确实是个大人物,但他的《西方哲学史》其实并不是学术性最强的。不过,他的文笔确实不错,书也卖得很好,尤其是他晚年的时候,这本书成了他收入的重要来源。不过,如果你从客观的角度来看整个哲学史,就会发现罗素的流派和他本人的哲学素养其实有限。而且,这本书上、下两卷加起来有80万字,没有大块时间的话,读起来还是挺费劲的。 赵敦华版的《西方哲学史》是国内很多高校的教材和考研指定书目,条理性不错,适合入门。梯利版的《西方哲学史》则详细讲解了中世纪经院哲学,但19世纪末以来的部分讲得比较少,有点厚古薄今的感觉。而且语言也比较枯燥。 我强烈推荐的是斯通普夫著、邓晓芒翻译的这个版本。这本书的优点是图文并茂,框架清晰,文笔清冽,硬伤很少。它为哲学思想提供了一个通俗易懂的历史梳理,并附有大量具有极高价值的一手文本。这本书是全面的、以历史为线索编排的哲学入门书籍,为读者提供西方哲学发展的专业知识。 这本书的作者撒穆尔•伊诺克•斯通普夫(Samuel Enoch Stumpf)是范德堡大学的哲学荣休教授和法学荣休教授,他在加州大学洛杉矶分校取得商业和金融专业的理学学士学位,在安德沃牛顿神学院取得神学学士学位,在芝加哥大学取得哲学专业的哲学博士学位。他于1948年入职范德堡,并于1952年至1967年担任哲学系主任。 这本书的翻译者邓晓芒是国内研究西方哲学的大牛,他和赵林教授梳理的西方哲学史著作是很多高校的教材。另外,邓晓芒还是著名作家残雪的兄长。 总的来说,《西方哲学史》这本书并不难懂,只要你找到适合自己的版本和节奏,还是能轻松搞定的。希望这本书能帮你更好地理解西方哲学的历史和发展。
考研历史学,选这两本书! 写在前面:教材是王道!磨刀不误砍柴工,千万别怕麻烦。教材是基础,教辅只是辅助。时间紧的时候,哪怕只看一遍教材也会有收获。学长学姐的经验之谈,一定要重视。 教辅书测评: 名词解释 长孙博:用过长孙博的名词解释,内容很全。有时候看不进去大纲解析,就来看看名词解释串一遍小专题。其他几家也参考过,但总体感觉长孙博的更全面。 范无聊:范无聊的名词解释每个专题前面有一段用史实事件串联起来,逻辑性强,方便用名词解释填充论述大题。 鹿老师:据说鹿老师的每日一练名词解释也不错,但没具体看过。 大纲 长孙博:长孙博的大纲解析很全,据说时间紧可以用来代替教材。不过我对排版比较敏感,觉得大纲解析排版有点拥挤,找不到重点。优点是很全。 仝晰纲紫皮书:我在用仝晰纲的紫皮书,优点是详略得当、排版舒适、重点会用波浪线标记出来。缺点是很久没再版了,部分编排可能跟不上313现在的变动。 弘毅高分笔记:弘毅的高分笔记因为是彩色的,排版很舒适,据说世界史部分用来理清脉络不错。 论述 长孙博:长孙博的论述优点是很全、答题思路广泛、论述结构完整,方便考试凑字数。缺点是题目太多,有些题目像充数,部分答案深度不够、逻辑不通畅、和题目呼应不够。 范无聊:范无聊的论述思路很明确、角度很学术,但背诵不太友好,论述太简短,有些题目只有主体部分没有细说背景评价等。 醒吾:醒吾的论述匠气很足,格式标准、论述详细,答案质量中规中矩,对于我这种思维固化的学生来说很好理解及背诵。 鹿老师:鹿老师的题目没仔细看,但排版友好,有时候只发电子版需要自己打印。后期会出极简论述及选择题知识点名词解释,题目涵盖广泛而且只有前面的点,可以在基础知识牢固的情况下翻翻拓宽思路用。 总的来说,教辅书只是辅助,教材才是王道。希望这些推荐能帮到大家,祝大家考研顺利!ꀀ
留学论文写作不再难!5款必备文献管理工具 在新加坡国立大学(NUS)读书时,每次写论文都要查阅大量文献。留学的同学们都深有体会,文献多而杂,使用时难以找到。有一次,我在校外咖啡厅写作业,因为没有权限,真是崩溃到不行。𘀤ဦ训,我总结了几个非常实用的文献管理工具,分享给需要的同学们~♥️ EndNote 这个工具我使用频率很高,而且NUS的学生可以免费下载。 非常方便,可以添加文本、图像、表格和方程式等内容,支持本地和远程检索。写文章时,可以轻松插入引用的文献并按照格式进行编排。♀️ Zotero 如果EndNote没有下载权限,可以试试这个。♀️ 它可以作为网页插件使用,非常方便。一个很棒的优点是支持无限级的目录分类,一个目录下可以分多个子目录,这样管理文献就方便多了,而EndNote只支持二级目录。 Mendeley 我通常会在Mendeley上搜索世界各地的学术文献,然后上传到“library”进行编辑管理。 它支持PDF标记,可以直接在PDF文档中做标记和注释,突出文章中的重点内容。 Readcube 虽然我用得不多,但据用过的同学们说,它的功能性非常齐全,覆盖度也很好。具有PDF文件自动识别和强化功能,免去了手工输入的繁琐,并且自带PDF阅读器,可以进行内部搜索。☝️ NoteEpress 这个是国产的,对中文文献非常友好,功能非常强大! 但我在留学期间主要用英文文献,所以这个工具更适合在国内读书的同学们。♥️ 希望这些工具能帮助到大家,让留学论文写作不再那么难!
中国风PPT模板:水墨丹青,绘就山河 ️ 【水墨丹青,绘就山河】 ️ 探索中国风画卷中的山河,体验传统美学与现代演示的完美结合。一份充满中国元素的PPT模板,让你的汇报不仅仅是信息的传递,更是文化的展现。 【依山尽】 —— 群山如岛屿,云海中悬浮,一幅幅水墨画卷,带我们走进山水的意境。 【汇报人】 —— 在这里,你不仅是汇报者,更是文化的传播者。 【目录】 —— 清晰的结构,如同精心编排的乐章,每个部分都是画卷中不可或缺的一笔。 ️ 【设计特色】 —— 传统水墨风格,简洁而不失优雅,为你的演示增添一抹古典韵味。 为什么选择这份PPT模板? 中国风设计:传统美学与现代演示的完美结合,适合各类文化、历史主题汇报。 灵活编辑:标题、文本均可自由编辑,满足个性化需求。 提升形象:专业模板,提升你的学术形象和文化品位。
unlock Unlock是剑桥出版社为青少年设计的一套综合类教材,适合作为衔接教材使用。目前,我们正在学习1级别的读写本第1单元,由于孩子年龄较小,这套教材目前主要用于与OD教材衔接,进度相对较慢。未来,我们会将其作为主线教材使用。 优点 内容全面:读写本和听说本构成一个完整的大单元,知识点丰富,练习量充足,且融入了批判性思维。 体系完整:教材编排逻辑性强,适合有能力的家长自行辅导孩子学习。 训练深入:听说读写训练全面,兼顾输入和输出。 写作模块优秀:写作指导到位,能够自然形成写作输出。 ⚠️ 缺点 ⚠️ 不适合零基础:对于没有基础的孩子来说,难度较大。 阅读量不足:需要额外补充阅读材料。 升级陡峭:级别之间的衔接需要做好充分的准备。 高级别话题偏学术:难度较大,需要一定的学术背景。 耗时较长:学习时间较长,需要耐心。 总结:Unlock是一套非常优秀的综合类教材,如果孩子的能力水平达到,强烈推荐使用。与Think教材风格不同,Unlock更侧重于能力的培养,对标化考试的影响较小。
历史学考研教材对比:9本与11本的区别 最近收到很多同学的私信쯼大家对历史学考研的教材选择还存在不少疑惑检今天我想和大家聊聊市面上两套比较主流的教材,帮助大家更好地做出选择。 北师大9本系列 世界上古史——周启迪主编,2018年第四版 世界中古史——孔祥民主编,2016年第四版 世界近代史——刘宗绪主编,2004年第三版 世界现代史——张建华主编,2008年第二版 中国古代史(上)——姚福林主编,2016年第四版 中国古代史(下)——宁欣主编,2018年第四版 中国近代史——郑师渠主编,2016年第四版 中国现代史——王桧林主编,2016年第四版 中国当代史——郭大均主编,2016年第四版 优点: 系统性、逻辑性强 可读性强,适合自学 缺点: 一些问题涉及不深,学术性不强 11本系列 朱绍候《中国古代史》(上下册),福建人民出版社 李侃《中国近代史》,中华书局第四版 王绘林《中国现代史》,北师大版(高教版) 齐世荣《世界史》,六卷本,高教出版社 这套教材在网上通常被称为历史学考研11本书,是考研中比较主流的教材。其中,《中国古代史》是一部经典的教材,但内容庞杂,分量很重,对跨专业的同学来说是个不小的负担。李侃的《中国近代史》虽然是一部历史悠久的教材,但多年未版,许多观点比较陈旧。齐世荣六卷本的《世界史》是一部多次获奖的教材,特点是学术性很强,各家观点都有,是国内学术界关于世界史研究较为全面的观点。不过,在编排上稍显凌乱。 总结 教育部考试中心没有指定教材!大家可以根据自己的实际情况和需要选择购买。无论选择哪套教材,都不会毫无缺点。但无论你选择什么样的教材,基础的基材有一套,精看细看,然后有时间、有余力,看看一些学术性的书籍,对考研大有裨益。 希望这些信息对大家有所帮助!欢迎大家留言交流~
️ 阅读写作,重中之重! 在多元文化的国外工作生活中,我深刻体会到阅读和写作的重要性。 ᠥ𐤥 𖦘諒我们面对像IB这样的课程,从6年级陪伴孩子到9年级,英语作业、设计作业、体育作业... 每一样都要求我们不仅要理解,还要能清晰、有条理地表达出来。 有时候,孩子可能会因为不清楚作业的具体要求而写得乱七八糟。比如,要写花样游泳的编排和自我反馈,结果可能还不如不写。这时,阅读和理解作业要求就显得尤为重要。 ꠨且,阅读和写作不仅在学术上有用,在未来的职业生涯中也是不可或缺的技能。当别人还在冥思苦想如何完成作业时,你已经能行云流水地完成,这就是阅读和写作带来的优势! 所以,不要只因为听说某件事情难就退缩。要知道,人少了,机会就多了!勇敢面对挑战,你会发现,阅读和写作其实并没有那么难。
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333教育研究方法复习攻略,轻松拿分! 本科时,我对教育研究方法这门课真的是又爱又恨,书厚内容又枯燥,简直让人头大[哭]。没想到考研时还要面对它!不过,幸好有徐影老师的救命稻草! 我复习333用的是凯程应试解析,基础教材是装在一个红色礼盒里的,里面包含教育心理学、中国教育史、外国教育史和教育研究方法等分册。 好消息1:教育研究方法最薄! 在所有分册中,教育研究方法是最薄的!其他书都是胶装,只有这本书是骑马订,算上正反面一共只有62页!这还是加上各种凯程拓展助记的页数!当时看到这个页数,感觉压力瞬间小了不少[哭]。 好消息2:内容很好理解! 徐影老师的书和课都有一个特点,就是详细但又不会让你觉得负担太重。应试解析的编排也非常有逻辑,层层相扣。比如第一节就是教育研究的含义和类型,除了学术性知识,里面还举了大量的例子和分析,帮助理解。即使是跨专业的考生也能轻松上手。我看完这两页的时候,因为枯燥已经要撑不住了,[飞吻]下面马上就附上了凯程拓展和助记,通常是分维度的深色表格和一些顺口溜,再巩固一轮基本没有理解痛点! 总的来说,333这三门课中,教育史比较杂,教育心理学内容较多,教育研究方法相对枯燥。各有各的难点,大家一定要坚持住!也希望大家能遇到自己心仪的老师和资料,节省些复习时间!
教师评职称材料准备全攻略,轻松搞定! 教师评职称,材料准备至关重要!以下是一些快速整理所需材料的实用技巧,助你轻松应对! 1. 明确重点,有的放矢✌️ 在填写材料时,务必实事求是,并根据职称评定要求和个人教育教学工作情况,有目的、有重点地整理。 在“任现职以来主要工作成就、技术水平、业务能力”一栏中,简明扼要地填写最能反映工作成就与业绩的内容,如师德、教育教学、教研能力、专业发展、学术成就等。 在“获奖情况”一栏,填写上级主管部门授予的荣誉及自己在教育教学、科研方面的获奖情况。 在“论文论著”一栏,先填写两篇最高档次的鉴定论文,再填写在正规杂志上发表或通过正规渠道评奖的论文。 2. 编排有序,方便检索 职称评审材料的装订要按照一定的顺序进行编排,前面附上目录并编上页码,建议在每份材料的右下角空白处统一写上页码。这样装订的材料清晰明了、方便检索。 材料的顺序大致为: 封面、目录; 专业资格、学历水平、业务进修等相关证明; 教育教学工作的相关材料; 教育教学科研的相关材料; 其他能反映工作成绩的有关材料等。 具体编排顺序在后面的“附件”部分有介绍。 无效材料不但会增加评委的劳动量,还可能降低自己的标准。因此,无效的材料尽量不要放入。 3. 论文材料真实完整 对所提供的论文,要求申报者提供发表刊物的原件。如不能提供原件时,所提供的复印件信息要完整。有些教师只提供杂志的封面与正文复印件,评委无法确认刊物的性质;有些教师提供的获奖证书上举办单位的章也模糊不清,从而影响论文的评审。 发表文章或参编大型书籍的复印件应包括杂志或书籍的封面、封底、版权页、目录及本人的文章或编写部分等内容。 清楚了吗?希望这些技巧能帮助你顺利准备评职称的材料!
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