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初二历史小论文在线播放_初二历史小论文近代史(2024年11月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

初二历史小论文

初二历史学习攻略：满分秘籍大公开初二历史怎么学？这里有一些实用的建议，帮助你在历史考试中取得好成绩。开学前必知：历史考试灵活多变，尤其是开卷考试，熟悉六册课本至关重要。大多数学校在初一阶段已经学完了三册书，初二开学后，会加快进度，争取在一模前讲完中国近代史和世界史三本书。历史考试会有期中、一模、二模等三次区统考，难度不一，但都要认真对待。初二阶段时间紧迫，特别是世界史部分的新课，学校讲课节奏会很快。如果有时间，建议提前复习。开学后必做：上课认真听讲。这是最重要的，别以为补课就能弥补课堂上的不足。别以为出去补课就可以不认真听讲，同样的内容，学校上课更重要。关于小作文怎么写，可以参考相关历史小论文的写作方法。

𐟓œ 初二历史小论文精选集 𐟓š 𐟔 探索历史的奥秘，我们为您精选了初二历史小论文的精华内容。从革命与改革、政治制度到民族振兴，每一篇都蕴含着深刻的历史见解。 𐟒堩饑𝤸Ž改革篇 𐟒劰ŸŒŸ 商鞅变法：顺应潮流的改革推动了社会进步，是应对危机的重要手段。 𐟌Ÿ 北魏孝文帝改革：为应对危机，北魏孝文帝进行汉化改革，促进了民族交融。 𐟛᯸ 政治制度篇 𐟛᯸ 𐟌Ÿ 三大改造：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来。 𐟌Ÿ 改革开放：改革开放极大地提高了人民的生活水平，增强了我国的综合国力。 𐟌 民族振兴篇 𐟌 𐟌Ÿ 美国独立战争：结束了英国的殖民统治，实现了美国的独立，为成为世界强国打下了基础。 𐟌Ÿ 中华人民共和国成立：标志着中国人民终于推翻了帝国主义、封建主义、官资本主义的统治，成为独立自主的国家。 𐟒ᠦ€想解放篇 𐟒ኰŸŒŸ 百家争鸣：促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰。 𐟌Ÿ 新文化运动：动摇了封建道德礼教的统治地位，使人们接受了一次民主与科学的洗礼。 𐟚€ 这些小论文不仅深入剖析了历史事件，还展示了学生们对历史的独特见解。让我们一起走进历史的长河，感受过去的波澜壮阔！

八年级历史必背小论文精选 ### 一、改革𐟏™️ 论点：顺应潮流的改革推动社会进步论证：1953年，我国开始实行农业生产合作社和手工业生产合作社，以及对资本主义工商业的改造。1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来。1978年，中共十一届三中全会做出了把工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。改革开放的实施促进了我国经济快速发展，极大地提高了人民的生活水平，增强了我国的综合国力，提高了我国的国际地位。结论：综上所述，顺应潮流的改革推动了社会进步。我们应该顺应历史潮流，采取针对性的措施，除旧布新，有力地推动社会发展，实现中华民族伟大复兴。二、制度𐟏›️ 论点：改革要符合国情才能促进经济发展（社会进步）论证：1958年，中共八大二次会议提出多快好省的总路线，全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化运动，反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律，造成国民经济发展遇到严重困难。1978年，中共十一届三中全会上提出要解放思想，实事求是，一切从实际出发，根据我国生产力发展水平和实际国情，做出了实行改革开放的伟大决策。改革开放的实施促进了我国经济快速发展，极大地提高了人民的生活水平，增强了我国的综合国力，提高了我国的国际地位。结论：综上所述，改革要符合国情才能促进经济发展。我们要解放思想，实事求是，一切从实际出发，从客观规律出发，从人民群众利益出发继续深化改革，推动社会发展，全面建成社会主义现代化强国。三、社会主义发展特点𐟌𑊨‚𙯼š社会主义（现代化）建设在曲折中发展论证：新中国成立后，在中国共产党的领导下，我们先后取得了三大改造、两弹一星、改革开放等伟大成就，推动了社会经济的发展，全面建成小康社会，既提升了综合国力，也提高了人民生活水平。在社会主义建设过程中，由于急于求成错估国情，错误地发动了大跃进、人民公社化运动和文化大革命，给国家的经济发展、文化建设等方面造成严重困难，大大延缓了我国社会主义建设的发展进程。结论：综上所述，社会主义建设在曲折中发展。我们要坚持在中国共产党的领导下，解放思想，实事求是，一切从实际出发，从客观规律出发，从人民群众利益出发继续深化改革，推动社会发展，全面建成社会主义现代化强国。四、思想解放𐟌 论点：思想解放是促进社会发展的重要力量（思想解放是社会变革的先导）论证：文化大革命结束后，针对“两个凡是”问题，思想理论界掀起了关于真理标准问题的大讨论，提出只有实践才是检验真理的唯一标准，解放了思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。1992年初邓小平在南巡过程中发表南方谈话提出社会主义的本质是发展生产力，发展才是硬道理等观点，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设有中国特色社会主义产生了深远影响。结论：综上所述，思想解放是促进社会发展的重要力量。我们要坚持不断解放思想，实事求是，一切从实际出发，进一步深化改革开放，建设有中国特色的社会主义强国。五、科技𐟔슨‚𙯼š科学技术是第一生产力（科技创新是社会发展重要推动力）论证：新中国成立后，在钱学森、邓稼先等科学家努力下，我国先后研发成功两弹一星”，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。二十世纪七十年代，袁隆平投身农业科学，研发出籼型杂交水稻，大大提高了粮食产量，为解决我国人民吃饭问题，保障粮食安全做出重大贡献。结论：综上所述，科学技术是第一生产力。我们要坚持科教兴国战略，培养创新精神，实施创新驱动发展战略，利用科学技术促进生产力发展，推动国家发展，人民生活水平提高，为人类社会的进步作出新贡献。六、对外交往𐟌 论点：和平友好交往是我国对外交往的主流论证：新中国成立以后，我国确立了独立自主的和平外交政策。1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则在国际上产生深远影响被世界上越来越多的国家接受成为处理国与国之间关系的基本准则。

华南师大实习记：初二历史课堂见闻 𐟌𘠤𛊥䩥œ訯𞥠‚上听学生们背诵单词，真是让人心生感慨。起初，我以为大声朗读才能记住，但很快发现，每个人都有自己独特的学习方法。不过，我还是想尝试一次大声朗读，看看能否从中找到最适合他们的英语学习方式，帮助他们提升学习效率。毕竟，大声朗读不仅能听到声音，还能感受到情感的投入。 𐟍𝯸 今天穿了新裙子，还尝试了新菜式，特别是口水鸡，简直美味到让我封神！ 𐟎䠤𘊥ˆ听了一个课题的开题讲座，感觉跟硕士学位论文答辩有些相似。选题缘由、目的、创新点等一个都不能少。老师们的关注点先是格式，然后才是内容。第一印象总是很重要，创新点要明确，不要把目的和内容混在一起讨论。目的和内容应该是实践内容的拓展延伸，而不是简单地讲清楚做什么。 𐟚‡ 在地铁上看到一个很像我的人，我还以为是自己呢！后来发现其实是舍友，真是虚惊一场。 𐟚— 今天的交通真是塞车塞到让人崩溃。几个小时没喝水，终于下车后买了茉酸奶，真的很好喝！买一送一的活动让我忍不住点了板栗牛肉，结果连哄带骗让舍友也喝完了。 𐟍𐠥’Œ舍友在一起总是充满乐趣，甜品和肉肉永远是我们的最爱！ 𐟓š 今天的学习不仅仅是知识上的收获，更是关于如何准备传达信息、讲课要有逻辑、材料和视频都要有思考的角度和问题。此外，今天还有学生留言说一直都想上我的课，天天都想上。中午还有学生来找我聊天，真的很感动他们能理解我平时对他们的心思和想法。感谢他们的信任，我一定会努力让这个班越来越好！

「学习」「黄老师学习方法论」学习的逻辑学习是有一个共同的逻辑的。这种逻辑是不分文科或者理科的。掌握了学习的方法论，我们就不会在学习上有那么多的迷茫，那么多的无奈，甚至不会那么多的卷。掌握了学习的逻辑，我们会对孩子的学习有一个通透的认识，并且会对孩子的学习找到正确的路径，而不会去疯狂地报各种班。结合学习的有关理论，以及我的经验，可以概括为以下： 1、学习内容的体系化。许多学生只所以在小学一、二年级还行，但到了三、四年级不行，或者是初一还行，到了初二或者初三不行，就在于学习内容碎片化，知识点是孤立的、点状的，没有形成网络，没有形成体系。这种情况下，最常见的表现就是单元考试还可以，综合考试不行，应变能力较差。老师讲时很明白，自己做题一筹莫展。比如，初中九年级数学，二次函数、圆之所以成为难点，就在二次函数是初中代数的综合，圆是初中几何的综合，考试的内容不仅仅是二次函数、圆知识点，而是把函数、方程、几何、动点、相似、旋转、折叠、平移、最值等都会结合起来，是对数学综合能力的考核。比如，初中历史小论文所考察的内容，不是某一个知识点的考核，也是针对某个历史事件的背景、当时的社会经济状况、制度等的综合考核，需要你调动相关的知识储备，阐述你的观点或看法。学习内容当然有重点，但最根本的是，形成自己的知识体系。只有你的知识形成了整体框架和体系，你才有解决问题的能力，才对千变万化的题目具有灵活的应变力。 2、学习的本质是深度思考。学习方法的本质就是引导你深度思考的方法。我们那些挂在口头上学习法，比如：费曼学习法、西蒙学习法、番茄学习法、思维导图法、康奈尔笔记法、SQ3R等方法，都是促使我们思考的手段。在实际的学习过程中，我们也要不断地总结适合自己的学习方法、思考方法。比如，一题多做法，可以引导我们从多个角度思考这个问题，并将不同的知识点贯穿起来；错题复盘法，可以让我们从错误中反思那些知识点易错、易混淆。深度思考的一个重要特征，就是持续的专注力。这也是一个孩子学习成绩好坏的重要标志。 3、降低学习壁垒。从实证研究的论文看，影响学生学习效率或者效果的有两个重要因素： 1）教材或者说学习资料 2）老师。因此，选择好的教材，选择好的老师是学生能否学习好的一个极其重要的因素。在《刻意训练》这本书里，作者讲的重点不是什么一万小时定律，其重点是教练，特别是成功的教练是关键性的决定因素。这一点在技能性的学习中尤其重要。从这个意义上讲，好的老师比好的学校要重要的多。或者说，进了好的学校以后，选择好的老师、好的班级更是关键。

当你还在刷百度，有的人已经刷完几本练习了有没有人和我一样，买了很多教辅书却几乎没动过几笔？翻开课本，看着那些密密麻麻的笔记，不禁感叹这些都是我们努力的痕迹。初三的学习压力确实很大，但只要我们不放弃、不躺平、不摆烂，不留遗憾，就一定能取得好成绩。教辅推荐 𐟓š 五三和必刷：初中几乎人手一本。五三的数学难度较大，其他科目都比较基础。基础较差的同学可以先从五三开始（除数学），必刷适合中等偏上的同学，也可以作为提升训练。万唯：包含各种题型及往年中考题，知识点非常全面详细。我初一至初二的生物地理成绩一般，用万唯的真题分类临时抱佛脚了一周，会考就奇迹般拿了双A。一本和一本图书：这两本书包含初一至初三的所有知识点，总结归纳很全面。题量较少，只做重点题，知识点一目了然。一本图书内有许多学霸笔记，可以查找重点与易错易混；一本则包含一些中考题型，值得拥有！建议选其一即可，按需选择。双基：题型都非常基础，适合巩固基础。基础中等及以上的同学可以忽略。课外阅读 𐟓– 历史不好的同学可以看看《长安的荔枝》，加深对历史的理解能力。《你也走了很远的路了吧》真的很治愈，是我初三生活中的解药。《三体》是刘慈欣的巅峰力作，既有小说的生动，又有论文的严谨，必看！《云边有个小卖部》主要写了云边镇少年刘十三的成长故事。《人生便利店》，刘墉老师的作品，关联热点话题，涉及生活的方方面面，简直就是人间清醒。小贴士 𐟒ኩƒ𝦘露€些很mini的造型，适合在排队、等公交、课间时间拿出来瞧瞧，充分利用碎片时间加深记忆。适合预算不高的同学，都是一些便宜且好用的教辅。希望这些推荐能帮到大家，一起交流学习经验，天天开心，梦想成真，顺顺利利，做勇敢的自己！愿所行皆坦途，多喜乐，长安宁！

𐟓中学生作文题材宝典 𐟓š想要写好中学生作文？来看看这些超棒的题材吧！无论是记叙文还是议论文，都能找到适合你的主题。 𐟌Ÿ温情、成长、青春，还有校园生活、热爱阅读等16个热门主题等你来挑选。每个主题都配有思维导图，让你轻松把握写作方向，不再担心偏题。 𐟔历年真题解析，为你提供详细的写作角度建议。跟着解析走，让你的作文更加贴近考试要求。 𐟓–精选范文深度剖析，详细分析每一篇作文的亮点和技巧。你可以学习到如何写好作文，哪里值得学习，一目了然。 𐟒᥮ž用技巧总结，从范文中提炼出实用技巧，让你的作文水平直线上升！ 𐟓˜海量素材宝库，包括历史典故、名人名言、时事热点等，任你挑选，丰富你的文章内容，增加可读性和说服力。 𐟎‰初一、初二、初三的同学们都可以使用，快来提升你的作文水平吧！让作文不再是难题～

八年级历史：国家公祭日与世界和平 𐟓… 教案序号：第X课 𐟓š 课题：国家公祭日，为和平祈福 𐟏렦Žˆ课班级：八年级X班 𐟓– 教学目标： 1️⃣ 理解新闻评论的结构和特点 2️⃣ 把握课文的主要内容和写作思路 3️⃣ 体会作者蕴含在文字中的情感 𐟕’ 授课时间：X课时 𐟔 教学重点： 1️⃣ 掌握新闻评论的写作技巧 2️⃣ 理解历史事件的重要性 3️⃣ 培养爱国主义情感 𐟔 教学难点： 1️⃣ 区分新闻评论与一般议论文的区别 2️⃣ 认识新闻评论的时效性和导向性 3️⃣ 培养学生的历史责任感 𐟓Œ 教学设计： 1️⃣ 出示南京大屠杀的相关资料和图片，引导学生进入历史情境，激发情感共鸣。 2️⃣ 通过阅读新闻评论，讨论其对国家公祭日的意义，以及如何通过这一活动铭记历史、珍爱和平。 3️⃣ 探究新闻评论的文体特点，了解其与一般议论文的区别，如时效性强、新闻性强等。 4️⃣ 通过拓展延伸，了解国家公祭日的背景和意义，以及中国捍卫世界和平的坚定信念。 𐟓 板书设计：论题：国家公祭日的重要性论理：新闻评论的写作技巧论说：历史事件的影响力 𐟓Œ 教学准备：准备南京大屠杀的相关资料和图片收集国家公祭日的背景信息制作多媒体课件，包括视频、图片等 𐟓Œ 教学评价：通过课堂讨论、小组作业等方式，评价学生对新闻评论的理解和对历史事件的认知。

IB学生如何顺利申请美国大学如果你是在香港读IB学校的学生，想要申请美国大学，那么你需要有一个系统的规划和准备。以下是根据年龄段、年级和学科介绍的时间表，希望能帮到你：幼儿园至五年级在这个阶段，你需要参加学校的小学PYP课程，打好学科基础，培养学习兴趣。批判性思维、IB学习者目标、全球视野和ATL技能（Approach to Learning）也是这个阶段的重要目标。六至八年级语言和文学：MYP语言A和语言B课程可以帮助你提升语言表达能力和文学理解能力。科学：MYP科学课程涵盖生物学、化学、物理学等领域，培养你的科学探究能力。个人项目：MYP的个人项目要求你独立开展一个探究性项目，跨学科结合知识。九至十年级个人和社会：MYP个人和社会课程涵盖历史、地理、经济学等领域，培养你的社会科学思维。艺术：MYP艺术课程包括视觉艺术、音乐、戏剧等，培养你的审美和创造力。 SAT或ACT备考：这个阶段你需要开始准备SAT或ACT考试，提前了解考试内容和技巧。十一至十二年级 DP的核心课程包括CAS（创造力、行动、服务）、扩展论文（Extended Essay）和理论知识（Theory of Knowledge），培养你的领导力和批判性思维。选修课程：根据你的兴趣和职业规划选择不同的选修课程，如数学、文学、科学、艺术等。 SAT或ACT备考：继续备考SAT或ACT考试，争取取得理想的成绩。十二年级时的时间表秋季（9-12月）：填写申请表格，准备个人陈述和推荐信。冬季（1-3月）：提交申请材料，包括成绩单、推荐信等。春季（4-5月）：等待录取结果。可能会有部分是条件录取。夏季（6-8月）：成绩放榜，通知条件录取的高校。准备签证、住宿等事宜，开始新生准备。希望这些信息能帮助你顺利申请到心仪的美国大学！𐟎“𐟌

1644年，岁在甲申，这一年是明清交替之年，也是神州震荡之年。自三月十七至五月初二，三易其主，三易国号年号，由大明，而后大顺永昌，最终走向大清顺治。五月二日，多尔衮抵达北京，明朝故臣跪迎，随后多尔衮向上天行三跪九叩大礼，最后乘辇至武英殿接受百官朝拜。历史记载“城中大小官员及宦官七八千人”均匍匐在地。随即，多尔衮宣布：清朝定鼎北京。然而，尽管清朝定鼎北京，中国的局势却并不乐观。时人曾做过六字评论：“明亡，天下 **。” 李自成虽已退出北京，但仍在陕西割据数十万兵马。此外，四川的张献忠势力也不容小觑。明朝在河南、山东、江淮的力量未遭损失，兵力依然可观。更让清廷担忧的是，明朝正牌宗室尚有多人存活。大清、南明、大西和大顺四个政权同时并立，清朝却只有十万余兵力来对抗。为稳定局势，多尔衮颁布了七项措施。第一，继续录用故明官员。第二，昭告各地州县，携带本地钱粮兵马典册归降者无论文武均升官。第三，废除向民间摊牌的三饷，并严禁随意杀戮。第四，派使者招抚山西、山东，以屏蔽北京两翼。第五，命令投诚军民必须遵循满洲服装，否则将征剿。第六，调发关外留守部队增强北京旗人力量。第七，迎接顺治帝迁都北京，以示大清正统。但第五条的颁发却让多尔衮失算了。多尔衮本以为汉民因畏惧清军而不敢抗拒，断然颁布剃发令。然而，各州县纷纷告变。他立刻意识到此令不可行，便停止了剃发令。自五月初三发布剃发令至二十四日暂停，仅二十一天。这是多尔衮的权宜之计。1644年10月，清军分两路攻打李自成，最终李自成战败被追击致死。到五月，清军已将天下大部吞并。 “身体发肤，受之父母。”作为以孔孟伦理为原则的中国人，人人不能接受自己变成“夷狄”。虽然蒙古人统治中国百年，但也未下令汉人改装。汉人不甘丢弃祖宗衣冠，纷纷起兵抗清，江阴抗战就在此时爆发。 1645年六月，清朝江阴知县方亨接到剃发令后，江阴士庶聚众反抗。方亨虽命人驱散，但最终被江阴百姓拘禁。此后，清军重兵包围江阴，阎应元负责抗清防务，城中百姓捐献物资支援。清廷震怒，调集二十万大军包围江阴。 ⚔️ 阎应元在城中鼓励士民抵抗，尽管清军频频进攻，江阴百姓却依旧表现出无畏的斗志。经过数次激烈的战斗，江阴虽最终沦陷，但阎应元等人的英勇抵抗令清军付出了惨重代价。江阴抗清的结果虽是失败，但因剃发令引发的动荡并未止息，反抗者此起彼伏，清朝的统一计划因此受挫。经过十多年的战争，直到顺治十八年清朝才基本完成统一。

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