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论语学术史前沿信息_原文译文及注释(2024年11月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

论语学术史

双十一囤书𐟓š，文科博士书单双十一到了，大家都在忙着剁手买买买，尤其是护肤品和化妆品。但对于我们文科博士来说，双十一更是囤书的好时机！护肤品和化妆品只是外在的装饰，而书籍则是灵魂的滋养。我的双十一书单 𐟓š 这次双十一，我囤了不少书，有些是以前在图书馆借来看过但一直想买的，有些是还没来得及看的。来看看我的书单吧：《春秋左传注》六册《魏晋玄学史》余敦康著《中国近三百年学术史》梁启超著《中国诗学道器论》劳承万著《掬水月在手：镜中的叶嘉莹》《中国经学史》吴雁南主编《经学通论》皮锡瑞著《二程集》程颐程颢著，两册《论语集释》程树德著《传习录译注》《世说新语资料汇编》刘强著《孟子字义疏证》戴震著《庄子集释》郭庆藩著，三册《人类学历史本体论》李泽厚著，三册《存在与时间》海德格尔著《思诚与见独之间》杨立华著《近思录集评祥注》陈荣捷著《庄子今注今译》陈鼓应著，三册《杜诗详注》仇兆鳌著，八册《性的救赎：朱子大传》束景南著一共42本书，花了近2000块钱。虽然有点心疼钱包，但看到这些书，心里满满的都是满足感。彩蛋时间 𐟎 看到最后的小伙伴有福利哦！这些书都是导师报销的！开学两个月，导师给报销了这么多书，作为文科生真是太幸福了。我爱我的导师！希望大家也能在双十一找到自己喜欢的书，充实自己的灵魂。Happy reading! 𐟓–

这位网友为了替西方伪史“洗地”，公然发表“东方伟人的文章由秘书代写”这样的不当言论，这是极其不应该的。 ‌秘书确实可以代写各种类型的文稿，如发言稿、命令、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、会议纪要等。但那都是经过上级授意的，按照上级的思想和指示来写的，特别是重要的发言、外宣等，都是要经过层层把关的。用这么严肃、庄重的事例来为西方伪史辩护，与“碰瓷”有什么区别？这位网友，你发表言论之前认真考虑过这些吗？著名的贝克尔本《亚里士多德全集》中收录了47种署名为“亚里士多德”的作品，其中多达13种都被当今学术界看作“托名之作”。注意，这是学术界公认的观点，并不是你们口中某个“伪史论者”的言论。很多所谓“亚里士多德的作品”中有相当一部分是亚里士多德的学生的课堂笔记，而非亚里士多德亲撰。这就好比《论语》呈现了孔子的言论与思想，但作者却并非孔子本人一样。不过，这些作品都能呈现出亚里士多德或孔子的思想。然而，“托名之作”就完全不一样了，那不过是某些人假借名人之口传达个人思想，以混淆视听来达到某个阶级的某种目的。这位网友如此崇拜亚里士多德，应该去驳斥那些“托名者”才对，为什么要来抨击揭露真相者呢？非要说本来面目的话，你的本来面目就是“大殖子”，自带“狗粮”那种。[滑稽]#西方伪史# @如日东升221藐视棍棍

中国哲学考研：必选院校与就业方向全解析！ 𐟓š【院校推荐】 1️⃣ 北京大学：作为中国哲学的发源地之一，北大的中国哲学专业历史悠久，师资力量雄厚，研究水平一流。 2️⃣ 北京航空航天大学：北航哲学系同样实力不俗，注重学术研究与实践相结合，培养了一批又一批的优秀人才。 3️⃣ 中国社会科学院大学：社科院的中国哲学专业注重培养学生的综合素质，就业前景非常广阔。 4️⃣ 复旦大学：复旦的哲学系在国内外享有盛誉，学术研究氛围浓厚，是考研的理想选择。 𐟓š【专业课推荐】 1️⃣ 《中国哲学史》：了解中国哲学的发展历程和重要人物、思想。 2️⃣ 《庄子》：精读《庄子》，领悟道家哲学的精髓。 3️⃣ 《论语》：学习儒家经典，理解孔子的道德观念和人生态度。 4️⃣ 《中国哲学原著选读》：通过阅读原著，培养自己的哲学思维和批判能力。 𐟒𜣀就业前景】 1️⃣ 教育行业：可以在高校、中学担任哲学教师，传授中国哲学知识。 2️⃣ 研究机构：进入各类研究机构，从事中国哲学的研究工作。 3️⃣ 政府机关：在国家机关、事业单位从事哲学相关的管理工作。 4️⃣ 企业：在各类企业从事文化策划、管理等工作。

王德峰精选哲学书单，提升个人修养哲学的学习就像一场与思想家的对话，而他们的声音就藏在他们的原著中。𐟓– 虽然学术研究对哲学的发展至关重要，但我们为了提升个人修养而读书，这需要直接阅读原著。进入哲学原著可能会有些困难，因此我们需要一个“导游图”，也就是哲学史的入门书籍。中国哲学 𐟏†累‹兰的《中国哲学简史》和《中国哲学史新编》是了解中国哲学史的绝佳入门书。四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》是古代中国的经典。五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》同样不容错过。《六祖坛经》由慧能所著，是佛教禅宗的重要经典。《道德经》是道家思想的精华，由老子所著。《传习录》是王阳明的心学思想集大成之作。西方哲学 𐟌 罗素的《西方哲学史》和《西方的智慧》是了解西方哲学史的经典入门书。康德的《纯粹理性批判》是西方哲学史上的重要著作。黑格尔的《逻辑学》和《精神现象学》则展示了他的哲学体系。通过这些书籍，你可以深入探索哲学思想，与伟大的思想家进行对话，从而提升自己的哲学修养。𐟌Ÿ

【日本学者新解《论语》中华文化与全球汉学双向奔赴】10月20日，由世界知识出版社和新航道国际教育集团共同主办的《论语新解：孔子语录是如何形成的》新书发布会在京举行。会上，来自中日两国的儒学研究者、出版专家济济一堂，盛赞《论语新解》。该书是日本早稻田大学常务副校长、文学学术院教授渡边义浩研究中国史、中国思想史的一部学术力作。渡边义浩谈到，《论语》并不是由孔子及其弟子口述成书的，而是由多位作者经过漫长岁月，在不同的思想环境下撰写而成。《论语新解》的出版，体现了作者渡边义浩教授深厚的学术造诣和文字功底，反映了中华传统文化经典的国际传播历程，为我们提供了中日人文交流和友好往来的有力佐证。我们今天不但要提倡“中华文化走出去”，还要把优秀的“中华文化引进来”，将全球汉学家的研究成果引进到中国，形成文化的双向奔赴。这种双向奔赴的过程，不仅帮助我们更好地了解自己，而且更加丰富了我们的文化视野，为我们的文化创新提供源源不断的灵感。网页链接

日本翻刻《袖珍四书》的学术价值 𐟓œ 探秘《袖珍四书》的日本翻刻本，我们得以窥见中日文化交流的珍贵一页。这部书籍，以其独特的字体风格，与慎独斋原刻本迥异，更接近于日本翻刻的版本。 𐟓… 宽文十二年（1672年），日本刻印了这部《袖珍四书》，它忠实地复制了明正德六年（1511年）刘弘毅慎独斋的版本。全书被精心分为上下两册，上册收录了《大学章句》、《中庸章句》和《论语集注》，而下册则是《孟子集注》。 𐟓š 在《论语序说》之后，我们可以看到“正德辛未慎独斋刊”的竖排双行长方形牌记，这是对原版信息的忠实保留。而在卷末，我们还能发现“宽文十二壬子年（1672年，清康熙十一年）正月吉旦，二條通松屋町武村市兵衛刊行”的刊记，这为我们提供了这部书籍的出版时间和地点。 𐟔 学者陈旭东在《从<日本翻刻建本汉籍图释>窥见中日两国书籍交流史之一隅》一文中，深入探讨了和刻本汉籍的学术价值。他特别提到，《袖珍四书》等书籍的翻刻，不仅为我们提供了丰富的学术资源，还为我们揭示了中日文化交流的深厚历史渊源。 𐟓– 通过这部日本翻刻的《袖珍四书》，我们不仅能够欣赏到古代汉籍的韵味，还能感受到中日文化交流的独特魅力。这不仅是一部书籍，更是连接过去与现在、中国与日本的桥梁。

船山遗书版《四书》全解：从大学到孟子 𐟓š 船山遗书版《四书》是一套由清朝学者王船山（王夫之）精心校订的经典之作。王船山不仅是一位杰出的思想家，更是明清儒学的重要研究者。他在《四书》的基础上，结合自己的学术见解，进行了深入的批注和修订，为后人留下了宝贵的学术财富。 𐟓– 船山遗书版《四书》包括以下部分：《大学》《中庸》《论语》《孟子》王船山的批注和修订，不仅提升了这本书的学术价值，还为研究明清儒学和思想史提供了重要的参考资料。每一卷都蕴含着丰富的思想和见解，是探索中国古代文化的宝贵资源。

考研和读研，你真的准备好了吗？考研那会儿，总觉得自己还挺轻松的，题目也不难，尤其是对于那些真题集，简直是小菜一碟。可是，一旦踏入读研的门槛，才发现自己简直是在自虐。特别是对于那些跨考哲学的同学，你们真的想清楚了吗？考研可能只是过眼云烟，但读研可是实打实的挑战。首先，如果你不是哲学专业出身，而且大学四年也没怎么学，那你可能会发现自己根本看不懂那些古汉语的古籍。我本人就是个活生生的例子，大学四年基本没碰过哲学书，现在突然要读《论语》和《古文观止》，简直是要了我的老命。而且，跨考哲学还意味着你要跳出自己熟悉的领域，去接触那些你根本不感兴趣的东西。我平时喜欢的都是外国经典文学，什么狄更斯、毛姆、阿加莎、王尔德，这些名字听起来是不是很熟悉？但中国古典文学呢？我只读过四大名著，还有初中时浅读过《论语》，高中时浅读过《古文观止》和《世说新语》。所以，真心建议那些想跨考哲学的同学，一定要三思而后行。考研可能只是暂时的，但读研可是要真刀真枪地干，不是本科那种混混就能过的。既然选择了，那就只能硬着头皮上，多读古籍，培养语感，跳出哲学史和本科的思维模式，去做真正的学术研究。总之，读研期间投机取巧是行不通的，还是专心学点东西吧。无论选择什么，踏实去做，才是王道。𐟒ꀀ

冯友兰的哲学史还是值得一读的。冯友兰和吴晗也有本质区别，冯友兰没有主动去害过一个人。趋炎附势，这个有，不过这是绝大多数中国人的毛病。只要他不主动迫害人，没有所谓的特殊年代的检举揭发，他就是合格的人。而那个顾秀林，连亲生父亲都不要…… 冯友兰于1895年出生在河南省唐河县的一个书香门第。冯家的教育氛围浓厚，父亲冯祖瑶为地方书院的教书先生，他的家境虽不富裕，但对教育却有着极高的重视。冯友兰从小便在这样的家庭环境中成长，受到了良好的传统文化熏陶，尤其是儒家经典的影响。家中的教育氛围与冯友兰后来学术成就之间有着不可分割的联系。冯友兰的学业天赋在早期就有所显现。年仅十四岁时，他就已能熟练地诵读并理解《论语》、《孟子》等经典著作。为了进一步提升自己，冯友兰在1913年考入了清华学堂。当时的清华学堂兼顾了中国传统文化和西方先进学术，为冯友兰提供了接触不同学问的机会。冯友兰在清华的学习期间，特别对西方哲学产生了浓厚的兴趣，尤其是康德、黑格尔、柏拉图等哲学家的著作深深吸引了他。他逐渐意识到，虽然传统文化深厚，但西方哲学提供了新的思维方式，可以帮助他更全面地理解世界。冯友兰于1916年前往美国留学，进入了哥伦比亚大学。留学期间，冯友兰不仅学习了西方哲学的基本理论，还与许多当时的哲学大家进行学术交流，如杜威、海德格尔等。他的思想逐步摆脱了传统的局限，开始将西方哲学与中国哲学进行对比与融合。在哥伦比亚大学的学术氛围中，冯友兰获得了充分的思想启发，并在此过程中完成了他对中国哲学的初步反思。冯友兰的学术成就与他的留学经历密不可分。在这段期间，他不仅深入钻研西方哲学的经典，还通过写作、讲座等方式，将这些新学问带回到中国。当他于1920年回到中国时，冯友兰带回了大量的西方哲学书籍和思想，并将其与中国传统文化相结合，提出了自己的学术主张。他的哲学思想开始形成，并在国内外学术界引起了一定的关注。特别是在清华大学，冯友兰担任哲学教授，他通过教学和学术活动，逐步建立起了自己的学术地位。冯友兰的学术不仅仅停留在理论层面，他还积极参与社会改革。20世纪20年代的中国，正经历着社会变革和文化冲突，冯友兰提出的哲学思想对当时的社会变革起到了重要的推动作用。他主张理性与实践相结合，强调要用哲学思想来解决社会问题，推动中国的现代化进程。在冯友兰的影响下，许多年轻学者也开始思考如何将哲学与社会现实紧密结合，探索中国自身的现代化道路。 1930年代，冯友兰出版了《新理学》和《中国哲学史》等重要著作，这些著作标志着他对哲学思想的独立探索和创新。《新理学》提出了哲学是对存在的理性理解，强调哲学要从实践出发，关注人类的生活经验。这一思想的提出，为当时的哲学研究提供了新的视角，并且推动了中国哲学的现代化进程。冯友兰的学术创作不仅对中国哲学产生了深远的影响，也使他在国际学术界逐渐崭露头角。冯友兰提出的“新理学”并不是单纯的哲学理论，而是对中国文化传统的一种回应。冯友兰通过这套理论，主张在现代化进程中，应该保留和发扬中国传统文化中的优良部分，同时吸收西方的先进思想。他认为，中国的文化与西方文化有着很大的差异，但这并不意味着西方文化要完全替代中国文化，反而应该通过融合创新来推动中国的现代化。 1940年代，冯友兰的学术经历再次经历了巨大的挑战。二战期间，国内外的动荡让冯友兰在学术上的独立性受到了不同的压力。在这个时期，他的哲学思想虽然继续影响着一代又一代的学者，但在一些政治风潮的影响下，冯友兰的学术地位也曾面临过质疑。特别是在“文革”期间，冯友兰被卷入了当时的学术风波，许多他所主张的理念和学术主张都遭到了批判。尽管如此，冯友兰始终保持着冷静和理智。他并没有因此改变自己的学术立场。在“文革”的冲击下，冯友兰继续坚守自己的学术理想，并尽力保护自己的学术作品不被过度篡改。在这段时间里，冯友兰的学术创作虽然受到压制，但他的学术思想并未完全消失，依然在国内外的学术界激发着讨论和反思。冯友兰的家庭背景对他的学术思想也产生了深远的影响。他的父亲冯祖瑶作为书院教师，深受儒家思想影响，对冯友兰的教育有着重要的引导作用。冯祖瑶不仅是冯友兰学术之路上的引路人，也是他思想上的导师。冯友兰从小便深受父亲教育理念的熏陶，形成了他对学术的尊重和对文化的传承。正是这种文化背景和家庭教育，使得冯友兰在后来的学术探索中更加注重传统文化的价值，并将其与现代学术体系相结合。随着学术研究的深入，他逐渐形成了一套完整的哲学体系。冯友兰认为，哲学不仅仅是学术理论的构建，更是一种文化实践。他提出的哲学思想，融汇了儒家、道家等中国传统哲学的精华，同时又借鉴了西方的思想成果，为中国哲学的现代化发展提供了新思路

初一历史必学：百家争鸣的辉煌时代 ### 百家争鸣的背景 𐟌🊊在战国时期，旧的社会制度逐渐瓦解，新的社会制度开始萌芽。这个时期，学术思想非常活跃，形成了不同的学派。私学的兴起打破了“学在官府”的格局，诸子百家纷纷发表自己的见解，著书立说，广收门徒，形成了百家争鸣的局面。孔子的儒家思想 𐟓š 孔子是儒家学派的创始人，他主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化来重建当时的社会政治秩序。他提倡“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意。孔子反对苛政，认为只有实行德政，才能使民众心悦诚服，社会才会稳定。孔子的教育成就也非常显著。他创办了私学，打破了贵族垄断教育的局面。他主张有教无类，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。孔子在教学中注重道德教育和文化知识教育，总结了教育规律，提出因材施教、举一反三等教学原则和方法，对后世产生了深远影响。孔子的文化贡献 𐟌ˆ 孔子在晚年精心整理和修订古代重要典籍，对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。孔子的影响 𐟌Ÿ 孔子创立的儒家学说后来成为中国封建社会的统治思想，对古代政治与文化的发展有非常重要的意义。他提出的一些道德规范对中国社会发展具有深远影响。战国时期的百家争鸣 𐟌𑊊战国时期的百家争鸣是指诸子百家针对当时社会上和学术上的各种问题，争相发表不同的见解，著书立说，广收门徒，互相请难批驳，彼此吸收融合，形成百家争鸣局面。代表人物 𐟌Ÿ 儒家：孟子主张实行仁政，反对一切非正义的战争；荀子主张实行“礼治”，礼法并用。墨家：墨子主张“兼爱”“非攻”，选贤任能，提倡节俭。道家：庄子强调治国要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立。法家：韩非强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。兵家：孙武是兵家的创始人，他的《孙子兵法》一书，奠定了我国古代军事理论的基础。百家争鸣的影响 𐟌 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。它奠定了中国思想文化发展的基础，对后世有十分重要而深远的影响。

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