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小学教育核心期刊新上映_2024年核心期刊目录(2024年11月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

小学教育核心期刊

跨学科教育咋搞？一文解析！最近我在读一篇关于跨学科教育的文章，真是受益匪浅。这篇文章来自《现代远程教育研究》，是C刊和北大核心期刊，作者是杨开城和公平。文章主要探讨了如何开展跨学科教育，内容非常基础但又不失深度，读起来很流畅。什么是跨学科教育？𐟤” 首先，文章明确解释了什么是跨学科教育。简单来说，就是不同学科之间的交叉和融合。特别是在中小学教育领域，跨学科教育已经成为一个热点话题。跨学科教育的问题与路径𐟛䯸文章还指出了跨学科教育面临的一些问题，比如如何平衡不同学科之间的关系，如何培养学生的综合素养等。接着，作者提出了一些具体的实施路径，比如加强教师培训、建立跨学科教学团队、开发跨学科课程资源等。跨学科教育与学科之间的关系𐟓š 特别值得一提的是，文章强调了跨学科教育与学科之间的关系。虽然跨学科教育强调的是不同学科的交叉，但并不意味着要削弱某一学科的基础知识。相反，跨学科教育需要建立在各学科扎实的基础上，通过跨学科的思维方式和教学方法来培养学生的综合素养。个人感悟𐟒ኤ𝜤𘺤𘀤𘪧 ”究生，我在读这篇文章时深有感触。特别是对于那些考研或保研的同学来说，了解什么是跨学科教育、为什么我们要重视它、以及如何正确实施它都是非常重要的。文章中提到的教师在跨学科教育中的角色也非常值得思考。学习建议𐟓 如果你也在做教育研究或者写论文，不妨看看这篇文章。特别是对于那些需要了解跨学科教育的问题和路径的同学来说，这篇文章是一个很好的参考。此外，文章中的问题与路径部分写得非常具体，可以作为论文写作的一个范本。很多同学在写论文时都会遇到问题和建议之间割裂的问题，这篇文章很好地解决了这个问题。总之，这篇文章虽然篇幅不长，但内容非常丰富，值得大家细细品味。希望我的分享能对你有所帮助！

教育部主管《中小学教育》杂志详解《中小学教育》杂志是由教育部主管、中国人民大学主办的刊物，主要收录教育全科内容。该杂志每年都会出版，以下是详细介绍： 𐟓œ 出版信息主办单位：教育部出版单位：中国人民大学书报资料中心 ISSN：100-282 CNI：1-42997G4 邮发代号：2-597 𐟓Œ 杂志特色教育部主管：作为教育部主管的刊物，该杂志致力于探索教育规律，传播教育理念。教育全科收录：涵盖了各个学科领域的教育内容。 𐟓Š 收录情况中国期刊网收录期刊：国家级G4类教育专刊。中文科技期刊数据库收录期刊：中文核心期刊通选数据库收录期刊。 𐟓⠥…𖤻–信息英文名：MIDLEAND PREIMARY SCHOOL EDUCATION 中文名：中小学教育《中小学教育》杂志不仅在国内享有盛誉，还积极传播教育理念，为教育工作者提供丰富的教育资源。

𐟓š幼师必备！学前教育期刊推荐𐟎‰ 𐟑颀𐟏륹𜥸ˆ们，是不是在为找不到合适的学前教育期刊而烦恼？别担心，这里有一份专为你们准备的期刊推荐清单！𐟓– ✅想要评职称、写毕业论文或者升学加分？这些期刊都是你的不二之选： 𐟓š《成才之路》旬刊，省级普刊，知网万方维普收录 𐟓š《北京教育学院学报》双月刊，知网万方维普收录，影响因子0.592 𐟓š《河南教育(教师教育版)》月刊，省级普刊，适合教师专业发展 𐟓š《教学月刊(小学版)》旬刊，省级普刊，知网万方维普收录 𐟓š《陕西学前师范学院学报》月刊，核心期刊，IF0.969，知网万方维普收录还有更多期刊等你来探索，比如《新教育》、《幼儿100》(教师版)、《幼儿教育》等，都是幼师们的专属宝藏期刊哦！𐟎 𐟒ᨿ™些期刊审核快、性价比高、适用范围广，无论你是想要发表文章还是了解行业动态，都能找到适合自己的选择。快来挑选你的心仪期刊吧！𐟒Œ

「核心期刊论文发表超话」《丝路视野》省级万方 24年8月刊期。收稿范围：文化艺术，公共文化，经贸，一带一路，图书馆相关，档案管理，出版编辑，媒体，经管类，文旅相关，教育类（中小学教育稿件不收，收高校教育）。

𐟓š《中小学教育》杂志：教育领域的权威期刊 𐟓–《中小学教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国人民大学主办的国家级教育类期刊。它专注于中小学教育领域，旨在为教育工作者和研究者提供一个交流和学习的平台。 𐟓…该杂志的出版周期为1-2个月，每期约3000字符，涵盖了教育领域的各个学科。它不仅在国内享有盛誉，还通过期刊网收录，方便了学术交流和资源共享。 𐟓ˆ该杂志的学术影响力广泛，被中文科技期刊数据库和中文核心期刊遵选数据库收录，是教育领域的权威期刊之一。 𐟓쥦‚果您对中小学教育感兴趣，或者正在寻找一个发表教育类论文的平台，《中小学教育》杂志无疑是一个不错的选择。

《教学与研究》国家级期刊介绍《教学与研究》是国家级G4类期刊，专门收录教育类文章。所有教育类的文章都能快速发表。需要评职称的老师们可以参考一下。 𐟓„ 期刊信息：国家级G4教育类期刊全国核心期刊国家社科基金首批资助期刊 𐟓‘ 文章要求：单篇检索 𐟓Š 文章示例：小学高年级数学教学中计算能力的培养电子商务环境下供应链管理研究落实立德树人目标的实践与思考中语文教学中学生媒介素养培养策略研究中国传统文化融入大学英语教学的探讨 𐟓‹ 其他信息：国际标准刊号：ISSN0257-2826 国内统一刊号：CN11-1454/G4 邮发代号：2-256 𐟓… 出版日期：2023年 𐟓 教育部委托中国人民大学主办

𐟓š《教育理论与实践》期刊介绍𐟓– 𐟓𐠣€Š教育理论与实践》期刊，由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，属于北大核心期刊，AMI扩展期刊。 𐟓… 刊期：约每年5-7月，1P2000字符起发，当月见刊。 𐟓 作者要求：需本科及以上学历。 𐟓Š (2024版)复合影响因子：2.226，综合影响因子：0.96。 𐟏… 荣誉：全国中文核心期刊、中国人文社科核心期刊、山西省一级期刊。 𐟓š 期刊名称：《教育理论与实践》Theory and Practice of Education 𐟓… 期数：第859期，2024年 𐟓 主题：中小学教育

𐟓š信息技术期刊大揭秘！𐟔 𐟎‰信息技术专业的同学们，你们是不是在为选择哪本期刊而纠结呢？别担心，今天就来给大家揭秘2024年热门的信息技术类期刊！𐟓– 𐟔壀Š计算机技术与发展》：科技核心期刊，月刊，内容前沿，适合老师评职称、学生毕业等。 𐟌Ÿ《中小学信息技术教育》：省级期刊，月刊，专注于信息技术教育领域，适合教育工作者和研究人员。 ✨《信息技术》：科技核心期刊，月刊，涵盖信息技术各个领域，是行业内的权威期刊。 𐟒𛣀Š电脑与电子信息》：省级期刊，月刊，专注于电脑和电子信息领域，内容实用，适合相关行业从业者。 𐟎“《教育信息技术》：省级期刊，月刊，专注于教育信息化领域，适合教育行业的研究者和实践者。 𐟌《中国教育信息化》：核心类期刊，月刊，AMI扩展收录，专注于教育信息化的发展和应用，具有很高的学术价值。 𐟚€快来选择你感兴趣的期刊吧！让我们一起在信息技术的海洋中遨游！𐟌Š

中小学教师评职称：论文发表要求全解析 𐟓š 中小学教师职称评定，论文发表要求一览 𐟏렩€‚用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教研机构及其他机构从事普通中小学教育教学工作的教师。 𐟔 正高级教师论文（著作）发表：需公开发表6篇及以上论文（含教育管理论文），其中核心期刊2篇及以上；或参编4万字著作，并发表3篇论文，其中核心期刊1篇。论文获奖：论文需获得省部级三等奖及以上；或中国教育学会（含专业委员会）二等奖及以上；或市级教育行政主管部门、市级教研部门一等奖及以上；或市教育科研成果、优秀教育著述（市教委）二等奖及以上；或市教育学会（含专业委员会）一等奖及以上。课题（项目）：需主持1项或主研2项市级课题及以上，且至少1项通过结题评审。校级正副职管理人员需满足上述条件外，还应有较强的教育行政管理能力，公开发表过教育行政管理方面的论文，或单位及个人获得过市级及以上教育行政管理部门表彰3次及以上（其中个人1次）。 𐟌Ÿ 高级教师市级重点中学、示范学校教师及教研机构教研员：需公开发表2篇及以上论文；或在有关内刊上发表3篇及以上论文；或参编2万字及以上著作。城区普通学校教师：需在公开刊物上发表1篇及以上论文；或在有关内刊上发表2篇及以上论文；或参编1万字及以上著作。乡镇普通学校教师：需在有关内刊上发表1篇及以上论文；或参编1部著作。村校教师：村校、教学点及区县内个别条件同等艰苦的乡中心校教师，不作论文发表和课题要求。 𐟏† 一级教师市级重点中学、示范学校教师及教研机构教研员：需在有关内刊上发表2篇论文；或参编1万字及以上著作。城区普通学校教师：需在有关内刊上发表1篇论文；或参编8千字及以上著作。乡镇普通学校教师：需参编5千字及以上著作。村校教师：村校、教学点及区县内个别条件同等艰苦的乡中心校教师，不作论文发表和课题要求。

福建教师职称评审论文要求一览福建省中小学教师职称评审对论文的要求如下： 𐟏… 正高级职称：需要撰写并公开发表3篇以上的本学科教育教学论文，其中至少有1篇是在近3年内发表的，且至少有1篇在核心期刊上发表。专职从事教研或电化教育的工作人员需要撰写并公开发表4篇以上的本学科教育教学论文，其中至少有2篇在核心期刊上发表，电教人员可以有1-2篇是关于教育技术管理的文章。 𐟎“ 高级职称：需要撰写并公开发表1篇本学科教育教学论文。专职从事教研或电化教育的工作人员需要撰写并公开发表3篇以上的本学科教育教学论文，其中电教人员可以有1篇是关于教育技术管理的文章。在特殊教育学校或乡村学校任教满一定年限的教师，只需撰写1篇本学科教育教学论文并收入县级以上教育教学论文汇编。 𐟏… 一级职称：任现职以来，需要撰写1篇本学科教育教学论文并收入县级以上教育教学论文汇编。专职从事教研或电教工作人员需要撰写并公开发表1篇本学科教育教学论文。特殊教育学校或乡村学校的教师需要撰写1篇本学科教育教学研究论文并收入校级以上教育教学论文汇编。

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