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优秀论文题目权威发布_《形势与政策》论文(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

优秀论文题目

黄芪的双向调节作用：中药学的奇迹 𐟌🨮𚦖‡题目：黄芪的双向调节作用：中药学的奇迹 𐟌🥅𓩔：黄芪；双向调节；中药学 𐟓œ优秀毕业论文专业：中药学题目：黄芪的双向调节作用摘要：随着对医药行业的重视，我们对药物的了解越来越深入。发现许多药物具有不同的功效，甚至有的药物在同一机体、同一方面有着两种相反的作用。黄芪就是其中一种具有双向调节作用的药物。 𐟌𑩻„芪是一种能提高免疫力的药物，具有多种功效和作用，如补中益气、利水消肿、托毒疮痈、固表止汗等。本文通过对黄芪这些功效的研究与分析，发现黄芪既可以升高机体的血压，也可以降低血压；既能降低体温，又能使体温回升；既能向外升举阳气，又能向内固表止汗；既能促进便秘的人排便，又能让腹泻的人止泻；既能治疗未溃破毒气内陷，又能治疗溃烂出现感染。黄芪对机体的升温与除热、托毒与敛疮、排便与止泻、降血压与升血压等几种功效，从而论述了黄芪的双向调节作用。 𐟌Ÿ尽管黄芪的功效很多，但由于其双向调节作用，不同剂量有着不同的功效。因此，大剂量使用时，需要多加注意。同样地，虽然黄芪功效众多，但每次使用时最好还是咨询医生。 𐟌🤸�栗„双向调节中药双向调节的定义：近年来，临床中药的应用得到了大力推广。中医是我国的文化遗产，也是医学发展的独一无二。关于中药双向调节的理论，这在世界领域还是前所未有的医学发现，也是近代中药研究领域的一个突破和重点项目。什么是中药的双向调节呢？简而言之就是一种中药具有两种相反的药用价值机理，既可以降低疾病的不良数值，也可以反向作用让疾病不良数值升高至正常水平，这种对高与低、一种病症的两种相反的药用作用，我们称之为双向调节。 𐟌🥏Œ向调节的中药双向调节功能是黄芪的药性特点。查阅中医典著会发现，具有双向调节的中医药材不在少数。而具有这一药性特点的中药，是怎么产生双向调节功效的呢？通过大量的药理实验可以得出两个原因。一是，这种具有双向调节的中药材都具有较为丰富的化学性要素成分，而服用时，在人体内的成分会相互产生不同的作用；二是，这些要素成分之间具有较强的拮抗机制，也就是说，一种中药，当服用不同剂量时，会产生相反的药用效果，比如黄芪在服用三十克以内时，可以用作降低血压，而当服用量为六十克以上时，则多用于治疗低血压。 𐟌🩻„芪的药用部位大部分黄芪是用根或地上部分用药，没有标准可用部位规定。黄芪是豆科植物，豆科植物多花黄芪及同属多种植物通过干燥后，也可全草入药。 𐟌🩻„芪的性味归经黄芪性甘，生用微温，蜜炙性温。归肺经、脾经。甘肃省重要的中药材，对于黄芪药用价值的开发，并不仅仅是针对于黄芪用药，以黄芪的药用价值为核心的产业链开发具有更高的市场价值。在对黄芪安全性的考察、实验和研发上可以得出相关黄芪提取物的研究成果。

小米企业团队建设与管理优秀论文示例 𐟌Ÿ工商管理专业毕业论文优秀范文示例： 𐟓š毕业论文题目：试论小米企业团队建设与管理 𐟓摘要：随着市场竞争的日益激烈和网络信息技术的快速发展，团队在企业发展中的作用越来越重要。企业团队的建设与管理水平直接影响企业的发展。在竞争激烈的环境下，高效快捷的团队是企业发展和进步的重要支柱，也是企业实现扩张和提升市场占有率的关键。通过对小米企业团队建设与管理的深入研究，了解其在团队建设与管理过程中存在的问题及原因，并提出有效的解决措施，以提升小米企业的团队管理水平和员工凝聚力，增强企业的核心竞争力，促进企业的发展。 𐟔‘关键词：小米企业；团队；建设；管理

𐟌Ÿ优秀特殊教育毕业论文题目精选𐟌Ÿ 特殊教育旨在满足有特殊需要的儿童的教育需求，帮助他们成为对社会有用的人才。以下是一些优秀的特殊教育毕业论文题目，供大家参考： 𐟌ˆ 特殊教育学校培智班语文教学的思考 𐟏렧‰𙦮Š教育空间中的无障碍设计 𐟓š 特殊教育中语文教学的有效性研究 𐟑袀𐟏렧‰𙦮Š教育教师的现状及发展路径初探--以阜阳市为例 𐟌𑠥†œ村特殊教育学校智力障碍学生职业教育的实践与思考 𐟌Ÿ 孤独症儿童特殊才能表现及教育建议探究 𐟓– 多元文化视野下少数民族特殊教育发展的思考 𐟏‹️‍♂️ 特殊教育学校体育发展概况 𐟏렩𕤹‰市特殊教育学校现状及对策分析 𐟑颀𐟏렧‰𙦮Š教育专业全学习生涯式实践教学体系探讨 𐟌ˆ 高校特殊教育专业志愿者见习模式探析 𐟏ž️ 律动教学表现性在特殊教育中的应用研究 𐟎젤𛎧‰𙦮Š教育心理视角解读电影《购物狂》 𐟑袀𐟏렦𕙦𑟧œ特殊教育教师队伍的现状与应对 𐟌𑠧‰𙦮Š教育提升背景下残疾人人力资本开发体系研究 𐟌Ÿ 台湾高校特殊教育专业课程设置研究 𐟓š 特殊教育学校校本课程研发的尝试与实践 𐟌ˆ 积极心理学视角的特殊教育教师情绪劳动策略研究 𐟏렦𕙦𑟧œ特殊教育数字化资源的开发原则及建设实践 𐟑袀𐟏력悤𝕥œ褽“育教学中对全日制托养机构特殊学生进行德育教育 𐟌𑠦™š学校特殊教育资源教室建设指南 𐟌Ÿ 特殊教育资源教室环境建设和设备配置原则 𐟓š 对特殊教育师资培养的思考与建议 𐟑颀𐟏력˜‰兴市特殊教育教师薪酬激励机制探讨 𐟌ˆ 关于特殊教育教师教学行为的伦理思考 𐟏렧‰𙦮Š儿童教育困境原因分析--以北京市为例 𐟌Ÿ 家庭教育对特殊儿童学习与发展影响研究 𐟓š “依法治教”背景下特殊教育法制化发展研究 𐟌ˆ 特殊教育学校教师教研团队类型的建构--基于教师专业发展的视角 𐟌Ÿ 谈特殊教育的教学体会

历史学习心得分享 | 如何轻松拿高分？对于文科生来说，历史是一门相对容易拿分的科目，但想要拿到高分并不容易。在一轮复习中，基础知识的掌握至关重要。即使你在高一高二时已经记过课堂笔记，但在一轮复习中还是要重新拿起笔来记一遍，这样有助于你理清历史时间脉络。想要在历史选择题上拿高分，得分率必须控制在40%以上，低于这个分数冲击80分大关会非常困难。对于主观题，首先要从材料出发，从材料中提取信息，然后进行发散性思维，思考同时期中西方发生的重大事件。回答问题时，可以从政治、经济、思想文化、人文精神和后世影响等方面进行作答。平时可以多看看优秀的小论文题目，好的题目往往能带来高分。论述中尽量使用优美的词汇和句子，给阅卷老师留下好的印象。如果大家对如何学习历史还有疑问，欢迎提问哦！祝各位学子们2024年高考加油！

精神分裂症患者无陪护护理策略研究 𐟎“ 护理专业毕业论文题目：精神分裂症长期住院患者的无陪护护理策略探讨 𐟓– 探索精神分裂症长期住院患者的无陪护护理策略，旨在减少护理风险事件，提高患者及家属的护理满意度。 𐟔 精神分裂症的神经认知功能：康复期精神分裂症干预我国康复期精神分裂症患者心理干预现状 𐟓ˆ 资料与方法：一般资料方法观察指标统计学分析 𐟓Š 结果：实施前后护理风险事件发生率比较护理满意度比较 𐟒젨𜚊无陪护护理在精神分裂症长期住院患者中的应用效果 𐟓š 参考文献：精神分裂症长期住院患者的无陪护护理策略探讨 𐟌Ÿ 优秀论文范文：精神分裂症长期住院患者的无陪护护理策略探讨内容摘要：本研究旨在探讨精神分裂症长期住院患者的无陪护护理策略。方法：随机抽取2014年7月至2014年12月、2016年1月至2016年6月在本院中长期住院的精神分裂症患者各50例，观察无陪护护理实施前后护理风险事件发生情况，调查患者及家属对护理满意度。结果：实施无陪护护理后，护理风险事件发生率低于实施前，患者及家属对护理满意度高于实施前，差异具有统计学意义(P<0.05）。结论：给予精神分裂症长期住院患者无陪护护理后，可减少护理风险事件，保证患者住院安全，提高患者及家属对护理满意度。关键词：精神分裂症、长期住院、无陪护护理

学前教育专业优秀论文：幼儿说谎行为研究 𐟌Ÿ题目：学前教育专业优秀论文范文𐟒𐟓š摘要：本文通过深入分析学前儿童说谎行为的成因及教育对策，探讨了如何正确引导幼儿纠正说谎行为。通过查阅资料、访谈、观察幼儿一日生活以及案例分析等方法，本文从认知水平低、幻想与现实混淆、表现欲萌动、逃避惩罚以及成人影响等方面揭示了幼儿说谎的主要原因。并提出了相应的教育对策，包括信任幼儿、鼓励诚实表现、家园共育等，旨在促进幼儿道德发展。 𐟔研究方法：文献法：通过查阅相关文献，提取出有价值的内容并进行整理。个案研究法：利用在幼儿园实习的机会，观察代表性对象的一日生活活动，捕捉其说谎行为。访谈法：与家长进行访谈，了解他们对幼儿说谎行为的看法及引导方式。观察法：对幼儿园小一班全体幼儿进行观察，了解幼儿的行为特征。 𐟓–案例分析：案例一：小小峰在手工课上插队，老师询问后坚持自己没有插队。通过分析发现，小小峰希望得到老师的表扬，但怕承认错误后无法得到表扬，因此选择说谎。教育对策包括家长和老师多发现并表扬幼儿的优点，满足其基本需要。 𐟓Œ关键词：学前儿童；说谎；说谎成因；教育对策 𐟓Œ一、说谎行为概念界定：说谎即有意说不真实的话。前苏联的心理学家彼得洛夫斯基认为，说谎是个体的一种心理特点，表现为有意歪曲实际情况。我国学者陈会昌认为，从道德意义上来说，说谎是处于故意给别人或自己造成伤害的不真实的话。 𐟓Œ二、学前儿童说谎行为：学前儿童的说谎行为主要分为无意说谎和有意说谎。无意说谎是指幼儿没有有意骗人的念头，并且也没意识到自己在说谎，此时幼儿说谎不会紧张、内疚、产生恐惧等。有意说谎是指幼儿为了达到某一目的而有意的说谎，并且幼儿明确知道自己在故意说谎，此时幼儿说谎会内心紧张、有内疚感、产生恐惧等。 𐟓Œ三、研究方法：本研究运用文献法、个案研究法、访谈法和观察法等多种方法，全面分析学前儿童说谎行为的成因及教育对策。 𐟓Œ四、学前儿童说谎行为个案：通过观察和访谈，本文选取了一个典型的案例——小小峰在手工课上的插队行为。通过分析发现，小小峰希望得到老师的表扬，但怕承认错误后无法得到表扬，因此选择说谎。教育对策包括家长和老师多发现并表扬幼儿的优点，满足其基本需要。 𐟓Œ五、结束语：幼儿的说谎行为是一把双刃剑，如果引导得好对幼儿的道德发展就具有积极影响，但如果引导得不好那将对幼儿造成消极影响。老师和家长需要通过多种方式来正确引导幼儿纠正说谎行为，促进其道德发展。

如何成为AL经济满分学霸？做到这四点！ 𐟌Ÿ 上次我们分享了满分学员M同学所阅读的教材，这次我们将探讨她如何通过以下四点获得AL经济满分。 1️⃣ 自律：M同学几乎没有请过一次假，她非常认真地完成了所有作业。她的作业每道题都写得非常详细，平时练习时就达到了A*的标准。 2️⃣ 刷题：M同学将2016年至2022年所有的Past Paper都完整地写了一遍。Alevel经济考试的题目具有一定的相似性，熟练掌握真题越多，考场上发挥得越稳定。 3️⃣ 目标性强：M同学从一开始就有一个明确的目标，那就是要上港大。心理学中的自我决定理论指出，明确的目标有助于满足个体的去自我决定需求，从而激发内在动机，使人们更有动力去追求目标。 4️⃣ 熟练运用Sample Essay：刚开始接触AL经济长论文题目时，M同学也感到迷茫。于是，她阅读了很多优秀的Sample Essay，这些Sample Essay针对的是AL经济的高频考题，且都是能拿到A𐟌Ÿ的回答。通过分析、模仿这些优秀的Sample essay，M同学逐渐掌握了长论文题目的写法，并最终形成了自己的方法论。

数学建模拿奖必备：7条实用技巧 𐟎䧥彯𜁦—𖩗𔨿‡得真快，国赛马上就要到了。为了让大家在数学建模中拿到好成绩，我整理了一些实用的技巧，赶紧来看看吧！如果这些技巧对你有帮助，记得点赞支持哦！ 𐟓š 多看历年竞赛题无论你们是否有经验，或者之前是否接触过数学建模，都要提前多看看往年的优秀论文。从历年的题目中可以看出，每年的题目大致分为几个领域：物理、通信；社会经济、指标体系；预测、优化、调度问题；其他。组队后，大家要全面分析历年题目，从中选择自己熟悉的领域题目进行重点研究。记住，三个队员虽然要各有所长，但前期准备时一定不能细分工。只有三个人对建模的每一个模块都熟悉，才能在比赛中应对突发状况时做到心中有数。 𐟒ᠦ˜Ž确方向，选好题目国赛进入冲刺阶段，不少同学还处于盲目准备的状态，甚至有了想要放弃的想法。对于初次建模的小白来说，首先要明确方向，选好题目，看看每道题的大概思路，集体探讨后找论文，明确你们所需要的参数，以及列出数学建模的式子，通过一层一层参数去推导。 𐟓 列出数学建模的式子建模要选出合适的模型，根据题目去选择模型，数学建模的模型多种多样，选取合适的模型很困难。将你选取的参数代入编程软件，然后再得出结论，最后以论文的形式客观呈现出来。这是建模的大致流程。 𐟔 模拟实际比赛场景当历年题目看得差不多的时候，抽一个集中的时间，在一起针对一年的题目模拟实际比赛的场景进行练习，让大家熟悉流程，这样才能做到建模时各位有条不紊，胸有成竹的完成题目分析、模型建立和论文写作。 𐟓š 掌握常见建模方法看的论文多了你就会发现数学建模常见的方法也就那么多。掌握这些方法，能在比赛中更好地应对各种题目。 𐟒ᠦŒ续学习，不断进步数学建模是一个不断学习的过程，无论是队友还是自己，都要持续学习，不断进步。只有这样，才能在比赛中取得好成绩。 𐟓… 备赛资料推荐最近我发现了一款数模宝藏库，里边上架近50余种数学建模的相关教程，包括国赛真题讲解、超全优秀论文、必备模型算法总结、常用数学建模软件教程、国赛备赛大礼包等备赛资料。需要的同学可以联系我哦！希望这些技巧能帮到你们，祝大家在国赛中取得好成绩！

𐟓š人力资源管理论文精选 𐟎“探索人力资源管理的新领域，一篇优秀毕业论文的启示。 𐟔论文题目：岗位价值评估与薪酬设计探秘 𐟓–摘要：在激烈的市场竞争中，企业薪酬体系的设计显得尤为重要。为了完善薪酬体系并提升员工满意度，岗位评价成为了关键环节。本文以罗牛山企业为例，深入剖析了岗位价值评估在企业薪酬设计中的应用。通过科学的评价方法和多种调查法，我们揭示了罗牛山公司原有薪酬体系的不足，并为其量身定制了一套科学合理的薪酬方案。这套方案不仅提升了公司的内部激励和公平性，还增强了其外部竞争力和吸引力。 𐟌Ÿ关键词：薪酬设计、岗位价值评估、激励、公平

𐟓ˆ互联网金融背景下蚂蚁花呗的实证研究𐟓ˆ 𐟓š 会计专业毕业论文优秀范文示例： 𐟓œ 论文题目：互联网金融背景下消费信贷的实证研究——以蚂蚁花呗为例 𐟓„ 正文内容：10000字+ 查重率：21.4% 𐟓‹ 论文摘要随着经济的不断发展，消费已成为拉动我国经济增长的重要力量。特别是在互联网的推动下，网络消费和第三方支付成为新的经济增长点。为了追求更多利益，越来越多的商业银行和互联网公司开始涉足互联网金融服务。例如，阿里巴巴集团推出了蚂蚁花呗服务，京东推出了京东白条服务。这些消费信贷业务的开展也带来了一些问题。本文以蚂蚁花呗为例，通过实证研究方法，探讨了互联网金融背景下大学生使用蚂蚁花呗消费信贷服务的原因、消费领域、使用额度、偿还方式、还款情况以及对消费信贷产品的了解情况。通过对调查数据的分析，提出了相应的问题，并提出了相关的对策及建议。 𐟓‹ 论文提纲目录一、绪论二、文献综述 (一)国内研究现状 (二)国外研究现状三、互联网消费信贷的发展现状四、蚂蚁花呗的具体介绍五、大学生使用蚂蚁花呗的情况研究 (一)使用原因的研究 (二)消费领域的研究 (三)使用额度的研究 (四)偿还方式的研究 (五)还款情况的研究 (六)对消费信贷产品的了解情况六、互联网消费信贷存在的问题 (一)还贷能力的欠缺 (二)借贷信息的不完善 (三)过度透支的消费习惯形成 (四)监管体制的不健全 (五)消费者权益保障的不健全七、针对存在问题提出的对策与建议 (一)加强对消费信贷的监管 (二)学校应加强消费信贷的教育 (三)互联网公司加强管理 (四)改善消费观念八、结论参考文献

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