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学术月黑板报内容新上映_学术活动内容记录(2024年11月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

学术月黑板报内容

画画论文交织，生活添彩𐟎芥“‡塞！给大家送上一束自绘的小花花，是不是超级好看呀！𐟌𘊊最近心情不错，偶尔画点水彩，感觉生活都多了些色彩。多练练手，争取在学术圈里成为最会画画的那一个！𐟘Ž 从小就喜欢画动画片里的角色，中小学时还承包了大小黑板报、手抄报啥的校内巡回展览。小时候看书，梵高的翻译有的还写成了我的姓，感觉冥冥之中还有点绘画的天赋呢！𐟤 再加上我现在的IP，哈哈，简直完美！中考时一度想过高中要不要学美术，不过最终还是选择了学术道路。现在想来，或许之后会更多分享一些绘画视频吧。生活虽然有时候乱糟糟的，但总能找到一些色彩和乐趣。就像在xhs上看到越来越多的同学在写毕业论文，大家的情况也是五花八门。有同学已经初稿差不多了，论文也发表了，真是佩服！有同学虽然2025才毕业，但已经打算好半年内完成初稿，真不错！还有的同学虽然还在玛卡巴卡阶段，但也要赶紧重视起来！我自己呢，属于那种细水长流型的，每天完成一些，及时调整进度，希望早点完成。明天又要进入一个新的阶段，继续收集文献、阅读、写作。一起加油吧！Class of 2024 yyds！𐟒ꀀ

曲师大读研生活点滴｜好物与日常分享 𐟓š研一生活碎片：上课途中捕捉到的喷气飞机✈️ 每次漫步新校区操场，总能见到大爷们挥舞着球杆，玩一种类似高尔夫的游戏～科技楼孔子像旁的水渠里，竟然有鱼儿在游动𐟐Ÿ 周末参加学术讲座，充实自我𐟓– 最近黑眼圈有点严重，尝试了朋友推荐的修正眼霜，效果显著，期待更多惊喜✨ 新手机壳到货，渐粉配色超赞，海绵宝宝图案的也很有趣𐟓𑊥œ襤–院教室看到一幅创意黑板报，特别喜欢那句“哪有那么多大道理，觉得值就继续”𐟖Œ️ 第一次尝试鲁颂二楼的铁板面，味道不错，微咸适中𐟍œ 还有在新校区拍摄的一些夜景𐟌ƒ 研究生生活已经过去两个多月，虽然有些枯燥，但也有其独特的魅力。考上的那一刻无疑是最快乐的，但此刻的读研生活也值得珍惜。看着朋友圈，同学们陆续结婚生子，自己还在求学路上，偶尔会有些感慨。不过，前路漫漫，未来可期！𐟌Ÿ

广东肇庆中学：岭南教育传奇广东肇庆中学，位于风景如画的肇庆端州，是一所历史悠久的省重点中学。作为全省十六所重点中学之一，它不仅是首批省一级学校，还以其良好的校风、雄厚的师资、鲜明的特色和显著的效益享誉岭南。 𐟓œ 历史文化广东肇庆中学的起源可以追溯到1573年，当时明朝万历元年，广东按察司佥事李材创立了两广端溪书院，这成为了肇庆中学的前身。1708年，清朝康熙四十七年，书院被改建为天章书院。1757年，清朝乾隆二十二年，书院复名为端溪书院。1905年，清朝光绪三十一年，端溪书院原址创办了肇庆府中学堂，标志着现代肇中的开端。 𐟎“ 发展历程 1912年，民国元年，学校改名为省立肇庆中学。1925年，民国14年，学校改名为省立第七中学。1935年，民国24年，学校复名为省立肇庆中学。抗日战争期间，校址多次迁移。1939年，民国28年，学校迁往德庆县金林乡。1944年，民国33年，学校迁往广宁县木格罗家祠。1945年9月，学校迁回原址。1949年11月，学校正式定名为广东肇庆中学。1971年2月，学校易名为肇庆市第三中学，简称市三中。1978年4月，学校复名为广东肇庆中学。 𐟏렦–‡化与活动广东肇庆中学的校徽设计独具匠心，三个打开的书本象征着浓厚的人文气息和深厚的文化底蕴。校徽下方的书页如同船的甲板，白色的帆布象征着帆船在海上乘风破浪。鲜艳的绿色代表着学子们在知识的海洋中自由翱翔。校徽的设计简洁、形象、完整、大气，色彩鲜明，寓意深刻，体现出肇中师生自强不息、开拓创新的精神风貌。学校还组织了丰富多彩的活动，如国学经典学术讲座、话剧表演、文学社团活动、国旗下的演讲、手抄报和黑板报、艺术设计作品（广告和标语）、讲故事大赛、社会实践、研究性学习、社论影评、广播稿件、书法比赛、“九连环数学兴趣小组”、英语歌曲演唱组、英语黑板报小组、英语朗诵组、英语游戏组、英语话剧组、英语游园会等。广东肇庆中学不仅在学术上有着卓越的成就，还通过丰富的活动和社团活动培养学生的综合素质和创新能力。

𐟎‰校庆黑板报设计图集𐟎芰ŸŽˆ庆祝建校六十载，扬帆奋进新征程！为推进高质量发展，我们精心策划了这场校庆大会。𐟏뤻Ž砥砺前行到扬帆奋进，每一幅设计图都蕴含着对母校的深深眷恋与对未来的无限憧憬。𐟌ˆ无论是化工学院的学术氛围，还是莲都城市的独特印记，都被巧妙地融入其中。𐟎西릝妬㨵这些充满创意与激情的黑板报设计吧！𐟌Ÿ

向明中学的浪漫瞬间：从枇杷树到日出之旅向明中学，这所历史悠久的学府，充满了浪漫的气息。或许，这种浪漫并不常被提及，但它确实存在于校园的每一个角落。记得在向明就读时，有一天早晨，我沿着向明大道走到黑板报处，正准备进入新大楼，突然看到周孝放老师站在新大楼门口的花园绿植前。周老师虽然不是我的语文老师，但由于一些学生活动，我们也彼此熟悉。他看到我走来，高兴地朝我招招手，用他那标准的普通话对我说：“快来看，快来看！”我走近前去，周老师指着绿植中间的一株枇杷树，告诉我那根树枝上的枇杷长得多好，孤零零一颗，太有趣了！我仔细一看，还真是，整颗树几乎找不到第二颗显眼的枇杷，但就在靠近通道一侧，有一颗硕大的枇杷果实，光鲜诱人，十分可爱。就这样，师生二人一起欣赏了一会儿，周老师说，要是有机会给它写篇文章，也一定很有趣。说完，我们各自开始清晨的忙碌。多年以后，周老师早已退休，而我也终于有机会为这颗枇杷树写下几行文字，也算是不负周老师当年之邀。想到钱钟书先生在1940年代任教于震旦女子文理学院时，日常在老大楼里坚持授课，业余时间则钻研学术和小说，完成了《谈艺录》和《写在人生边上》两部传世之作，并为《围城》积累了大量素材。这也是一种浪漫。还有一次，吴人杰老师带领学生在学农时早起去观赏东海日出，成为了不少向明学生一生之中唯一一次的日出之旅。这也是一种浪漫。前几年，一位年轻的向明女老师即将大婚。学生们得知以后，悄悄筹备，用一本写满了祝福话语的画册向深爱他们的老师送上最诚挚的新婚祝福。这也是一种浪漫。如此的浪漫桥段想必每一位向明校友都能或多或少想起一些。从霞飞路到淮海路，一代代的向明人一定会把这份延续百年的浪漫传递下去。你曾经的向明浪漫时刻有着怎样的故事呢？快在评论里和我聊聊吧！

𐟌Ÿ星耀班班徽设计理念揭秘𐟌Ÿ 星耀班的设计理念旨在创造一个充满希望、活力和梦想的学习环境。以下是设计的核心元素及其寓意： 𐟌Œ 星星元素：星星象征着光明、希望和无限的可能。在星耀班中，每位同学都如同闪耀的星星，拥有独特的光芒和潜力。星星的分布错落有致，代表着同学们在不同领域展现出的多样才华和个性。无论是在学术、艺术还是体育方面，每个人都能在自己擅长的领域中发光发热，如同夜空中璀璨的星辰。 𐟔⠦•𐥭—5元素：数字5代表着这个班级的独特标识，同时也蕴含着丰富的意义。它可以象征着班级内的五个小组，每个小组都团结协作，共同进步；也可以表示五种优秀的品质，如诚实、勇敢、善良、勤奋和智慧，是同学们努力追求和培养的目标；还可以代表着班级经历的五个重要阶段，如入学、成长、挑战、突破和收获。 ☁️ 云朵元素：云朵给人以柔和、宁静和自由的感觉。它如同同学们在学习和生活中的梦想与憧憬，轻盈而美好。云朵的漂浮不定，寓意着同学们的未来充满了不确定性和无限的可能性，鼓励大家勇敢地去追逐自己的梦想。同时，云朵也为整个班级的设计增添了一份浪漫和诗意，让同学们在紧张的学习之余，能够感受到内心的宁静与放松。例如，在班级的黑板报设计中，可以以蓝色的天空为背景，点缀着闪烁的星星和漂浮的云朵。数字5可以用醒目的金色绘制在中央，周围环绕着同学们的照片，象征着大家在星耀班这个大家庭中共同成长。在班级的文化墙上，可以展示同学们写下的目标和梦想，这些文字如同星星般闪耀在云朵之间，时刻提醒着大家为了自己的理想而努力奋斗。

教师节黑板报素材：历史上的教育名家 ### 蔡元培：学界泰斗，人世楷模 𐟌 蔡元培，字鹤卿，号子民，浙江绍兴人。他是民主革命家、教育家、思想家。毛主席曾称其为“学界泰斗，人世楷模”。蔡元培认为，教育的艺术不在于传授，而在于鼓舞和唤醒。他强调，有健全的身体才有健全的精神，若身体柔弱，则思想精神无法发达。陶行知：万世师表 𐟓š 陶行知，安徽省歙县人，是中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士。他被誉为“万世师表”。陶行知倡导“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。他认为，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。韩愈：唐宋八大家之一 𐟓œ 韩愈，字退之，号叔夜，是中国唐代文学史上著名的文学家、思想家和教育家。他被誉为“唐宋八大家之一”。韩愈强调，世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。他主张“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。墨子：古代思想家和教育家 𐟧銊墨子，名翟，春秋末期战国初期宋国人，是中国古代思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派创始人和主要代表人。墨子认为，志不强者智不达；言不信者行不果；染于苍则苍，染于黄则黄。孔子：儒家学派创始人 𐟓– 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国厥邑（今山东曲阜）人，是中国古代思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子倡导“敏而好学，不耻下问”；“温故而知新”；“可以为帅师矣”。他的思想对中国教育产生了深远的影响。这些历史上的教育名家，不仅在学术上有着卓越的成就，而且在教育理念和方法上也有着独特的贡献。他们的故事和思想，为我们今天的教育工作提供了宝贵的借鉴和启示。

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