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议论文糊涂前沿信息_议论文《相信自己》(2024年12月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

议论文糊涂

救救我！如何教好初三学生？𐟘늦ˆ‘真的要崩溃了！学生们已经进入初三了，但有些人连拼音都不会，生字词也一塌糊涂𐟘ž。由于我带的是蒙古族学生，他们小学五年级才开始使用统编教材，之前学的是特别简单的教材。可能从小拼音就没学好，上了初中后，这些知识都落下了，跟不上进度。在讲《敬业与乐业》这一课时，复习议论文知识就花了半节课。学生们什么都忘了，让他们在课文中找两句并分析运用了什么论证方法，结果要么瞎写，要么互相抄袭，甚至抄网上的答案𐟘ᣀ‚ 全班21个人，每次及格的只有三分之一，其他人只能考三四十分。语文竟然能考三十多分，这谁懂啊！𐟘⊊现在已经初三了，压力真的很大。每天叫来办公室让改作业，他们都是左耳朵进右耳朵出。上课时也只有那几个好一点的学生在回答问题，其他人一脸茫然。救救我，我该怎么办啊！𐟘밟˜밟˜뀀

高中生必读的十本书籍推荐高一这一年，我读了不少书，至少有十本吧。大部分都是语文老师推荐的，每次都能推荐到我心坎上，真是太爱她了𐟥𐊧𚢦弦⦯𜚧𛏥…𘤸�„经典！刚开始读的时候，我特别不喜欢红楼梦，对里面的人物也有一些偏见。但当我真正读进去的时候，才发现曹公笔下的金陵十二钗是多么青春美好，最终又是多么悲惨。有人觉得读不下去很正常，因为它里面有大量的文言和诗词，人物关系也比较复杂。建议大家在读之前先了解一下关系图，这样读起来会轻松很多。时评中国：选考政治的同学必读这本书里面都是当下的热点问题，有专业的评论员从理性和客观的角度进行全面分析。读这本书不仅能了解时事，还能提高议论文水平。全球通史 & 国史十六讲：选考历史的推荐这两本书都是历史老师推荐的。前面一本是世界史，后面一本是中国古代史。读完一遍后，感觉高一的历史内容基本上差不多了。古文观止：提升文言文阅读能力我从初中就开始看这本书，虽然文言文做得还是一塌糊涂，但已经有很大进步了𐟥𚣀‚对提升文言文阅读能力很有帮助。叶嘉莹的《唐宋词十七讲》：古诗文鉴赏这本书里面会出现大量初高中学过的诗词，分析得非常细腻，文笔超好。对古诗文赏析有很大帮助，更多的是能力上的提升。我现在古诗文赏析基本稳定在4/5分。中国哲学简史：对哲学感兴趣的同学这本书是我最近在读的一本，难度稍微有点大，内容涉及儒家、道家、法家、墨家思想，很有深度，值得挖掘。《穿透》：提升理性思维/议论文水平这本书和时评中国有点像，也是基于社会现实进行分析，更客观理智一些。每一篇就像是一个议论文。《你当像杜甫悲悯度人间》：个人喜欢的杂书可能是因为自己特别喜欢杜甫的原因，我在网上刷到这本书后火速下单𐟔壀‚语言非常优美，评论性的语言也是一针见血，很适合做作文素材积累。不过这本书还是建议大家没事的时候当闲书看，挺不错的。阅读带来的成长阅读带给人的成长是潜移默化的。那些你所看到的跃动在白纸上的黑字虽然在当时没有给你带来实质性的帮助，但它会慢慢沉淀下来，也许未来的某一天，你会发现你的价值观、对世界的理解发生了巨大的改变。希望大家不要抱着功利性的眼光去阅读，而是静下心来，感受一下白底黑字的魅力，也就足够了。 ps：我基本不看理科类的书𐟤襛为本人是文科牲。后续会出一期英语书籍推荐，可以蹲一下哦！还想了解哪些呢？

孩子已经初二了，别再稀里糊涂的了！初二可是学习路上的一道坎，把握好了，高中学习就轻松多啦！来，作为陪读孩子群不成长历程的家长，这就给你们分享一下我家孩子是怎么在三大主科上突飞猛进的。 1. 语文别急着死记硬背，语文拿高分得有策略。老师带孩子摸清了中考的门道，啥题型啊，分值啊，作文出题的套路啊，摸得门儿清。然后针对孩子的弱项，一个个攻克。我家孩子作文和阅读老拖后腿，我就逼着他每周写议论文，养成写作习惯。阅读这块儿，我们不光读，还深挖文章的深层意思，这样读写结合，效果杠杠的。 2. 数学初二数学难啊，几何、代数啥的，中考里占大头。孩子数学初一还凑合，初二就有点吃不消。我们就回头啃初一的课本，狂练基础题，课前预习，保证上课跟得上。数学这玩意儿，基础不牢，地动山摇，跟着学校节奏走，准没错。 3. 英语就俩字：单词、刷题！单词是砖，没它就甭想建高楼。我给孩子每天40个单词的小目标，高频词优先，按遗忘曲线来，晚上抽查。刷题也得跟上，每周至少两套卷子，还得是计时的。完形填空和语法填空是孩子的软肋，每天至少一篇，坚持不懈，语感上来了，成绩自然水涨船高。发现孩子成绩一直提升不上去？偏科严重，不知道如何单项提高？相信很多家长都会苦恼孩子这样或者那样的学习问题，靠孩子自觉似乎行不通，也没有方向，我们作为家长也是手足无措！我也是这么过来的，两个小孩的学习都不省心，直到前两个月在高途素养做了学习思维提升，真心改善了不少！不得不承认，专业的事情就该交给专业的人做，一段时间下来可以很明显的感受到小孩的思维变快了，对于问题的理解能力也增强了，而且还学到了很多额外的能力，懂得了很多知识。我跟着孩子旁听过，感觉他对于知识的诉求比之前强烈了，而且也不会遇到长篇的文章、难题就不想看或者不思考内容。可以很明显的感觉到孩子逻辑思维增强了，高途素养的老师都很有耐心，这点也非常重要！作息时间也超重要！我家孩子的作息是这样的： 6:00 起床，新的一天开始啦。 6:30 到校，准备迎接挑战。 6:30-7:00 早读，记忆力最佳时段。 7:00-7:50 早自习，巩固知识。 8:00-12:00 上课，专心听讲。 12:00-12:30 午饭时间，吃饱了才有力气学习。 12:30-13:00 自习，消化上午的知识。 13:00-13:30 午休，充充电。 13:40-18:00 下午课，继续努力。 18:00-18:30 晚饭，补充能量。 18:40-22:00 晚自习，查漏补缺。 22:10-22:30 洗漱，准备休息。 22:30-23:30 睡前学习，回顾一下。 23:40 睡觉，睡个好觉，明天继续战斗。初二了，孩子，别再迷迷糊糊的了，跟着这个计划，咱们一起加油！ #初二##初二学习规划##初二学习方法##初二学习#

期中考考后总结论文总体来说这次考试我考的很不理想大多科都来及格，总分也是一半都不到，这次的考试宛如一击重锤，打破了我美好幻想，这次的考试也让我明白了自己的不足之处，语文议论文水平多低，要多加阅读优秀事例，多看优秀范文，读语文总基础也过于松散，答题模板一塌糊涂，阅读题没有认真审题，不进行范规范的，有效的，切重点的答而是秦字马满，更要命的是笨蛋拿的课内分我也一无所得，一张金整的卷子，错的比对的多不知多少，关键这些错字在于我自身“懒”这个问题，我将提前指诵课文，仔细，严谨，一丝不苟的理解课文，放学回家不能太多沉于网络世界；要不耻下问，多多请教同学，老师，严格规范自己，以高标准来约束自已，其次，我在这次的考试还明白了一个道理，学习是经历，是经验，不是一朝一夕的，不是考前抱佛脚就就能考到理想的成绩，那些都是白日做梦，不切实际的。批改登见总的来说，这次的考试给了我一个“教训”，不能在放空自己了，特写下此篇实期中总结束分析分低的原因，更是警示自己，将不足之改掉，努力提自己综合文化水评，提升综合成绩。

孩子比妈妈更像妈妈？背后的故事让人心酸 ❤️孩子们真是敏感又细腻的小家伙们最近，孩子们刚开始学习议论文，我布置了一篇作业作为练习。作业一共四道题，我觉得很简单，但孩子们做得很差，不审题，按经验作答，结果一塌糊涂。今天晚自习讲解时，我试图活跃气氛，跟孩子们开玩笑说：“你们可长点心吧，我想活到95岁，平时管你们太累了，改作业气得我要折寿啊！”孩子们都笑了，有人甚至说等我老了要众筹给我续命。本以为这只是课堂上的小插曲，没当回事。但晚上下自习清班时，一个男生红着眼睛跟我说，希望我以后能不能不要说这些话当玩笑。我问他“你怕我活不到95岁啊？”男生立马眼泪在眼眶里打转，原来是真怕我活不到95岁。回想起这个男生，他是班上第一个说我比妈妈更像妈妈的人。上学期孩子经常头疼，我带他去检查，发现是小时候摔过脑袋，左脑有些瘀堵。孩子听到后以为很严重，哭着跟他妈妈说了很多话（他平时很内敛几乎不怎么讲话），其中就哭着跟妈妈说“卞老师比你更像妈妈”。妈妈又哭着打电话跟我说，这是又一个说我比妈妈更像妈妈的男生。孩子们的家庭情况复杂得难以预料。这个男生在七下之前，一个人住，一个人管自己吃喝拉撒，家里没有一个可以说话的人。妈妈在外地工作，爸爸那一系不管不问，也不在一个城市，他家里除了自己连一个活物都没有。直到七下，我跟他妈妈沟通过很多次，妈妈才从外地回来陪孩子，给孩子一个有妈妈的家，一个我认为能称之为家的地方。复杂的家庭情况，是我认为最无奈的地方，很多时候我们插手不了，更改变不了，很多时候我真的是觉得这个家庭亏欠了孩子很多。孩子们都是敏感又细腻的，我们在他们身上付出了多少他们能准确地感知到。希望在孩子学习或者之后工作的过程中，也能遇到很多比妈妈更像妈妈的人，让他们能感知到爱，也能勇敢地表达爱❤️

孩子已经初二了，别再稀里糊涂的了初二一年可以说是高中学习的分水岭！在这里，我就给大家分享一下当时孩子三大主科的提升的方法： 1.语文别一开始就让孩子稀里糊涂地背诵。语文看起来很简单，但想拿高分还是有难度的。我家孩子在作文和阅读上面最拉分，所以我就严格要求孩子进行议论文写作训练，并且养成每周写作的习惯。对于阅读，让孩子扩大知识面，我和孩子一起挑选文章，进行深度阅读，并且研究文章的写法、写作目的、深度剖析文章的每一段每一句。孩子成绩一直提升不上去？偏科严重，不知道如何单项提高？相信很多家长都会苦恼孩子这样或者那样的学习问题，靠孩子自觉似乎行不通，也没有方向，我们作为家长也是手足无措！我也是这么过来的，两个小孩的学习都不省心，直到前两个月在高途素养做了学习思维提升，真心改善了不少！不得不承认，专业的事情就该交给专业的人做，一段时间下来可以很明显的感受到小孩的思维变快了，对于问题的理解能力也增强了，而且还学到了很多额外的能力，懂得了很多知识。我跟着孩子旁听过，感觉他对于知识的诉求比之前强烈了，而且也不会遇到长篇的文章、难题就不想看或者不思考内容。可以很明显的感觉到孩子逻辑思维增强了，高途素养的老师都很有耐心，这点也非常重要！ 2.数学初二数学会学习几何、代数这些在中考中分值高、难度也大的内容，孩子的数学学习是不能有一丝懈怠的。作为家长我们要对孩子的学习进度、学习情况心里有数。数学基础才是重中之重，并且一定要紧跟学校的进度。 3.英语主要就是抓单词和刷题！单词是关键，我当时是给孩子每天制定了40个背诵目标，高频词放在最前面，平时还会根据孩子的薄弱点，重点训练孩子的完形填空和语法填空，要求孩子每天至少做一篇习题，在这样的训练下，孩子慢慢培养了做题的语感，成绩也慢慢提高了。 #高途# #初中# #提高学习成绩#

高二家长必看：语文成绩提升秘籍高二这一年，简直是高中学习的分水岭！为什么这么说呢？因为高二要学完高中60%左右的知识，知识量最大，难度也陡然上升。再加上分科后，有的孩子选择躺平，有的选择卷起来，两极分化特别严重，成绩会面临大洗牌。我家孩子高一成绩不行，到了高二问题就凸显出来了。不过，在我和伴学老师的帮助下，孩子的高二成绩特别是主科，提升得非常快。如果你想让孩子在高二不被洗牌，那就一定要重视这些主科！语文：作文和阅读是关键 𐟓š 首先，语文不能再稀里糊涂地要求孩子死记硬背。我家孩子一上到高二，我就先和她一起梳理了高考语文的题型和分值分布。发现她在作文和阅读方面最拉分。于是，我在研究了高考作文命题规律后，严格要求她进行议论文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要把写作当成日常学习的内容。在阅读方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了。因此，我在要求她广泛阅读的基础上进行深度阅读。我们一起挑选文章，研究其写法，对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道，以读促写，以写助读。数学：基础是重中之重 𐟓 高二数学会学习导数、圆锥曲线这些在高考中分值、难度都很大的内容，孩子的数学学习是不能有一丝懈怠的。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子数学高一基础没打好，高一期末考后我就下了判断，她这样的基础，高二数学学习肯定会遇到坎。所以升高二前的暑假，我要求孩子回顾高一的数学教材，并大量练习基础题目，还做了适当的预习。开学后，孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来，数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。英语：单词和刷题是关键 𐟓– 英语主要就是抓单词和刷题！单词是关键，我每天给孩子制定50个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表，晚上我来抽查。好习惯源于强制！习惯培养初期家长一定要坚持。刷题方面，每周至少完成两套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高高中英语阅读能力，大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空，每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练，孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来！总之，高二是高中学习的关键时期，家长们一定要重视起来！希望这些方法能帮到你们的孩子，让他们在高二这一年取得突破性的进步！𐟒ꀀ

这本书让我爱上了英语学习！之前，我在英语学习上踩过不少坑。每次搜学习方法，各种博主都推荐看小说、传记、经济学人杂志等。他们说，小说的剧情吸引人，容易看进去。然而，我发现学习方法真的因人而异！我看英文小说简直是个灾难。小说里经常会出现很多对我来说陌生、不常用、华丽的单词。而且，大多数故事展开得慢，一大段一大段的环境描写直接把我劝退在第一页。查了半天单词，也不知道剧情走向。我坚持了又放弃，反复尝试了几次又放弃，还以为是自己不努力、不够专注。直到有一天，我看了一本议论文类型的书，才打开了新世界的大门！议论文一开始就明确提出自己的观点，然后是正反观点论证。如果这本书的观点让我想反驳，我就会迫不及待往下看，找他观点的漏洞。如果我和观点产生了共鸣，也会一直看下去，因为会不断产生“对！我也是这么想的！”或者“对！这句话怎么总结得这么好”。作为一个INTJ，我觉得这才是真的引人入胜！如果你也喜欢看非小说类的书，今天想推荐这本《Justice - What's the Right Thing to Do》。这本书的语言比起传统哲学书易懂很多，而且大量句子可以用在雅思写作和之后写论文上。这本书的作者Michael Sandel是哈佛大学公开课《公正》的主讲人。我在进法学院前看完的这本书。书都快被我翻烂了。真的有很多论证句式被我当成了模板，在英语考试中使用。甚至，开学之后我发现这些句子几乎每天都有用到。特别是回答问题和表达自己观点的时候。我很喜欢这本书的一点是它的参与感！它会让你以为自己支持某个哲学观点，接着作者会问你对于一个又一个道德困境的抉择，并介绍这几种选择背后的价值取舍。很多人会发现自己想选的，和自己以为自己支持的价值观应该选的答案，是完全相反的。随着一次次取舍，慢慢反思塑型出你自己的价值观。虽然这本书支持的哲学价值与我稍有不同，但它可以说是一本真正让我学会批判性阅读的书。如果你和我一样看不进小说，如果你和我一样喜欢辩论，可以试试看议论文。最后，千万要查单词！听过很多人介绍说遇到不认识的单词不要马上查。这句话从初中开始坑了我很多年！后来我发现适合自己的办法是不断查，不用怕，遇到一次查一次，也不用写下来，不认识就查，在反复遇到中变熟悉。对我来说如果不查单词，累积下来会越看越糊涂，越来越看不下去。如果你发现不查单词的方法不适合你，也许你也适合我的办法。

教资考试真的有那么难吗？我的亲身经历先说说我的情况吧，我是一名非师范生，大三的时候第一次考教资，而且还不是数学专业。希望我的备考经验能给大家一些参考。暑假前的迷茫暑假前，我在网上刷到了一些教资的帖子，想着多个证书多条路，就一股脑儿全报上了。想着一个暑假的时间足够用了。结果暑假期间，我意外地找到了实习，每天早10晚6，通勤3小时，根本没时间学习。真正开始学习的日子时间一转，开学只剩下14天了。我本来想放弃几门，因为之前看到有人说科目二至少需要2个月的时间。但后来又看到有人裸考过，想了想还是决定努力一把，至少把科目二过了。于是我开始在小破站上找各种网课，也想买些资料，但在某宝上看了粉笔和中公的资料，价格都要200多一套，直接劝退，最终选择了看网课。选择网课经过一番挑选，我最终选择了粉笔的完整版30小时以上的科目二网课。虽然时间很长，但我开着2倍速，花了8天时间听完了。因为平时课很多，白天都是满课，上课没法听。但时间只剩下6天了，我只做了大概几十个科目二的选择题，其他一点没学也没看题，连卷子都没见过。最后的冲刺在剩下的6天里，我决定至少把科目二的简答、判断和最后的大题背一背。但只听了一遍网课的我只会做选择题，大题根本记不住。于是我就白天看30-60分钟科目二，晚上睡前再看30分钟。其实时间也不多，能记则记，记不住就放一放。最后粉笔的资料大概也就记住了20%，可能都没有，但内容有一些大概印象。科目一和科目三至于科目一，我总共只花了一天不到的时间，简单看了一张真题或模拟卷，然后考前晚上花了1小时把“三爱两人一终身”背了，准备吃着高中语文的老本去考了。科目三是完全来不及的，我连卷子都没看，题型也不知道，就稀里糊涂地去考了，只准备了简单的教案模板，可以说是几乎裸考了。考试当天去考试的时候，科目一和科目二考完我是无感的，可能高中语文比较好（上海高考120+），阅读理解和议论文对我来说都不是什么难事，吃着高中老本顺利解决，综合素质的常识题不知道就猜。但是考完两门，加上前一天2点睡，早上7点起，人非常疲惫。看见科目三的卷子，感觉比高考还难，高数、线代、概率论也都忘差不多了，我就把想得起来的公式默了上去，最后教案是认真写的，但是字写太大了，后面草草收尾。选择题也不会，已经准备明年再战了。查分时刻结果其实有点意外，也许是得益于50%的缺考率，我三门都过了。具体估分情况放在评论区吧。总的来说，教资考试并没有想象中那么难，但也不容易。希望我的经历能给大家一些参考和鼓励！

高二成绩大洗牌，语数外千万要重视高二这一年，简直是高中学习的分水岭！为什么这么说呢？因为高二要学高中60%左右的知识，知识量最大，难度也陡然上升。再加上分科后，有的孩子选择躺平，有的选择卷起来，两极分化特别严重，成绩会面临大洗牌。我家孩子高一成绩一般，到了高二问题就凸显出来了。不过，经过我和伴学老师的共同努力，孩子的高二成绩很快就有了明显提升，尤其是主科，简直像是高二才出的黑马。所以，想让孩子在高二不被洗牌到后面，最重要的就是重视主科！语文：别死记硬背 𐟓š 语文不能再稀里糊涂地要求孩子死记硬背了。我家孩子一上到高二，我就先和她梳理了高考语文的题型和分值分布。发现她在作文和阅读方面最拉分。因此，我在研究了高考作文命题规律后，严格要求她进行议论文写作训练，并养成每周写作的习惯。无论学校是否布置写作任务，都要把写作当成日常学习的内容。阅读方面，我意识到孩子的课外阅读不能再泛泛了，因此我在要求她广泛阅读的基础上进行深度阅读。我们一起挑选文章，研究其写法，对所有的语文知识进行关联。目的就是要打通阅读和写作之间的通道，以读促写，以写助读。数学：不能松懈 𐟧똤𚌦•𐥭椼š学习导数、圆锥曲线这些在高考中分值、难度都很大的内容，孩子的数学学习是不能有一丝懈怠的。家长要对孩子的学习进度心里有数。我家孩子数学高一基础没打好，高一期末考后我就下了判断，她这样的基础，高二数学学习肯定会遇到坎。所以升高二前的暑假，我要求她回顾高一的数学教材，并大量练习基础题目，还做了适当的预习。开学后，孩子在学校的进度就都能跟上。现在反思起来，数学基础才是重中之重。并且一定要紧跟学校进度。英语：单词和刷题 𐟗㯸英语主要就抓单词和刷题！单词是关键，我当时是给孩子每天制定了50个背诵目标，高频词放最前面，按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列单词背诵列表，晚上我来抽查。好习惯源于强制！习惯培养初期家长一定要坚持。刷题方面，每周至少完成两套试卷，并在限定时间内完成。我每周都会陪伴孩子进行这样的模拟练习。想提高高中英语阅读能力，大量练习是关键。有一段时间孩子专攻语法填空，每天都至少完成一篇相应的习题。专攻完型填空时也同样。通过这种高强度的集中训练，孩子逐渐培养出了解题的直觉。英语成绩上去后基本就没有再下来！总之，高二这一年一定要重视语数外这三门主科，尤其是语文和英语，需要大量的积累和练习。数学则需要扎实的基础和持续的进步。希望这些经验能帮到大家，祝大家的孩子都能在高考中取得好成绩！

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