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导学案的论文权威发布_100个典型案例分析(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

导学案的论文

𐟓š议论文写作入门指南｜课件+思路+导学案 𐟔婫˜中议论文写作的第一课，从学习并列式结构开始。以下是上课的重点和思路，希望老师们喜欢！𐟒ž𐟒ž𐟒ž 𐟧进入高中后，学生们的作文水平还停留在记叙文阶段，文笔风格多为散文化、情绪化，写作中充满个人感受和想法。老师们可以通过对比记叙文和议论文，引出议论文的基本知识，再从最常见的并列式结构入手学习写作，这样的步骤有助于转变写作观念。 1️⃣导入通过对比记叙文和议论文，找出它们的不同点，转变写作思维（老师们可以找对应的文章、段落做对比），然后引出议论文的基本知识。 2️⃣了解议论文认识议论文的三要素、基本结构、常见的论证结构，掌握好这些基本知识，写好议论文会变得简单很多。 3️⃣认识并列式结构和分论点议论文的基本结构分为：引论+本论+结论。要注意的是，并列式议论文的不同处在于：本论含有三个平行且并列的分论点。并且分论点不仅仅是一句话，而是在语言、结构等方面有一定要求（扣题、分开、逻辑...）的句子。 4️⃣掌握并列式分论点的三个基本角度议论文分论点可以从是什么、为什么、怎么办三个角度展开，并列式结构是从三个角度中，选择一个角度，展开三个或以上的分论点，结合配有例题和例文分析，边学边练。 5️⃣当堂练习作文题目是关于必修上第一单元教材内容，主题是青春理想，可以带孩子们回忆课文重点，积累人物素材，加深对单元主题的理解。 𐟔‘层进式是议论文中最基础且常见的结构，学通写多后，可以为后面的层进式、对照式等打好写作基础。（附有写作的导学案-分为学生版和教师版，作文素材-名言名事～）

纠结：K12教育路上的困惑与挑战 𐟌€ 明年暑假，我的10年合同就要到期了，心情特别复杂。目前所在的学校，说实话，不是特别满意。教务处那帮人，很多根本不会教书，却喜欢搞各种政策，折腾我们一线老师。学校还特别偏袒高中老师，对我们初中老师各种打压。高中老师考试考砸了，就怪我们初中基础没打好，说我们教得太死板。但实际上，初中老师每天兢兢业业，有时候连饭都顾不上吃，都在辅导学生。反观高中，有些老师早自习迟到、上课迟到，甚至旷课去打麻将。之前学校让我们弄导学案，我负责初中语文，考虑到只有导学案不够用，于是我们一口气弄好了导学案、练习册、单元测试卷。而高中那边，某个学科发的导学案，和学校订的练习册一模一样。学校还开会表扬高中老师有研究精神，让我们初中老师多向他们学习…… 在这个学校，我感觉自己毫无发展前景。有老师说过，我就像孙悟空，能力最强，但领导hold不住，所以不可能重用我。我老公鼓励我创设公主号，写文章，但有时候我会想，这些努力有什么意义呢？我花了大量心思去思考教学，没时间抓默写、抓听写，学生成绩出不来——思维教学干不过刷题模式。学生很喜欢我的课堂，但领导却总是说要多向高中老师学习。我反思教学，写相关论文，结果同事笑我：信不信，你的原创，到时候还不如高中老师网上9.9元的。所教的学生也越来越让我头疼，县城里那些父母在外、管不了的、成绩差的孩子都往我们学校塞。我一直倡导“思维教学”，要灵活地学语文，但那些孩子连字都写不来，拼音都不会。前不久遇到我上一届的学生，她问我为什么要呆在这个学校。我其实也不知道，只能说是现实所迫。比如年过30，害怕改变。虽然学校大环境差，但我有几个知心好友，她们愿意和我一起做文本细读，周末时，我们也可以一起去逛街、去露营。比如漂泊多年，终有归宿。我从小就跟着我妈租房子，前前后后搬家了8次。我和我家属白手起家，一点点存钱，终于买下了房子，又花了很多心思装修成自己喜欢的样子。我们终于在前年搬进了新家——每天工作很累，但只要回到家，看到整洁干净、微有清香的家，内心就会感到无比的踏实、充实、安逸、满足。

𐟓š2024年中小学教师职称评审材料指南𐟓– 𐟓Œ 素质教育成效教育思想：包括教育理念、教育经验等，涉及个人获奖和单位（集体）素质管理类获奖。个人类可放优秀班主任、优秀教师、先进班集体等，学校素质管理可以放学校常规管理工作的先进单位。奖状程序按照由高到低的级别排序。课程改革：包括教与学方式的转变，如前置作业、导学案设计等，以及举办的手抄报、朗诵等活动。比如：论文奖；作业设计奖；公开课示范课、优质赛课活动奖，指导青年教师奖；课程改革先进个人。教学方法：涉及教学手段的改变，如自主、合作、探究模式，问题引导式、启发式等教学方法，指导学生参加各类提升综合素质的活动获奖（如指导学生参加2023年广西梧州数学能力竞赛，组织学生参加化学竞赛等，或是个人参加的学科教学工作：经验交流会、中考备考研讨会、典型发言人等等)。 𐟓Œ 预祝各位老师顺利通过2024年职称评审！

哪些证书对评职称有帮助？在评职称的过程中，拥有一些特定的证书可以大大增加你的竞争力。以下是一些国家级的荣誉证书，它们不仅是对你教学能力的肯定，也是评职称时的有力支撑。国家级荣誉证书 𐟏† 优质课、教学设计、优质课件、优质论文、微课、说课、公开课、辅导奖、录像课、导学案、教案奖、优秀课题、优秀辅导、优秀教师、教学案例、优秀个人、美术创作、学生辅导、备课大赛、先进个人、师德标兵、优秀班主任、学科带头人、优秀科研成果、德育先进工作者等。优质课证书 𐟎“ 在2016年全国优质课评选中，你的《小树叶》课堂实录荣获“优质课”一等奖。这不仅是对你教学能力的认可，也是对你在教育创新上的肯定。学科带头人证书 𐟏… 在国家新课程改革教育教学研究中心举办的全国教师教学评比中，你荣获“数学学科带头人”称号。这个奖项不仅展示了你在数学教育领域的专业水平，也是你在学科带头人评选中的有力证明。先进个人证书 𐟌Ÿ 在国家新课改教育教学研究中心举办的2022年“全国教师教育教学”评比中，你表现优异，荣获“先进个人”荣誉称号。这个奖项是对你在教育教学工作中的突出贡献的肯定。优质课件证书 𐟓劤𝠧š„课件《抗美援朝》在2022年全国优质课件评选中荣获“优质课件”一等奖。这个奖项不仅展示了你在课件制作上的创意和技巧，也是你在教育教学中的创新能力的证明。优质论文证书 𐟓 你的论文《初中语文教学中的传统文化的渗透探究》在2021年全国优质论文征文评选中荣获“优质论文”一等奖。这个奖项是对你在语文教学研究上的深入探索和独特见解的肯定。微课证书 𐟎劤𝠧š„微课《拿来主义》在2019年全国优质微课教育评比中荣获“微课”一等奖。这个奖项不仅展示了你在微课制作上的专业水平，也是你在教育教学中的创新能力的证明。这些证书不仅是对你教学能力的肯定，也是你在评职称时的有力支撑。希望这些信息对你有所帮助！

2023精品课活动心得分享 𐟓š 嘿，大家好！最近我参加了2023年的精品课活动，想和大家分享一下我的总结和心得。希望这些经验能对你们有所帮助！确定赛道和节点 𐟎斥…ˆ，8月11号那天，我收到了通知，确定了要参加的赛道和节点。这个过程还是挺重要的，因为你要认真研读通知里的相关文件，找出有用的信息。比如，你可以看看2022年精品课已经收录的节点，了解一下2023年可选择的节点，还可以查一下各区、市、省的上报人数。综合这些信息，你就能确定自己的赛道（基础或实验）和节点了。确定思路和创新方向 𐟒ኦŽ夸‹来，8月14号到8月20号这周，我主要确定了思路和创新方向。这个阶段非常关键！我看了相关的培训回放，特别是实验精品课的培训，里面讲到了很多新技术，比如人工智能和虚拟实验，这些都可以用来实现创新。对于基础教育的精品课，我可以学习国家中小学智慧平台里的课程，或者直接看看往年的精品课，这些资源在精品课网站上都能找到。针对自己的节点，我认真分析了课标和教材，还查找了一些相关论文，获取了不少灵感。制作课件和教学设计 𐟓– 然后，8月21号到8月27号，我开始制作课件。这个阶段一定要多试几遍实验，确保万无一失！接着，我开始写教学设计、导学案和逐字稿。千万不要偷懒，因为后续还有多轮修改等着你。也不要抱着不到deadline不动手的心态，除非你已经有了现成的、优秀的课例。总结和展望 𐟌Ÿ 总的来说，这次精品课活动让我学到了很多东西，也让我对自己的课程有了更清晰的认识。希望我的总结能对大家有所帮助，为2024年的活动做更充足的准备！加油！𐟒ꊊ希望这篇文章对你们有帮助，如果有任何问题或想法，欢迎在评论区留言哦！

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