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论文与治学前沿信息_论文示例范文(2024年12月实时热点)

内容来源：合毅科技所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

论文与治学

《在樊笼与自然之间诗意栖居：南沙空间拼贴的批判性再思考》鳞次栉比的荔园宿舍楼、高耸入云的博林天瑞、屈指可数的公共活动空间——深圳大学城的规划设计不仅仅是在《城市设计概论》课上被老师和同学们作为反思的对象，在其中生活的一年里，自己也时常是在反复摇摆于大学城带给我"樊笼里"与"返自然"的抉择中。无奈，因为这就是深圳。于是自己终究还是来了港科广，这个在卫星地图上用传统城乡规划师的视角，看起来无论如何都是在一片荒野中长出来的校园。初来这里的半年，说实话确实也有些不适应——每天游走于金洲-东涌的钟摆式交通中，没有可供你探索周围 1 km 以外更大空间的交通工具，那你也只能是在南沙区府附近城市漫游。一直到开学之后终于下定决心买了一辆单车，于是我发现这片荒野中，实际上万物竞发、生机勃勃。工具，为你打开了一扇全新的视角，去再认识这片所谓的杂乱无章的"荒野"。今天广州的天气终于一扫前几日的阴雨，迎着夕日和暖阳，感觉真的像是北国 Norra Djurg㥲den 的味道。一边听川普的《永不放弃》，脑子里只是再次弥漫着俞孔坚对荒野的赞颂。走过沙湾水道体验蓝绿空间对自己的疗愈作用，拂过市南大道工地上漫飞的尘土；终于还是去到了石排市场，徘徊于小摊小贩的叫卖与琳琅满目的苍蝇馆子之间，最后吃碗 12 块钱的牛肉小面配上《论文与治学》，准备迎接学校的作业。骑行于三顷街的水系之中，我才发现这种近人的尺度与携裹着自己的树冠，反而能让自己安心下来。为什么呢？感觉就像是嗅到了童年那种家的味道。其实从今天骑车这么一趟又思考了很多问题：西方房地产 vs 城市规划的"效率"与"公平"之争；所谓低效用地≠无活力用地；联想一下当时厦滘的经历，感觉遥感影像似乎能给自己很多信息，然而对于社会感知的问题，它所能给自己的参考价值还是太少——只有当自己真的沉浸式进入这样一个田野里去的时候，我才能作为一个观察者，发现其中的活力与自组织的秩序。是的，堂堂港科广一所学校的用地都快能赶上东涌镇主要镇区的用地了，然而比较一下人口密度、公共服务供给、生活状态的可选择性……到底是哪种用地低效？我感觉真的值得思考。 --- 本文探讨了快速城市化进程中，规划设计如何在追求效率的同时兼顾人文关怀和社会公平，以港科广（香港科技大学广州校区）所在的南沙区为例，展现了功能分区、土地利用效率以及空间体验之间的复杂张力。作者以一种“在地”的视角，融合了切身体验和理论反思，对过度规划、空间隔离以及效率至上等问题提出了批判性思考。首先，文章对“效率”的传统定义提出了质疑。相较于深圳大学城整齐划一的布局和有限的公共空间，作者更倾向于港科广周边看似“杂乱无章”的“荒野”以及东涌镇充满生活气息的街市。这种偏好并非源于对无序的推崇，而是对单一功能分区导致的社会隔离和空间体验贫瘠的反思。高效的土地利用率是否必然等同于高品质的生活空间？港科广广阔的校园与东涌镇紧凑的社区在人口密度、公共服务供给以及生活方式多样性上的巨大差异，恰恰揭示了这种二元对立的悖论。这与 Lefebvre 对空间生产的批判性解读不谋而合，即空间并非简单的物理存在，而是社会关系和权力结构的体现 (Lefebvre, 1991)。其次，文章强调了工具理性对空间感知的影响。“单车”作为一种工具，不仅拓展了作者的活动范围，更重要的是改变了其对空间的认知方式。从最初的“荒野”到后来的“万物竞发、生机勃勃”，这种转变体现了微观尺度和个体体验在空间理解中的重要性。正如 Ingold 所强调的，“居住”并非简单的占据空间，而是一个持续的、与环境相互作用的过程 (Ingold, 2000)。骑行带来的“近人尺度”和“家的味道”，也暗示了空间的情感维度和场所精神 (Relph, 1976) 在塑造个体身份认同中的作用。再次，文章对遥感技术在城市规划中的应用进行了反思。虽然遥感影像可以提供宏观的土地利用信息，但其对社会活力和人文感知的捕捉能力有限。作者认为，只有通过“沉浸式”的田野调查，才能真正理解一个地方的活力和自组织秩序。这呼应了 Whyte 对城市公共空间的经典研究，即空间的使用方式和社会互动才是衡量其成功与否的关键 (Whyte, 1980)。厦滘的经历也印证了这一点，数据分析无法替代实地观察和与当地居民的互动。最后，文章并非简单的感性抒发，而是试图在理论和实践层面探讨如何构建更具人文关怀的城市空间。作者对西方房地产开发模式中“效率”与“公平”之争的提及，也暗示了对更均衡的规划模式的探索。如何平衡经济发展与社会公平，如何在高密度城市中保留“荒野”的活力，如何在技术进步的同时关注个体体验，这些都是未来城市规划需要深入思考的问题。或许，正如 Jacobs 所倡导的，一个充满活力的城市应该是一个多元、混合、有机生长的城市 (Jacobs, 1961)，而不是一个被过度规划和功能分区的冰冷机器。 **参考文献:** * Ingold, T. (2000). *The perception of the environment: Essays on livelihood, dwelling and skill*. Routledge. * Jacobs, J. (1961). *The death and life of great American cities*. Random House. * Lefebvre, H. (1991). *The production of space*. Blackwell. * Relph, E. (1976). *Place and placelessness*. Pion. * Whyte, W. H. (1980). *The social life of small urban spaces*. Project for Public Spaces.

𐟓š学术之路：从遗憾到庆幸的转变 𐟓–《与本科生谈：论文与治学》 ✍️ 郑也夫（北京大学社会学教授）第一次听到“郑也夫”老师的名字，觉得很好听。鬼使神差借了这本书，薄薄一本，很快读完。尤其喜欢他为无用之学的辩护、对学术与生活的讨论[赞R] 𐟌™「无用之用」 1️⃣庄子说“人皆知有用之用，而莫知无用之用”。无用之用，方为大用。 2️⃣学习社会学是学习一种思考方式、分析问题的方法；就像看病要听医生解释药怎么用，学习社会学可以解释这个社会；学进去，就是改行也有收获。（想到蔡今中博士期间读了当时觉得不是很有用的书，五六年后需要突破时，反而是这些书帮了自己） 3️⃣人类的文明很大程度上是“副产品”造就的。 𐟌•「怎么读书」 1️⃣读书时，要争取两个收获：一是努力把握作者思想的框架，核心观点（客观），二要产生自己的心得（主观）。 2️⃣善待自己的精力、时间，把时间投入到你最喜欢的书上去读。 3️⃣读完书要多和同学交流，多卖弄学问。能找到一群听众，是幸运的[飞吻R]，讲完之后你记得深刻，对方听你讲也受启发。要相互卖弄，形成良性刺激，增加学习动力。 𐟌™「学术与生活」 1️⃣不要割裂学术研究与日常生活，学术可以成为一种生活方式。要善于利用边缘信息，现代的社会结构、分工，使得现代人的生活经验要比前人少，要珍惜它。 2️⃣哲学家、美学家、科学家都在攀一个金字塔，每个人从其一个侧面向其顶峰攀登，攀登的越高的人彼此距离越近，层次越低彼此距离越远。 𐟌•「选题的智慧」 1️⃣题目选的小一些，促使自己下功夫调查很多微观事实，在事实层面穷尽它。 2️⃣严格约束下选题就像走钢丝，有了这番锻炼，日后走平底就容易。 𐟌™「经典」 𐟧᧽—素：在神学和科学之间的东西叫做哲学 𐟒œ米尔斯：写作是每一周都要进行的事情 𐟦„「啾栗juli读后感」 𐝟™. 看完这本书，想到了电影《无问西东》——爱你所爱，行你所行，听从你心。 𐝟š. 周国平先生的这段话也超应景啦——世上有味之事，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。 𐝟›. 读书要理解作者的思想，要产生心得，还要多卖弄学问，所以，请大家多多和我交流~[萌萌哒R]

毕业论文致谢词：感恩所有人的支持与陪伴 ✨𐟓论文致谢写作指南！𐟎“✨ 𐟌Ÿ【首段抒情】𐟌Ÿ 时间过得真快，转眼间毕业论文已经完成。回首这段旅程，心中充满了感慨和感激。𐟒�𓊊𐟎“【感谢导师】𐟎“ 首先要感谢我的导师，那位诲人不倦、平易近人的智者。您的严谨治学让我深刻体会到“饮水思其源，学成念吾师”的真谛。感谢您在我迷茫时的指引，在我困顿时的鼓励！𐟙𐟑颀𐟏늊𐟑颀𐟑碀𐟑检感谢家人】𐟑颀𐟑碀𐟑抨😨恦„Ÿ谢我的家人，是你们无私的爱与支持，成为我最坚强的后盾。在我熬夜赶论文的日子里，是你们的关怀与陪伴，让我倍感温暖。𐟒–𐟏 𐟑룀感谢师兄师姐／同学朋友】𐟑늦„Ÿ谢那些并肩作战的师兄师姐、同学朋友们，是你们的智慧碰撞与无私分享，让我在学术道路上少走了许多弯路。𐟤𐟓š 𐟒ꣀ感谢自己】𐟒ꊥ𝓧„𖯼Œ也要感谢自己，感谢那个坚持不懈、勇于挑战的自己。是这份毅力与决心，让我最终完成了这篇论文。𐟒갟ŒŸ 𐟌ˆ【总结】𐟌ˆ 总之，这篇论文的完成，凝聚了太多人的心血与期望。我将带着这份感恩，继续前行，在学术与人生的道路上，书写更加辉煌的篇章！𐟚€𐟌ˆ

杜泽逊《求学与治学》：学术与可读性兼备 𐟓š【好书推荐】𐟓š 𐟌Ÿ杜泽逊签名本《求学与治学》，由浙江古籍出版社于2021年11月出版，平装32开，共318页。本书是“问学丛书”之一，收录了山东大学中国古典文献学专业杜泽逊教授近年来的治学心得、与青年学生的谈治学方法、与教师同事的治学经验交流，以及涉及治学的评论、访谈、序言、杂记等，分为五组。 𐟌Ÿ本书从宏观和微观两个方面探讨了治学之道，既有对学科建设的建议，又有对治学门径的指引。文章语言大多明白晓畅，部分为录音整理而成，保留了口语化的表达，生动活泼；几篇序言则用语精工典雅，具有文言之美。总体来说，本书兼顾了可读性与学术性。 𐟌Ÿ杜泽逊，山东滕州人，主要从事古籍目录学、版本学、校勘学、四库学和山东文献研究。现为山东大学儒学高等研究院中国古典文献学专业教授、博士生导师、山东大学讲席教授。曾担任《清史稿艺文志拾遗》副主编、《四库全书存目丛书》常务编委兼总编室主任、《山东文献集成》编纂处副主任。著有《四库存目标注》《文献学概要》《微湖山堂丛稿》。主编有：《清人著述总目》《清史典籍志》。发表学术论文200余篇。 𐟌Ÿ杜泽逊是王绍曾先生的学生，他的《文献学概要》作为文科基础课教材，长期为各大高校采用，已经常销多年。

英国留学：毕业论文写作全攻略嘿，大家好！今天我想和大家聊聊如何在英国留学期间写好毕业论文。作为一个过来人，我深知这是一项艰巨的任务，但只要你有条不紊地准备，完全可以轻松应对。下面是我总结的一些小技巧，希望对你们有帮助！提前规划，别急着动笔 𐟓… 首先，不要一开始就急着动笔写。你需要先花时间详细规划整篇文章的结构和框架。可以试着在纸上写下你的大纲，这样能帮助你理清思路。论文的基本结构 𐟓š 毕业论文的结构是固定的，通常包括封面、目录、摘要、引言、文献综述、方法论、结果与讨论、总结和参考文献这几个部分。每部分都有其特定的作用，比如文献综述部分需要你详细介绍相关研究背景和理论依据。阅读大量文献 𐟓– 英国的论文体系非常注重治学的严谨性，文章的内容必须有理论和案例的支撑。导师非常看重你的课外阅读和自学能力，引用他人的文章也能体现你的阅读广度。对于同一个研究问题，尽量找到两种对立的研究结果，并加以陈述，然后总结产生不同结果的原因并发表自己的观点。研究方法的选择 𐟔슧 ”究方法这一块其实相对容易，常见的类型有行动研究、参与式观察、问卷调查、深度访谈、个案或比较案例研究、实验研究等。你也可以使用二手资料分析等研究方法。批判性思维 𐟤” 英国的思维方式非常推崇批判性思维（Critical Thinking）。你的论文是否能吸引评分老师的注意，就看你的文章中是否有批判性思维。不要只描述现状，要提出质疑，例如对论据、概念、方法学、标准、背景因素等进行诠释和分析。参考文献的整理 𐟓‘ 参考文献这一块大多使用哈佛文献注释体系。我的建议是，每写到一处引用，就在参考文献那一页上把它记下来。一篇文章可能会涉及到三四十个文献，如果写完全文再去整理这些引用，很容易遗漏。而且到时候可能连从哪个文献里找的都不记得了。在线文档编辑的妙用 𐟒𛊦œ‰些同学喜欢在Office或者WPS上写论文，但这里有个未及时保存导致成果遗失的隐患。比如电脑突然断电或者死机了。除非你每写一个段落就点一下保存，不然可能你辛苦的劳动成果就在一秒内化为泡影了。这里我强烈推荐用Google Doc或者One Drive来写，这两个在线文档编辑都是实时保存的。所以，即便是电脑突然关机了也不用担心写了的文字消失不见。最后的小贴士 𐟌Ÿ 毕业论文虽然非常具有挑战性，但只要合理把握时间、充分准备，你还是可以拿到不错的分数的。加油吧！希望这些小技巧对你们有帮助！如果有任何问题或者需要进一步的建议，随时来找我哦！𐟓쀀

论文致谢怎么写？三种风格任你选！写论文致谢是不是总卡壳？别担心，今天我来分享一个超实用的框架，保证让你轻松搞定！𐟑‡ 首段抒情+感谢老师+感谢家人+感谢师兄师姐/同学朋友+感谢自己+总结描述时光飞逝时光飞逝，日月如梭、光阴荏苒、白驹过隙。描述老师诲人不倦、平易近人、治学严谨。饮水思其源，学成念吾师。三种不同风格文艺抒情风首段：岁月的笔触，在时光画卷上晕染，回首论文这程山水，恰似行于雾霭，终见晴光，满是故事与回甘。老师：恩师如星，于学术苍穹闪耀。导师名，课堂上旁征博引，研讨中，以敏锐才思、细腻点拨，引我跨越知识迷障，如诗的教诲，镌刻心间。家人：家，是暖炉，寒夜写稿，家人轻语是柴火，爸妈无声关怀、包容疲惫，让我于逐梦路上，有栖息港湾。同学朋友：校园小径，与挚友并肩，为论文数据愁眉，为观点碰撞激昂。那些一起熬的夜、翻的书，是青春墨痕，珍贵非常。幽默风趣风首段：好家伙，论文这场“大冒险”，像闯迷宫，好在摸爬滚打要通关啦，得好好唠唠这一路贵人！老师：我导那是“学术大神”，开组会像开“智慧盲盒”，每次都能掏出新奇思路，把我这“迷糊菜鸟”往正路拽，感恩不“丢”之恩！家人：在家写论文，我像“大熊猫”，爸妈好吃好喝伺候，还得忍我“论文暴躁症”，是我“坚强后援团”！同学朋友：室友们呐，论文“难产”时，一起“头脑风暴”成“歪点子大会”，可还真蹦出灵感，陪我“疯”陪我“拼”，太够意思！自己：我这“小强”体质，被论文虐千百回，还死磕到底，给自己颁个“最佳抗造奖”，嘿，挺牛！结尾：论文杀青咯，带着大伙的爱，‘雄赳赳’奔下一场，后会有期！简洁干练风首段：论文终章，感恩同行之人。老师：感谢导师[姓名]，严谨指导助我夯实研究，规范学术路径，少走弯路。家人：感恩家人，生活后勤保障，精神支撑不断，让我心无旁骛。同学朋友：同学研讨启发，朋友打气鼓励，于学术社交中收获颇丰。自己：亦谢自己，自律奋进，攻克难关，完成学业任务。结尾：承蒙厚爱，铭记于心，未来续谱新篇。希望这些风格能给你一些灵感，让你的论文致谢更加出彩！𐟓✨

𐟎“论文致谢，300字轻松搞定！ 𐟒ᨮ𚦖‡致谢，不仅是感谢，更是对学术生涯的回顾与总结。𐟕𐯸时光飞逝，日月如梭，转眼间，我的论文即将完成。在此，我要向所有在我论文写作过程中给予帮助和支持的人表示衷心的感谢。𐟙 𐟑袀𐟏멦–先，我要感谢我的指导老师。他/她不仅在学术上给予我耐心的指导，更在生活上给予我无微不至的关怀。他/她的严谨治学态度和诲人不倦的精神深深影响了我。𐟙Œ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑楅𖦬᯼Œ我要感谢我的家人。他们一直是我坚强的后盾，无论我遇到什么困难，都给予我无尽的鼓励和支持。他们的爱是我前进的动力。❤️ 𐟤同时，我也要感谢我的师兄师姐、同学和朋友。在论文写作过程中，我们相互帮助、共同进步。这段经历将成为我们友谊的见证。𐟌Ÿ 𐟒ꦜ€后，我要感谢我自己。虽然论文写作过程中遇到了许多困难和挑战，但我从未放弃。正是这份坚持和努力，让我能够顺利完成这篇论文。𐟎‰ 𐟎ˆ总之，论文致谢不仅是对他人的感谢，更是对自己的肯定。感谢所有人的支持与帮助，让我能够顺利度过这段难忘的学术生涯。𐟎“

𐟌Ÿ毕业季的感谢与回忆𐟌Ÿ 𐟓š 毕业在即，思绪万千。回想起2021年那个金秋，当我第一次踏入梧州学院的校门，到2024年盛夏即将离开，这里的每一个角落都充满了回忆。虽然心中充满了不舍，但更多的是感激。感谢母校的辛勤培育和无私关怀，铭记“明德，博学，求是，创新”的校训，它们将伴随我走向未来。 𐟌 生活在这样一个和平、舒适的时代，我深感荣幸。感谢党和国家为我提供了如此优越的学习环境和平等的教育机会。大学四年，得益于国家的各种资助政策，我得以安心学业，逐渐成长为一名有知识、有理想的大学生。 𐟑袀𐟏렦ღŽ不言，下自成蹊。首先要感谢我的导师陈国华老师，他的专业知识渊博，治学态度严谨，待人和蔼可亲。特别是在论文写作过程中，从选题到写作再到后期修改，陈老师倾注了无数心血。饮其流时思其源，成吾学时念吾师，衷心感谢每一位老师，你们的传道解惑将让我终生难忘。 𐟑력𙳧”Ÿ感知己，寸岂悠悠。感谢我的同学们，四年的陪伴让我的大学生活充满了欢乐。在学校、在商学院、在大通社的各种活动中，我结识了许多可爱的小伙伴，他们每个人都有自己的闪光点，是我们青春记忆中最珍贵的时光。愿大家既有前程可奔赴，亦有岁月可回首。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧ˆ𖦯之爱子，则为之计深远。感谢我的父母20多年来对我无微不至的照顾与支持，让我站在他们的肩膀上，见识到了他们所没有见过的繁华。焉得艾草，言数之背，养育之恩，无法回报。只想不断努力，成为你们的骄傲。 𐟐Ž 以梦为马，不负韶华。感谢普通的自己一路平凡而又不断前行。我生来平平淡淡，没有显赫家世，惊艳不了青春，斑驳不了岁月。但我坚信人间的点滴温暖都值得我前进，而努力对我的意义就是：当好运来临的时候，我觉得我值得。 𐟓 写尽千山，落笔是你。这一年，我二十三岁，在我人生的黄金时代，即将完成我的大学学业。山水一程，三生有幸，富民三路82号梧州学院，我们后会有期！

硕士论文预答辩：评审意见到底值不值得听？首先，你得搞清楚这些预答辩评审的学术背景和治学态度。这些信息都是可以打听的，提前做好准备总是没错的。预答辩就像是一场彩排，如果评审的学术背景够硬，而且研究方向和你的专业方向重合（有时候也可能是一级学科和二级学科不同），那他们的意见肯定值得一听。特别是如果他们的治学态度严谨、细腻，那就更得认真对待了。其次，看看你的导师的治学态度。如果你的导师是个放羊型导师，学术背景也不够硬，那你可能就得多听一些评审的意见了。毕竟，导师的指导可能有限，而评审的意见或许能给你更多帮助。还有一种情况是，导师是放羊型，而你也不知道怎么改预答辩评审意见。完全按照评审意见改也不行，因为导师大概率不会给你签字，导致不能送审。这种情况下，我的建议是把导师的意见和评审意见一起改，但这需要一定的功底。也就是说，你要曲线救国，把导师的意见夸大了改，把评审意见提纯了改。最后，如果你连彩排都过不了，那可能真的有问题了。是不是你的论文和别人的高度重合，却不能自圆其说？毕竟评审不止一位，如果每个评审给的意见都很恶劣，那你就得好好反思一下了。这种情况的几率很小，但也不是不可能。小贴士：别被预答辩意见吓到崩溃。如果你连彩排都怯场，那往后的形势只会越来越严峻。保持冷静，把预答辩当成是对你初稿的一次常规体检。然后把相关意见综合、提炼，再自己审视一下初稿。看看相关问题在前人的论文中是如何解决或修正的，最后再进行改动。而不是拿到意见就像无头苍蝇一样乱撞。别人指出了毛病，我们应该先对照、自检、排除、着手解决。

𐟓š毕业论文与学位论文差异解析𐟎“ 𐟤”你是否对毕业论文和学位论文的区别感到困惑？别担心，让我们来一起探讨一下！ 1️⃣ 𐟓–定义上的差异：毕业论文是为了获得特定专业的毕业证书而完成的工作，它通常是一个总结和概述。而学位论文，如学士、硕士或博士论文，则是为了获得相应学位而撰写的研究报告或科学论文。 2️⃣ 𐟓格式要求：虽然两者在格式上大体相同，包括封面、题目、摘要等，但学位论文的格式要求更为严格，需要遵循学校特定的规范。 3️⃣ 𐟓ˆ篇幅与查重：毕业论文通常在5000字左右，查重率一般在30%以下。而学位论文的篇幅要长得多，大约在8000-10000字，查重率要求在15%以下，并需要达到一定的学术水平。 4️⃣ 𐟎濾义与目的：毕业论文是申请毕业的前提，只需及格即可。而学位论文则是申请学位的关键，它要求我们综合运用所学知识，具有学术性、科学性和创新性，旨在培养学生的严谨治学态度和独立思考能力。 5️⃣ 𐟑姛‡与对象：毕业论文主要针对即将毕业的学生，而学位论文则主要针对希望获得更高学位的学生，对个人的要求会更高。 𐟒᧎𐥜诼Œ你是否对这两者有了更清晰的认识呢？记得在撰写论文时保持学术诚信和原创性哦！

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