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研究少先队工作的学术价值解读_课题研究的五个步骤(2024年11月精选)

内容来源:合毅科技所属栏目:新闻更新日期:2024-11-30

研究少先队工作的学术价值

广州小学TOP榜!家长速看 𐟓š 广州地区优质小学排名来啦!家长们,快来看看您心仪的学校吧! 𐟌Ÿ 广州TOP小学推荐 1️⃣ 东风东路小学 - 越秀区的教育瑰宝 成立于1948年,东风东路小学以其卓越的学术成就和丰富的社区活动而闻名。学校曾荣获多项国家级荣誉,包括全国红领巾示范学校和全国优秀少先队集体。 2️⃣ 培正小学 - 教育质量与文化底蕴的典范 培正小学以其悠久的历史和深厚的文化底蕴为学生提供全面的教育。学校注重培养学生的创新能力和团队合作精神,多次获得国家级教学成果奖。 3️⃣ 华阳小学 - 天河区的教育先锋 创办于1992年,华阳小学以“培养拥有完整心灵的太阳娃”为教育理念,致力于为学生提供优质的教育资源。学校曾获得国家专利和国家教学成果奖,是全国生本教育改革的先锋。 4️⃣ 华附小学 - 学术与艺术的双重培养 华附小学不仅在学术上有着卓越的表现,还为学生提供丰富的艺术教育。学校鼓励学生全面发展,多次在全国艺术比赛中取得优异成绩。 5️⃣ 中大附小 - 学术研究与社区服务的结合 中大附小以其学术研究和社区服务项目而受到家长的青睐。学校注重培养学生的社会责任感和创新能力,为学生提供多样化的教育体验。 𐟔 这些学校不仅在学术上有着卓越的表现,还为学生提供丰富的课外活动和优质的教育资源。家长们可以根据自己的需求和孩子的兴趣选择最适合的学校。

𐟏ƒ运动人体科学考研及就业探秘 𐟔考研新热门来啦!运动人体科学等你来挑战! 𐟓š考研专业课一览: 1️⃣ 运动解剖学:深入探索人体各器官的构造与机能,为后续学术之路奠定坚实基础。 2️⃣ 运动生理学:揭示运动时人体的生理变化,为科学训练提供有力支持。 3️⃣ 运动生物力学:研究运动中的力量传递,为技术提升提供依据。 4️⃣ 运动心理学:挖掘运动与心理的紧密联系,助力运动训练更上一层楼。 𐟌广阔的就业前景正等着你: ✅ 体育科研机构:投身体育科学研究,为运动训练和健身提供科学指导。 ✅ 体育院校教职:在高校或职业院校传授运动人体科学知识,培育未来之星。 ✅ 健身教练:运用专业知识,为健身爱好者提供个性化的运动指导。 ✅ 体育产业先锋:在体育用品研发、赛事策划等领域大展拳脚。 𐟒ᩀ‰择运动人体科学,开启你的考研与就业新篇章!

二星章和区三好哪个好 𐟎‰ 加入少先队,开启荣誉之旅! 一年级,你正式成为了一名少先队员,这是你人生中的第一个重要时刻。从这里开始,你将有机会获得红领巾奖章,为你的小学生活增添更多光彩。 𐟌Ÿ 奖章获取指南: 一星章:二年级时,你将有机会获得一星章,这是你红领巾奖章之旅的第一步。 二星章:到了三年级,你将挑战二星章,需要你在班级中表现出色。 三星章:四年级时,你将获得三星章,这需要你在学术上有所成就。 四星章:五年级时,你将冲击四星章,这是对你全面发展的认可。 五星章:六年级时,你将获得最高等级的红领巾奖章——五星章。 𐟓š 如何提升自己? 注册红领巾讲解员:通过全国少工委公主号,积极参与班级群活动,提升自己的领导力和组织能力。 参加诗词赛:三年级以后,你可以参加白M单赛事的诗词赛,展现你的文学才华。 竞选大队委:积极参与大队委竞选,为班级和学校做出更多贡献。 学术成绩:二星成绩尽量排班级前十,三星成绩班级前五。 𐟓ˆ 争章活动: 从二年级开始,老师会在学校统计争章分数。红领巾争章活动是计分的,省级4分,市级3分,区级2分,校级1分。老师会根据分数排名,推荐一星章、二星章、三星章的名单给学校。 𐟏† 参加更多比赛: 多参加教育部认可的比赛,学校会要求填写评审表。培养孩子各项兴趣,让孩子在自己感兴趣的领域参加比赛。 𐟓 红领巾奖章的重要性: 红领巾奖章是全国各级少工委授予少先队员的荣誉奖章,是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体。红领巾奖章分为基础章、特色章、星级章。星级章分为个人和集体两个类别,共设五个星级。五星章是红领巾奖章的最高等级。 𐟎–️ 基础章与特色章: 基础章包括红星章、红旗章、火炬章三大类,适用于1-9年级的少年儿童。每学期定期颁发。特色章由省、市、县级少工委或学校少工委根据工作实际设置,作为基础章的有益补充。 𐟏… 星级章的评选: 星级章由全国、省、市、县、校级少工委评定颁发,分为个人和集体两个类别,共设五个星级。每年评选一次。星级章是对少先队员全面发展的认可和鼓励。 𐟎“ 红领巾奖章的价值: 红领巾奖章和三好学生一样,是小学期间的重要荣誉。对小升初也有重要作用。市三好以及红领巾奖章是小升初选拔中的重头证书,有了这两个证书往往可以在一些重点中学取得提前签约的“特殊待遇”。即使有些重点中学不能确保提前签约,但凭着两个证书也可以轻松获得参加综合素质测试的资格。

我国的十大清华才女 文章大纲 我国的十大清华才女:她们如何引领新时代的风潮 引言 -简要介绍清华大学的历史与地位。 -引出“清华才女”的概念,强调她们在各自领域的卓越成就。 一、章泽天:超越高考的传奇 -描述章泽天的成长背景与教育经历。 -分析她在清华的学术表现及对社会的影响。 -探讨她如何通过个人努力和机遇成就非凡。 二、武亦姝:高考中的闪耀 -讲述武亦姝的高考经历及其613分的含义。 -探讨她在文学领域的成就与影响力。 -讨论她对年轻一代的激励作用。 三、颜宁:科学的先锋 -描绘颜宁在结构生物学的研究成果。 -分析她的科研理念与方法。 -探讨她如何推动中国科学界的进步。 四、杨倩:奥运的荣耀 -介绍杨倩的射击生涯与奥运金牌的获得。 -描述她的训练与比赛背后的故事。 -探讨她作为年轻运动员的榜样作用。 五、李一诺:跨界的领军者 -分析李一诺在盖茨基金会的工作。 -描述她在公益与教育领域的贡献。 -探讨她如何影响社会的发展。 六、周莹:学术的探索者 -介绍周莹的研究领域与成果。 -描述她在学术界的影响力。 -探讨她的创新思维与方法。 七、孙维:化学的天才 -描绘孙维在国际化学奥赛的获奖经历。 -分析她的研究方向与成就。 -探讨她对青少年科学教育的推动。 八、蒋方舟:文学的声音 -讲述蒋方舟的写作风格与作品。 -分析她在当代文学中的地位。 -探讨她如何影响年轻作家的成长。 九、依曼:科技的先锋 -介绍依曼在科技领域的突出成就。 -描述她的研究方向与社会影响。 -探讨她在科技创新中的作用。 十、林希:文化的探求者 -分析林希在文化研究方面的贡献。 -描述她的独特视角与研究成果。 -探讨她如何推动文化交流与理解。 结尾 -总结十大清华才女的成就与影响。 -强调她们对社会、科学、文化的深远影响。 -鼓励读者关注并支持年轻女性在各领域的发展。 写作方向 文章将以清华大学的优秀女性为中心,探讨她们在不同领域的成就与影响。通过细致的描写和生动的例子,让读者感受到这些女性的努力与奉献。 写作语气 语气将保持中立客观,同时融合激励与赞美的元素,强调她们的努力与成就。 写作逻辑 逻辑将从个人成就出发,逐步扩展到对社会的影响,层层深入,展现出清华才女的多维度特征。 文章结构 文章将采用自然段落,确保各部分内容清晰明了,便于读者理解与跟随。通过合理的段落安排,营造出流畅的阅读体验。 在清华大学的校园里,有一群女性以她们的智慧与努力,书写着各自的传奇。她们的成就与背景形成鲜明对比,展现出不同领域的多样性与可能性。章泽天的直接保送与武亦姝的613分高考成绩,让人不禁思考,成功的路径究竟是天赋、努力,还是机遇的巧合?这些才女的故事,如同拼图,拼凑出新时代女性的形象。 章泽天,作为一位没有经历高考的优秀学生,凭借自身的能力与清华的认可,直通名校。这种选择引发了关于教育公平的讨论。在许多家庭中,高考被视为唯一的出路,而章泽天的经历则让人重新审视这个观念。武亦姝以高考613分的成绩崭露头角,她的成功不仅是个人努力的结果,更是对传统观念的一种挑战。两者之间的对比,激发了关于教育制度与个人价值的深入思考。 颜宁,作为结构生物学的先锋,代表了科学领域的女性力量。她的研究成果不仅在国内外引起关注,更推动了中国科学的进步。相比之下,杨倩的奥运金牌则为体育界带来了新的动力。她们的成就,展现了女性在不同领域的无限可能,打破了性别的限制,向社会传递出积极向上的信息。 李一诺在盖茨基金会的工作,代表了女性在公益与教育领域的崛起。她的经历让人看到,女性不仅可以在学术与体育中取得成功,也能在全球化的舞台上发声。周莹的学术表现同样不容忽视,她以出色的研究成果,推动了学术界的发展。两者的故事让我们认识到,清华才女们在不同领域的贡献是多么重要。 孙维的国际化学奥赛金牌,蒋方舟的青年作家身份,依曼在科技领域的突出成就,都是对传统观念的挑战。她们用自己的努力与才华,向世人证明了女性在科学、文学与技术上的潜力。林希则在文化研究中展现了独特的视角,让我们看到文化的多样性与复杂性。 这些清华才女的成就,不仅是个人的辉煌,更是整个社会的进步。她们的故事让我们思考,如何为年轻女性创造更好的发展空间,如何在教育、职业与社会中实现性别平等。这不仅是对她们的赞美,更是对未来的展望。 在这个快速变化的时代,女性的力量正在不断增强。她们的成功故事激励着一代又一代的年轻人,让人们对未来充满期待。清华才女们的传奇,不仅是她们个人的成就,也是社会变革的缩影。未来的路在她们的脚下延展,值得我们每一个人去关注与支持。欢迎在评论区分享您的观点与看法。 素材来自网络,如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#

著名音乐人杨友胜简介 原创 杨友胜 妙豫896 2024年03月10日 17:05 四川 2人听过 著名音乐人杨友胜简介: 姓名:杨友胜,男,中共党员,1954年6月出生,中学高级教师职称,大学本科毕业(77年3月考入西师音乐系学习,80年2月毕业后,被分配到秀山一中仼教),重庆市秀山县人,土家族,96年7月应骋从秀山调入成都市新津县华润学校,任华润艺术团常务副团长,兼高、初、小、幼四个学部的艺体领导小组组长,同时兼教高中音乐课。 参加学术活动 先后受骋任职:秀山县“中小学师范幼儿园音乐教学研究会”理事长;秀山县“音协”副理事长;黔江地区“艺术教育专业委员会”副理事长;涪陵地区“音乐教学专业委员会”理事;四川省“音协”会员;四川省“音乐教育专业委员会”第三届理事会理事;四川省音协”手风琴专业委员会首届理事会”理事;中国“音乐教育专业委员会”会员;2004年被中国管理科学院学术委员会聘为特约研究员。 先后受聘担任过黔江地区中师青年教师“优质音乐课比赛”评委兼秘书长、秀山县“川惠杯艺术节”活动评审组组长、新津县老年大学音乐教师、新津区退教“烛光艺术团”艺术总监、新津县多次艺术演出活动评委、四川省“手风琴艺术节”活动评委(曾被评为四川省手风琴艺术节“先进个人”)等。长期辅导学生数十人考入川师大艺术系、川音、内江、涪陵师专音乐班等大中专音乐院校。指导青年教师多人参加省市音乐竞赛获一二等奖优秀成绩。 音乐优质课比赛87年曾获秀山县一等奖;88年获涪陵地区二等奖;92年获黔江地区一等奖;音教学术论文一篇在成都市教育学院《学报》上发表;一篇在四川省音教大会上交流;一篇被四川教育学院教育研究所评为二等奖;一篇在国家级刊物《中华教育纵横》上发表,并被评为优秀论文一等奖。 音乐创作方面,一首器乐曲《花灯闹翻九重岩》在四川省广播电台播放;一首为乡士体育教材创作的音乐作品获黔江地区一等奖;一首二重唱《苗家姑娘打秋千》获成都市创作歌曲比赛三等奖(入选成都市“优秀创作歌曲作品选“献给共和国的歌”歌集);一首“我们选择坚强”获新津县合唱比赛二等奖;一首“我爱美丽的新津”获四川省第二届“乡村文化振兴魅力竞演大赛成都(新津)赛区第二名;一首合唱“共和国不会忘记”在中国书林编译中心出版的《中国当代优秀群众歌曲大全》中发表;另有“唱响地铁新时代”、“武汉必赢、中国必胜”、“挡不住的思念”等等多首歌曲作品在各级大型演出活动中演出和县市电视台播放以及获各级奖励。 先后担任过班主任、年级组长、教研组长、中学团委书记、办公室主任、政教主任等工作职务,曾被评为四川省优秀少先队辅导员,涪陵地区音乐教研先进个人,成都市“音教专委会先进工作者”。四次被评为县级“优秀共产党员”。多次被评为各级“优秀教师”。98年音教实绩材料经学校推荐审定,入选由中国书林编辑中心出版的《中国当代优秀音乐老师名录》。2000年11月业绩被人事部全国人才交流中心、全国人才辞典编委会收入“中国人才辞典”第二卷。 2010.11月至2013年11月共四年,被成都市政府、市教育局聘为“常青树计划”导师,先后分派到都江堰、大邑、蒲江、新津等市县学校,指导教育教研及音乐专业引领工作,工作先后获得一致好评,圆满完成了市政府和市教育局领导交给的任务。 ​

关于开展杞县 2024 年中小学教师资格 定期注册试点工作的通知 各乡镇、金城街道办事处、产业集聚区中心学校、局直各学校: 根据《教师法》《教师资格条例》《〈教师资格条例〉实施 办法》和《河南省教育厅关于印发<河南省中小学教师资格考试 和定期注册制度改革实施方案(试行)>的通知》要求,现将杞 县 2024 年中小学教师资格定期注册有关事宜通知如下: 一、注册范围 我县公办普通中小学(包括幼儿园、中等职业学校,下同) 在编在岗教师,即须持有教师资格证书且在教育教学岗位上,包 括专任教师、教学与管理“双肩挑”人员以及承担实验教学、心 理健康教育、少先队工作、教育信息化运维等专业人员。包括以 —1— 下三种类别: (一)首次任教且试用期满考核合格。 (二)至 2024 年年底距上次定期注册合格满 5 年。 (三)上一次注册结论为“暂缓注册”,现已达到注册合格 条件。 二、注册流程 (一)个人网报 2024 年 9 月 26 日至 10 月 18 日,各确认点可根据实际情况 在此时间范围内统筹安排。各学校做好组织工作,按照人事隶属 关系在属地学校规定的时间内,指导本校教师登录中国教师资格 网(),在“网上办事”栏目下“中 小学教师资格定期注册”服务入口点击“在线办理”,提前注册 个人账号,完善个人信息。具体操作请仔细阅读“网上办事”栏 目下的“办事指南”。 (二)确认点审核 2024 年 9 月 26 日至 10 月 20 日,各确认点在此时间段内完 成确认工作,在浏览器的地址栏输入登录网址 。 (三)县(区)级审核 2024 年 10 月 8 日至 10 月 31 日。 (四)市级复核 —2— 2024 年 11 月 1 日至 11 月 15 日。 (五)省级终审 2024 年 11 月 18 日至 12 月 13 日。 三、注册条件 (一)首次任教且试用期满考核合格者,满足下列条件的, 首次注册合格: 1.具有与任教岗位相应的教师资格; 2.聘用为学校在编在岗教师; 3.遵守国家法律法规和《新时代中小学教师职业行为十项准 则》《中小学教师职业道德规范》,具有良好的师德表现; 4.须完成不少于 80 个学时的岗前培训任务。 (二)满足下列条件的,定期注册合格: 1.具有与任教岗位相应的教师资格; 2.聘用为学校在编在岗教师; 3.遵守国家法律法规和《新时代中小学教师职业行为十项准 则》《中小学教师职业道德规范》,具有良好的师德表现; 4.每年年度考核合格及以上等次; 5.身心健康,胜任教育教学工作; 6.每个注册有效期内完成不少于国家和省教育行政部门规 定的 360 个继续教育学时。 (三)有下列情形之一的,应暂缓注册: —3— 1.未取得与岗位相适应的教师资格; 2.注册有效期内未完成国家和省教育行政部门规定的教师 培训学时的; 3.中止教育教学和教育管理工作一学期及以上(经学校或教 育行政部门批准的借调、支教、进修、培训、学术交流、病休、 产假等情形除外); 4.一个注册周期内任何一年年度考核不合格; 5.因特殊情况经相关教育部门许可逾期未申请注册的。 (四)上一次注册结论为“暂缓注册”者,达到定期注册基 本条件且符合以下相应条件后,可重新申请定期注册: 暂缓注册期限限定为一年,待情形消失或改正补齐,达到定 期注册条件后,方可重新申请注册,注册后重新上岗。 1.取得与任教岗位相适应的教师资格或调整到与所持教师 资格证书相应的岗位; 2.补齐所缺培训学时,并取得培训合格证明; 3.再次申请注册前开展教育教学工作连续满一年及以上,由 所在学校考核合格; 4.一个注册周期内任何一年年度考核不合格或首次注册时 上一年度考核不合格者,再次申请注册前一年考核合格; 5.因特殊情况经相关教育部门许可逾期未申请注册的,在次 年度申请注册。 —4— (五)有下列情形之一的,注册不合格: 1.违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教 师职业道德规范》、师德考核评价标准,影响恶劣; 2.一个定期注册周期内连续两年以上(含两年)年度考核不 合格; 3.依法被撤销或丧失教师资格。 四、注册程序 (一)取得教师资格,初次聘用为教师的,在试用期满考核 合格之日起 60 日内,申请首次注册。经首次注册后,每5年应 申请一次定期注册。 (二)教师资格定期注册须由本人申请,所在学校集体办理, 按照人事隶属关系报县级以上教育行政部门审核注册。 (三)教师应当在定期注册有效期满前 60 日内,申请办理 下一次教师资格定期注册。定期注册实行网上申请。 (四)申请教师资格定期注册,应当提交下列材料: 1.《教师资格定期注册申请表》一式 2 份; 2.《教师资格证书》; 3.学校或主管部门聘用合同; 4.所在学校出具的师德表现证明; 5.5 年年度考核合格证明; 6.省级教育行政部门认可的教师培训合格证明。 —5— 首次任教且试用期满考核合格的教师,申请首次注册时,应 当提交上述 1、2、3、4、6 项材料,同时提交试用期考核合格证 明。 第二次注册的教师应当提交上述的 1、2、4、5、6 项材料。 暂缓注册重新申请的,除提交上述规定材料外,还应当提交 情形消失证明或者有关情况改正补充证明。 (五)县级以上教育行政部门在受理注册申请终止之日起 90 个工作日内,对申请人提交的材料进行审核并给出注册结论。 注册结论应提前进行公示; 市教育行政部门负责申报工作的复核; 省教师资格认定指导中心对注册申请进行终审。 (六)县级以上教育行政部门将申请人的《教师资格定期注 册申请表》一份存入个人人事档案,一份归档保存,同时在申请 人《教师资格证书》附页上标明注册结论。 五、其他事项 (一)一人一年只能对一本教师资格证书进行注册。有两种 及以上教师资格证书的,仅对与现任教学段和学科一致的教师资 格证书进行注册。 (二)申请人隐瞒有关情况或提供虚假材料申请教师资格注 册的,情节较重的暂缓注册,情节严重的注册不合格;已经注册 的,撤销注册。其中如发现提供的教师资格证书为假证的,将按 —6— 《教师资格条例》第十九条,以弄虚作假、骗取教师资格处理。 (三)注册范围内的教师无故逾期不申请定期注册,按照注 册不合格处理。 (四)暂缓注册的教师,期间不得晋升高一级教师职称,不 得参加评优评先;注册不合格的教师,不得从事教育教学工作。 杞县教育体育局 2024 年 9 月 26 日#百家快评#

川大附小明德学校:百年名校的现代风采 川大附小明德学校,位于武侯区武青西三路498号,是一所占地约30亩、建筑面积超过28000平方米的学校。整个校园由五层教学综合楼、一层地下室以及门卫室等附属工程组成,总投资高达3亿元!𐟒𘊊校园的建筑风格以武侯红为主色调,米黄色和白色线条的点缀使其显得活泼而协调。𐟎蠦 ᥆…设施一应俱全,包括教室、操场、体育馆、报告厅、食堂、实验室、会议室以及架空活动区等。𐟏‹️‍♂️ 学校还特别建成了家国天下博物馆、明德学术厅、至美未来教室、高品质运动场馆、少先队活动中心、成长林和国学功能教室等多样化的育人场景。𐟏›️ 川大附小明德学校的管理团队来自川大附小本部,校长龚艳曾担任川大附小清水河分校执行校长和川大附小西区副校长,而集团校长刘晏则自2017年8月起担任川大附小校长,并曾在武侯区教育局任宣教科负责人。𐟑颀𐟏늊作为四川大学附属实验小学集团的成员学校,川大附小明德学校继承了川大附小本部的教育理念,以情智课堂实践为基本路径,形成基于核心素养、五育并举的“学科+”“活动+”“环境+”的融合课程群。𐟓š 虽然目前川大附小明德学校还没有毕业生,但小学西侧就是七中领办的成都墨池书院中学,按照就近入学原则,未来对口初中大概率会有墨池书院中学的“一席之地”。(最终以官方发布为准)𐟏뀀

𐟌Ÿ一星章个人推荐表撰写指南𐟌Ÿ 𐟓想要撰写一星章个人推荐表?来看看这份指南吧! 𐟏멦–先,填写学校名称、姓名、出生年月、性别等基本信息。别忘了附上一张两寸彩照哦! 𐟓š在品学兼优的典范部分,详细描述该候选人的学习成绩和学术表现。突出其勤奋刻苦、善于思考的特点,以及对各门学科的浓厚兴趣。 𐟌𑥜襓德高尚的楷模部分,展示其诚实守信、遵守纪律、尊敬师长、关爱同学等优秀品质。同时,可以提及其参与公益活动、为贫困地区捐款捐物等善举。 𐟌在社会实践的佼佼者部分,详细描述候选人利用周末和假期时间参与的社会实践活动,如环保宣传、慰问孤寡老人等。这些活动不仅锻炼了其意志品质和实践能力,也培养了其社会责任感和公民意识。 𐟤在团队协作的佼佼者部分,突出其在班级和少先队中的领导力和组织能力。描述其如何协调同学们之间的关系,增强团队的凝聚力和向心力。 𐟏†最后,填写获得奖励的情况,并由学校盖章确认。这份推荐表不仅展示了候选人的优秀品质和卓越才能,更体现了新时代少先队员的风采和担当! 希望这份指南能帮到你哦!𐟒ꀀ

𐟎“广东非全日制研究生招生院校 𐟓š 探索广东地区的非全日制研究生教育,多所高校提供丰富专业选择! ✅ 中山大学:金融、法律、公共管理等多个热门专业等你来选! ✅ 华南理工大学:工程管理、电气工程、工商管理等,实力不容小觑! ✅ 暨南大学:审计、工商管理、旅游管理等,助你事业更上一层楼! ✅ 华南师范大学:公共管理、工商管理、教育管理等,教育背景更添光彩! ✅ 深圳大学:公共管理、工商管理、金融等,理论与实践相结合的殿堂! ✅ 广东外语外贸大学:社会工作、工商管理、审计等,国际视野的培育基地! ✅ 广东财经大学:金融、审计、工商管理等,财经领域的佼佼者! ✅ 广东工业大学:工程管理、电子信息、社会工作等,技术与管理并重! ✅ 华南农业大学:食品工程、农艺与种业等,农业领域的专业人才摇篮! ✅ 广州大学:教育管理、工商管理、旅游管理等,综合性大学的学术瑰宝! ✅ 汕头大学:新闻与传播、法律、公共管理等,法律与传媒的交汇点! ✅ 广东海洋大学:农艺与种业、公共管理、农业管理等,海洋农业的先锋! ✅ 广州体育学院:体育教学、运动训练,体育爱好者的理想选择! ✅ 南方医科大学:公共管理、电子信息,医学与科技的完美结合! ✅ 肇庆学院:教育管理,教育领域的后起之秀! ✅ 广东石油化工学院:计算机技术、人工智能等,工科领域的璀璨明珠! 𐟎‰ 选择适合自己的专业,开启非全日制研究生的学习之旅吧!𐟌Ÿ

成都高新中学天府一街分校:科技与国学齐飞 𐟏력� ᦦ‚况 成都高新中学天府一街分校(原名成都高新大源学校),成立于2006年,是成都高新区为适应新城南经济发展而打造的一所公办九年一贯制学校。学校设施一流,是成都市新优质学校、成都市国学经典诵读示范学校、全国青少年普法教育先进单位、成都市优秀少先队集体、四川省小学作文基地学校、成都市廉洁学校创建示范校、成都市绿色学校、成都市阳光体育示范校、成都市健康学校。学校坚持以人为本,依法治校,规范办学,实施“阳光文化”的发展战略。 𐟏Ÿ️ 硬件设施 学校拥有现代化的教学楼和体育馆,高规格的运动场和学生餐厅。图书室、阅览室、科技室、劳技室、计算机室、远程录播室、校园电视中心、教师活动室、多媒体教室、电子学习室、物理实验室、生物实验室、化学实验室、音乐室、美术室、舞蹈室、学术交流厅等专用室一应俱全。教学设施先进,校园环境优美,生均教育技术装备达到实验教学示范学校配置标准。 𐟎蠥Šž学特色 学校重视国学教育、礼仪教育和感恩教育,打造美术、空竹、科技三大特色。开足开齐课程,组织学生参加阳光体育活动,保证学生每天锻炼1小时以上,确保学生身心健康发展。成立阳光社团,每年举办阳光艺术节、科技活动节和体育活动节,成效明显。学生美术作品获全国、省、市一等奖,学校美术教师应邀赴全国、省、市美术家协会交流;学生健美操、校园集体舞、定向越野比赛获得全国、省、市一等奖;科技方面获奖位居高新区同类学校前茅,实现了大源学校成立以来科技获奖无省级奖的突破。学生参加高新区中小学生运动会屡破纪录,成绩斐然。 𐟏ᠥ𙼥‡小划片范围 大源北二街36号,大源北二街48号,大源北一街25号,大源南二街145号,大源南二街152号,大源南二街178号,大源南二街48号,大源南二街5号,大源南一街120号,双大源南一街44号,盛邦街886号,灯塔小区。 𐟏력﹥㥈中 成都高新中学天府一街分校

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