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学术报告文体权威发布_学生会学术部值得去吗(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

学术报告文体

期刊与论文的区别，一篇文章搞懂！ 𐟑‹ 大家好！最近有不少朋友问我，期刊和论文到底有什么区别？别急，今天我来给大家详细讲解一下！ 𐟓š 期刊：期刊是一种定期出版的出版物，通常由专业学术机构或出版社发行。期刊的内容非常丰富，包括学术论文、研究报告、评论、书评等。它的主要目的是传播学术研究成果，推动学术交流和知识积累。期刊的质量和声誉通常与其发表的论文质量有关。 𐟓 论文：论文则是一种学术文体，主要是对某一学科领域的研究成果进行系统阐述。论文一般包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等部分。它的目的是展示作者在某一领域的研究成果和创新点。 𐟎‰ 区别总结：期刊是一种出版物，而论文是发表在期刊或其他学术出版物上的文章。期刊的质量和声誉通常取决于其所发表的论文质量，而论文的质量则取决于作者的研究成果和创新点。期刊的出版需要经过严格的审稿和编辑过程，以确保所发表的论文达到一定的学术水平。而论文的撰写则更多地依赖于作者的研究能力和写作技巧。 ✨ 总之，期刊和论文都是学术研究的重要组成部分，它们的区别在于它们的性质和目的。希望这篇文章能帮助你更好地理解它们的关系和区别！

华东师范大学912学科英语复习攻略 𐟓š 首先，让我们看看912考试到底考些什么内容：阅读和写作：包括学术文体的阅读和写作；英语文学类、语言学或应用语言学类的研究报告、专著章节的阅读；英语摘要、文献目录的写作；文学、语言学或应用语言学写作。跨文化交际和文化批判：涉及中国文化、西方文化的基本知识；跨文化批评。英语语言知识：包括英语学术文体的词汇、句法结构和篇章知识。 𐟎﹤𚎥•选题，虽然相对简单，但去年没考文学类题目并不代表今年不会考。而且文化类的知识，不会就是不会，猜也难猜。所以还是要尽量熟悉一下英美文化。 𐟌 完形填空的难度不大，但阅读和写作部分难度较大，因为阅读的语篇很像是学术报告。写作还需要有自己的观点，并且言之有理。尽量朝语言学的角度去靠，分析现象背后的语言学知识。 𐟓 结合考试大纲和真题，复习的重点如下：单词：特别是词义辨析，相关的题目需要好好训练一下。推荐如鱼得水专八单词。英美文化：去年考的还蛮多的，但比较浅显。要去看一看。推荐《英语国家社会与文化入门》。语言学知识：最后的作文输出要有自己的观点，还需要朝语言学的方向去写。所以语言学相关知识要好好看一下，推荐《语言学教程》。 𐟒ᠥ𘌦œ›这些复习建议能帮助你在912考试中取得好成绩！

周口师范学院：40年发展与学科全解析周口师范学院，作为河南省属的一所普通本科高校，坐落在风景秀丽的周口市。自1973年建校以来，学校不断发展壮大，目前占地面积超过1600亩，建筑面积达到76万平方米。校园内设施齐全，包括工程实训中心、综合体育馆、风雨操场、网球场、至善会堂、闵惠芬艺术中心和美术馆等，满足各种文体活动需求。学术报告厅也是学术交流的重要场所。教学设施方面，学校的科研仪器设备总值高达4.3亿元，纸质藏书和电子图书分别达到221.65万册和142.27万册，为学生提供了丰富的学习资源。校园网覆盖全校，电信和移动营业厅也设在校园内，方便学生和教职工上网和通讯。师资力量方面，学校现有教职工1727人，其中专任教师1283人。高级职称教师占比33.36%，硕士以上学位教师占比92.83%，“双师双能”型教师占比29.85%。学校还拥有多个省部级教学团队和河南省特聘教授、教学名师、学术技术带头人、优秀教师等荣誉获得者。学科设置上，学校设有20个教学院（部），包括文学院、政法学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与电信工程学院、机械与电气工程学院、化学化工学院、生命科学与农学学院、计算机科学与技术学院、网络工程学院、教育科学学院、音乐舞蹈学院、美术学院、设计学院、体育学院、经济与管理学院、新闻与传媒学院、继续教育学院、马克思主义学院和公共艺术与职业技能教研部。学校开设了65个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学和农学等多个学科领域。形成了教师教育类、经济管理类、机械电子类、食品化工类、文化艺术类、信息工程类和生物工程类七大专业集群。学校还拥有多个国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业和省级一流本科专业建设点等荣誉。此外，学校还通过多项教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目，不断提升教学质量和水平。校园内还有多个省级优秀基层教学组织和省级一流本科课程，为学生提供优质的教育资源。

「商务印书馆新书早知道」《中国语言服务发展报告(2024)》以点带面，全面反映中国语言服务发展状况内容简介：《中国语言服务发展报告(2024)》分为“特稿”“京津冀、长三角、粤港澳和台湾地区语言服务”“教育交流语言服务”“数字化语言服务”“城乡区域语言服务”“文体医企会展语言服务”“‘一带一路’沿线国家语言服务”七个板块，另有序言、后记和附录“中国数字语言资源服务名录”，共40余篇报告，以点带面，就语言服务进行深入调查和描写，并提出改进建议。绝大多数篇目为观察和调查的一手数据和资料，能够反映当前语言服务的现状与水平，具有现实意义。作者简介：屈哨兵，教授，广州大学党委书记。主要从事应用语言学及汉语语法研究。主持国家哲学社会科学规划项目、国家语言文字应用“十五”规划项目及广东省哲学社会科学“十五”规划项目及其他厅局级项目多项。出版专著1部，主编、参编及参著教材、词典等多部，在《中国语文》《方言》《语言研究》等专业学术期刊上发表论文40余篇。主要学术兼职有世界汉语教学学会理事、中国语言学会理事、广东省社会科学联合会兼职副主席、广东省中国语言学会副会长、广州市语言文学学会会长。

写论文时容易犯的6个错误，你知道吗？写论文可是个技术活儿，很多人都容易掉进一些常见的误区里。今天就来聊聊这六大误区，看看你中招了没？论文不是简单的写作任务 𐟓 很多人觉得写论文就是写一篇文章，其实不然。学术论文要求你在实验性、理论性或观测性上有新的科学研究成果，或者有创新见解和知识。它不仅仅是写作，更是你在某个学术领域的研究总结。别忽视政治标准 𐟇谟‡𓊨™𝧄𖥾ˆ多人觉得政治标准离自己很远，但其实很重要。你的论文要符合正确的政治标准，才能通过审核。别小看这一点，政治标准可是论文写作中不可或缺的一部分。写作技术要规范 ✍️ 写作技术规范化也是必不可少的。一篇优秀的学术论文，除了内容要有创新，写作技术也要规范。比如，标题、摘要、正文、参考文献等都要按照规定的格式来写。别忘了文体知识 𐟓š 很多人觉得写论文只要把内容写好就行，其实不然。不同的文体有不同的写作风格和技巧。比如，实验报告和理论论文的写作方式就不一样。了解并掌握这些文体知识，能让你的论文更加专业。对研究领域要有深度和广度 𐟌 写论文不仅仅是为了完成任务，更是为了传播科学知识和理论。因此，你对研究领域的认识深度和广度也非常重要。只有深入了解了研究领域的前沿动态和已有成果，才能写出有价值的论文。别忽视读者反馈 𐟑€ 最后一点，别忘了读者反馈。论文写完后，最好找同行或者导师看看，听听他们的意见和建议。毕竟，论文是给别人看的，只有别人认可了，你的研究才算成功。总之，写论文是个系统工程，需要你在多个方面下功夫。希望这些小建议能帮到你，让你在学术道路上走得更远！

毕业论文成绩如何评定？详细标准在这里！写毕业论文可是个大工程，大家都想知道最后怎么评分。其实，毕业论文的成绩评定是有一定标准的，下面我来给大家详细说说。 𐟌Ÿ 优秀论文（90-100分）如果你的论文开题报告有很高的学术价值和理论意义，论点明确，概念清晰，逻辑性强，还能提出自己的独立见解和创新性观点，那你的论文基本上就能拿到90分以上。另外，论文的文体、结构、语言和引用都要规范，摘要的英文译文也要准确无误。答辩时，你要能流畅表达，思路清晰，准确回答理论问题。 𐟒꠨‰便𝨮𚦖‡（80-89分）如果你的论文开题报告有一定的学术价值和理论意义，论点较明确，概念准确，论据充分，有一定的个人见解。论文在文体、逻辑、语言和引用等方面也是规范的，摘要的英文译文基本准确。答辩时，你的表达思路清晰，能完整回答主要问题。 𐟑 中等论文（70-79分）如果你的论文开题报告有一定的理论意义，论点基本明确，论据适当，并具备引伸已有理论研究成果的能力。论文在文体、语言表达和引用等方面基本规范，摘要的英文译文稍有不准确。答辩时，你能够简单回答主要问题。 𐟓‰ 合格论文（60-69分）如果你的论文开题报告基本符合理论研究要求，论点不够明确，论据不充分，但能基本完整阐述立论内容。文体结构基本合理，语言表述基本清楚，但摘要的英文译文不准确。答辩时难以回答提出的主要问题，但经启发后能进行简单回答。 ❌ 不合格论文（59分及以下）如果你的论文抄袭他人成果、基本重复别人观点、语言不通、文不对题、错别字较多，文体极不规范或规格不合要求等。在答辩或宣讲中，无法清晰阐述基本内容，概念模糊，回答主要问题错误或无法回答。此外，如果重复率超过30％也会导致不及格。 𐟓ˆ 成绩分布教学单位会严格把关毕业论文的成绩评定。论文成绩应呈正态分布，90分以上的比例原则上不超过35%；其他分数段的比例由教学单位根据具体情况自行掌握。希望这些信息对你有帮助！加油，相信你能写出优秀的毕业论文！𐟌Ÿ𐟒갟Ž‰

《学会提问》读书笔记：批判性思维的工具书这本书更像是一本思考的指南书。有些章节在高中写议论文之前就可以阅读，不仅适合高中生，也适合社科学生写论文，或者公务员写工作报告等其他文体。主要教读者如何进行批判性思考。第一章介绍了批判性思维的概念和定义。虽然我自认为自己有批判性思维，但看完书后发现自己可能只是“弱势批判性思维”。第二章“干扰批判性思维的障碍”中提到的许多思考习惯我依然保留，以后可能需要针对性地改正。从第5章开始，书的内容进入了论证方法的深层次阶段。词语歧义在我们的生活和工作中经常出现，所谓“被误解是表达者的宿命”，所以尽力定义清楚一个词语是非常重要的。而“价值观假设和描述性假设”这一章在日常生活和理解对方以及学术研究中非常重要。很多时候，我自己都没有意识到和别人沟通过程中难以解释的分歧是因为价值观冲突引起的。我往往过于简单地理解“价值观”，认为价值观是并列式而非比较式，但其实往往比较式才是一个人价值观的架构逻辑。而描述性假设其实和学术研究中的基本假设很类似，老师们也一直在提醒我们，论文中提出的“H1”应该是假说而非假设。第8-13章的内容更加偏向于学术研究和研究报告中对于证据和论证的细致展开。社科类的研究由于很难进行实验，所以大多采取了典型案例分析和数据分析的方法。这几章恰恰就在说这一点。尤其是第8-9章，给了我正确对待典型案例和研究报告结论的一些启示。对于典型案例的渲染性描写的确很容易分散我们的注意力，然后导致我们忽略对于理论的高度抽象和概括。其次，关于“简化原因”的论述也经常发生在日常的讨论中，比如找到一个原因之后就很少去寻求替代原因，但其实替代原因可能更有助于解决问题。后记中提出的“他在说什么？他为什么这么说？他这么说有没有道理”算得上是日常训练批判性思维非常简单的方法了。

如何撰写文献综述：实用指南文献综述是一种重要的学术文体，旨在全面介绍和阐述某一时期内某一学科、专业或技术的研究成果、发展水平和科技动态。以下是撰写文献综述的五个主要步骤，希望能帮助你顺利完成这项任务。 𐟌Ÿ 第一步：选题选题是撰写文献综述的第一步，需要遵循以下原则：选择热门且新颖的主题：选择近年来进展迅速、内容新颖、知识尚未普及且研究报告积累较多的主题；或是研究结论不一致有争论的主题，或是新发现和新技术在我国有应用价值的主题。与个人专业相关：选择与作者从事的专业密切相关的主题；或是与专业交叉的边缘学科的主题；或是即将进行探索与研究的主题；或是乐于探索的主题；或是科学情报工作者作为研究成果的主题。题目要具体明确：选题要具体、明确，范围不宜过大，避免泛泛而谈。创新与实用：选题必须有所创新，具有实用价值。 𐟌Ÿ 第二步：搜集阅读文献资料搜集文献资料是撰写综述的基础。常用的方法包括通过文摘、索引期刊等检索工具书查阅文献，也可以采用微机联网检索等先进的查阅方法。 𐟌Ÿ 第三步：阅读和整理文献在阅读文献时，要领会文献的主要论点和论据，做好“读书笔记”，写下阅读时得到的启示、体会和想法。将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述提供有用的资料，还能提升自己的阅读和表达能力。特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。 𐟌Ÿ 第四步：拟写提纲写作前拟写提纲是写作前的一项重要工作，以便将主题与材料加以安排和组织，使文章层次分明、逻辑清晰、前后照应。拟提纲时要把各个研究结果放在一起，使它们之间的内在关联更清楚，围绕与主题密切相关的关键点来组织文献综述，不要勉强地以年代顺序来组织。 𐟌Ÿ 第五步：成文和修改拟好提纲后，在构思明确、材料齐全的基础上，就可以进一步组织材料、撰写文章。写好的文章草稿要进行多次修改，以达到完美。在完成初稿后，应该尽快修改，以免时间拖得太长可能造成的思路前后脱节、条理紊乱或文笔不畅等问题。修改过程中要认真斟酌、推敲，每次修改后最好放置2-3天后再修改一遍，直至满意为止，必要时也可请指导教师或同行好友阅读提意见，力求完善。

「江西软件职业技术大学」刚刚结束的江西软件职业技术大学2021年年终工作暨表彰会议和气氛热闹喜庆，加之趣味十足的年会，让集团和学校全体教职工热血沸腾，纷纷感叹学校近年来在文化建设方面的飞速发展。一直以来，学校通过工会和青年教工团总支，坚持从教职工的内在需要出发，坚持以人为本，以文体活动为抓手，不断创新形式、丰富内容、挖掘内涵，开展了一系列形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，这有助于提升教职工向心力、凝聚力和归属感，实现以文化人、以文育人的文化浸润效果。在切实推进文化建设过程中，学校积极开拓建设新载体，校工会和青年教职工团总支开展的一系列活动就是最好的例证。这些活动为我校教师搭建起追逐职业理想、实现人生价值的广阔平台；丰富多样的活动锤炼教师品格，练就教育本领。通过这些活动，教师这支有力量、有活力的队伍，绽放出了万丈光芒，为我校教育教学工作不断注入新鲜活力。从2021年9月起，由校工会主办、各基层工会承办每月教职工集体生日，为教职工送上生日关怀的同时为大家搭建交流的平台。在特殊的日子里，留下自己在江软的最美好回忆，感受到江软大家庭的温暖。 11月初，教职工“江软麦霸”大赛拉开帷幕。教职工们齐聚校学术报告厅。伴随着美妙的音乐，参赛教职工们登台献唱，一展歌喉和风采。先锋软件集团董事长、江西软件大学创始人陈苏，学校董事长陈方平也先后登台，将现场气氛点燃。歌手大赛让人回味无穷，在先锋小镇紫阳山下举办的“金钓手”大赛则让人意犹未尽。比赛当天热闹非凡，参赛教职工们个个兴致昂扬。大家一起谈笑风生，围观钓鱼，摄影留念，不时交流钓鱼感受和体会，感受钓鱼的休闲和乐趣。大家在鱼塘实战中既提升了垂钓水平，又陶冶了性情，增进了友谊，营造了和谐温暖的校园氛围。由工会、团委联手准备的“青春心向党，牵手在江软”青年联谊会活动也受到大家的关注。活动现场气氛火热，为学校单身教职工打造了安全、可靠、轻松、务实的交友平台。让人记忆犹新的还有教职工“先锋文化日”活动。在活动中，青年教职工们充分展示了个人魅力，在欢歌笑语中拉近了彼此的距离，在游戏中达成了默契，加深了相互之间的了解。大家纷纷表示，通过此次活动使他们在繁忙的工作之余，不仅能放松心情，还能充分结识更多的朋友，深切的体会到学校带给广大青年教职工的温暖。此外，在工会、团委、公共课教学部等部门的紧密配合下，学校今年还羽毛球赛、足球赛、篮球赛等赛事。运动场上，队员们用精彩的比赛和高昂的斗志演绎了球类竞赛的魅力与激情，将比赛推向一个又一个高潮。他们展现出了团结协作、百折不饶的先锋精神，让运动的先锋、快乐的先锋的氛围“洋溢”在美丽的花园式校园中。为了配合学校2022年举办的第五届郁金香花展，对青年教职工开展一次别开生面的劳动教育，青年教工团总支组织广大教师来到先锋小镇播种郁金香花种。教师们边学习边实践边记录，从播种、施肥到最后浇水，每个种植环节全都亲身实践体验，感受劳动的乐趣。为了让更多教职工感受到学校的关怀，恰逢2022年元旦之际，先锋软件集团团委“携手”江西软件大学工会、校团委举办了首届“先锋杯”家庭烹饪大赛。教职工们聚在区块链小村，挥动锅铲煎炸炒煮，用亲身劳动感受中华饮食文化的道与技、情与美。除了烹饪活动，现场还有令人拍手叫绝的校舞蹈团的文体表演、令人心旷神怡的品茶、各类棋局活动，以及KTV、大提琴演奏、川剧变脸等精彩表演，大家在比赛的同时感受着学校热闹的节日氛围。自建校起，学校上下深入践行江西软件职业技术大学“学习的先锋、运动的先锋、快乐的先锋、创新的先锋”四个先锋精神，探索打造具有江软特色的校园文化品牌，以各类活动为载体传承我校校园文化，发扬四个先锋精神。除了活动持续不断开展，学校还对历次比赛活动进行评比，以积分赛的形式激励各教工团支部和各部门，激发学校教职工参与校园活动的积极性，促进校园文化多点、多线、多层次发展。

江西软件职大：文化建设让校园更美好最近，江西软件职业技术大学（江软）的2021年年终工作暨表彰会议真是热闹非凡，再加上年会上的趣味活动，整个氛围简直让人热血沸腾。大家都感叹，学校这几年在文化建设方面的进步真是飞快。江软一直很注重教职工的内在需求，坚持以人为本的理念，通过工会和青年教工团总支，开展了一系列丰富多彩的文体活动。这些活动不仅形式多样，内容健康向上，还特别注重提升教职工的向心力、凝聚力和归属感。校工会每个月都会为教职工举办集体生日会，送上生日祝福的同时，也为大家提供了一个交流的平台。特殊的日子里，大家在江软留下了美好的回忆，感受到了大家庭的温暖。教职工“江软麦霸”大赛也是一大亮点，教职工们齐聚校学术报告厅，登台献唱，一展歌喉和风采。先锋小镇紫阳山下的“金钓手”大赛更是让人意犹未尽，大家谈笑风生，围观钓鱼，不时交流钓鱼感受和体会，感受钓鱼的休闲和乐趣。青年联谊会活动也受到了大家的关注，现场气氛火热，为学校单身教职工打造了一个安全、可靠、轻松、务实的交友平台。此外，学校还举办了羽毛球赛、足球赛、篮球赛等赛事，运动场上，队员们用精彩的比赛和高昂的斗志演绎了球类竞赛的魅力与激情，将比赛推向一个又一个高潮。他们展现出了团结协作、百折不饶的先锋精神，让运动的先锋、快乐的先锋的氛围“洋溢”在美丽的花园式校园中。青年教工团总支还组织广大教师来到先锋小镇播种郁金香花种。教师们边学习边实践边记录，从播种、施肥到最后浇水，每个种植环节全都亲身实践体验，感受劳动的乐趣。自建校起，江软就深入践行“学习的先锋、运动的先锋、快乐的先锋、创新的先锋”四个先锋精神，探索打造具有江软特色的校园文化品牌，以各类活动为载体传承我校校园文化，发扬四个先锋精神。除了活动持续不断开展，学校还对历次比赛活动进行评比，以积分赛的形式激励各教工团支部和各部门，激发学校教职工参与校园活动的积极性，促进校园文化多点、多线、多层次发展。总之，江软在文化建设方面的努力和成效是显而易见的，希望这种氛围能继续保持下去，让校园更加美好。

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