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12天议论文训练:倾听的艺术 大家好!今天我们来聊聊一个特别的话题——倾听的艺术。是不是觉得有点耳熟?对,就是那个广东六校联考的话题作文“敢于倾听,善于倾听”。是不是有点紧张?别担心,我们一起来放松一下,开启一场头脑风暴吧! 敢于倾听:打破自我认知的局限 首先,我们要敢于倾听。这意味着我们要打破自我认知的局限,勇敢地接纳来自四面八方的声音。这不仅是对外界的开放,更是对自我成长的渴望。就像鲁迅说的:“兼听则明,偏听则暗。”我们要学会倾听不同的声音,才能更全面地了解这个世界。 善于倾听:多渠道获取信息 接下来,我们要善于倾听。通过多渠道获取信息,学会分辨和筛选,用正确的方法聆听,从而汲取更有利、更美好的声音。就像那些经验丰富的记者,他们能从各种声音中找到最有价值的新闻。我们也要学会这样做,才能更好地了解事实真相。 理性与感性:相辅相成 ኊ在倾听的过程中,我们要保持理性和感性。理性的声音基于冷静和全面的认识,而感性的声音则源自直接的感受。两者相辅相成,帮助我们全面理解世界。就像那些科学家,他们用理性分析问题,但同时也要有感性的洞察力,才能做出伟大的发现。 宏大与细小:视野宽广 我们要关注宏大的声音,也要关注细小的声音。宏大的声音关注家国天下,而细小的声音关注个体冷暖。倾听两者,可以让我们的视野既宽广又细腻。就像那些关注社会问题的记者,他们既要报道国家大事,也要关注普通人的生活。我们也要学会这样做,才能更好地理解这个世界。 有力与无力:辨别声音的力量 ꊊ在倾听的过程中,我们要学会辨别声音的力量。有力的声音充满信念和力量,而无力的声音则显得犹豫和薄弱。选择对我们有益的声音,才能更好地成长和进步。就像那些在逆境中奋斗的人,他们用有力的声音鼓舞自己和他人。我们也要学会这样做,才能更好地面对生活的挑战。 真诚与虚伪:辨别真心 最后,我们要辨别真诚与虚伪。真诚的声音基于追求真相和赤诚相待,而虚伪的声音则充满华而不实。辨别真诚,拒绝虚伪,是我们成长的关键。就像那些坚持真相的记者,他们用真诚的声音报道事实。我们也要学会这样做,才能更好地认识这个世界。 倾听不是被动接受,而是主动选择。在理性辨别的基础上,选择倾听那些能够促进我们成长和进步的声音。让我们一起努力,成为更好的倾听者!犊希望这篇文章能给大家一些启发,祝大家在议论文的写作上取得好成绩!
A10联盟高二开学考作文解析+范文 作文题目解析 这次的作文题目看似开放,实则限制明显。材料要求我们谈论“人性中一个最特别的弱点——在意别人如何看待自己”。这实际上是一个引导我们探讨自我认同、自信和独立思考的话题。虽然材料中没有明确要求,但高中生们需要注意,写一篇千篇一律的记叙文可能并不符合题目的期望。相反,写一篇有文采、有深度的议论文可能会更受青睐。 范文参考 题目:别人的眼光难就是对的吗? 在成长的过程中,我们总会遇到各种各样的看法和评价。有些是善意的,有些则带有恶意。面对这些不同的声音,我们应该如何应对呢? 首先,我们要认识到,每个人的看法都是主观的,尤其是当面对他人的评价时。有时候,这些评价可能会让我们感到困惑和失落。但我们要明白,这些评价并不代表我们的真实价值。我们不能因为别人的眼光而否定自己,更不能因为别人的看法而失去自信。 其次,我们要学会屏蔽那些不健康的评价。比如,有些人可能会因为一些不实的传言而感到自卑,甚至影响到了正常的生活。这种情况下,我们需要坚定自己的信念,勇敢地面对这些负面评价。要知道,真正的自信和自尊是不会因为别人的看法而动摇的。 最后,我们要学会接受并珍惜那些正面的评价。这些评价不仅是对我们的一种肯定,也是对我们的一种鼓励。我们要感恩这些正面的声音,因为它们让我们更加坚定地走自己的路。 总的来说,别人的眼光并不总是对的,但我们不能因此而否定自己。我们要保持自我认同和自信,勇敢地面对生活中的各种评价。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。
如何用结构框架提升说服力? 有时候我们在辩论场上或者读到一些思辨文章时,会看到一些人能够做到有理有据、言之有物、思路清晰,让人信服。那么,怎么才能做到这样呢?或者说怎么写出一篇力透纸背的雄辩文稿呢? 𘩦先,我们需要积累论点和论据。平时要有意识地把自己看到的一些观点、故事记录下来,打造自己的素材库。一个议论文写得好的人,不可能是从零开始的,这些人手里都有一些“乐高块”(也就是论据)。 𘥅𖦬᯼要学会好好组织材料,清晰阐明自己的观点,论证观点,给出证据等。议论文的组织方式就像“拼乐高块”,怎么拼接才更符合大脑的“逻辑架构”、让人容易接受呢? 1⃣️必要性与充分性 当我们论证需要做某事的时候,可以先论证“不做这件事的危害(必要性)”,再论证“做这件事的条件已经具备(充分性)”。这样就能说明“为什么要做”和“如何做这件事”。 2⃣️双向分离 论证A和B不是一回事,说明“有些A不是B”“有些B不是A”。举个例子:减肥和瘦,是两个完全双向独立的概念,有些减肥的人不胖,有些胖人不减肥。 3⃣️正反论证和矛盾统一 当我们遇到一个争议很大的话题时,就把“正方”和“反方”的观点都罗列出来,再输出结论与矛盾统一。 4⃣️规律与特例 在论证一件事是普遍规律的时候,还要把这件事的特例写出来,这样才算完整。 ✨总结一下,一篇好的议论文结构(见P2图) 假设我们的论点是“提议A”。既然提议做A,那么我们必然要回答的问题就包括:为什么要做A(必要性),现在是否可以做A(充分性),A不是B(双向分离),A和B的利弊(正反面),每一面的论证(一个问题的N个方面)与矛盾统一,以及做A的特例(规律与特例)。 积攒好“乐高块”,用“大脑喜欢”的结构方式组织起来的议论文,会显得气势恢弘,而且逻辑充分,既有雄辩之感,也有强大的说服力。
初三语文提分秘籍劤𝜤𘀤𘪨ﭦ学得不太好的妈妈,我早就接受了语文学习费妈的事实。初一初二的时候放养了,结果到了初三,语文成绩依然在88到90分之间徘徊,真是让人心急如焚。于是,我开始了一段漫长的补习之路。 我尝试过各种补习方式:一对一、一对二、大班课……虽然分数有所提升,但并不明显。要冲击前三名的学校,语文是关键。于是,我决定亲自下场,利用晚上下班的时间重新恶补初中语文。 我收集了很多网络课程和书籍,分析了历届的中考卷,最后得出一个结论:中考语文是有提分方法的。我的提分方法总结为八个字:模块提分,高频重复。 语基部分:我把语基的各个板块拆分得非常细。平时没有时间积累,所以主要靠每个温书假恶狠狠地背诵和默写。我们用了《新启航1和2》,古诗词理解性默写主要背诗歌理解部分。除了背诵,还刷了题,每次温书假都刷同一套题。语基部分需要看课的部分很少,几乎只看了语病这个板块的课。 诗歌阅读:首先背诵《新启航2》关于诗歌阅读的诗歌情感总结和诗歌分类的总结必背,然后再去看考点,做题,看课。经过这样一系列操作,基本诗歌阅读可以拿到满分。 古文阅读:古文阅读断句、加点字解释(课下注)、句子翻译必考,这三项提分方法也各有不同。句子翻译主要靠日积月累的古文翻译和刷题,每篇加点词语的翻译基本靠背课内古文课下注,尤其是九下几篇,几乎必考。大量的背诵就为了一分两分。断句也需要日积月累。 现代文阅读:文学文本(小说、散文、戏剧),三个题材前两个必考,戏剧在质检中有考过,外省也有考。我们同样也是有刷过。小说散文是重难点,提分周期非常漫长,内容细节多且细密。所以我们主要的时间花在了这个模块上。 说明文、议论文、非连板块:这些板块提分比较快,主要是背诵+看课+刷题。 作文:我线下报班,积累高分作文,学会套也要学会写。作文值得专门写一篇,敬请期待! 最近我还帮一些本地的娃进行在线语文伴读,细化到每天的学习背诵,针对性看课,模块提分非常明确。应试语文提分是可以精细化的,并非玄学。 希望这些经验能对大家有所帮助!
666个创意点,解锁写作新姿势;学生党福音,作文不再难;从零到高手,只需这一本 话说,提起写作,不少小伙伴脑壳痛,笔下无物,灵感匮乏。咋办?别急,一本《666件可写的事》横空出世,堪称作文界的“武林秘籍”。翻开这本小册子,仿佛打开了潘多拉魔盒,里面装满了无限想象与创意火花。 先说说为啥叫666,这不是数字那么简单,而是一种态度,一种追求极致的精神。这本书,就像是为那些渴望用文字表达自我,却苦于无处下笔的孩子们量身定做的。它不仅仅是一本普通的作文指导书,更像是一位良师益友,在你困惑时给予启发,在你迷茫时点亮方向。 书中自有黄金屋,这句话用来形容《666件可写的事》再合适不过。每一页都充满了惊喜,每个话题都能激发无限可能。比如,写一篇关于未来城市的短文,或者描述一次与外星生物的邂逅,甚至可以从一个普通物品背后挖掘出一段不平凡的故事。这些题目看似天马行空,实则贴近生活,让孩子们在享受创作乐趣的同时,也能锻炼观察力与想象力。 再来看看,这本书是如何将枯燥乏味变成趣味盎然的。它巧妙地结合了图解与实例,使得理论知识变得生动形象。不仅如此,还贴心地提供了多种文体练习,从记叙文到议论文,从说明文再到应用文,应有尽有。孩子们可以根据自身兴趣选择不同类型的题目进行练习,逐步建立起自己的写作风格。 当然啦,光有好点子还不够,关键还得会运用。于是,《666件可写的事》还特意设计了互动环节,鼓励孩子们相互交流心得,分享作品。这样一来,不仅能增强团队协作能力,还能在互相学习中共同进步。更重要的是,这样的方式能够培养孩子们的批判性思维,学会如何客观评价他人作品,同时也勇于接受别人的意见。 无论多么优秀的工具书,最终目的都是为了让孩子独立思考,自由创作。《666件可写的事》正是这样一本激发潜能,引导孩子走向创作之路的好帮手。它不仅教会孩子们如何去写,更让他们明白写作本身是一种享受,是表达自我最真挚的方式之一。 就这样,一本看似简单的作文练习簿,却蕴含着大智慧。它不仅是学生党提高语文成绩的秘密武器,更是开启孩子们内心世界大门的钥匙。当灵感遇上坚持,当梦想照进现实,你会发现,原来写作可以这么好玩,这么有意义。而这一切,只需要一本《666件可写的事》,就能让你从零开始,一步步成长为写作高手。 #动态连更挑战#
一至六年级,大语文复习秘籍:知识点全掌握,同步教材精华版 从小学一年级到六年级,孩子们在语文这条路上可谓是跋山涉水,历经磨难。语文,作为一门博大精深的学科,不仅承载着中华文化的精髓,更是在培养孩子的语言表达能力和文学鉴赏力上扮演着不可替代的角色。要想在这场漫长的旅程中走得稳健,掌握好每一个阶段的知识点就显得尤为重要。 翻开书页,首先映入眼帘的是汉语拼音与汉字书写的基础。这一部分是孩子们学习语文的起点,从声母韵母的正确发音到笔画顺序的记忆,每一步都需扎实。记得小时候,老师常讲“千里之行始于足下”,这话用在这里再合适不过。对于刚入学的孩子们来说,学会准确地拼读,是日后能够顺畅阅读与写作的关键。 接着,随着年级的升高,课文阅读理解逐渐成为重点。从简单的描述性短文到富有哲理的故事,再到充满想象力的诗歌散文,每一篇文章都像是一个小世界,等待着孩子们去探索。在阅读过程中,不仅要理解文本表面的意思,更要深入挖掘背后的含义,学会分析作者的意图与情感。这不仅锻炼了逻辑思维能力,同时也增强了对人性和社会现象的理解。 除此之外,作文也是不可忽视的一部分。从最初的看图说话,到后来的记叙文、议论文乃至说明文,每一次动笔都是创造力与思考力的碰撞。家长朋友们不妨在家里多鼓励孩子观察身边的事物,记录下生活中的点滴,哪怕是一篇日记也好,都能在无形中提升写作水平。要知道,“读书破万卷,下笔如有神”嘛! 当然,诗词歌赋的学习同样重要。中国古代文学中的经典之作,如唐诗宋词元曲,都是孩子们接触传统文化的窗口。这些作品不仅语言优美,意境深远,还蕴含着丰富的历史信息与道德观念。孩子们在诵读的过程中,既能感受到中华文化的魅力,也能潜移默化地接受到良好的品德教育。 口语交际能力的培养也不容小觑。无论是日常对话还是公开演讲,清晰流利的语言表达总是给人留下深刻印象。家长可以利用各种机会,比如家庭聚会、朋友聚餐等场合,让孩子尝试表达自己的想法,锻炼他们在不同情境下的沟通技巧。 一路走来,从小学到高年级,孩子们在语文的世界里不断成长,每一步都充满了挑战与乐趣。而这一切,都离不开老师们的辛勤教导和家长们的支持鼓励。相信只要方法得当,持之以恒,每一位学子都能在这条道路上走得更远,看到更美的风景。 #动态连更挑战#
眉山高三冲刺班,眉山高考培训班,新学高考学校分享; 语文复习,如何提高阅读理解和作文水平 在高考语文复习中,提高阅读理解和作文水平是两个至关重要的方面。以下是一些具体的策略和方法,旨在帮助考生在这两个方面取得进步: 一、提高阅读理解水平 多读书,丰富阅读经验 通过大量阅读不同类型的文学作品,如小说、散文、诗歌、新闻等,丰富词汇量,提高对文本的理解能力和阅读速度。 选择与高考难度相近的阅读材料,逐步适应考试要求。 注重细节,把握文章信息 在阅读时,注意把握文章的细节信息,包括人物、地点、事件、时间等,这有助于全面理解文章内涵。 学会在文中做标记,如用铅笔标画关键句、关键词等,提高阅读效率。 分析文章结构,理解逻辑关系 学会分析文章的结构,理解段落之间的逻辑关系,这有助于把握文章的主旨和作者的观点。 注意段落中的主题句和关键词,它们往往能揭示段落的核心内容。 掌握试题设计规律,提高解题能力 熟悉阅读理解的试题设计规律,如总—分或分—总的结构,这有助于在解题时找到突破口。 认真研究题干,寻找解题的暗示信息,确保准确答题。 理解语境,注重词语的上下文 注意词语的上下文语境,从句子结构的变化和语义的转换中理解词语的含义和句义。 学会利用上下文信息推断词义,提高阅读理解能力。 增加常识积累,拓展视野 在阅读中增加对历史、文化等方面的常识积累,这有助于理解文章的背景信息和隐含意义。 拓宽视野,了解不同领域的知识,提高综合阅读能力。 二、提高作文水平 积累观点和素材 在日常学习中,注重积累观点和素材。无论是学习课文还是阅读课外书籍,都要留意作者的观点和文章的素材,并尝试将其转化为自己的写作素材。 培养自己的思考能力,形成自己对于知识点或事件的看法,这有助于在写作时找到切入点。 注重写作练习 加强写作练习是提高作文水平的关键。可以从写日记、写随笔开始,逐渐过渡到写完整的作文。 尝试不同类型的作文题目,如议论文、记叙文、说明文等,以提高自己的写作能力。 学习写作技巧 学习并掌握一些基本的写作技巧,如如何开头、如何结尾、如何过渡等。这些技巧可以帮助你更好地组织文章结构,使文章更加连贯流畅。 尝试使用一些修辞手法,如比喻、拟人、排比等,以增强文章的表现力。 注重阅读和模仿 多读优秀的作文范文和文学作品,学习其写作方法和语言表达方式。 在写作时尝试模仿这些范文的结构、语言和风格,但注意要保持自己的独特性和创新性。 树立自信,敢于创新 树立自信心是写好作文的重要前提。要相信自己的写作能力,并敢于在写作中尝试新的想法和表达方式。 勇于接受挑战和批评,不断改进自己的写作方法和技巧。 综上所述,提高阅读理解和作文水平需要考生在阅读和写作两个方面进行长期的努力和积累。通过多读书、注重细节、分析结构、掌握试题设计规律、理解语境、增加常识积累以及加强写作练习和学习技巧等方法,考生可以在高考语文复习中取得显著的进步。 #眉山高考冲刺班##眉山高考冲刺学校##眉山高考冲刺哪家好##眉山高三冲刺班##眉山高三冲刺机构##眉山高考冲刺收费##眉山高考培训机构##眉山高三集训学校##眉山高考冲刺班##眉山高三冲刺收费##眉山高考集训学校##眉山高三冲刺学校#
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