听学术讲座收获与体会下载_学术讲座报告3000字(2024年12月最新版)
清华阿联酋游学:探访哈利法大学 最近有幸参加了清华大学的阿联酋游学项目,真是收获满满。我们的行程包括了阿联酋最好的大学——哈利法大学。在这里,我们不仅上课,还参观了各种实验室,甚至还去了人体博物馆,了解了氢能、电控、生物质等前沿技术。 哈利法大学的历史可以追溯到1950年,当时阿联酋首次发现石油,从此开启了新的篇章。这所大学不仅在学术上有着卓越的成就,还与许多国际知名企业和研究机构有着紧密的合作。 在哈利法大学,我们有机会与该校的校长直接交流。他详细介绍了阿联酋和海湾国家的能源格局,让我们对当地的能源政策、战略和创新发展有了更深入的了解。特别是听了Adolf Acquaye博士和 Pedro Rochedo博士的讲座后,我们对能源互联网产业的前景和挑战有了更清晰的认识。 这次游学不仅让我对阿联酋的能源产业有了更深入的了解,也让我对清华大学的国际化办学理念有了更深的体会。希望未来还能有更多这样的机会,继续探索世界各地的先进技术和文化。
ARTS研讨会:收获满满! 今年的ARTS研讨会真是让人眼前一亮!上次是在香港科技大学,这次换到了中山大学深圳校区,两个学校都超级大,校园里人也不多,环境特别优美。 餐饮体验 餐饮方面,学生注册费包含两顿午餐和一顿晚餐,自助形式,菜品大概有10个左右,包括汤、水果和饮料。虽然菜品不如去年丰富,但听说为了减轻学生负担,学生注册费比去年减半了,真是感谢大会主席高老师的体贴。作为学术蝗虫,茶歇当然不能错过啦!不过今年没有小蛋糕,有点小伤心。 主旨报告 今年的主旨报告依然精彩纷呈。作为一个硕士生,我正在做运动规划,即将成为一名SLAM研究者,所以特别认真听了张富老师和高飞老师的讲座。真的是心潮澎湃,他们的报告不仅技术前沿,还讲得特别精彩,故事也讲得很好。朋友们都问我为什么跪着听讲座。高飞老师的讲座今年上半年还在大连听过,没想到短短半年就新增了这么多精彩内容。其他报告也非常精彩,收获满满。特别印象深刻的是邢伯阳老师的报告,他对人形机器人的综述讲得非常详尽。 ARTS学委会 ️ 今年新成立的ARTS学委会也是一个亮点。国内机器人社群在几位老师的带领下,确实在变得越来越好。很幸运自己在这个时代学习机器人技术,也有幸加入了ARTS学委会,希望自己能贡献一份力量。 辩论赛 䊤𛊥的辩论赛环节也特别有趣。作为一名前辩论队选手(虽然没咋打过比赛),我有点跃跃欲试了。今年的辩题也很有趣,一个是“具身智能时代SLAM还有没有用武之地”,另一个是“博士不能毕业主要责任在老师还是学生”。第一个主题辩论完心如死灰了,人家在讨论是不是已经落伍了,然而我才刚进入这个方向[哭惹R][哭惹R]。 奖学金答辩 今年新增的奖学金答辩环节也是一大亮点。可以称之为诸神之战了,IJRR和TRO只是进入答辩的门槛,人均10篇顶会顶刊,更有Science Robotic子刊巨佬。完整听完了八位神的答辩,深受鼓舞,也惭愧于自己的眼界太窄。 总的来说,这次的ARTS研讨会真是收获满满,期待下一届的到来!
南京大学工程管理学院夏令营全攻略 本人参加了一期南京大学工程管理学院的夏令营,以下是详细经历分享,供大家参考。 夏令营时间:2023年7月中旬 地点:南京大学鼓楼校区(学院位于校外,靠近鼓楼校区) 夏令营日程安排: 报道+领取材料+开营仪式+合影 参观校园,有志愿者带领讲解 根据申请方向分组听取学术讲座,需要写一篇心得,记录讲座有关内容与个人体会,先交可以先离开 分组面试内容: 自我介绍,简短中文 抽题,自己选序号 英文题目,涉及喜爱的课程、所学内容、难忘的经历等 知识性问题,主要是数学 简历面,问项目经历居多,注意项目与申请专业的关联及个人收获 Offer情况: 管科学硕offer较少,但一般一期数量高于第二期,offer为铁offer。一期不是优营全部会发替补offer,学硕可能会调剂到某些竞争较小的专硕offer。到9月28日录取时,可以拨打学院电话询问替补排名,但通常不能获得明确的录取资格与概率,风险需要自己好好权衡。据说不提供宿舍,可以在浦口校区申请宿舍。 祝大家在参营时认真体会,理性评估,选择最适合自己的方案。祝大家一切顺利!
【#这届年轻人为啥要在酒吧里聊学术#】近日,“学术酒吧”在年轻群体中悄然走红,“学术”和“酒吧”这两个看上去风马牛不相及的要素,有机地融合到一起。去过现场的网友纷纷表示很爱这种自由的文化氛围,“我在酒吧听社会学讲座”、“在bar里搞学术你敢信”、“学术配酒,一喝就有”等帖子在社交媒体上收获大量的关注和点赞。 #微博小调查# 你会去酒吧里听学术讲座吗?
心内科出科全解析 一、实习理论学习亮点 在心内科的实习期间,我深入参与了学术讲座、专题报告,病例讨论,护理查房以及讲课等丰富活动。这些经历不仅让我对心血管内科有了更全面的认识,还培养了我严谨的学习态度。 ꤺ、自我鉴定与成长ꊩ过这一月的实习,我深刻体会到心内科医生的不易。从专业思想巩固到专业责任感,我都有了显著的提升。在着装、语言和行为上,我也力求做到整洁、文明,以符合医生的职业形象。袀⚕️ 三、出科考核与收获 在出科考核中,我取得了满意的成绩。这得益于我平时的努力和老师的指导。通过考核,我更加明确了自己的学习目标,也更加坚定了将理论与实践相结合的决心。总之,这次心内科的实习经历是我人生中的宝贵财富。我期待着在未来的职业生涯中,能够成为一名优秀的心内科医生。
别把那个年代的中专生说得太厉害了! 有人讲,八九十年代的中专生,如果放到现在,个个都是妥妥的学霸,能跟现在的 985 或者 211 学生相比。 这种说法其实不太对,起码是不全面的。因为把两件不能比的东西放在一起比较,得出来的结果肯定也是不客观的。 我爸就是八九十年代的中专生,在老家那块儿,当年他考上中专,那可是把周围的邻居都惊动了。 那时候,中专包分配工作,一毕业就能进机关单位或者大的国有企业,能捧上人人都羡慕的“铁饭碗”,所以好多学习特别好的孩子,都冲着中专去,就为了有个安稳的未来。 我记得小时候,家里有个旧箱子,里面装满了爸的中专课本,我好奇地翻过,那些书的封面都泛黄起毛了。 爸经常说起,当年为了能考上中专,每天天还没亮就起床背课文、做练习题,被煤油灯熏得鼻孔都是黑的。 但是他们学的东西,大多是围绕着毕业以后能很快上手工作的技能,像机械制图、会计记账之类的,知识面相对比较窄。 现在我上大学了,在这个信息“大爆炸”的时代,学校的课程从基础学科到前沿的科研领域,各种各样、一层一层深入。 假期我带爸到城里参加学术讲座,他进去听了一会儿,出来就直摇头,说好多专业名词他听都没听过。 在招聘会上,我的学长学姐们拿着好看的简历,上面写着实习经历、科研项目,去竞争高薪的岗位;再看看爸的中专学历,如果现在找工作,多半只能在基础的岗位上,晋升的空间也有限。 时代的列车“轰隆轰隆”地往前开,每个阶段都有每个阶段的任务和无奈,真不能简单地拿来比较啊。
日语研究生:忙碌中的成长与收获 最近的生活真的是忙到飞起!这个月几乎每周都有发表任务,生活简直被各种学术活动和讲座塞满了。书桌上的文献和书堆得像小山一样,PPT一做就是一天,再加上各种课后作业和额外的讲座,还要兼顾学生干部工作,组织和安排活动。整个11月都过得非常充实和忙碌,但我觉得这段经历非常有意义。 特别是看文献和参加学术讲座或会议,让我接触到日语界最新的研究动态,了解了别人在做什么方面的研究,对开阔眼界和确定自己的论文方向帮助很大。 接下来,我想分享一下这个月的一些新体会: 1️⃣ 学生工作:自从担任学生工作以来,我成长了不少。以前没有太多机会举办大型活动,也没意识到自己要承担好作为一个领导者部署任务的角色,总是等着别人来安排我。所以在本科的学生干部工作中,我觉得自己没有很好地锻炼到能力。但在研究生阶段,我逐渐把任务布置给部门下的人,自己作为一个统筹者来掌控全局,我的规划能力明显提高了,对如何分配任务、验收任务、规定截止时间、提高大家参与活动的积极性等问题都有了新的经验。 2️⃣ 学习:最近我深刻体会到日语研究生到底在学什么。很多人以为研究生就是在四年本科学习之后,继续学习日语,其实不是这样的❌。到了研究生阶段,我们培养的是问题意识,需要基于自身的学习和思考提出一个与学科相关的待解决的问题,然后设计出科学合理的方法来解决这个问题,并把解决问题的过程用论文的形式反映出来。这才是日语研究生或文科研究生在做的事情。所以千万不要对日语研究生产生误解,特别是学硕,真的不是在继续学习日语的基础知识,这是本科的任务,研究生做的是与日语相关的研究。我通过跟着老师参加组会锻炼了这种做研究的能力,也掌握了一篇合理完整的论文的结构是怎么样的。 因为太忙了,没有很多空闲时间,所以之前一直坚持的英语学习和口语对话练习也暂且搁置了。不知道什么时候能够再开启自由的读书生活,希望12月会更轻松一点𛰟
个人总结学生 撰写个人学生总结时,应当全面回顾自己的学习、成长、挑战与成就,同时体现出个人的反思与未来规划。以下是一个符合准确性、清晰性、全面性、时效性、实用性、礼貌性、合规性和引导性要求的个人学生总结示例: 个人学生总结 一、学习成果 在过去的一学年里,我深感学习之路既充满挑战也收获满满。通过不懈努力,我在主要学科上取得了显著进步,特别是在数学和英语方面,成绩从班级中游提升至前列。这不仅得益于课堂上的认真听讲,更离不开课后的自主复习与拓展学习。我利用网络资源,如在线课程和教育APP,加深了对知识点的理解,并通过大量练习巩固了学习成果。 二、技能提升 除了学术成绩的提升,我还特别注重个人技能的全面发展。我参加了学校的编程社团,通过项目实践,掌握了Python编程的基础,能够独立编写简单的程序解决实际问题。此外,我还参加了辩论队,这不仅锻炼了我的口才和逻辑思维能力,还让我学会了如何在团队中有效沟通与合作。 三、社会实践与志愿服务 为了拓宽视野,增强社会责任感,我积极参与了多次社会实践活动和志愿服务。例如,在暑假期间,我参与了社区环保宣传活动,通过发放宣传册、举办讲座等形式,提高了居民对垃圾分类和节能减排的认识。这次经历让我深刻体会到,作为社会的一员,我们有责任为环境保护贡献自己的力量。 四、面临的挑战与应对策略 当然,学习过程中我也遇到了不少挑战,如时间管理不当导致的学业压力、面对难题时的挫败感等。为了克服这些困难,我学会了制定详细的学习计划,合理分配时间,确保每个科目都能得到充分的复习。同时,我也学会了积极寻求帮助,无论是向老师请教还是与同学讨论,都让我受益匪浅。 五、未来规划 展望未来,我计划继续深化专业知识的学习,同时拓宽自己的兴趣领域,如学习一门新的外语或探索人工智能领域的入门知识。我还希望能够有机会参与更多的社会实践和科研项目,将所学知识应用于实际,提升自己的综合素质。 六、结语 总之,过去的一年是我成长道路上宝贵的经历。我感谢老师的悉心教导、同学的相互帮助以及家人的默默支持。在未来的日子里,我将以更加饱满的热情和坚定的信念,迎接每一个挑战,不断追求卓越,为实现自己的梦想而努力奋斗。 这样的总结既体现了学生的学习成果和技能提升,又展现了其社会实践和志愿服务经历,同时包含了面临的挑战、应对策略以及未来规划,内容全面且具体,符合优质百度知道答案的要求。
读博日记:入境与线上沟通的差异体验 夕阳下的宁静时刻,仿佛在诉说着离别的故事。不久的将来,我将与这间小屋告别,但它见证了我博士生涯中的所有脆弱与坚强。每一天的坚持与自我怀疑,都在这个空间里得到了回应。现在回想起来,入境学习仍然是我做出的最正确的决定。 在入境学习的过程中,我深刻体会到导师们给予的关注是如此的细致入微。无论是学术上的指导,还是生活上的关心,都让我感受到了家的温暖。在这里,我们不再是导师的助手,而是被视为平等的学术伙伴,每位导师都愿意在我们需要时伸出援手,尽管这可能意味着牺牲他们的休息时间。 除了学术上的收获,入境学习还让我有机会接触到更多的学术资源。其他实验室的导师也欢迎我们旁听他们的讲座,这无疑为我打开了一扇通往更广阔学术世界的大门。 虽然适应这里的气候和饮食对我来说是一个挑战,但这里的朋友、美丽的日落和无尽的大海,都成为了我生活中不可或缺的治愈力量。这些经历,是我人生中无可替代的宝贵财富。 如果未来有机会,希望能在UM的校园里与你相遇,一起分享这份独特的学术之旅。
小托福听力题型与提升策略详解 祰托福听力主要分为三大类: 1️⃣ 学术讲座讨论类 ✅这类内容通常涉及某一学科的详细讲解或讨论,以教师讲解为主,有时会穿插提问。难度较高,常出现大量学术词汇或较为生僻的概念,音频较长,信息量大,容易漏掉重要信息。 2️⃣ 通知说明类 ✅这类内容通常由教师或校长发布,涉及课堂注意事项或校园规章制度。常见的问题类型包括:教师的目的是什么?这段通知的主要内容是什么?学生们接下来需要做什么? 3️⃣ 对话类 ✅这类内容主要是学生之间或老师学生之间的讨论,涉及学生讨论作业或活动、课前课后聊天以及老师和学生之间关于学习或表现的谈话等。 提升听力能力的小贴士: ✅ 多听多练:多听各种类型的音频,提高对不同口音和语速的适应能力。 ✅ 记笔记:在听的过程中记下关键信息,帮助回忆和理解。 ✅ 练习听力技巧:如预测、推理、总结等,提高解题效率。 ✅ 创造语言环境:多与外国人交流,提高对实际对话的敏感度。 ✅ 利用资源:使用各种听力学习资源,如听力练习软件、在线课程等。
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