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一级期刊和二级期刊目录解读_一级期刊排名一览表(2024年12月精选)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

一级期刊和二级期刊目录

如何在顶级期刊上发表论文？许多科研人员都希望自己的论文能够产生重大影响。然而，要实现这一点，选择合适的期刊至关重要。那么，哪些期刊能够提升论文的影响力呢？让我们一探究竟。 𐟌 国际期刊为了提升论文的价值和影响力，许多科研人员倾向于在国际期刊上发表论文。以下是一些备受推崇的国际期刊： SCI（Science Citation Index）：这是美国科学信息研究所出版的权威科学引文索引。SCI分区有两种方法：一种是JCR（Journal Citation Reports）自己的分区，按照学科期刊的影响因子从高到低排列，然后平均分为四部分；另一种是中国科学院的分区，指的是3年平均影响因子。一级期刊是某学科影响因子前5%的期刊，二级是5%-20%，三级是20%-50%，四级是50%以后。 EI（The Engineering Index）：创刊于1884年，为年刊，1962年增设月刊，是工程技术领域的综合性参考信息检索刊物。 ISTP（Index to Scientific Technical Proceedings）：ISTP是世界三大检索之一，号称全球核心，超越国内核心期刊。 𐟏… 国内期刊在国内，如果期刊被CSCD、核心期刊目录和CSSCI收录，那么它就可以被认为是该领域的优秀期刊。以下是一些国内的权威期刊： CSCD（中国科学引文数据库）：它分为核心库和扩展库，其中的核心库来源期刊是经过严格筛选的，也是各学科具有权威性和代表性的核心期刊。《核心期刊要目总览（2014版）》：这是北京大学图书馆2015年出版的图书，也是北京大学图书馆主持的科研项目。 CSSCI（Chinese Social Science Citation Information）：这是我国人文社会科学评价领域的标志性项目，还是由南京大学研制成功的。在国内的社会科学领域，一年能出几个C刊，算是比较好的作者了。总的来说，如果科研人员能在上述期刊上发表论文，论文的影响力将大大提升。当然，选择期刊时，应根据论文的实际情况，选择最合适的期刊以达到最佳效果。

外文期刊含金量对比：一文读懂如何选择 𐟌 在申请硕士或博士学位时，你是否曾因看到竞争对手或学长学姐的背景资料上写着SCI几区几作、国际会议几篇、SSCI几篇而感到焦虑？这些期刊到底有什么区别，含金量如何，又该如何选择呢？今天我们来详细解读一下。 𐟔젧†工科： 1️⃣ TOP梯队：CNS（Nature/Science/Cell）能发表在这三个刊物上的文章，你已经可以说是科研界的未来之星了。 2️⃣ 一级梯队：SCI 3️⃣ 二级梯队： EI期刊：JA（期刊论文）检索，注意与EI会议区别。 4️⃣ 三级梯队： EI会议：CA（会议论文）检索 CPCI会议：人文社国际会议 5️⃣ 四级梯队：国际普刊 𐟓š 人文社科： 1️⃣ 一级梯队：SSCI、AHCI（艺术类）人文社科和艺术类能发表的期刊非常有限且难度极高，因此SSCI和AHCI已经算是TOP级别，能发表在这两个刊物上的文章已经非常厉害。 2️⃣ 二级梯队：CPCI会议 3️⃣ 三级梯队：国际普刊 𐟔 详细解读请参考附图，先收藏再看！𐟑

澳门科技大学博士：我的选择与理由嘿，大家好！最近看到很多朋友在为博士申请发愁，特别是在不同国家和地区的选项之间犹豫不决。今天，我想和大家分享一下，为什么我最终选择了澳门科技大学，放弃了其他选项。𐟒– 学制短，效率高！𐟚€ 首先，澳门的博士学制真的很有吸引力！只需要3年就能拿到博士学位，比大陆至少缩短了1年时间。这对于那些急着想进入职场或者继续深造的人来说，简直是个大大的加分项！毕业要求友好，压力小！𐟘Œ 再来说说毕业要求。以澳门科技大学管理学博士为例，毕业要求真的比大陆高校低了不少。只需要在学院认可的一级或二级期刊上发表一定数量的学术论文，就可以安排博士学位论文答辩了。这对于我们这些学术小白来说，真的是个大大的福音！在职可读，工作学习两不误！𐟒𜰟“š 而且哦，澳门科技大学的博士课程还支持在职读！特别是管理学博士，只有第一学年有课，博二博三就没课了。这对于我们这些在职的小伙伴来说，简直太友好了！只需要上完博一的课，博二博三就可以一边工作一边刷逗留时长了。 QS排名逐年上升，潜力无限！𐟚€ 最后，还要提一下澳门科技大学的QS排名。2025年已经冲到了464位，加上国家政策的扶持，我真的超期待未来科大能冲进前300！这样一来，我们的学历认可度也会大大提升哦！希望这些信息能帮到正在纠结的你们！选择适合自己的学校和专业才是最重要的！加油！𐟒ꀀ

教师评职称必知事项，早准备少走弯路！ 𐟎•™师评职称的关键信息 1️⃣ 职称等级：初级（二级和三级教师）中级（一级教师）高级（副高级和正高级教师） 2️⃣ 评选标准：继续教育学分要求：申报一级教师：中专学历，教学五年需25学分专科及以上学历，教学四年需20学分申报高级教师：教学五年需25学分教师资格证：持有合格的教师资格证，且级别不能低于实际教学级别。例如，高级教师资格证可参与初中职称评定，但初级教师资格证在教高中时不能参与评定。乡村或薄弱学校任教经历：申报高级教师需在乡村或薄弱学校任教1年，并提供相关证明。班主任等任职经历：本科生评一级教师需三年班主任经历，一级教师对于研究生和博士不要求班主任经历。评高级教师需五年班主任经历。论文要求：初级职称评定一般不需要发表论文。中级职称评定开始需要发表论文，可在普刊或省级期刊上发表。高级职称评定需在国家级教育类期刊上发表文章。 𐟓š 注意事项：评职称过程繁琐，所需材料众多，各地要求可能有所不同。建议多关注当地文件，了解具体要求，提前准备，避免耽误时间。

如何调整论文格式？详细步骤在这里！调整论文格式时，确保遵循学校或期刊的具体要求非常重要。以下是详细的步骤和要点，帮助您调整论文格式： 𐟓 页面设置选择A4纸张大小。设置自定义页边距，确保上下左右的数据符合学校或期刊的要求。 𐟓 标题和正文样式标题样式：更改各级标题的样式，包括字体、大小和层次结构。一级标题居中，“一”后面加顿号，如“一、”；二级标题顶格写，无需加任何符号；三级标题空两个格，后面是原点，如“1.”。正文样式：内容统一使用五号字体，标题可以适当扩大或加黑以与正文区分。各标题和标题下内容间隔不要过大，一般使用1.5倍行距。 𐟓‘ 页眉页脚根据要求更改页眉和页脚的字体、大小和位置。正文页码和正文之前部分的页码要分开标记（插入分节符）。 𐟓„ 摘要和关键词中文摘要和关键词格式：摘要居中，关键词左起写，不加页码。字体和字号根据要求设置，以使页面饱满。英文摘要和关键词格式：每个单词的开头都需大写，关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不加分号。 𐟓š 目录 “目录”二字居中，目录部分的字体和字号要统一。使用Word的目录生成功能，确保目录与文章章节对应。图表要标注清楚，并在正文相应部分提到。目录中不要出现括号、句号、叹号等标点。 𐟓Š 图片和表格图表格式要按照序号进行，有图注和表注，末尾无需加句号。图注标注与图表需要在同一页内。 𐟓– 参考文献参考文献要另起一页，“参考文献”四个字居中。根据不同的引用风格（如APA、MLA等）要求来修改参考文献的格式。论文题目要准确得体，简短精炼，一般不超过20个字。摘要慎用长句，句型应力求简单，每句话要表意明白。使用第三人称进行叙述，避免使用“本文”、“作者”等作主语。 ✍️ 其他注意事项使用规范化的名词术语，新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。请务必参考学校或期刊的具体格式要求，以确保论文格式正确、规范。

福建省中小学教师职称论文要求全解析根据福建省中小学教师职称申报评审条件，论文期刊发表的要求如下：正高级：需要公开发表本学科教育教学论文3篇以上，其中1篇为近3年内发表，且至少有1篇为核心期刊。高级：需撰写并公开发表本学科教育教学论文1篇。一级：在任现职期间，需撰写并收入县级以上教育教学论文汇编1篇。二级：需积极参加校本教研活动，主动进行教学反思，撰写1篇教学经验总结。特别提醒：在《福建幼儿教育》、《福建教育研究》、《福建教学研究》、《教育探究》上发表的论文可视同在CN刊物上发表的论文1篇。教师评审中不可发表的期刊包括：增刊、专刊、专辑、副刊、特刊、电子刊、一号多刊、报纸等，这些期刊都是不认可的，老师评职不可贪便宜去发表，发了不能用，那也是浪费时间和精力。

学术期刊论文字体格式要求全解析写学术期刊论文时，字体格式要求可是基础中的基础。今天就来给大家详细讲解一下，确保你的论文排版规范无误！论文标题 𐟏† 论文标题要用黑体（中文）或Times New Roman（英文），字号是小2号（18磅），居中，行距是1.5倍，前后段落间距都是12磅，首行缩进0字符。这样看起来才专业，导师看了都夸你用心。一级标题 𐟓š 一级标题的字体要求可以参考论文标题，字号稍微大一点，具体根据论文的要求来定。二级标题 𐟓– 二级标题的字体和字号也要根据论文的具体要求来调整，通常是比一级标题小一些。三级标题 𐟓 三级标题的字体和字号继续缩小，但也要保持清晰可读。正文 ✍️ 正文部分的字体要求最为重要，一般使用宋体或Times New Roman，字号根据论文要求来定，通常是10号或12号。作者 𐟑䊤𝜨€…的名字和单位也要按照论文的要求来格式化，通常是在正文中指定位置插入。作者单位 𐟏⊤𝜨€…的单位也要按照论文的要求来格式化，通常是放在作者名字的后面。摘要 𐟓‹ 摘要部分的字体和字号也要根据论文的具体要求来调整，通常是放在正文之前。参考文献 𐟓š 参考文献的字体和字号也有特定的要求，通常是使用宋体或Times New Roman，字号根据论文要求来定。表题、图题 𐟓Š 表题和图题的字体和字号也有特定的要求，通常是放在表格和图片的上方或下方。小贴士 𐟒እ悦žœ你觉得自己搞不定这些格式要求，可以考虑找专业的润色人士帮忙。他们不仅能帮你搞定这些细节，还能解决文章中的中式表达和错误语法，让你的论文更加完美。希望这些信息对你有帮助，祝你写作顺利！𐟓✨

学术圈的好期刊标准：你真的懂吗？今天突然想到一个问题：对于科研工作者来说，什么样的期刊才是好期刊？曾经我以为这个问题很简单，看分区和影响因子就行了，最多再看看篇均被引次数。但后来我发现，这个问题其实挺有意思的。首先，理工科的CNS（Cell、Nature、Science）和PNAS（美国国家科学院院刊）无疑是顶尖的，再加上一些子刊中的佼佼者，这些期刊在学术圈的地位无可撼动。而文科方面，除了《ZG社会科学》等少数专业顶刊，很多所谓的权威期刊其实都是各高校自定的。这里面门道可多了。举个例子吧，很多非子刊的X科院一区期刊，无论你是专业领域一区排名第一的还是倒数第一的，最后在计算教师绩效、研究生毕业、评优评奖时都是一样的待遇（大多数学校不会细分一级、二级、三级核心，直接按照X科院或JCR的分区一刀切）。那这里面学问可大了。我有个师姐，刚从某211高校毕业。她学校要求博士毕业前必须以第一作者发表一篇JCR Q1的SCI。于是她废寝忘食，牺牲了很多休息和恋爱时间，最后发了4篇X科院一区的论文（当然都是JCR Q1）。而她的室友用远小于她的时间和精力发了一篇X科院三区但JCR Q1的期刊。最后两人同时毕业，但工作差距却不大。那位手握4篇一区的师姐因为本科二本学历，最后勉强进了一个中部有硕士点的双非一本开始非升即走；而那位只有一篇文章踩在毕业线上毕业的师姐最后去了一个西部二本直接给编（本科也是双非，不过是一本）。在我看来，这两个position真的差距不大。重点来了！在第一位师姐去的中部一本，X科院一区和二区统一被列为B类期刊（A+为CNS，A类为子刊和PNAS）。换而言之，最后评定人才等级、计算安家费和住房补贴还有科研启动费时，她和发了4篇二区其实没区别。但是另一位去了二本的师姐，学校规定只要是SCI除了CNS之外都算核心。因此手握一篇X科院三区在计算各种钱还有评级时就和发了一篇一区一样。可以想见，在以后评职称时，两位师姐将要面对的将是完全不一样的压力。前者至少要发个二区才算B刊，后者发个JCR的Q4那都能算核心。所以到底什么样的期刊算好期刊？答案很简单：你所在单位认可它并且把它的期刊级别提得很高的期刊就是好期刊。

24年2月前可发表的教育类期刊推荐大家好！我是专门研究期刊的小刘同学，今天给大家整理了一些适合教育类论文发表的期刊，特别适合那些需要评职称的老师们哦！ 𐟌Ÿ 根据很多省市的教师评职称文件来看，中小学一级教师的评定通常需要发表1-2篇教育教学类的专业论文。期刊的等级至少要是省级以上的，并且能在国家新闻出版总署查到，具备CN和ISSN两种刊号的期刊最受欢迎。 𐟓š 为了满足这些要求，我特意整理了一些近期比较热门的期刊，希望能帮到大家。这些期刊在知网、万方、维普三大数据库都能查到，认可度高，性价比也很不错。 𐟔 如果你正在为评职称而烦恼，不妨看看这些期刊，或许能给你一些灵感哦！

𐟓š 外文期刊的含金量，你真的懂吗？𐟤” 你是不是也曾经对外文期刊的等级一头雾水，导致花了大量时间却阅读了一些对学术研究没有太大帮助的文献？今天，我们就来聊聊如何读懂外文期刊的含金量！𐟌Ÿ 𐟓– 学术期刊（Academic Journal）是一种经过同行评审的期刊，上面发表的文章通常涉及特定的学科领域。以下是不同学科的外文期刊等级划分： 𐟔젧†工科： 𐟌𘠔OP梯队：CNS（Nature/Science/Cell），科研界的新星！ 𐟌𘠤𘀧𚧦⯩˜Ÿ：SCI 𐟌𘠤𚌧𚧦⯩˜Ÿ：EI期刊、国际英文期刊 𐟌𘠤𘉧𚧦⯩˜Ÿ：EI会议、CPCI会议 𐟓š 人文社科： 𐟌𘠔OP梯队：SSCI、AHCI（艺术类），已经是顶级了，能发表已经非常厉害了！ 𐟌𘠤𚌧𚧦⯩˜Ÿ：国际英文期刊，选择较多，范围较广，发表略有难度 𐟌𘠤𘉧𚧦⯩˜Ÿ：CPCI、EI会议，门槛较低对于申请博士或顶尖硕士的同学来说，高水平期刊肯定更好，但投入大、周期长且存在被拒风险。对于没有太多科研经历和发表经验的人来说，参与国际会议或发表英文期刊也是一个不错的选择。选择适合自己的才是最重要的！☕️ 希望这篇文章能帮助你更好地理解外文期刊的含金量，选择适合自己的学术路径！