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马哲论文怎么写在线播放_马哲论文800字(2024年12月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

马哲论文怎么写

去年三月，我为保研做的五件事最近翻了翻手机相册，回想起去年三月为了准备保研，我集中做了以下几件事：考雅思 𐟓š 英语好真的是一个加分项，没有一个老师不喜欢英语好的学生！如果你的四六级成绩在500分以上，完全可以自学雅思，不需要报班。网上有很多关于雅思考试的经验分享，大家可以参考一下。如果觉得四六级成绩不好，可以考虑在时间允许的情况下刷一下雅思成绩（可以参考对方院校的研究生英语免考标准）。不过，不建议因为考雅思占用太多复习专业的时间。英语确实重要，但专业更重要！打比赛 𐟏† 大三下学期我疯狂参加各种比赛，虽然后来发现文科保研对这些比赛不是很在意，但这段经历对我来说非常宝贵。论文 𐟓 我把学年论文作为夏令营的参营论文，尽量早点搞定，这样就能放下一个心结。论文在夏令营里还是能发挥很大作用的！旁听课程 𐟎“ 原定于大三下的哲学专业课，我已经在大一下提前选修过，所以这一学期没有什么“真正的专业课”要上。于是选了门大一的马哲课旁听，跟着老师在课堂上对马哲又有了一次整体的脉络梳理，对保研面试起了很大帮助！专业课 𐟓– 真的很奇怪，哪个学校的文科学生会在大三下才上的大数据必修课…… 如果说我有什么后悔没提前做的事，那就是没提前写好夏令营的自我陈述。到夏令营结束时复盘才发现，我的自我陈述的第一版真的很僵硬很模板化，而且当时准备得超级匆忙。在投递了一两所院校后，自我陈述越修改越完善，如果当时早点将自我陈述的撰写提上日程，后期自己的时间安排也不会太狼狈。一定一定要隔几天再看再修改，当天写完当天看会觉得自己写得超级好。还想分享一个保研期间超好用的大tip：选一门具有“梳理性”或者“总结性”的课程（大家根据自己专业的学科特点来进行选课旁听）。通过这类课程，或许可以对某专业的整体知识有了框架性掌握，或许可以对其中的某几个重要知识点有了新的理解，做到其中一点就真的赚到！ “前路漫漫亦灿灿”，希望大家都能顺利上岸！

读博日记：迷茫、困惑与自我寻找今天是第12天，感觉整个人都摆烂了[笑哭]。晚上和朋友打了一个多小时的电话，聊了聊近况。发现已经工作的朋友们都超级忙，大家似乎都身处在一种围城之中。同样迷茫、不知所措，未来之路也变得越发模糊。今天“马哲搭子”来和我分享他看的《政治经济学批判导言》，他说终于看完了这个“小册子”。突然想起研究生阶段我的导师也让我读过这个小册子，但我也没好好读。走上学术研究这条路后，我每天都在怀疑自己是否适合搞学术。我天性爱玩，擅长胡思乱想，能否坐得住这十年的冷板凳呢？我落下的功课实在太多了！听说读博是一个人的修行，现在我开始真正体会到这句话的意味。修行还未开始，但孤独感已经扑面而来。选调的朋友们在忙着办会，辅导员的朋友们在忙着带新生，同届的朋友们在忙着写小论文，而我却守着没读的书稳稳躺平。同学说我的状态不对，我也觉得，但我还是没能找到自己，也许我在忙着寻找自我？生活中的七零八碎里也不是没有感动和美好，但总觉得还是混乱更多。好希望我能过好当下啊。

啊啊啊我想看朱一龙写的关于三哥的论文分享，今年再写一篇马哲的论文可好[抓狂][抓狂][抓狂]

中山大学哲学系初试第一备考全攻略大家好，我是中山大学哲学系初试第一的拟录取生，今天来给大家分享一下我的备考经验，希望能帮到正在努力的小伙伴们！基础参考书推荐 𐟓š 马克思主义哲学首先，马哲方面，我强烈推荐黄楠森老师的《马克思主义哲学史》。这本书基本上涵盖了中大马哲90%的出题内容，所以一定要好好研读。打好基础后，再根据中大的出题风格和真题去阅读相关的文献和参考书目。西方哲学西哲方面，赵敦华老师的《西方哲学简史》和张志伟老师的《西方哲学史》是不错的选择。德国古典哲学部分可以参考张志伟老师的书。进阶参考书推荐 𐟓– 马克思主义哲学实践哲学方面，徐长福老师的《拯救实践》和《走向实践智慧》、丁立群老师的《实践哲学:马克思与传统》都非常契合中大马哲的实践哲学传统。西马方面，虽然大纲明确提出不考西马，但能答到西马的内容一定很加分。推荐阅读衣俊卿老师的《西方马克思主义概论》，还有卢卡奇的《历史与阶级意识》、阿尔都塞的《保卫马克思》和《论再生产》。有时间的话，最好从《博士论文》开始读，重点阅读《黑格尔法哲学批判》、《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》、《关于费尔巴哈的提纲》、《哥达纲领批判》、《1857-1858年经济学手稿》。西方哲学哲学史方面，可以多看看哲学家们对哲学史的回顾，如谢林的哲学史、黑格尔的哲学史等等。现象学方面，虽然中大外哲没有明确写考现代哲学，但能答到肯定很加分。推荐倪梁康老师的《自识与反思》，非常契合中大外哲的现象学传统。讲座和学术前沿 𐟎犥䇨€ƒ期间可以多听讲座，留意各个院校（特别是中大）哲学系的讲座，了解学术前沿和研究热点。比如说，马哲研究中的空间研究（南大）、政治哲学研究（人大）、资本论研究（南大）等等。总结 𐟓 学无止境，教科书只能提供入门的基本知识。在教科书之外，哲学还有广阔的天地。只要能在把握好基础的前提下有的放矢地积极拓展，就肯定能高分上岸。希望大家都能顺利上岸，加油！

𐟌Ÿ马克思主义理论备考攻略𐟌Ÿ 𐟓š 最近忙着写论文，时间紧迫，但有问题随时联系我，我会尽力回复大家。对于大多数学校来说，马原和毛概是基础科目，建议大家有时间的话尽量全面背诵。西北大学的真题非常灵活，所以学习范围尽量扩大。 𐟓– 马理论近几年出题方向是马原原著化和毛概时政化，因此经典原著和重要论断的学习必不可少。后期要深入学习时政，尤其是20大，这些都是常考热点。 𐟓 关于背诵，我从四五月份开始断断续续背诵，每天大概两个小时。正式背诵从暑假开始，每天从早上八点到十一点半，晚上八点到十点。开学后背诵时间有所延长。我采用滚车轮式背诵法，每天只背新的不复习，马原和毛概大概背了八九遍。每个人的记忆力不同，遍数不是重要参考，按照自己记忆力较好的时间背诵就好。重要的是理解，做到基础知识理解和有话可说即可。 𐟓˜ 对于马原，前期我主要看了徐涛老师的课程，但公共课程深度不够，需要自己看完课程再看书，理解知识的内在逻辑性。马原一定要做好框架，知道每一章节对应知识点，比如唯物论里包括什么。我还结合了肖前的马哲原理补充马原中没有涉及到的知识点。从九月份开始写真题，每天两个名词解释和一道简答。 𐟓– 在看书过程中，注意课本中引用的论断，很多学校会考分析题。原著最重要的是《提纲》和《宣言》，将书中的论断与知识点链接。 𐟓œ 关于马中化，先看徐涛老师的课程是史纲再看毛概，因为史实在前理论在后。我的历史很差，所以做完D史的框架后非常注重学习马克思主义在中国发展的重要节点以及理论发展的脉络，如实事求是是如何在中国发展的等。 𐟓š 毛中特这本书没有重点，是最基础的知识，大家一定要掌握好。时政方面可以看腿姐和徐老师的课程，还有最后的肖四，但一定要深入学习，因为大论述题需要有字数保证。

黑大哲学考研，少走弯路！大家好，我是今年刚上岸黑龙江大学哲学专业的考生，专业课成绩都在120分以上。写这篇经验贴主要是想给正在准备考研的同学们一些参考，希望你们能少走弯路，坚持到底，一战成硕！如果有同学对哲学考研感兴趣，欢迎点赞收藏和私聊我哦~ 初试内容初试分为两部分：第一部分是所有考生都要作答的（马克思主义哲学史+中国哲学史+西方哲学史）。第二部分是哲学专题，这一部分只报考自己专业的考生需要作答。比如报考宗教学的考生就会单独考宗教学哲学专题内容。马克思主义哲学（768）分值：150分时间：180分钟题型：名词解释：5道，每题8分，共40分简答题：4道，每题15分，共60分论述题：2道，每题25分，共50分马哲大家都不陌生，所以可以运用理论联系实际的方法来背诵记忆。前期建议大家以书为主，后期整理笔记进行整合，这样方便理解背诵。举个例子：《博士论文》的主要内容是马克思对比伊壁鸠鲁和德谟克利特自然哲学的差别。如果你对伊壁鸠鲁和德谟克利特的原子论不熟悉，又怎么能理解原子具有物质性呢？第二部分是马克思在《莱茵报》时期，走向了人民理性时期。与自由人决裂同时又触碰了物质利益问题。在这个阶段马克思从黑格尔的影响中逐渐脱离出来。中外哲学史试卷分值：150分（中西方哲学史部分100分、哲学专题部分50分）时间：180分钟题型结构：中国哲学史（外哲题型分布与中哲一样）概念题：二个名词（10分）简答题：二道（20分）论述题：一道（20分）哲学专业哲学部分概念题：二个名词（10分）简答题：二道（20分）论述题：一道（20分）这里要强调一下，马哲哲学专题是两道，其次我们考的是哲学史，所以教育、政治方面的思想不作为重点，要回归到哲学上进行复习。复习时间安排 3～6月：第一轮学习，这期间可以大概看书，了解人物思想内容，整理笔记。 6～8月：完成第二轮背诵，每天都背，背完一部分整理框架。 8月～10月中旬：第三轮，背完知识点后可以自己进行模拟练习。 10月中旬～12月：第四轮，早上背当天背诵的框架，上午和晚上根据框架背内容+看真题，理清每章内容的出题方向。希望这些经验能帮到大家，祝大家考研顺利！

高考优秀记叙文选编（八） [例七]以“说 '安' ”为题作文。 “安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求：自行选定角度，写一篇议论文，不少于800字。 [文一] 说“安” ——第一场雪 2004年的第一场雪，果真比以往来得更晚一些。坐在教室里，听着枯燥的“马哲”课，心情却如窗外纷纷扬扬的雪花，颇不安宁。我来这边上学已经有几个月了，生活像编制好的程序：每天上课、下课、吃饭、睡觉，每个星期天泡在图书馆，每月按时收到父母的汇款…… 眼见快要过年，注定这个除夕，我第一次不能和父母团聚。窗外的雪，越下越大，越飘越密，不远的屋顶已经不见了层层青瓦，一片一片，白白茫茫。好久没有给父母打电话了，也许是害怕听见妈妈安静的询问和爸爸深沉的鼓励吧？也许是害怕挂断电话一瞬间的伤感吧？想着这些，心情更添几分不安宁…… 终于捱到下课，背上书包走出教室。雪还在下，似乎又大了一些。来到一家小饭店，店主是一对夫妇，随身带着他们七八岁的儿子，没有雇员。这里环境干净，价格公道，自然而然成为我经常光顾的地方，似乎，这里总给我一种家的安宁感觉。点了小菜，坐在靠窗的桌旁，喝着茶。茶有些涩，显然不是什么好茶，但进我嘴里却别有一番滋味。就像妈妈每天午后给我泡的茶，喝着喝着，心里就有了一丝安宁。小饭店走进一个人，瑟瑟地抖去身上的雪花。店主挂着笑脸迎上去：“不好意思，要关门了，您改日再来吧。”“关门？这才几点呀？这么早？”客人有几分诧异。“今儿天不好，我们得早点回家……”店主一边解释一边望向柜台里的妻儿。调皮的小儿子也学着爸爸的口气说：“您明儿个再来吧……”客人转身离开了。我也没有在店里吃，打包带回宿舍。离开时，看见店主正锁着店门，妈妈牵着儿子的小手，小手缩在衣袖里。儿子仰头，声音甜甜地问：“您冷吗，妈妈？”妈妈从衣袋里伸出右手，在儿子冻得微红的鼻尖轻轻刮了一下。温馨的笑声荡漾在这大雪纷飞的天地间。伫立在雪夜街头，望着身边匆匆行人。就回去吗？我不知道。掏出手机，逐个按下那心中默念千遍的号码，“妈妈，我这边下雪了——您好吗？” 就在那一刻，心，透底地，安宁了…… ［简评]这是一篇优美的散文。以“雪”为具象，寄托“思家”的情绪；表达出由渴盼亲人关爱的不安，到关爱亲人后心安的心路历程——含蓄清晰，思绪盎然，考场上难得一见。可惜呀，违背了题目“写一篇议论文”的要求……北京

高中英语教师资格证备考攻略最近看到很多朋友开始准备教师资格证考试，大家都觉得有点困难。作为一个一刷就通过高中英语教资的人，我想分享一下我的经验，希望能帮到你们。个人背景 𐟓š 我毕业于一本双非院校的中外合作项目，大学期间没学过政治，所以对政治知识不太了解的朋友们也不用太担心。我是英语专业非师范生，大四时通过考试。总共准备了两周左右，虽然分数不高，但擦线过了。选择高中教资的主要原因是因为高中教资可以教小学和初中，而低阶段的教资不能用于高阶段的教学，所以果断选了高中。科目一：综合素质 𐟌 科目一相对来说比较简单，大多数选择题都是通识知识，基本上是一些基础的文化常识。虽然我觉得不难，但还是要好好看看书，毕竟每个人都有自己的短板。大题部分主要考学生观和教师观，死记硬背一下肯定没问题。所以，科目一的主要方法就是刷题刷题再刷题！科目二：教学知识与能力 𐟓– 科目二对我来说是最难的，感觉像是在考高中政治。这本书厚厚的全是知识点，考试内容主要是简答题。没有什么捷径可走，朋友们请拿出背马哲的精神来看待它。我当时因为三月份还要准备教资、专八、雅思考试和毕业论文，时间很紧张，所以买了知识点总结和押题材料。然后就是死背加刷题。每一份材料都打印出来，划重点帮助背诵。不过毕业的时候已经卖给了一个学弟，不知道老学姐的心血有没有帮到他。这门课捧着书背是没用的，好记性不如烂笔头，一定要多写，肌肉记忆真的有用。科目三：英语学科知识与能力 𐟓š 科目三对我来说不难，因为我自己是英专的，学过基础语言学。基本上就背了一下教案的模版就去考了。教案占分很大，一定要好好看！非英专的小伙伴们，我建议一定要看书或者是知识点汇总，因为考卷是全英文的，一些语言学上的单词如果没有学过的话是真的看不懂的。我当时也是翻了翻自己之前学语言学时的笔记，不然单词我也记不住。最后，祝愿正在准备教资的同学们考试顺利！现在还有两个月的时间，大家一定要好好准备，一刷通过！𐟒ꀀ

汉教考研择校攻略：如何选对方向？虽然汉教考研难度不算高，但也要讲究策略。毕竟，择校正确，考研就成功了一半。今天我们就来聊聊这至关重要的一半。认识自己 𐟤” 首先，你得了解自己。包括平时的成绩（特别是专业课和英语），你的兴趣所在（比如文学、语言学、英语、法学、心理学等），未来的职业规划，以及搜集整理信息的能力。只有真正了解自己，才能做出最适合自己的选择，而不是盲目跟风。确定要不要考研 ❓ 接下来，你得问问自己有没有足够的动机。别为了满足别人的期望而考研，而是要发自内心地想提升自己。同时，也要考虑自己是否有足够的生理和心理承受能力，熬过漫长的复习期，经历出分、复试、失败、调剂的反复折腾，还要应对毕业论文和找工作的压力。如果觉得自己无法承受，也没必要勉强。健康地活着比什么都重要。确定要不要跨考 𐟚𖢀♂️ 汉教专业理论上可以考国际教育专硕、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、英语、法学、历史学、哲学、新闻学、心理学以及一切不用考数学的专业。但实际上，除了国际教育专硕，其他都算是跨考。从难度上来说，汉硕的难度远远低于跨考（文学、新闻、教育、马哲类跨考难度尤其大）。因此，决定跨考的同学需要做好降级报学校或降级报专业的准备。选择合适的地区 𐟌 最好选择与你预期工作地区一致的学校。比如，打算在武汉工作就报武汉的高校。这样毕业后找工作也会方便很多。确定所报院校的层级 𐟏늦œ€简单的方式就是看自己的专业排名，和往届专业排名相似的学姐学长对照，大致可以判断自己可以报什么层级的院校。筛选备选学校 𐟎“ 这时基本只剩下较少的备选学校，找学姐学长要往届书目和真题，看看哪一所符合自己的学习风格和答题风格。选择专业还是学校 𐟤𗢀♀️ 如果你在专业和学校之间犹豫不决，有一个简单的原则：打算以后出国实习或者是有读博计划的，冲专业（平台高，机会多）；打算提升学历考公考编的，冲学校（牌子硬，好就业）。希望这些建议能帮到你，祝你考研顺利！𐟒ꀀ

哲学遇上中学生：一次挑战自我的教学之旅最近，我有幸在语文课上给一位中学生朋友讲解阅读和写作的方法。一直以在脑海里断断续续构想了几年的想法终于得以实践：以精读哲学文本为基础，帮助未进入大学的中学生和其他没有机会在大学里学习批判性阅读和写作技巧的人掌握这些技能。我选择桑德尔的《公正》作为讨论和写作练习的基础文本。第一次知道桑德尔还是在十年前大一的伦理学课上。当时，授课老师一开始就向我们抛出了电车难题和医院难题。对于刚上大学的我们来说，这些问题既新鲜又刺激。虽然不一定喜欢哲学，但大家都积极参与了发言。老师听后告诉我，我可能是一个“功利主义者”。功利主义（或者“效用主义”）在判断对错时首先考虑行动的后果。这是我第一次听到这个哲学术语，也是第一次意识到自己天生倾向的伦理学立场。后来，老师推荐了桑德尔的课，我才知道他在模仿桑德尔的教学法。当时阅读文献的过程十分痛苦，读不懂和看不完老师推荐的书和文章是家常便饭。写论文也是痛苦的，因为根本不知道从哪里下笔。但是这门课程仍然是我当时最喜欢也是影响最大的一门课。这次我想教的哲学不是教条式的马克思主义哲学，也不是哲学史，而是分析风格的哲学。它的特点是面向一阶的哲学问题，以概念和论证为核心，而不主要关注哲学家说了什么。即使我们的讨论会涉及一些哲学家，他们的观点可能只是帮我们思考问题的跳板。和年轻人接触的经验告诉我，这可能并不是一个轻松的任务。他们缺乏注意力，已经有了一些是非对错的看法。所以，有时候需要帮助他们跳出既有的成见。同时，大部分人缺乏阅读技巧的训练。虽然能够做一些简单的归纳，但这些阅读技巧只能满足消遣性阅读的需求，不足以帮助他们深入理解文本。更加严重的问题是他们缺乏基本的逻辑知识和批判性思考的习惯。尽管有这些挑战，我还是期待能够了解更多中学生在学习批判性思考中会面临的困难，帮助他们学会清晰地思考和表达。借助他们敏锐的观察和好奇心，来反思自己的观念并保持开放的心态。同时，也希望借助这次教学练习桑德尔的苏格拉底式教学法更好地理解他的社群主义。十年前，第一次看完《楚门的世界》时，我开始理解一点点哲学为什么是有趣的。电影是在图书馆的机房看完的，走出大门的时候我觉得，雪后天晴的东北，万物都在太阳下闪闪发光。

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合肥学院马哲实践教学论文-运用社会存在与社会意识辩证关系原理说明中央整治网络谣言和净化网络环境的重要性 - 360文库
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