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全国论文评选2017下载_全国论文评选2017最新公告(2024年11月最新版)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

全国论文评选2017

杨元合：青藏高原生态学的领跑者 𐟌🊰ŸŒ🰟”젦襅ƒ合，中国科学院植物研究所的研究员，专注于高寒生态系统的研究。他的团队以青藏高原为研究对象，通过野外观测、控制实验、室内培养和模型模拟等多种手段，深入探索土壤与全球变化的关系，以及生态系统中的碳-氮-磷交互作用。 𐟎“ 教育背景： 1999.09-2003.07 北京大学，学士学位 2003.09-2008.07 北京大学，博士学位 𐟒𜠥𗥤𝜧𛏥Ž†： 2008.09-2011.03 美国俄克拉荷马大学，博士后研究助理 2011.07-2012.06 英国阿伯丁大学，荣誉研究助理 2012.07-至今中国科学院植物研究所，研究员 𐟏† 学术职务：现任植被与环境变化重点实验室主任北京生态学学会理事长中国生态学学会常务理事中国植物学会/中国青藏高原研究会理事 Journal of Plant Ecology共同主编 Journal of Integrative Plant Biology/《植物生态学报》副主编 National Science Review青年编委 𐟏… 所获荣誉：何梁何利基金科学与技术创新奖 (2022) 科学探索奖 (2022) 中国青年科技奖 (2022) 中国科学院青年科学家奖 (2017) 全国优秀博士学位论文 (2010)

同等学力申硕的十二大误区，你中招了吗？最近有不少同学来问我关于同等学力申硕报名的问题，问题五花八门，有些问题让我听得都有点震惊。其实也很正常，因为很多学校对同等学力申硕并不重视，政策宣传和答疑解惑的招生宣讲几乎没有。而那些已经顺利毕业的同硕过来人，因为工作生活忙碌，没时间去说或者懒得说，所以同等学力申硕可以说是虚假广告和无良中介的重灾区，巨大的信息差收割了不少同学的“血汗钱”。为了让大家少交智商税、少花冤枉钱、少走冤枉路，我觉得有必要写一篇文章，专门辟谣同等学力申硕报名的一些误区。一、同等学力申硕不用考试，花钱买证？𐟤” 同硕虽然入学不用考试，但真的是“宽进严出”。要想顺利拿证，需要通过每年全国同等学力申硕的五月统考和论文答辩。2017年以前，国内的在职研究生确实乱象频出，钞能力和权贵群魔乱舞，但从2017年国家规范在职研究生制度后就不复存在了。二、同等学力申硕通过率70%？𐟓‰ 某些无良机构为了吸引同学报名，抓住同学“畏难”心理，睁着眼瞎说同硕的通过率有70%。这纯属放屁！同硕要想顺利毕业，必须要通过每年全国同等学力申硕的五月统考（名气大的学校还有自己的院考、校考，像人大还有18门校内的考试）。通过后还要写论文，论文答辩通过后才算顺利毕业。先不说论文的开题、查重、盲审、答辩各个环节会刷多少人，光前面五月统考的通过率都不到30%。那同硕通过率到底是多少呢？据本人不精确计算，同硕顺利毕业的通过率有15%都算不错了，个别学校甚至更低。三、同等学力申硕毕业有“双证”？𐟓œ 同等学力申硕是单证，只有硕士学位证，没有毕业证书。个别无良机构鼓吹的双证其实是“结业证书+硕士学位证”，而这个结业证书啥用没有，上不了学信网，正规单位都不认可。而硕士学位证书是可以上学信网认证的，而且是学硕，这个是真的。四、同等学力申硕找机构报名更容易毕业、通过率更高？𐟤𗢀♂️ 这就让我感到震惊了，个别无良机构为了招生真是啥话都敢说，啥牛都能吹。同硕的统考是全国性的统考，命题、考务、阅卷组是和全日制研究生12月统考是一样的，哪个机构有那么大能量能让命题组为了三瓜两枣泄题？那也不会盯着同硕来收割了。而论文是百分百盲审，人家论文评审老师压根都不知道看的是谁写的论文，指导老师是谁，你有啥能量和途径干涉呢？这两个重要环节都介入不了，何谈找你通过率会更高呢？希望这些信息能帮到大家，少走弯路，顺利拿到硕士学位！𐟓š

双非本科逆袭成杰出青年法学家，车浩传奇！车浩，一个从普通双非本科起步，最终成为全国杰出青年法学家的典范。在2020年的评选中，他是唯一一位本科非五院四系且来自双非大学的获奖者。车浩毕业于青岛理工大学的机械系，不仅不是“五院四系”的毕业生，连科班出身都算不上。然而，命运总是眷顾那些愿意努力的人，车浩的文科天赋在本科期间逐渐显现。 𐟎“ 教育背景： 2000年7月，毕业于青岛理工大学机械系； 2000年9月，考入北京大学法学院攻读刑法学专业硕士研究生； 2003年7月，在北京大学攻读博士研究生（师从著名刑法学家陈兴良教授）。 𐟒𜠥𗥤𝜧𛏥Ž†： 2007年9月—2008年8月，在对外经济贸易大学法学院任教； 2008年9月—2010年8月，在清华大学法学院从事博士后研究工作； 2010年9月，在北京大学法学院任教； 2023年3月，任北京大学法学院副院长。 𐟏† 荣誉奖励： 2015年获教育部“长江学者奖励计划”青年学者； 2017年获国家“万人计划”青年拔尖人才； 2018年获教育部“长江学者奖励计划”特聘教授等多项荣誉奖励。 𐟓š 研究成果：车浩的《车浩的刑法题》被誉为“堪比小说的专业法律书籍”，其影响力已破圈至各个行业。此外，他发表了数十篇论文，其中《中国法学》《法学研究》共计9篇。出版了《阶层犯罪论的构造》《刑法教义的本土形塑》等著作。车浩的逆袭人生告诉我们，只要有决心和努力，无论起点如何，都能成就一番事业。他的经历值得我们每个人学习和借鉴。

黄冈市四优评比湖北省两年一次的“四优”评选活动又来了！这次的评选活动包括课改教育论文、课堂教学设计、学科作业设计和课后服务案例四项内容。活动的目的是为了进一步推进课程改革，展示新课程实施中的有效探索，引导广大中小学校加强“新课标ⷦ–𐦕™材ⷦ–𐦕™学”的研究与实践，不断深化“双减”成果，促进“五育”并举，提高课程育人质量。活动内容 𐟓š 课改教育论文、课堂教学设计、学科作业设计：这三项评选活动面向中小学、幼儿园和特殊教育学校的各学科教师，有意愿的教师都可以申报和参评。课后服务案例：这项评选活动面向义务教育阶段的中小学校，可以学校名义参评，也可以年级组或教研组名义参评。活动要求 𐟓‹ 活动主题：深化“双减”成果，推进课程改革活动内容：包括课改教育论文、课堂教学设计、学科作业设计和课后服务案例四项报送名额：具体名额根据2021年各市（州）的学校数、学生数以及2023年“湖北好课堂”“湖北好教研”各市（州）获奖比例确定，学段、学科报送名额参照《义务教育课程方案(2022年版)》和《普通高中课程方案(2017年版 2020年修订）》学科课时比例确定。这次的评选活动覆盖面广，参与门槛也不高，教师们可以根据自己的兴趣和专长进行申报。希望大家都能在这次活动中展示自己的教学成果，共同促进湖北基础教育的高质量发展！𐟓–✨

华南理工大学交通学院：林培群教授团队成就 𐟌Ÿ 林培群教授的学术背景： 2005年9月至2008年6月，华南理工大学自动化科学与工程学院，控制理论与控制工程专业，博士（全国博士生学术论坛优秀论文奖得主） 2003年9月至2005年7月，华南理工大学交通学院，交通信息工程及控制专业，硕士（硕博连读） 1999年9月至2003年6月，华南理工大学交通学院，交通工程专业，学士（专业第1名保研） 𐟌Ÿ 林培群教授的职业轨迹： 2016年9月至今，华南理工大学土木与交通学院，教授 2014年1月至2015年1月，美国威斯康辛大学麦迪逊分校土木与环境工程系，国家公派访问学者 2011年9月至2016年8月，华南理工大学土木与交通学院，副教授 2008年7月至2011年8月，华南理工大学土木与交通学院，讲师 𐟌Ÿ 林培群教授的研究领域与成就：学术博士：交通信息工程及控制，同时招收同专业博士后（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 类）工程博士：土木水利（交通方向）学术硕士：交通信息工程及控制 𐟌Ÿ 近6年（2017年1月至2022年12月）的科研成果：主持各类科研项目67项，包括国家级项目3项、省部级项目5项、其他项目59项。发表学术论文近100篇，其中SCI、EI检索逾60篇。主编教材1部（《交通大数据处理与分析》，人民交通出版社，2022），参编教材1部（《智能交通系统》，人民交通出版社，2014）。获授权美国发明专利1项、中国发明专利27项、参编地标1项、团标1项。

Harvard引用秘籍！轻松搞定𐟓š 写论文的时候，文献引用真的是个头疼的问题，但别担心，Harvard格式其实没那么复杂！只要掌握了几个关键点，你就能轻松搞定。下面我来详细讲讲。文献列表（Reference List）𐟓š 首先，文献列表是论文中所有引用的汇总。它通常放在文章最后，列出所有引用过的文献。按照Harvard格式，文献列表应该做到以下几点：单独一页：文献列表要单独放在一页上，不能和其他内容混在一起。行距：每行之间要有一行完整的空格，也就是双倍行距。排序：文献按作者姓氏的首字母顺序排列。如果没有作者，则按标题首字母排序。日期排序：如果同一作者有多篇作品，按日期排序；如果作品在同一年，则按标题字母顺序排列，并在日期后分配一个字母（a、b、c等）。文内引用（In-text Citation）𐟓 文内引用是直接在正文中引用他人观点的地方。Harvard格式要求文内引用包括作者的姓氏、出版年份和页码。具体操作如下：引用1位作者： Mitchell (2017, p. 189) states... 引用2-3位作者： Mitchell, Smith and Thomson (2017, p. 189) state... 引用多位作者： Mitchell et al (2017, p. 189) state... 小贴士𐟒ኊ写论文的时候，记得多检查几遍，确保引用格式正确。可以使用一些在线工具来帮助你整理和检查引用格式。最后，别忘了在文献列表和文内引用中保持一致，这样你的论文看起来才会更加专业。希望这些小技巧能帮到你，让你的论文写作更加顺利！如果有任何问题，欢迎随时来问我哦~

国家心理健康网含金量高吗自从2017年人社部取消了心理咨询师二三级考试后，现在的心理咨询师培训和考试基本都是由社会团体和机构来组织了。那么，该怎么选择呢？别急，咱们一起来看看这四个部门的心理咨询师培训和考试吧。中国心理卫生协会 𐟏劥멇‘量：⭐️⭐️⭐️⭐️ 考试形式：线上机考（包括线上理论考试和2000字以上的论文）考试时间：一年四次（3月、6月、9月、12月）优势：中国心理卫生协会可是个老牌子了，涵盖了医疗卫生、教育、心理健康等领域，是国家一级团体。最重要的是，人社部的心理咨询师国家职业标准就是由中国心理协会制定的！这含金量杠杠的。中科院心理研究所 𐟔슥멇‘量：⭐️⭐️⭐️⭐️ 考试形式：线下考试（一门综合理论考试）考试时间：一年三次（5月、8月、11月）优势：中科院的心理研究所可是心理学界的国家队，配合完成了人社部心理咨询师的职业鉴定，现在社会认可度非常高。国家心理健康网 𐟌 含金量：⭐️⭐️⭐️✨ 考试形式：线上考试（一门理论考试）考试时间：每月一次（1月、3月、5月、7月、9月、11月）优势：国家心理健康网是国家卫健委主管的具有事业单位性质的平台，含金量也是相当高的。重庆卫健委 𐟏劥멇‘量：⭐️⭐️⭐️✨ 考试形式：线上考试（理论考试）考试时间：每月一次优势：重庆卫健委职业鉴定中心是人社部唯一备案的卫生系统职业技能等级评价机构，也是全国卫生行业系统唯一一家国家职业技能鉴定所，含金量自然不低。总结 𐟓 不管你选择哪个部门颁发的心理咨询师证书，关键是要找到适合自己的培训课程和考试内容。毕竟，心理咨询师不仅仅是一个证书，更是一份责任和担当。希望大家都能找到适合自己的道路，成为一名优秀的心理咨询师！

中科院vs中国心理卫生协会：谁更值得考？ 𐟓… 2017年9月15日，人社部心理咨询师证书被取消后，很多人都在寻找新的权威证书。目前，中国科学院心理研究所和中国心理卫生协会的证书在市场上备受认可。那么，这两个证书到底有什么区别呢？哪个含金量更高呢？让我们从以下几个方面来详细解答。 1️⃣ 权威性和专业度中国科学院心理研究所成立于1951年，前身是1929年的中央研究院心理研究所，是国务院学位委员会批准的首批博士、硕士学位授予单位。其专业性和权威性不容置疑。中国心理卫生协会成立于1985年，虽然是一个公益性、学术性、科普性的法人社会团体，但其在心理咨询领域的专业性和权威性也非常高，特别是其承担过国家人社部原心理咨询师国家职业资格证的考评工作。 2️⃣ 报考条件两个证书的报考条件相同，要求具有大专及以上学历，没有专业限制。需要注意的是，考试由培训机构代学员集体报名，不接受个人报名。 3️⃣ 考培内容和流程中国心理卫生协会的考培内容全面系统，强调案例实践和督导，考核方式为综合考试和论文。中科院心理研究所的考培内容继承了原心理咨询师考试，全国统考，但前端服务机构资质放松后，教培机构大量涌入，导致培训质量下降。 4️⃣ 认证单位中国心理卫生协会的证书由行业领导组织颁发，权威性强。中科院心理研究所的证书由科研机构颁发，专业度高。 5️⃣ 考试题型中科院的考试题型为选择题，理论研究较为扎实。中国心理卫生协会的考试题型为选择题、判断题及个人分析报告，实操性相对更强一些。 6️⃣ 谁的含金量更高实际上，两个证书的含金量相当。因为它们的课程内容和发证标准都是参照国家心理咨询师职业标准来制定的，都属于技能培训证书。如果你有学历优先选择中国心理卫生协会的心理咨询师证书；如果你更注重专业性和权威性，可以选择中科院的心理咨询师证书。需要注意的是，中科院的考试已经取消了，2025年只安排了补考的相关事宜。总之，无论选择哪个证书，都需要根据自己的需求和目标来决定。希望这篇文章能帮助你做出明智的选择！

首都师范大学音乐学院副院长田培培简介田培培，首都师范大学音乐学院副院长，舞蹈专业负责人，教授、博士生导师。教育部全国艺术硕士专业学位教育指导委员会委员，被评为“第十四届北京高校教学名师”。2017年，田培培被清博大数据与学术中国联合发布的“中国高校最具学术影响力200强”教授之一。田培培兼任中国舞蹈家协会理事、北京舞蹈家协会副主席、中国中小学舞蹈教育专业委员会副主任。她的艺术创作及学术足迹遍布50多个国家和地区，如曾任新加坡1994年及1995年的舞蹈指导。在舞蹈教育、创作、艺术经营领域，田培培拥有系统的学术体系，出版了10部相关著作，发表了50余篇权威核心期刊论文，参与了多项国家及省部级课题。田培培的原创舞蹈作品《蝶韵》等30余部作品先后获得“荷花奖”、“桃李杯”等国内外重要比赛奖项20多项。她曾担任“荷花奖”、“CCTV电视舞蹈大赛”、“我要上春晚”、“联合国教科文国际群舞大赛”、“首尔国际舞蹈大赛”、“越南国际舞蹈大赛”等国内外重要大赛的评委。

博士毕业后的真实感受：你准备好了吗？读不读博士，这真是个见仁见智的问题。如果你觉得读博是为了逃避就业的压力，那你可能会发现这其实是个大坑。我自己在2017年博士毕业，那时候的博士生还没现在这么卷。以前一个导师带两个博士生是常事，全国的博士毕业生也就5.8万。现在，作为一个过来人，我来聊聊我当时为什么选择读博。高中毕业后，我进了一所211高校的生物类基地班，这个专业的保研率高达50%，而且学校可以随便选。上至985高校，下至211高校，只要通过面试就能进组。当时也有很多同学选择本科毕业后去卖药，有人进了辉瑞，年收入也不错。但我在高中时就意识到学历在贬值。于是，在保研时，我选择了中科院的硕博连读。从刚开始入学时的憧憬，到课题无解时的绝望，再到论文被接收那一刻的轻松，可以说是经历了从天堂到地狱再到天堂的反复折腾。每个有明确目标读博的人，其实在考研时就已经憧憬过毕业后要做什么。就像我读研时就想成为大学老师。从2023年教育部关于博士就业去向的数据来看，也证明了我的想法代表了大部分博士的想法，有40%的博士去了高校。所以接下来我所说的每一句话，可能都是普通博士在学校期间的生活轨迹。博士最痛苦的两件事就是读文献找课题，以及开题之后做不出自己想要的结果，于是不停地读文献修正，然后进行无数次实验寻找方向。科研具有不确定性，火药的发明源于炼丹，青霉素的发明则是因为科学家的一个喷嚏。所以你不确定所采用的条件是否能让你得到想要的结果，因此不断地进行试验，不断地失败，这会让你开始怀疑自己的能力。而且为了能够顺利毕业，每天干到晚上12点回宿舍是常态，周末也需要去实验室做实验。有很多实验必须具有连续性，否则一周的工作就白费了。博士就是这样，最难熬的时期应该是临近毕业还没有结果。其实当你确定延期的时候，也就坦然接受了。读不读博，你需要考虑自己是否能够承受这种心理和身体上的压力。读博的标签有毕业难、发文章难、延毕。女生还会面临被催婚的情况，还得顶住七大姑八大姨的盘问。硕博连读最多8年也就毕业了，30岁毕业还算可以。如果是普通博士生，毕业时32、33岁也还可以。而高校非常看重的青年科学基金，男性申请人不超过35周岁、女性不超过40周岁，这样一来，你的年龄如果不占优势，就又多了一条年龄焦虑。考虑好上述问题，再加上有了明确的就业目标，就放心地去读吧。

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