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鲁迅:从旧学到现代的桥梁 鲁迅的伟大之处在于他能够从传统的学术中走出来,却不带一丝迂腐之气。读完孙郁教授的《鲁迅与国学》,我对鲁迅有了更深入的了解,尤其是在思想层面。傅雷先生在给傅聪的家书中提到,每年至少要细读几本书,《鲁迅与国学》就是今年我细读过的好书之一。 鲁迅的主要成就体现在他的学术建树上。他的美学理念独具匠心,金石学修养深厚,古小说研究更是独步学林。1920-1926年间,他在北京大学任教,讲授中国小说史,展现了他的学术魅力。 鲁迅是一位充满魏晋风度的人物。他与魏晋思想一样,反对儒家思想,逆行于世俗。历史上类似的人物还有陶潜、李白、苏轼和曹雪芹,但真正具有斗士精神的只有鲁迅。他看不起那些在象牙塔里做学问的人,不断与各种旧势力斗争。他胸怀大慈悲,希望全民族觉醒。他赞美敢于直面危机的墨子,认为救国不能靠儒家的训条和道家的超脱。尽管如此,鲁迅并不反对道教元素的小说和儒家思想资源,这体现了他的学术态度与价值态度的不同。 鲁迅对考古学的关心与他对金石学的热爱息息相关。他自幼涉猎金石,青年时代开始整理乡邦文献,收藏了5100多种先秦瓦当、砖石和汉代造像拓本。他亲自参与了中国第一个历史博物馆的筹备,并将自己所藏的铜镜和瓦当捐献给博物馆。 鲁迅认为宋代以后的艺术是弱化的,而汉唐的艺术则显得博大自信。尽管汉唐时期也有边患,但人民具有不成为异族奴隶的自信。他以非学院派的方式解释了一些象牙塔内学者无法穿透的话题。他的知识谱系非常丰富,拥有14000多册藏书,对儒释道的心得也并非一般人所想象的那么偏激。 鲁迅以世界眼光审视旧岁遗产,古今会通,中外互往,堪称文化新生的先驱。
江西教育期刊:探索教育新动态 《江西教育》期刊,作为中国知网全文收录的学术期刊,由江西省出版传媒集团有限公司主管,江西教育传媒集团有限公司主办。它不仅被国家新闻出版署认定为学术期刊,还被中文核心期刊和江西省级期刊收录。 教育纵横、教海泛舟(中学教学)、教海泛舟(小学教学)、幼教园地等栏目,为教育工作者提供了一个广阔的交流平台。通过这些栏目,读者可以深入了解教育领域的最新动态和研究成果。 2024年5月,江西教育迎来了总第1293期,其中特别关注了江西“双减”工作三周年,以及中国共产党人的精神谱系如何进校园。这些内容不仅反映了江西省教育工作的进展,也体现了对教育理念的不断更新。 此外,江西教育还特别关注了教育领域的好物分享,为读者提供了丰富的教育资源和推荐。这些内容不仅有助于提升教育质量,也为读者提供了一个交流和学习的平台。 江西教育期刊,不仅是教育工作者的重要参考,也是广大学者、学生和家长了解教育动态的重要窗口。通过它,我们可以共同探讨教育的未来,推动教育事业的发展。
【发出古典文明研究的中国正声】2024年11月7日,首届世界古典学大会在北京开幕,习近平总书记发来贺信。贺信站在中华文明永续传承、世界文明繁荣共生的历史和时代高度,深刻阐释加强中希两国文化交流、践行全球文明倡议、促进文明交流互鉴等一系列重大理论和实践问题,是习近平文化思想的又一次集中体现和生动诠释,为我们担负起古典文明研究的使命、夯实构建人类命运共同体的文明基底提供了根本遵循和行动指南。我们要以贺信精神为指引,以世界古典学大会召开为契机,加强古典学研究,努力打造古典学的中国学派,积极推动文明交流互鉴,清晰而响亮地发出古典学研究的中国正声。 旗帜鲜明地坚持以习近平文化思想为指导。古典学的发展、进步和繁荣,一刻也离不开科学理论的引领。西方古典学在国际古典学界长期居于主导地位,但由于主要依据近代启蒙运动以来西方统治阶级的立场、观点、方法,将研究对象限定在古希腊古罗马文明,其研究结论不可避免地具有阶级和时代局限性。中国古典学研究要克服这些局限性,实现对西方古典学的超越,必须旗帜鲜明地坚持以习近平文化思想为根本遵循,把学习习近平总书记贺信精神和贯彻习近平文化思想尤其是习近平总书记关于历史科学的重要论述结合起来,完整准确贯穿于古典学研究的全过程各方面。要坚持把习近平文化思想作为推进中国古典学理论学术创新、判断重大理论是非的准则和标尺,既用其审视中国文明,也用其审视世界文明,既用其审视现代文明,也用其审视古典文明,努力建立以习近平文化思想为指导的中国古典学研究基础理论体系,确保中国古典学研究沿着正确方向行稳致远。 打造古典学研究的中国学派。学派是学术繁荣、学科成熟的重要标志。推进中国古典学研究,构建中国古典学自主知识体系,需要打造传承历史、赓续文脉、光大学脉的中国学派。打造中国古典学学派,不是为了简单和西方“接轨”,更不是为了印证和追捧西方文化,而是着重向世界更好展示悠久灿烂的中华文明,必须突出中国立场、彰显中国价值、弘扬中国精神,将更清晰、更鲜明地界定中华文明在世界文明史中的历史地位和学术地位作为中国古典学研究的崇高使命。必须强化古典学知识体系建构的自主性、创新性,坚持全球视野,以天下观天下,反对西方中心主义;坚持唯物史观,运用二重证据法,注重文献研究与文物研究相互印证;坚持以我为主、择善而从,既看到不同文明的差异性,又关注文明间的共通性;坚持古为今用、以古鉴今,注重经典义理阐释与时代精神相结合,善于从历史文化的深处,找到走向未来的智慧。必须注重理论和方法创新,坚持把思想史研究和社会史研究相结合,从思想和社会的互动中探寻人类精神变迁的内在规律;坚持学科交叉融合,积极拥抱人工智能、数字人文等前沿技术和新兴学科,以“苟日新,日日新,又日新”的创新精神,激活古典文明的创造力和生命力。 在文明交流互鉴中推动学术成长。交流互鉴是世界文明发展演进、繁荣兴盛的必由之路。中华民族5000多年生生不息、长盛不衰,根源于中华民族交往交流交融的历史取向,得益于中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。习近平总书记在贺信中强调:“中国积极致力于推动文明传承发展,加强国际人文交流,促进全球文明对话,注重从不同文明中寻求智慧、汲取营养。”推进中国古典学研究,必须以贺信精神为指引,以践行全球文明倡议为己任,秉持开放包容原则,坚持以“取其精华、去其糟粕”的科学态度对待每一种文明,返本开新,既深刻总结中华文明的优秀特质,也借鉴吸收世界其他文明的有益成分,努力构建具有更开阔视野、更广大胸怀、更符合历史真实的世界古典学知识谱系。要拓宽研究视野,从文明多样性的宏阔视角,探究人类社会不同文明的源与流,持续推出熔铸古今、汇通中西的古典学研究成果。 以学术的方式讲好中国文明故事。发出中国声音、传播中华优秀传统文化,是中国古典学研究的基本出发点。习近平总书记指出:“任何文化要立得住、行得远,要有引领力、凝聚力、塑造力、辐射力,就必须有自己的主体性。”中国古典学研究的一项重要任务,就是从源远流长、博大精深的中国古典文明中,发幽探微、采英咀华,不断提炼中华文明的智慧结晶,巩固文化自信的历史支撑,筑牢文化主体性的文明根基。要用好“第二个结合”这一法宝,深入挖掘中国古典文明的宝贵资源,探索观照当下、面向未来的思想创新和话语创新,构建“以我为主、为我所用”的中国古典学话语体系,为世界特别是广大全球南方的古典文明研究提供全新参照和范式选择。要立足波澜壮阔的5000多年中华文明史,深刻回答“何为中国”“何以中国”,从历史和文明的维度完善中国话语体系框架、健全中国叙事体系逻辑,让世界更好读懂宏富深湛的中华文明。刚刚成立的中国古典文明研究院,要以学术方式讲好中国文明故事,推动文明交流互鉴,助力人类文明的成长和升华。 知所从来,方明所往。当代中国正在进行着前无古人的现代化宏业,需要从历史文化的深处汲取智慧,需要包括古典学在内的人文社会科学的学术支撑和思想启迪。方兴未艾的中国古典学要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强历史自觉、坚定文化自信,深掘中华文明智慧、博采中外文化所长,研究好、阐释好、宣传好中华文明的精神标识和文化精髓,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,切实担负起新的文化使命,为实现中华民族伟大复兴、人类文明永续发展作出应有的贡献。⠠(via:中国社会科学网)
【纪念陕甘边革命根据地创建91周年“弘扬照金精神ⷨ饑𝤼 统”座谈会在照金举行】10月15日,纪念陕甘边革命根据地创建91周年“弘扬照金精神ⷨ饑𝤼 统”座谈会在照金举行。市委书记李九红,中国延安干部学院院务委员、一级巡视员贾波,省委党史研究室副主任任惠林出席并讲话。市长郝光耀主持。市委副书记刘丽,市领导吴延旗、王廷栋、陈勇、雷颖,省委党校(陕西行政学院)二级巡视员王顺才出席。 会上,革命先辈亲属代表杨飞明,省委党校(陕西行政学院)马克思主义学院常务副院长刘立荣,市委党史研究室主任岳宁,耀州区委书记张峤,市延安精神(照金精神)研究会特邀研究员陈建宏先后发言。 李九红在座谈会上指出,91年前,刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈革命家在铜川创建了以照金为中心的陕甘边革命根据地,孕育形成的照金精神成为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,在中国革命史上写下了光辉的一页。我们要在用好红色资源,赓续红色血脉上持续用力,一体抓好革命旧址管护和红色文化资源挖掘,切实把革命文物保护好、管理好、运用好。要在传承红色基因,弘扬照金精神上持续用力,深化学术研究和红色文艺精品创作,常态化开展党员干部照金精神再教育,进一步提高知晓度、扩大影响力。要在办好红色教育,打造精神高地上持续用力,依托陕西照金干部学院、照金纪念馆、革命旧址等阵地,扎实推进革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,着力构建全方位、多层次的红色教育体系。要在打造红色样板,推动老区振兴上持续用力,学习运用“千万工程”经验,大力发展红色旅游、特色现代农业,持续加强基础设施和公共服务体系建设,不断提高群众生活品质,以新业态新产业助力革命老区高质量发展。 郝光耀强调,要牢记习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的殷殷嘱托,自觉做红色文化红色精神的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,用好鲜活教材、讲好红色故事,教育引导广大人民群众从党的光辉历史中汲取实事求是、感恩奋进的精神力量,不断迈出高质量发展的新步伐,奋力谱写中国式现代化建设的铜川新篇章。 贾波指出,中国延安干部学院作为国家级干部培训机构,始终致力于包括陕甘边革命历史、照金精神在内的“四史”宣传研究、中国共产党人精神谱系的弘扬阐释。在新时代新征程上要进一步传承老一辈革命家优良作风和传统,弘扬照金精神,坚定理想信念,不断增强党性自觉,讲好陕甘边革命历史,持续深化党性教育培训合作,助力铜川高质量发展。 任惠林指出,“弘扬照金精神,赓续革命传统”,就是要着眼落实《党史学习教育工作条例》,把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来,把陕甘边革命根据地的历史研究透,把孕育形成的照金精神研究透,引导广大党员和人民群众把从照金精神中获得的智慧和力量,转化为实现第二个百年奋斗目标的实际行动。 革命先辈亲属代表,各区县委书记,市新区管委会党工委书记,市级有关部门负责同志等参加会议。(文:陈娜)
「商务印书馆新书早知道」《世界巨变:严复的角色》 展现中国近代“世界巨变”中严复的思想历程。 编辑推荐: 中国的传统文化在清末民初之际受到了来自西方的诸多思想观念的巨大冲击,晚清知识分子在此期间也多有思想转变。严复作为译介西方思想的近代重要思想家和翻译家,其自身的思想随时代浪潮不断发生转变的同时,也广泛地影响了中国社会。关于严复的研究在海外汉学界很多,本书在广泛征引评注其他研究成果的同时,侧重表现世界巨变背景下严复在近代中国思想史上的角色的转变,提出了独到的见解。本书行文流畅,作者在论述中旁征博引,运用大量史料佐证结论,兼具学术性和可读性。 内容简介: 作为近代中国第一位会通中西文化的思想家,严复以开放的心态致力于西方文化的翻译和传播,向近代中国社会输入了一系列新的观念和价值,并同中国传统文化进行比较和融合,在中国近代文化的转型中扮演了非同寻常的角色,他创立的中国进化世界观,他的个人和国家自立、自强信念,影响深远。本书在展现近代中国境遇和严复人生历程的基础上,从多维度对严复的东西文化融合论、转型思想及其思想世界进行了系统和深入的考察,揭示了他的独创性和超越性,是严复研究领域中的一个重要成果。 作者简介: 王中江,1957年生,河南省汝州人,1989年北京大学博士毕业,获得哲学博士学位,现任北京大学哲学系教授,博士生导师,教育部“长江学者”特聘教授,兼任中华孔子学会会长、老子学研究会会长,曾任河南省社会科学院研究员、哲学研究所所长、中国社会科学院历史研究所研究员、清华大学哲学系教授。近年出版有《简帛文明与古代思想世界》《儒家的精神之道和社会角色》《道家学说的观念史研究》《根源、制度和秩序:从老子到黄老》《自然和人:近代中国两个观念的谱系探微》、Daoism Excavated :Cosmos and Humanity in Early Manuscripts;Order in Early Chinese Excavated Texsts:Natural,Supernatural, and Legal Approaches;《簡帛文献からみる初期道家思想の新展開》等著作20多部;发表学术专题论文180多篇;主编有“中国哲学前沿丛书”“出土文献与早期中国思想新知论丛”《新哲学》《中国儒学》《老子学集刊》等。
【《法国通史》六卷本问世:贯通法国全史 展现中国学派】11月28日,《法国通史》新书发布会在南京举行。 与会学者回顾了《法国通史》的编撰历程,肯定了《法国通史》的学术价值。与会学者表示,全书内容完备、谱系齐全,填补了我国学界对古代中世纪和“复辟王朝”“七月王朝”等领域的研究短板。这部学术巨著以独特的中国视角展现法国从古代至现代波澜壮阔的历史,标志着中国在构建世界史研究话语体系上取得的杰出成就。
南京青少年心理健康专家:付金宏教授 付金宏教授,毕业于贵州医科大学临床医学专业研究生,专注于儿童青少年精神心理领域。她以女性特有的细腻与温柔,为孩子们提供个性化的心理支持与治疗,帮助他们克服心理障碍,健康成长。 𑠤𘓤𘚧🧫姲疾病的诊疗与防治 独生子女健全人格的培养 脑潜能开发 青少年时期情绪障碍 青少年心理和家庭教育方式 焦虑抑郁情绪 注意缺陷多动障碍 学习困难、厌学 交友困难、网络成瘾 分离障碍、睡眠障碍 躁狂症、强迫障碍 双相情感障碍 孤独症谱系障碍(自闭症) 抽动症、精神发育迟滞 儿童认知、心理行为问题 学术成就 自踏入医学殿堂以来,付金宏教授便专注于儿童青少年精神心理的研究与实践,拥有超过四十年的临床与教学经历。她多次受邀主持并参与重点儿科科研项目,取得了丰硕的成果,发表了30多篇高质量的论文及相关专著,为儿童精神疾病的诊疗防治提供了宝贵的参考。她还参与了香港中文大学《孤独症康复机器人》的研究工作,为孤独症儿童的康复带来了新的希望。 付金宏教授以其深厚的学术造诣、丰富的临床经验以及对儿童青少年精神心理健康的深刻理解,成为了该领域的一面旗帜。不仅帮助无数家庭解决了孩子的心理问题,也为推动中国儿童青少年精神心理学的发展做出了重要贡献。
「商务印书馆新书早知道」《简帛时代与早期中国思想世界(上下册)》 出土简帛文献研究的经典之作 编辑推荐: 本书提出了“简帛文明”的概念,详细、深入且系统地讨论了现代重要出土简帛文献对我们认识中国古代思想史、哲学史的影响,尤其是对宇宙生成论模式、儒家经典和由经典引导的文明诞生时代、“孔门后学”思想谱系和儒家“心性论”、东周宗教信仰和神意论、黄老学公共理性和秦国儒家政治伦理五个方面的影响。是研究先秦思想史、哲学史的经典著作。 内容简介: 出土简帛为古代中国学术和学问的研究带来了强烈的刺激和巨大的活力,在许多方面,死而复生的简帛古书促成了古代中国哲学和思想世界的复活。在一定程度上,新出土简帛文献是对周秦哲学史和思想史难得的一次重建。《简帛时代与早期中国思想世界》一书全面、系统地论述了新出土简帛文献为古代中国哲学和思想都带来的重要变化:第一是对宇宙生成论模式的新知。第二是儒家经典和由经典引导的文明诞生时代的新知。第三是“孔门后学”思想谱系和儒家“心性论”的新知。第四是对东周宗教信仰和神意论的新知。第五是黄老学公共理性和秦国儒家政治伦理新知。 作者简介: 王中江,1957年生,河南省汝州人,1989年北京大学博士毕业,获得哲学博士学位,现任北京大学哲学系教授,博士生导师,教育部“长江学者”特聘教授,兼任中华孔子学会会长、老子学研究会会长,曾任河南省社会科学院研究员、哲学研究所所长、中国社会科学院历史研究所研究员、清华大学哲学系教授。近年出版有《简帛文明与古代思想世界》《儒家的精神之道和社会角色》《道家学说的观念史研究》《根源、制度和秩序:从老子到黄老》《自然和人:近代中国两个观念的谱系探微》、Daoism Excavated :Cosmos and Humanity in Early Manuscripts;Order in Early Chinese Excavated Texsts:Natural,Supernatural, and Legal Approaches;《簡帛文献からみる初期道家思想の新展開》等著作20多部;发表学术专题论文180多篇;主编有“中国哲学前沿丛书”“出土文献与早期中国思想新知论丛”《新哲学》《中国儒学》《老子学集刊》等。
南开大学与天津大学:学术与美景的双重体验 从人大出发,我们踏上了天津两所高校的参观之旅。感谢王同学的热情帮助,不仅成功预约了南开大学,还赠送了我们精美的校徽。在南开大学,我们漫步校园,特别参观了图书馆。这里的藏书丰富,甚至有些书的编号与我们人大的完全一致。原本打算在图书馆完成陈先达老先生的书籍阅读,但遗憾的是,所有陈老先生的书都不翼而飞。尽管如此,陈老先生的学术思想依然闪耀着未来的光芒。 下午,我们来到了天津大学。正如网友所说,天大的门卫非常宽松,可以随意进出。校园景色宜人,尤其是那条一望无际的枫林道,仿佛是秋天的治愈剂。我们特别喜欢天大马院的布局,那里的一幅幅剪纸绘制了精神谱系的文化走廊,别具一格。 这次旅程以一张彩票作为结束,希望大家晚安,有个好梦。
复旦大学教授经过基因研究证实:成吉思汗或为汉高祖刘邦的后裔! 在科技飞速发展的当下,基因检测技术为揭开历史谜团提供了新的视角。2024 年,复旦大学李辉教授在学术会议上公布的研究成果震惊众人:成吉思汗的后裔中竟含有汉人的基因。这一发现如一颗石子投入平静的湖面,激起层层涟漪,引发了人们对成吉思汗与汉高祖刘邦之间是否存在某种关联的无尽遐想。 李辉教授专注于人类及其文化研究,其团队通过对多个民族的基因研究发现,在成吉思汗后代基因中检测到汉族人群的 O - F155 基因。此前,我国多所高校合作对哈萨克族、蒙古族、藏族和维吾尔族等民族进行基因研究,并与中东地区及斯拉夫民族基因样本对比,结果显示汉族基因染色体纯度较高,现代汉族人群中外染色体 SNP 类型 O 的比例超 75%,且从古代遗址居民基因研究来看,汉族基因在数千年间保持了相对稳定。而 O - F155 基因约在 3200 年前形成,刘邦的后代大多集中在 O - F316 基因谱系,F155 是其重要下游分支。德国人类学者在乞颜部蒙古贵族遗骸中检测到 Y 染色体上的 F155 基因,之后法国人类学家在伊朗发现的蒙古贵族托雷的遗骸中也找到了该基因,托雷是成吉思汗的四子,研究人员在成吉思汗亲兄弟的后裔科尔沁王族身上同样发现了 F155 基因。由于成吉思汗墓地至今成谜,无法直接对其遗骸进行基因分析,但基于其子嗣与亲族的基因情况,推测成吉思汗可能也携带该基因。 刘邦及其后代建立了庞大的皇族体系。在百家姓中刘姓虽未居前列,但人口众多,达 6828 万,位列第四。众多刘氏族谱显示其与刘邦有亲缘关系,甚至有直系后代。汉朝统治长达 400 年,刘邦建国后除指定继承人外,其他儿子分封各地,他们繁衍后代,使皇族后裔不断增加。西汉时王莽夺权又被汉朝皇族后裔起义推翻,东汉刘秀即位,东西两汉共历 28 位皇帝,皇族延续 18 个世代。西汉灭亡时皇室成员近 10 万,东汉灭亡时皇族人数超 30 万。 匈奴与中原王朝关系错综复杂。匈奴最早可追溯至夏朝,夏桀之子淳维北逃后经发展成为匈奴。匈奴在冒顿单于时期极为强盛,建立庞大帝国,刘邦曾在白登山被其围困。汉武帝时霍去病、卫青等将领抗击匈奴,使匈奴力量减弱并分裂为南北两部。南匈奴投降汉朝后与汉民族通婚并吸收中原文化,其后代刘渊在西晋时期自称为刘邦后代并建立汉国。部分南匈奴后裔迁移形成鞑靼族,而 13 世纪成吉思汗所在的蒙兀室韦被认为是突厥人,当时尚无 “蒙古族” 称谓。 此外,关于黄金家族起源有阿兰与金色神灵之子的传说,有观点认为阿兰的第三子可能与唐代士兵所生,因为唐代守边战士被草原游牧民族称为 “金甲神人”,若此说法成立,则可解释黄金家族成员带有汉族基因。不过,目前历史学界对此尚无定论,成吉思汗是否为刘邦后代仍存争议。 但无论如何,基因检测结果揭示了中华民族几千年历史中民族融合的事实。70 多年前,蒙古族与汉族携手抗日,正如《对内蒙古人民宣言》所说,驱逐日本帝国主义后,成吉思汗的后代不应被轻视。无论民族与身世如何,华夏子孙同属一家,在历史的长河中,各民族相互交流、融合,共同书写了中华民族的辉煌篇章,这种民族融合与团结的精神也将在新时代继续传承与发扬。#历史文化探索# #历史文化#历史探秘#
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