学术怎么念前沿信息_《止学全集》(2024年12月实时热点)
把二本院校当作名校博士的退路,这种玩法早晚要出问题。 愿意去二本教书的博士,第一既然能念到博士,学习能力都还不错,是多数二本学生怎么努力也达不到的;第二学术能力又并非顶尖,不然大概不会做这个选择,当然大概也不能再给自己的学生提供什么“学术资源”;第三学术道路之外的谋生能力基本没有。 二本学生最需要的是什么?不就是学术之外的谋生能力吗? 于是老师教学生,觉得怎么教都教不会;学生跟老师学,觉得学的都莫名其妙。 这下最大的共识,就剩“老师教的都是没用的东西”,对视两相厌,也就不可避免。
如何将读学术文献变成一门艺术? 导师曾经建议我每篇期刊文章读三遍,这个习惯我一直保留了下来! 第一遍 快速浏览,整体感知。决定是否继续深入阅读。具体做法: 仔细阅读标题、摘要和介绍 阅读章节和子章节的标题 阅读结论 浏览参考文献,在头脑中勾选你已经读过的文献 读完第一遍后,你需要对以下问题有清晰答案: 文章类别:这是什么类型的论文? 背景:它与哪些其他论文有关?使用了哪些理论基础来分析问题? 正确性:假设是有效的吗? 贡献:该论文的主要贡献是什么? 清晰度:论文写得好吗? 第二遍 仔细观察论文中的图表和其他说明,评估是否具有统计学意义。 记得标记相关的未读参考文献,以便进一步阅读。 第三遍 这一遍要求非常注意细节。比如假设、研究工具、信度效度等。判断可靠性。 无独有偶,前几天我读到一篇文章,虽然只有6页,却很有价值。它更像是一个方法论,告诉我们如何把读期刊文章当成一门艺术。 一开始,告诉我们要学会如何筛选文章,因为我们知道目前可找到的文章可以说是overloaded。所以第一步是要学会如何辨别和筛选。我特别喜欢这篇文章里面的流程图。 第二点,这个文章解释了每个部分我们该读什么、怎么读。对于论文新手或者想要发表期刊的同学来说真的太友好了。
读博前必看!学术之路怎么走? 偶然的机会,我刷到了陈利老师的讲座信息,看到有免费午餐提供,又是在法学院那座典雅的国双庭院(四合院)里,果断报名参加了。讲座持续了两个多小时,陈老师的文人风骨和宽厚待人的态度让我印象深刻。他用接地气的语言分享了他的求学经历,讲座结束后,他还赠送了一本书——《学术之路:跨学科国际学者对谈集》。 这本书是一本访谈集,收录了对几位在北美从事历史学和社会学研究的学者的访谈。通过他们的分享,我们可以了解到学术的真谛,感受到他们是如何用几十年的时间和生命体验来诠释学者之路的。对于那些未来有读博和做研究打算,尤其是社科类的同学们来说,这本书是一本非常宝贵的读物。倾听前人的经验,可以帮助我们更加明确自己的学术方向,或者打消对学术的念头。 学术之路并不容易,坚持下来需要付出大量的时间和努力。在最好的年华里,把生命投入到浩如烟海的书籍中,对任何人来说都是一个不小的挑战。正如陈利老师所言,学术有时候是一种奢侈品,尤其是在现在的就业背景下,仅仅靠学术活下来并不容易。但同时,如果能在学术之路中找到那种快乐,做到为“伊消得人憔悴”,也许你就真的适合做学术。 除了对学术之路的思考,这本书还有两点非常值得学习的地方。首先是访谈的方法与技巧。通过观察陈利老师等如何循循善诱地抛出问题,可以学到很多实践中访谈的方法,比如刘思达老师提出的play dumb或play smart。其次是近代中国清史研究、社会学研究的各位学者通过展示他们的著述,为我们看待中国历史问题提供了新观点和新视角,比如张颖老师提出的儒家的“为尊者讳”、林郁沁老师的“陈蝶仙”的故事等,都特别有启发意义。 总之,这本书给了我很大的启发,尤其是对于做学术的问题,推荐给大家,希望有所帮助。
重拾《基督山伯爵》,巨作不累! 最近,我回想起中学时代偷偷读的那些经典小说,真是怀念啊!如今,我已经30多岁了,经历了不少风风雨雨,从繁忙的工作和琐碎的生活中抽身出来,重新拿起书本,感觉真是别有一番滋味。 以前,我读的英文作品大多是学术文献、社科书籍和童话故事。这次,我决定挑战一下自己,选了《基督山伯爵》这本大部头的英文小说。前五章读下来,感觉人物陆续出场,情节循序渐进,线索清晰,节奏也很舒适,跟着走一点也不费劲。 为了更好地理解一些历史背景和政治相关的段落,我还提前查了一下历史资料。目标不高,每天读一章,117章大概四个月就能看完。听说大仲马当年在《议论报》上用了一年半的时间连载了138期,真是不知道他是怎么分章节的。 这本书的故事非常吸引人,我会陆续分享我的阅读过程。希望大家也能找到自己喜欢的书,重新培养阅读的习惯!
开学必备!这些课后班让你的孩子赢在起跑线 开学季又来了,新的学期开始前,课后班的选择可是个大学问。课后班不仅能巩固学校学的知识,还能让孩子发现自己的潜能,充实自己。那么,怎么给孩子挑选合适的课后班呢?让我来给你们详细介绍一下各种课后班吧! 阅读与写作班 阅读和写作是提升孩子语文水平的关键。这个班会通过阅读经典、写作练习等方式,帮助孩子提高阅读理解和写作能力。 DBQ学术写作班 DBQ学术写作班主要针对学术写作技巧进行训练。通过分析、归纳、推理等方式,帮助孩子掌握学术写作的精髓。 数学跳级班 ⊦樷秏合那些数学基础较好的孩子。通过挑战更高难度的数学题目,帮助孩子提升数学思维和解题能力。 课后刷题班 ᆬ刷题班适合需要巩固基础知识的孩子。通过大量的练习题目,帮助孩子巩固课堂上学到的知识。 演讲与辩论班 䊦𘎨碌奸饭饭提升表达能力。通过演讲、辩论等活动,让孩子在公共场合更加自信和从容。 AMC8辅导班 AMC8辅导班适合准备参加AMC8竞赛的孩子。通过系统的训练和讲解,帮助孩子掌握竞赛所需的知识和技巧。 VEX机器人班 VEX机器人班适合对机器人感兴趣的孩子。通过搭建、编程等操作,让孩子在玩乐中学习机器人技术。 每个孩子都有自己的兴趣和需求,家长们可以根据孩子的具体情况来选择合适的课后班。希望这些信息能帮到你们,让孩子们在新的学期里全面发展,成为更好的自己!
咋读书?有技巧吗? 书中有没有黄金屋和千钟粟或许值得探讨,但书中有学习者需要的知识是毫无疑问的。不过,所谓“把图书馆里的书读一遍”用作励志故事可以,真的读起来实在浪费时间。 拿到一个课题当然要读书,不过,咋读? 首先,要书单。 跟谁要? 一般来讲,书单提供者应当是自己的导师。但如果导师对此不感兴趣,那么可选择具有如下特征且对此方向有研究的老师: 科研较为勤奋(可参见知网近年来论文发表情况)、讲课也比较认真且好懂(你能听懂他讲课,就代表他看的书你也不会太反感)。别害羞,直接趁着课间去找这位老师就行,一般老师都不会拒绝帮这么个小忙。 那么要啥样的书单? 别上来就要此领域最新研究成果,尤其是在你对此学科一无所知的情况下。 首先,标配应该是:一本写得好的教材+若干本著作。 教材可以比较快地帮你建立起知识体系,尤其是在概念的澄清上功不可没。否则,闹出来“读了许多著作还不明白究竟是‘胡伯’三原则,还是‘胡伯三’原则”这样的笑话可就事倍功半了。 当然,如果是本科认真学过此学科的,教材可跳过。至于著作,哪怕是国际法这样严重依赖英文的学科,也请至少要一本中文著作,别一上来就挑战高难度! 其次,开始读。 教材怎么读就不说了,此处只讲怎么读学术著作。一方面,批判地读。与教材不同,学术著作是有倾向性的。教材以“四平八稳”为主流,主要目的是交代清楚概念、背景、特征以及发展;少数作者虽然有自己的观点,但也至少会说明不同观点是什么。但是,学术著作的作者通常都会有自己的观点和倾向性,尤其是在作者博士论文基础上扩展而成的著作。 因此,读的时候心里要有杆秤:作者的观点究竟是什么,他使用了哪些材料论证这一观点。如果你不赞成这一观点,你认为作者的观点偏颇在哪儿——读书一定要带脑子,别以为作者说的都是真理! 另一方面,做笔记!我读书的时候,期末考试之前可以看着教材的目录说出每一章节都写了什么,但是看学术著作很少能够达到这种程度。 为什么? 教材是一堆细碎的知识点,章节之间逻辑关联不强;而学术著作很可能是一本书一个观点,章节间逻辑联系特别强。弄不清逻辑,只会湮没在知识的汪洋大海里。因此,一定要读一读、停一停、做做笔记,厘清作者观点,然后再往下读。 最后,反思。 读书本身不是目标,学习才是目标。一本书读完后,一定要合上书想想,我从中学到了什么;两本题材类似的书读完后,一定要来个对比:同样的题材,作者的写法有什么差异?观点是否存在区别?为什么?举个例子,读完亚里士多德的《政治学》,再读完马基雅维利的《君主论》,你一定会思考一个问题:为什么亚里士多德认为对外战争是不正义的,但马基雅维利却着力鼓吹君主发动战争的必要性?两本书均为现实主义的经典著作,为什么“现实”的程度有这么大的区别?这当然没有标准答案,就算去问你导师也得不到标准答案。 一定要自己想,一旦想明白了,一篇1万字的小论文就有题目啦! (吉大秋果)
如何高效备考西方哲学史考研? 很多人原本打算在25岁才开始考研,但现在却提前一年准备。按理说,这本来是个优势,但有些人却浪费了这个优势,一开始就背诵一些笔记,结果适得其反。其实,我们应该好好利用时间,系统地、循序渐进地阅读一些哲学书籍,最后对哲学有一些真正的感触和看法。而不是一开始就把时间浪费在应试准备上。 那么,读什么书呢?怎么读?就成了关键所在。今天给大家推荐周濂老师的这本书。这本书写得幽默诙谐,善于对人循循善诱,读起来非常精彩。好好读上几遍,之后再读学术版的西方哲学史,相信你一定能考上的。
首都师范大学外籍专家David Moser表示:中国人正在失去写汉字的能力(“汉字失忆症”),他采访了三位北大毕业生,却发现他们连“喷嚏”二字都不会写。 瀀
读博期间结婚是一种怎样的体验? 和大壮同岁♀️。我们的爱情始于硕士期间一起合作的一篇学术论文。后来,我们决定一起读博,结果在读博的第一年我们就结婚了! 现在我们已经工作了,马上就要迎来结婚4周年了。来聊聊我在读博期间结婚的感受吧。 结婚并不意味着一切都要稳定下来 当时我们没有房子、车子,也没有稳定的工作。真的很感谢双方父母的理解和支持,让我们能够携手奋斗袀颀碀检 结婚让我们变得更优秀 因为专业相同,结婚后我们一起讨论学术问题成了日常之一。我们各自擅长的领域不同,这样优势互补,对学术的促进效果真的很大。记得一起熬夜改论文、敲代码的日子,这些不仅让我们的学术成果越来越多,感情也变得越来越好。 婚礼像学术讨论会 还记得我们的婚礼像是大型的学术讨论会,几十个师兄师姐师弟师妹一起来参加婚礼,迎宾合照时把摄影师都吓到了,哈哈哈𘣀 工作后的变化 去年我们一起按时毕业,踏上了工作岗位。刚入职时公司的前辈们都问要不要给我介绍对象,我都会挥着手上的婚戒说已经结婚3年啦❗这种感觉可太爽了。不过,现在也到了被催生的时候了㣀现在我也成为了我们公司最年轻的备婚小能手,帮助大家一起步入幸福殿堂的感觉可太棒啦。 未来的期待 虽然我们现在无房无车,但我们一直在奋斗的路上,我相信我们的日子会越来越好❗️ 愿大家都能遇到真爱❤步入幸福殿堂
如何高效阅读学术著作?掌握这些技巧! 学术著作怎么读?这里有一些实用的阅读技巧分享给大家。 ✅保持平和心态,抓住关键点 读不懂是很正常的,学术著作也不必字字句句都搞清楚。一般来说,学术著作的出版周期较长,内容时效性较弱,尤其是经典著作,可能已经是几十年前的研究了。由于时间和语言的变化,有些部分难以理解是很自然的。不需要过于纠结,抓住关键点就好! ❓如何选择阅读内容? ✅先看目录,理清思路 学术著作的结构和论文很像,甚至直接就是博士论文的翻版。论文写作格式严格,研究步骤统一规范。因此,读一本著作时,先看目录,快速建立一个大框架,这样就不会迷失方向了。有些作者会在章节名上直接写出本章的核心观点,这样我们就能快速了解这一章的主要内容和目的。 ❓哪些内容必须读? ✅观点和亮点 为了避免读完一本书却什么都没记住,读的时候要及时记录和摘抄。给这本书建立一个阅读笔记,包括引用格式,避免以后引用时忘记版本。以下两点必须记下来: 1️⃣观点:一本著作最关键的就是作者的观点,他在什么背景下提出的,一句话总结置于文首。 2️⃣亮点:摘抄出对你很有启发的部分、和其他著名学者有矛盾或者不同的部分、对当时的研究有突破进展的部分。记得标明摘抄部分的页码,这样以后引用时就不用重新翻书了。 ❓如果还是看不懂怎么办? ✅寻求帮助 如果实在看不懂,可以搜索一下别人的阅读笔记。虽然学术著作可能比较冷门,但有些院校官网或教授的公主号会不定期发布读书会的文字记录或视频回放,也会分享类似著作的解读内容。用心找找看。 总之,阅读学术著作要以自己的科研为目的,选取能服务于自己思路的内容,最终建立自己的知识体系。希望这些技巧能帮助你更好地阅读学术著作!
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