学术讲座提问权威发布_万能答题软件扫一扫(2024年12月精准访谈)
阳光学院:你了解多少? 嘿,大家好!我是阳光学院23级普本在读生,今天来聊聊咱们学校的一些事儿吧~ 首先,咱们学校的娱乐活动真的是丰富多彩!像是歌手大赛、集市活动、各种演出,简直让人眼花缭乱。这些活动大部分都是学生自发组织的,感觉特别有活力。我自己就参加过几次演出,每次都很开心。 再说说学习资源吧,阳光学院的学习机会真的不少。只要你愿意花时间和努力,总能找到适合自己的学习方式。我学的是广播电视编导专业,专业课老师都特别用心,教得很认真。还有各种学术讲座和活动,真的是想学什么都能找到。 总的来说,阳光学院是个很不错的选择。虽然有些小缺点,但整体来说还是值得推荐的。有什么问题欢迎大家在评论区提问哦~
小托福听力题型与提升策略详解 祰托福听力主要分为三大类: 1️⃣ 学术讲座讨论类 ✅这类内容通常涉及某一学科的详细讲解或讨论,以教师讲解为主,有时会穿插提问。难度较高,常出现大量学术词汇或较为生僻的概念,音频较长,信息量大,容易漏掉重要信息。 2️⃣ 通知说明类 ✅这类内容通常由教师或校长发布,涉及课堂注意事项或校园规章制度。常见的问题类型包括:教师的目的是什么?这段通知的主要内容是什么?学生们接下来需要做什么? 3️⃣ 对话类 ✅这类内容主要是学生之间或老师学生之间的讨论,涉及学生讨论作业或活动、课前课后聊天以及老师和学生之间关于学习或表现的谈话等。 提升听力能力的小贴士: ✅ 多听多练:多听各种类型的音频,提高对不同口音和语速的适应能力。 ✅ 记笔记:在听的过程中记下关键信息,帮助回忆和理解。 ✅ 练习听力技巧:如预测、推理、总结等,提高解题效率。 ✅ 创造语言环境:多与外国人交流,提高对实际对话的敏感度。 ✅ 利用资源:使用各种听力学习资源,如听力练习软件、在线课程等。
#浙江高考复读学校#2025年浙江高考复读学校的学习氛围至关重要。为营造良好氛围,需注意: 1. 强调师生互动,鼓励学生提问、讨论,促进知识交流。 2. 设立学习小组,促进同学间的合作与竞争,共同进步。 3. 举办学术讲座与模拟考试,扩宽学生知识面,提升应试能力。 同时,确保学习环境安静、整洁,让学生能专心学习。在这样的氛围中,复读生将更有动力、更高效地备战高考。 本账号,获取更多学习资讯,一起为高考助力!点赞支持,共同进步!
谢菲尔德六周语言班全攻略:顺利通关指南 谢菲尔德大学的语言班评估主要分为三大部分:extended writing、presentation和seminar。这三部分的评分占比分别为60%、20%和20%。最终评分采用ABCF制,ABC都算通过。 Extended Writing 任务要求:选择联合国可持续发展目标的三个主题之一,结合自己的专业背景写一篇文章。 流程:先写计划(plan),然后是初稿(draft),最后是终稿(final)。每个阶段都会有老师的反馈,还有一对一的tutorial指导(每周一次)。 注意事项:引用问题(文内引用和参考文献)必须使用哈佛引用格式。格式要求在task rubric中有详细规定。老师会对文章结构、语法和内容提供一对一的反馈。 Presentation 劤ᨦ求:通过Kaltura软件录制6-8分钟的视频,主题从17个联合国可持续发展目标中任选。参考文献不能与extended writing相同。 流程:在六周的课程中,会有两次录制的presentation作业,两次小组讨论中的live presentation练习。 注意事项:能否读自己写的脚本,不同班级要求不同,最好提前确认。 Seminar 스ᨦ求:观看一场学术讲座视频,自己做笔记,准备一些问题,小组成员互相提问回答。 流程:课程中有多次练习,也有mock seminar让老师提出建议。总共约30分钟,每人主导5分钟,最后老师提问10分钟。 注意事项:建议提前确认好成员间的提问顺序和回答顺序,可以减少犹豫和混乱。比如A同学回答完后邀请特定成员B,B回答完后邀请C,有连贯性一些(当然也可以打断和随时互动)。 额外要求 Extended Writing和Presentation提交后都有五分钟的interview,必须参加才能记分。问题都结合你的作业内容,不算难回答。 出勤和平时作业 上课时偶尔会举手进行考勤,每周的课表下面会出现本周作业,在my progress那里可以看到全部作业内容,最后检查下是否全部完成。作业一般是看课件,或者阅读文章。 希望这些信息能帮助你在谢菲尔德大学的语言班中取得好成绩!
座无虚席的在线学术讲座盛宴 周末翻看相册,回想起上个月底参加的那场线下讲座,整个现场座无虚席,后排甚至站满了人。这次讲座主要关注财经资讯和经济金融类学术研讨,台上嘉宾是我们陆家嘴圈内颇有名气的资深顾问,经常在财经报道或直播、节目中见到他。 活动中,我有幸直接举手提问,得到了很多公开场合听不到的真知灼见。不习惯在公开场合发言的朋友,还可以在中场及会后的茶歇时间,找大佬私下交流。我自己就在中场休息时,端着块蛋糕,和嘉宾聊了十几分钟。他完全没有预想中的高冷或严肃,反而让我受益匪浅。 这样的活动现场交流真是太有意思了!我个人一直喜欢这种思想碰撞,因为在一个领域深耕久了,难免坐井观天。多参加这样行业内甚至是跨行业的线下活动交流会,人真的会前所未有地飞快成长。不仅能开拓人脉,更关键的是接触到更多新奇视角和观点,打开思路。 记得有句话是这么说的:我们努力的一部分目的,不就是为了和更聪明、更厉害的人站在一起,并成为更优秀的自己吗?
那些持续努力,延迟满足的同学已经和我们拉开差距了。 前几天医院搞了一个学术讲座,其他科室举办的,邀请了省内外知名教授主讲。 我看了嘉宾名单,其中一个名字特别熟悉,看了她简介,应该是我初中,高中兼大学同学! 她的轨迹和我重叠较多,大学她在另外一个班上,年年拿奖学金,埋头学习,在校期间我们很少沟通,因为我在谈恋爱,打球,打游戏,旷课,重修,搞兼职! 大学毕业以后她考上了 某 985 硕士,后面读了博士,然后去美国做博后,最后回国留在了教学医院,目前是硕士生导师,副教授,学术任职头衔一大堆,著作等身,收入贼棒,如果现在我见面也只有毕恭毕敬叫声:某教授好了(闰土恭敬的叫了声:老爷) 在讲座期间,她旁征博引介绍她的学术成果,谈笑风生,游刃有余的解答别人的提问,有了知识的加持让她闪闪发光,也让我有了距离感,会议结束的时候,我没有去打扰她,默默的看着她离开讲台,咱们已经不是一个圈子的人了。 同样的学校出身,她选择延迟满足持续奋斗,我选择及时满足,现在我职场中年危机,她却渐入佳境,祝福她!
多伦多GPA4.0?心态+方法! 大二时光匆匆而过,仿佛昨天还在为ECO101抓狂,今天就已经到了大二尾声。但我真心喜欢我的大二,不仅适应了更多课程,还找到了更适合自己的学习方法,不再像大一那样死记硬背却收效甚微。大二的学习并不会占据我太多时间,因为我还需要花时间积累其他方面的经验,比如社团、实习和工作经验。现在的我,真的超级满意! 如果你也在看这篇文章,请相信自己!多伦多大学虽然竞争激烈,但只要学会如何正确学习,你的投入产出比就会高得多。这期分享一些大一走过的弯路以及现在的学习方法,希望能帮助到正在大一的你! 大一与大二学习方法的对比: 大一的时候,我走了很多弯路,踩了很多雷区。现在回头看看,发现那些焦虑和压力其实没必要。只要心态好,方法得当,成绩自然会提升。 ꠥ䧤学习方法: 制定合理的学习计划:合理安排时间,确保每天都有足够的时间学习和休息。 积极参与课堂讨论:不要害怕提问或发言,这有助于加深对知识点的理解。 利用课外资源:参加学术讲座、研讨会等活动,拓宽视野。 寻求帮助:遇到难题时,不要犹豫,及时向老师或同学寻求帮助。 ᠥ🃥享: 回顾大一的经历,确实比高中难很多,但只要心态好,努力了就会有收获。不要因为身边优秀的人太多而感到焦虑,只要自己真的努力过,收获自然会来。好心态能让你在考试时更放松,发挥得更好。因为有时候一些知识点大家都会了,但因为紧张可能会出错。所以,相信自己,考试时把它看成一个普通的回答问题过程,不要担忧结果如何! 祝大家都能顺利上岸!大一新生们也不要害怕,多伦多大学并没有传说中那么可怕!一起加油,开启快乐的暑假吧!
盐城中学学术盛宴:东南大学教授开讲 렧城中学高中部的同学们有幸迎来了东南大学四位不同院系的老师,他们一同开讲,同学们认真听讲,积极提问,挑战老师,场面十分热烈。 2024年11月16日,“百名教授进盐中”系列讲座正式启动。这次讲座的主题为“人文科学与设计”,主讲人周琦教授。周琦是东南大学建筑学院的教授,同时也是博士生导师。他在美国伊利诺理工获得建筑学博士学位,是国家一级注册建筑师,中国建筑学会会员,国际古迹遗址理事会会员(ICOMOS)和国际建筑科学院(IAA)教授。 ️ 周琦教授在建筑设计领域有着丰富的经验,主持完成了近三十余项近代建筑遗产保护项目,出版了六本相关著作,发表了三十余篇学术论文。他还主持了多个国家自然科学基金和省部级项目,其中包括百年历史的南京扬子饭店历史建筑保护更新项目。 讲座在学术报告厅举行,时间为11月16日(周六)9:50-11:30。同学们对这次讲座反应热烈,积极与教授互动,提出了许多有深度的问题。 盐城中学一直致力于为学生提供优质的教育资源,这次讲座无疑是一次难得的学习机会。同学们通过这次讲座,不仅增长了知识,还激发了对建筑设计领域的兴趣。 盐城中学将继续举办类似的活动,为学生提供更多与知名教授直接交流的机会,帮助他们拓宽视野,提升综合素质。
哥本哈根大学就读体验:学术资源与校园环境 大家好,今天继续分享一下在哥本哈根大学(KU)的读研体验。 学术资源 哥本哈根大学作为一所著名的研究型大学,学术资源自然不用多说。特别是经济系,几乎每天都有讲座,想去听就可以去。学校还提供了一些编程课程,感兴趣的同学可以报名学习。 上课体验 虽然还没遇到完全照着PPT讲的老师,但总体来说,讲课水平还是很高的。有些老师上课比较有趣,有些则相对无聊。不过,课后需要自己多复习。问问题时,老师也会很快回答,不会随便给一个答案。 学业压力 相比荷兰和德国的学校,哥本哈根大学的学业压力不算太大,但也不是随便就能过去的。作业需要认真完成,才能进入最后的考试。虽然这里不点名,但来的人少的话,老师会暗戳戳地说一下。 校园环境 늧𝍤𘂤𘭥🃧city campus,旁边不远就是丹麦的步行街。校区是老校区,房屋都是那种很古老的造型,给人一种英国大学的感觉。其他校区如F校区我没去过,但北校区和南校区现代化风格更重一些。 MSc Economics 🙤𘪩ṧ学术,课程设置上与其他经济类硕士项目相比,更注重理论。对于国内本科的同学来说,如果把它作为跳板硕士的话,感觉还是有些缺陷。不如一些传统的跳板硕士如博科尼大学(Bocconi)。当然,哥本哈根大学的高排名也让人有退路(虽然QS排名已经跌出前百)。如果想在商科领域找工作,建议学好丹麦语。学校的话,我可能会更推荐隔壁的CBS,或者更卷一点去荷兰和德国,瑞典也有很多转码专业。 希望这些信息对大家有帮助!
雅思考试时间安排及注意事项 雅思考试分为四个部分:听力、阅读、写作和口语。总考试时长大约为2小时45分钟。具体时间安排如下: 听力部分:30分钟 分为四个section,每个section包含10道题目。 Section 1:社交场景对话,例如在商店、餐厅等地点进行的对话。 Section 2:社交场景独白,例如关于当地活动或介绍的独白。 Section 3:教育或培训场景对话,例如在课堂上或研讨会上的对话。 Section 4:学术场景独白,例如关于学术讲座或报告的独白。 阅读部分:60分钟 共包含40道题目,分为三个section。 Section 1:生活场景阅读,例如广告、说明书、通知等。 Section 2:学术场景阅读,通常包含两篇文章,涉及观点、论据和结论等。 Section 3:学术场景阅读,包含一篇较长的文章,内容较为复杂。 写作部分:60分钟 分为两个任务: Task 1:图表作文,要求考生根据提供的图表(如柱状图、饼图等)描述相关信息,字数不少于150字。 Task 2:议论文,要求考生针对给定的话题阐述自己的观点,字数不少于250字。 口语部分:11-14分钟 分为三个阶段: Stage 1:自我介绍和面试官提问,时间约为4-5分钟。 Stage 2:个人陈述,考生根据题目卡进行1-2分钟的陈述。 Stage 3:对话,面试官就考生陈述的内容进行提问,时间约为7-10分钟。 考生在参加考试前,务必了解各部分的考试时间及要求,做好充分准备。
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