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说课论文最新视觉报道_说课论文2000字(2024年12月全程跟踪)

内容来源：合毅科技所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

说课论文

高中英语教师备课必备4大平台推荐暑假已经过半，大家是不是都在忙着备课呢？作为一个高中英语老师，我也利用这段时间整理了一些常用的备课平台，分享给大家，希望能帮到你们！国家中小学智慧教育平台 𐟌 这个平台只要注册就能使用，里面有非常多的说课资源。每当我没思路的时候，就会先看看这些资源，找点灵感。一个单元的各种课型都能找到，真的是备课的好帮手！学科网 𐟓š 学科网是我们学校买的会员，涵盖的内容非常全面。包括课件、试卷和其他各种教学资源。特别是那些公开课的优质课件，很多都能直接拿来用，是我们备课组用得最多的网站之一！外研社unischool 𐟓– 这个网站的PPT主要是书本内容和答案，注册就能免费下载。如果你备课差不多了，决定用课本内容教课，这个网站就很适合你。它还有配套的练习题，真的很方便！中小学教师继续教育平台 𐟎“ 虽然每个假期都例行吐槽教师培训，但有些课程真的不错。记得有一期是王蔷老师讲语篇类型，里面有很多干货，特别适合那些有写论文打算的老师。毕业后还能听到王老师的课，真的很幸福！大家可能因为备课习惯不同，还有其他推荐的平台，欢迎在评论区分享哦！一起对抗煎熬的备课时光吧！

教师荣誉证书大揭秘 𐟏† 作为一名教师，能够获得各种荣誉证书真的是一种莫大的荣耀。今天，我就来分享一些我获得的各种教师荣誉证书，让大家看看这些证书的魅力所在。说课、录像课、精品课 𐟎助斥…ˆ，说课、录像课和精品课这些证书，真的是课堂教学的精华。每次获得这些证书，都意味着我的课堂得到了专家和同行的高度评价。赛课、优质课、示范课 𐟏… 接下来是赛课、优质课和示范课证书。这些证书不仅是对我教学能力的肯定，更是对我教学态度的认可。每次站在讲台上，看到这些证书，心里都充满了成就感。微课、公开课、辅导奖 𐟎슥𞮨ﾣ€公开课和辅导奖这些证书，则是我在教学创新和教育辅导方面的成果展示。每一次的微课制作、公开课展示和辅导学生，都让我感受到了教育的力量和魅力。个人、视频课、指导奖 𐟌Ÿ 还有一些个人、视频课和指导奖的证书，这些证书不仅是对我个人的肯定，更是对我教学团队的认可。每一次的团队合作和指导，都让我感受到了团队的力量和温暖。课件、教案奖、论文奖 𐟓„ 最后是课件、教案奖和论文奖这些证书，这些证书是对我在教学设计、教案编写和论文写作方面的肯定。每一次的课件制作、教案编写和论文写作，都让我感受到了学术研究的乐趣和挑战。总结 𐟎‰ 总的来说，这些荣誉证书不仅是对我教学能力的肯定，更是对我教学态度和教学方法的认可。每一次获得这些证书，都让我感受到了教育的力量和魅力。希望这些分享能够激励更多的教师朋友们在教育教学上不断进步和创新！

今年的体测结束了[晕] 十一月才刚开始，就各种不顺心，感觉犯了太岁，真的好糟糕[裂开] 二号三号姨妈痛的死去活来[泪] 五六七号各种突如其来的课堂小组任务、考试等，措不及防[顶] 八号教资笔试成绩放榜，科一被卡通过率卡出去了，烦躁[伤心] 马上12号13号要说课训练和论文开题汇报，PPT还没做好，论文选题框架被老师直接否定打回[苦涩] 在加上好久没有锻炼了，身体素质极限下降，测完肺活量和身高五项，浑身酸痛，想着今天的跑步十有八九会挂。可能是最近压力太大，再加上是四十个人一起长跑，突然有了动力，莫名的就能在最后两百米加速冲。预测成绩还可以，在小组靠前的一波人里[鼓掌] 加油，会好起来的[努力]

教师评职称必知的7个加分项作为教师，评职称是职业生涯中的一项重要任务。就像高考一样，评职称也是“一分之差，一名之差”，竞争激烈。以下是教师评职称的7个重要加分项，帮助你在评职称中脱颖而出。 𐟓… 年度考核分年度考核必须合格，这是硬性要求。如果被评为优秀，还能额外加分。参与学校安排的公需课、选修课程等并获得学分，也是加分的好方法。 𐟏… 荣誉称号分获得荣誉教师、劳动模范、教学能手等称号，或者在指导学生参加比赛中获奖，都可以加分。这些荣誉不仅是对你工作的肯定，也是评职称的重要依据。 𐟎䠦•™学比赛分参与教师行政部门举办的比赛，如微课说课比赛、青年教师比赛等，可以获得加分。不过，参加比赛前要确认是否计入职称评分。 𐟓š 论文发表分每年发表一篇校级论文，难度不高，但能加分。这也是提升自己学术影响力的一种方式。 𐟓– 课题研究分作为课题负责人，你的分数会更高。可以在网络社交软件上查找一些老师整理的公开课课题或论文，作为参考。 𐟎젧쬤𚌨ﾥ ‚分开发第二课堂和校本课程，按学期加分。如果获得优秀辅导教师的称号，按照省、市级分别计分。这也是展示你创新能力和教育热情的好机会。 𐟑颀𐟏력…𜨁Œ年限分担任班主任、备课组长、年级主任、校级主任、校团委会、科组长等职务，都可以加分。这些职务不仅锻炼了你的管理能力，也是你工作经验的体现。通过以上这些加分项，你可以在评职称中占据优势。希望这些信息对你有所帮助！

生物老师快速成长的秘密武器𐟔励️⃣ 多做实验，勇于尝试𐟔슧”Ÿ物教学离不开实验，学生对实验充满兴趣。但有些老师为了避免麻烦，减少了学生动手的机会。其实，优秀的老师会尽可能让学生参与实验，不怕麻烦，尝试多种实验材料，甚至挖掘生活中的材料。这样不仅能让学生更感兴趣，还可能有新发现，甚至可以写成论文。 2️⃣ 课堂控场能力𐟓 学生课堂纪律不好是正常现象，但优秀的老师能控制好纪律。当课堂秩序混乱时，他们宁愿不讲课，也要调整好纪律。因为在嘈杂的环境中讲课，学生难以集中注意力，长期下来，班级成绩自然难以提高。所以，上好课的前提是整顿好纪律。 3️⃣ 及时总结教学成果𐟓 新教师成长的途径之一就是多记录。无论是学科教学还是班级管理，都可以总结亮点生成论文。公开课时，可以把上课的亮点总结起来写成论文。平时有教学想法或每节课的教学反思时，也可以及时记录下来。这样以后写论文时可以翻阅这些记录，总结归类成一篇论文。 4️⃣ 多参加教学比赛𐟏† 如果有机会参加比赛，尽量抽时间参加。虽然会很累，但以后在评奖、评优、评职称时会有帮助。生物学的教学比赛种类繁多，除了每个学校都会有的教学比赛和说课比赛外，还可以参加“国家精品课遴选”、论文比赛（如广东生物学会举办的论文比赛）、生物学概念教学比赛、命题比赛等。记得及时报名和准备哦！

哪些证书对评职称有帮助？在评职称的过程中，拥有一些特定的证书可以大大增加你的竞争力。以下是一些国家级的荣誉证书，它们不仅是对你教学能力的肯定，也是评职称时的有力支撑。国家级荣誉证书 𐟏† 优质课、教学设计、优质课件、优质论文、微课、说课、公开课、辅导奖、录像课、导学案、教案奖、优秀课题、优秀辅导、优秀教师、教学案例、优秀个人、美术创作、学生辅导、备课大赛、先进个人、师德标兵、优秀班主任、学科带头人、优秀科研成果、德育先进工作者等。优质课证书 𐟎“ 在2016年全国优质课评选中，你的《小树叶》课堂实录荣获“优质课”一等奖。这不仅是对你教学能力的认可，也是对你在教育创新上的肯定。学科带头人证书 𐟏… 在国家新课程改革教育教学研究中心举办的全国教师教学评比中，你荣获“数学学科带头人”称号。这个奖项不仅展示了你在数学教育领域的专业水平，也是你在学科带头人评选中的有力证明。先进个人证书 𐟌Ÿ 在国家新课改教育教学研究中心举办的2022年“全国教师教育教学”评比中，你表现优异，荣获“先进个人”荣誉称号。这个奖项是对你在教育教学工作中的突出贡献的肯定。优质课件证书 𐟓劤𝠧š„课件《抗美援朝》在2022年全国优质课件评选中荣获“优质课件”一等奖。这个奖项不仅展示了你在课件制作上的创意和技巧，也是你在教育教学中的创新能力的证明。优质论文证书 𐟓 你的论文《初中语文教学中的传统文化的渗透探究》在2021年全国优质论文征文评选中荣获“优质论文”一等奖。这个奖项是对你在语文教学研究上的深入探索和独特见解的肯定。微课证书 𐟎劤𝠧š„微课《拿来主义》在2019年全国优质微课教育评比中荣获“微课”一等奖。这个奖项不仅展示了你在微课制作上的专业水平，也是你在教育教学中的创新能力的证明。这些证书不仅是对你教学能力的肯定，也是你在评职称时的有力支撑。希望这些信息对你有所帮助！

高中英语课标解读：为了提升自我而读 𐟌Ÿ 前言：多年教学经验积累，终于决定为了“用”而读课标！ 𐟌𘠦ˆ‘的阅读目标： 𐟎˜Ž确“教什么，怎么教”→ 学习教学方法 𐟎篧𔯢€œ好词好句”和“专业术语”→ 用于论文或说课 𐟎𗱥…姐†解理论→ 成为“有文化”的教师 𐟌𘠦ˆ‘的阅读方法： 𐟓š 三本书籍：《普通高中英语课程标准2017版2020修订》《普通高中英语课程标准解读》《改什么，如何教，怎样考？》 𐟓 我的学习方法： 𐟓– 阅读：精读但不逐字逐句，挑选感兴趣的部分 𐟓 笔记：不必要的地方不摘抄，多思考，学习方法和积累“好词好句”，用书签标记方便查阅 𐟎砥쨧㨯𛯼š通过哔站、国家教育资源公共服务平台、国家中小学智慧教育平台等资源，《改什么》书里的对应视频 ❤️ 今日思考笔记： 𐟒�𛎣€Š解读》课改成就和挑战（背景知识）中得到的思考： 1⃣️ 备课：首先要了解学生和教学资源，探究如何引导学生预习。这样，备课变成了“教学设计的研究”过程，将自主学习的理念融入其中，带动了学生学习方式的变化。 2⃣️ 课堂教学方式：逐步建构新型的师生互动教学模式，逐渐向学生练习和尝试使用英语过渡，使学生逐渐成为课堂教学和英语学习的主体。 3⃣️ 教学重心：以教师传授语言知识为主的教学只能围绕读和写进行，或以讲授语法为重心。而以听、说、读、写技能发展为目标的教学必须重视听说技能和英语交际能力。这不仅符合基础阶段的英语学习规律，也有效扭转了“哑巴英语”的现象，使学生的听说能力和英语交际能力有了实质提高。 4⃣️ 用英语授课：学生听老师说英语，有机会说英语。教师提高了自身的英语语言能力，特别是口语能力。 𐟔 积累专业术语二次开发教材：包括：①调整现有教材后使用②有意识、有针对性地把其他教学资源中恰当的材料运用到课堂中，如歌曲、影视资料的使用。这样既改善了课堂气氛，又激发了学生的学习兴趣，进而增强了教学效果。也使得教师在鉴别能力、批判性思维能力、整合能力、观察学生的能力以及教学执行能力等方面都得到了锻炼和提高，使得学生也逐渐成为学习的主体。

李惠军选必一第四单元论文学习心得最近有幸参加了一个说课比赛，课题是李惠军老师的选必一第四单元。他的论文给我带来了很多启发，让我对历史有了更深入的理解。 1⃣️ 纵向分析：在研究民族关系和国家关系时，首先要理清古代、近代和现代的时间脉络。古代中国的民族关系和国家关系并没有明确的界限，许纪霖教授用同心圆来描绘这种关系，认为它们都是在传统天下观的影响下不断向外扩散的。到了近代，随着西方文明的影响，主权国家的概念逐渐加入进来。 2⃣️ 横向比较：中西方文明的起源背景不同。中国的天下观形成下的民族关系更注重血缘和文化概念。正是这种文明的独特性，推动了中华文明的兼收并蓄，使其源远流长。通过这次学习，我深刻体会到历史研究需要纵横交错，既要关注时间的发展，也要比较不同文明之间的差异。这不仅能帮助我们更好地理解历史，还能为我们今天的生活提供宝贵的经验教训。

第八届“教师希望杯”大赛开启，教师必看！第八届“教师希望杯”教育教学技能大赛已经启动，欢迎广大教师积极参与！本次活动完全免费，个人也可报名参赛。 𐟌Ÿ 参赛内容：教育教学论文教学课件微课教学设计示范课公开课说课美术作品书法作品等 𐟌Ÿ 截稿日期：11月25日 𐟌Ÿ 参赛对象：中小学教师及教育工作者 𐟌Ÿ 奖项设置：一等奖10名二等奖20名三等奖30名优秀奖若干获奖者将由中国教育发展研究学会颁发证书。每位参赛者最多可提交一个作品，评奖结束后将寄出证书。请参赛者自留底稿，稿件一律不退。参赛即视为自动同意大赛的各项规定。

轻松搞定国家级证书，只需三张纸！𐟓„ 说实话，现在评职称真是卷得不行，完全靠硬实力根本行不通，不开挂根本评不上。为了不被同事们落下，我可是偷偷安排了好几个国家级证书！证书类型一览优质课优质论文教学设计优质教案辅导奖微课赛课说课先进个人优秀教师示范课公开课录像课优秀课题优秀科研成果现场课优秀班主任学科带头人盖章单位清单中国教育学会中国教育科学研究院教育部基础教育课程改革研究中心中央电化教育馆教育部课程教学研究所中国教育科学研究院中央电化教育馆小贴士𐟓 这些证书不仅能在评职称时加分，还能让你在同行中脱颖而出。趁着现在竞争激烈，赶紧行动起来吧！不过要注意，虽然这些证书看起来很简单，但也需要一定的时间和精力去准备。加油！𐟒ꀀ

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