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教改课题的学术价值直播_2024教育科学规划课题(2024年12月全新视觉)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

教改课题的学术价值

湖南省教育厅科研项目申报指南湖南省教育厅发布了《2024湖南省教育厅科学研究项目申报》的通知，面向全省各普通高校的教师和科研人员。以下是详细信息： 𐟔 申报类别和范围重点项目：支持高校教师和科研人员聚焦“4㗴”现代化产业体系，结合文化科技深度融合，开展创新性研究。优秀青年项目：支持青年教师自主选择研究方向进行创新研究。项目申报人年龄不超过40岁，团队成员以青年为主。一般项目：支持高校教师和科研人员根据国家、地方的一般性需求开展创新性研究工作。 𐟓‹ 申报要求项目申请人须是高校在岗人员或高校直属型附属医院人员，鼓励研究生和高年级本科生参与项目研究。申报材料应规范、齐全，内容真实，思路清晰，论证充分、合理。研究方向要紧密围绕国家和湖南省经济社会发展的重点领域，选题新颖，具有创新的研究思路、科学可行的技术路线，研究成果和预期目标指标应明确、可考核，兼具理论意义和实践意义、学术价值和社会效益。 𐟒𛠧”𓦊姨‹序项目实行网络申报，网络申报时间为2024年9月15日至30日。 𐟓ˆ 重点提示本年度《2024湖南省教育厅科学研究项目申报》面向湖南全省普通高校（本科院校,高职高专院校）在岗教师，旨在提高全省高校教师整体科研能力，实行“学校推荐、限额申报、择优立项”，鼓励青年教师群体积极申报。详细了解本科院校（2985项）和高职高专院校（877项）的申报限额表。 𐟆” 服务领域服务领域包括大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题，社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目。 𐟆” 服务层次服务层次包括国家、省、市、县区级等各项服务，均能得到客户及老师们的认可。希望这份指南能帮助到各位申报者，祝大家申报成功！

全国教师数智教育课题申报指南 𐟓… 申报截止日期：2024年11月30日 𐟓㠥‘布单位：中国教育技术协会（国家级协会） 𐟓 课题目的：推进教育数字化，提升教育数字化创新应用的学术研究水平 𐟔 课题说明： ✅ 本课题由中国教育技术协会（国家级协会）组织立项，是教育信息化领域的权威课题。 ✅ 课题分为重点课题和一般课题，重点课题资助5000元，一般课题资助1000元。 ✅ 申报人需参照《中国教育技术协会数智教育创新应用研究课题(2025年度)申报指南》进行申报。 𐟓‹ 申报事项： ✅ 申报人需为中国教育技术协会的会员，包括团体会员和个人会员。课题组成员一般不超过10人。 ✅ 课题研究期限为1~2年，包括申报、开题、中期汇报、结题等阶段。 ✅ 申报人需填写《中国教育技术协会数智教育创新应用研究课题(2025年度)申报书》。 𐟓… 时间安排： ✅ 申报截止日期为2024年11月30日。 ✅ 评审公示时间为2024年12月。 ✅ 研究周期从2025年1月1日起，结题不晚于2026年12月31日。 𐟓⠦œ‰意向的教科研工作者，可关注相关课题咨询策划服务，获取拟题推荐和申报书全案策划支持！ 𐟔砨ﾩ☦œ务领域： 𐟉‘ 包括大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题。 𐟉‘ 涵盖社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目。 𐟔砦œ务层次： 𐟉‘ 提供国家、省、市、县区级等各项课题服务，获得客户及老师们的认可。 𐟔砥𝓥…쥏𘧻营、经验学者指导、专家把关质量、付款安全放心，确保课题申报顺利进行。

沈阳市国防教育课题申报指南 𐟓㦲ˆ阳市国防教育课题申报通知： ⭕截止日期：12月25日 ⭕申报对象：沈阳市大、中、小学校教职工、教育科研机构、市全民国防教育研究会会员均可申报 ⭕课题类别：重大课题、重点课题、一般课题，资助金额根据课题完成质量和级别在1000元至10000元之间 𐟔𚧔𓨯𗦝᤻𖯼š ✅课题负责人需具备副高级以上专业技术职称（或副处级以上行政职务）或博士学位 ✅课题组由负责人和相关人员组成，成员人数3—6人 𐟓服务领域：服务领域涵盖大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题，以及社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等项目课题。服务层次包括国家、省、市、县区级各级别，教育类、医护类、科研学术类等各类型。 𐟤专业课题服务：提供选题参考、立项指导及文件解读等服务，全流程有任何问题均可随时咨询。 𐟓š相关课题： #国防教育课题 #国防教育 #中小学教师 #课题申报 #高校教师 #教师评职称 #国防教育进校园 #全民国防教育 #青少年国防教育 #教育类课题申报

河南省高等教育学会2024年课题申报通知河南省高等教育学会关于“2024年《河南教育》(高等教育)专项课题”立项建设申报工作的通知如下： 𐟓… 申报截止日期：2024年11月15日 𐟓Œ 立项范围：课题研究领域聚焦高等教育的热点和难点问题，围绕《河南教育》(高等教育)的主要栏目，如宣传战线、高教视点、思政教育、心理健康、就业工作、教改探索等展开研究。研究内容强调问题意识、学术性和创新性，以宏观理论研究和中观以上应用理论研究为主。 𐟔 立项种类：课题分为重点课题和一般课题两类进行立项建设。 𐟒𕠧닩Ṧ•𐩇及资助标准：拟立项重点课题10项，每项资助10000元；一般课题20项，每项资助5000元；一般课题（经费自筹）项目20项。 𐟓 申报要求： (一) 限额申报课题申报主要面向我省普通本科高校和高等职业院校，各高校申报数量不超过2项。 (二) 课题主持人条件课题主持人需为从事高等教育研究的人员（含博士研究生）或一线教师。

四川省电教馆发布2024年课题申报通知！四川省电化教育馆发布了关于2024年度四川省教育信息技术研究课题申报工作的通知！ 𐟟駔𓦊娌ƒ围省内各级各类学校、电教教研机构均可申报。 𐟟騯𞩢˜选题申报单位可参考《2024年度四川省教育信息技术研究课题指南》提出拟研究领域和方向。选题要围绕四川教育数字化推进工作中的重点、难点与热点问题，具体选题名称可结合自身实际、研究兴趣和学术积累等进行申报。 𐟟駔𓦊妕𐩇 每个市（州）的课题申报原则上不超过20个，每所高校的课题申报原则上不超过5个，部委属院校和师范院校的申报数量不超过8个。服务领域广泛，包括大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题以及社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目。服务层次涵盖国家、省、市、县区级各级别，教育类、医护类、科研学术类等各类型，均可辅导申报立项及材料。

贵州省教育厅2024年思政课课题申报指南贵州省教育厅办公室发布了关于申报2024年思政课重大课题的通知，具体内容如下： 𐟓… 申报截止时间：8月28日 𐟑颀𐟏렧”𓦊奯𙨱᥏Š条件申报对象：学校教学科研第一线的思政课教师专业技术职称：具有副高以上（含）专业技术职称或博士学位教学年限：在职在岗思政课教师，从事思政课教学不少于5年申报限制：每位负责人只能申报一个重大课题，课题组成员必须征得本人同意，否则视为违规申报。课题组成员最多不超过9人（含项目负责人）。 𐟓 选题指南贵州省教育厅设立了《2024年思政课重大课题选题指南》（以下简称《选题指南》，见附件1），申请人原则上应使用《选题指南》中的课题名称，也可参照《选题指南》，聚焦思想政治教育重点、难点问题设计研究问题和内容。 𐟒𐠨ﾩ☧𛏨𔹊每项课题资助经费为3万元。申请者所在单位原则上须按不低于1:1的比例配套经费。课题经费按照立项合同书严格管理执行。 𐟔 专业课题服务服务领域：大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题以及社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目服务层次：国家、省、市、县区级各级别，教育类、医护类、科研学术类等各类型，均可辅导申报立项及材料想要通过课题立项加分评职的老师们，赶紧抓紧时间申报吧！

2024年重庆市教育规划课题选题全攻略 𐟓š𐟓š2024年重庆市教育科学规划重大课题指南： 𐟔𐟔共包含390项课题，具体如下： 𐟏†𐟏†年度重大课题：10项 𐟔𐟔年度重点课题：200项 𐟓š𐟓š教改研究专项重点方向选题：180项 𐟎ﰟŽ麗‘们提供以下课题服务： 1️⃣2024年度课题申报的全案策划 2️⃣往年成功立项课题的申报材料参考 3️⃣优秀申报书、开题/中期/结题报告范文 𐟏밟릈‘们的服务覆盖广泛，包括但不限于大学、中学、小学、学前教育、职业教育等各个教育阶段，以及教学改革类课题。我们还提供社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目的申报服务。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ我们的服务层次多样，涵盖国家、省、市、县区级各级别，以及教育类、医护类、科研学术类等各种类型的课题。无论是申报立项还是材料准备，我们都能提供专业的辅导服务。

江西省教育厅科技项目申报指南及注意事项 𐟓…江西省教育厅2024年度科学技术研究项目立项工作现已启动，申报截止日期为9月15日。本次项目申报分为重点项目、一般项目和青年项目，高校需按照以下标准安排专项资助经费：重点项目不低于8万元/项，一般项目不低于5万元/项，青年项目不低于3万元/项。 𐟓‹申报条件如下：项目负责人必须是高校在职在岗人员，每人限报1项（参与不超过2项）。申报人需有承担科技研究项目的经历，并具有良好的科研信用记录。拥有副高及以上职称的科研人员只能申报重点项目。已经在国家、省（部）级科技计划中立项的项目，不得重复立项。青年项目支持高校年龄在35周岁（女性可放宽至37周岁）以下的青年科研骨干。 𐟒᥅覵程有任何问题，均可随时咨询，我们会提供详细的文件解读、选题参考及指导。服务领域包括大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题以及社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等项目课题。服务层次广泛，涵盖国家、省、市、县区级各级别，教育类、医护类、科研学术类等各类型项目。 𐟓ž专业课题服务：我们提供从选题参考到立项咨询、文件材料准备、结项辅导以及评奖等全方位服务。无论您是高校教师还是科研人员，我们都能为您提供专业的指导和服务。

安徽研教申报，速来！ 𐟓… 申报时间：2024年9月29日至10月31日 𐟓⠥‘布单位：安徽省教育厅 𐟏렧”𓦊奯𙨱᯼š省内各高等院校 𐟓š【项目类型】研究生导师队伍建设优秀研究生导师团队优秀青年研究生导师研究生导师师德标兵研究生导师海外研修研究生导师能力提升（委托）研究生教学名师研究生名师工作室课程及教材建设线下示范课程线上示范课程线上、线下混合示范课程全英文/双语示范课程社会实践示范课程课程思政示范课程规划教材专业学位教学案例库培养基地建设研究生联合培养示范基地研究生企业工作站研究生暑期学校（委托）教育教学研究与改革研究生教育教学改革研究优秀博士（硕士）学位论文研究生能力提升研究生创新创业竞赛研究生学术创新研究生创新创业实践研究生“创新创业之星” “未来科学家”研究生国际学术论坛 𐟒𛠧”𓦊姨‹序本次项目实行无纸化申报。网络系统申报时间为2024年10月25日8时至10月31日18:00。 𐟓 详细了解以上五大专项研究子项的【申报指南】，请右滑查看更多信息。 𐟔 有申报意向的高校教科研工作者，可关注相关课题服务信息，获取拟题推荐和申报书全案策划服务。 𐟏⠦œ务领域包括大、中、小、学前、职业等教育教学、教改类课题，社科、自科、协会、学会、基金会、研究会、实验室、研究所等专项研究项目。服务层次涵盖国家、省、市、县区级等各项课题服务。 𐟔砥𝓥…쥏𘧻营，经验学者指导，专家把关质量，付款安全放心。

欧美的高校教师更“卷”吗？答案是肯定的。大师兄是博导的“开山弟子”，近期成功“转正”。他08年博士毕业就去了欧洲做博后，每逢回国探亲，常来校为我们讲述科研进展。我博士毕业那年，他正在从事第三份博后工作。他被问及何不在国内发展时，总是笑而不语。从08年到今，历经了16年的时间，他才算获得了“铁饭碗”——终身教授。由此深有感慨，故发此文。其实，欧美高校很早就实行了“非升即走”，他们高校终身教职的竞争也同样激烈。如今我们照搬过来是否会“水土不服”呢？我们高校的教学、科研、行政并未分开。行政领导始终惦记着搞科研；喜欢搞科研的老师又须承担教学任务；喜欢教学的想评职称又必须要有科研成果。青年教师是课堂教学的主力军，同时又必须充当科研骨干的角色。还必须积极申报各类科研课题。他们要备课、担任教学秘书和班主任；要做实验、发论文、参加学术会议; 要参加课题教改、竞赛、申报教改课题；还有各类培训和继续教育或会议等。 ...... “非升即走”用暂聘合同吸引你去竞争，为了正式入编，你不得不付出极大的努力。这对于提升高校竞争力是非常有益的，当然，也很能锻炼年轻人。本人已到中年，不需要参与“非升即走”，仅仅是发表一下我个人的看法：既然都是短聘，那不如干脆改成博士后算了，博后有两年时间，不也能看出来谁更优秀吗？这时候考查好了直接入编不也能行吗？至少博士后只是专心搞学术，不会被其它事情所困扰。毕竟一个人的精力是有限的。这个建议可能难以被采纳，是为了申请国家课题时，教师身份更占优势？还是有什么其它原因。欢迎各位评论区留言讨论！非升即走大学教师大学老师高校

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