阅读学术作品的好处_全国大学生挑战杯题目

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阅读学术作品的好处

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阅读如何改变你的大脑？这本书告诉你答案！你知道吗？大脑是可以被改造的，而改造它的方法就是——阅读！𐟓š 我最近读了一本书，名字叫《阅读如何改造大脑》。虽然书名看起来有点学术，但这本书真的让我大开眼界。作者不仅是一个脑科学家，还深入浅出地阐述了阅读的好处。他不仅分享了如何找到适合自己的成长书籍，还总结了7个将所学知识内化并应用到生活中的关键点。真的是值得一读的好书！书中有几个观点特别吸引我：书籍的危险性：书籍有时候会动摇我们眼前的现实。当我们看到更广阔的世界时，可能会踏入一些危险的区域。积读的力量：不管你读不读，只要把书买回来，你的头脑就在进步。日语里有个词叫“积读”，意思是把书堆起来，进入等待的状态，就会感觉它的存在。发酵效应：虽然不知道哪一本书会发挥作用，但大量阅读可以让大脑像腐叶土一样发酵，在脑内形成优质的土壤。书的最后还附上了10本书单，看完之后我还被种草了夏目漱石的作品呢！𐟓– 总之，这本书让我对阅读有了全新的认识，也让我更加期待通过阅读来改造自己的大脑。如果你也想改变自己，不妨试试这本书吧！

准大一必看！奖学金拿到手软的秘籍 𐟌Ÿ 学习方面平时分：尽量拿满（占比30%）不逃课：争取出勤满分100%。坐前排：和老师混个脸熟。选课：多打听学长学姐，选给分高、好说话的老师。助教申请：有喜欢的课，可以申请当助教，记得问老师是否加分。课堂互动：多提问，积极回答，增加和老师的互动。期末考试和大作业（占比70%）不挂科：否则申请奖学金时直接被卡掉。 PPT保存：重视老师的讲课PPT，及时保存，方便复习。复习计划：考前最好花两周好好复习，最后几节课跟老师画好重点，或者看蜂考突击课恶补一下。大作业：认真对待各种大作业，高质量完成小组PPT。小组作业：争取当汇报人，加分最多。 𐟌Ÿ 竞赛和科研方面不要盲目参加：不在名录内的比赛即使拿了奖，综测也无法加分，具体每个学校加分项目不一样，可以找本院的导员确认。创新创业类 “互联网+”大学生创新创业大赛 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（小挑）全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）全国大学生电子商务“二创”挑战赛英语语言技能类 “外研社ⷥ›𝦉杯”全国英语阅读大赛全国大学生英语竞赛 “外研社杯”大学英语辩论赛 “外研社杯”大学生英语写作比赛数学类丘成桐大学生数学竞赛全国大学生数学竞赛综合类大学生传统文化知识竞赛全国大学生环保知识竞赛 𐟌Ÿ 综合方面竞选班干、学生组织干事班干：大一入学有两个机会，开学前和军训后，积极向导员争取，大胆表现。班长/团支书：基本需要班级里民选投票的事，基本都是这两位胜，其他人你可能不认识，但各方面的消息也都是一手的，和辅导员的关系也是最好的。学委：可以和各专业老师熟络起来，打好关系，对期末考试等都有极大好处。

如何循序渐进地学习意大利语？𐟓š 1⃣️初学阶段 ✨反复练习字母发音，下载意大利语字母App，跟着读，重复练习。意大利语是拼读语言，掌握好字母和拼读规则非常重要！ ✨不要着急，反复练习元音和元辅音组合，夯实基础，对日后的发音有很大帮助。 2⃣️0-a2阶段 ✨主要是学习时态和基础语法，动词变位是重点，需要多背诵和多做题。变位和基础语法决定了日常沟通的准确性和效率。 3⃣️a2-b1阶段 ✨语法依然重要，不论是时态还是语态。在记住语态的用法外，最好记一些经典的场景表达。例如：条件式比较委婉，可以记住Vorrei...（买东西场景）；提建议的功能（potresti fare...） ✨多阅读、积累词汇和语料，练习一些基础话题的写作，多仿写，多跟读。 4⃣️b1-b2阶段 ✨基本语法学习得差不多了，这个阶段的重点是如何灵活运用这些语法。 ✨词汇也有一定储备后，多听意大利当地的广播，阅读意大利的网站，真正使用这门语言。 5⃣️b2-c2阶段 ✨高级语态的掌握和灵活运用需要一些文学作品的输入，读些小说、学术论文对于语言的掌控力提升很有好处。 ✨多听多写多说，别怕犯错！量变到质变的飞跃很让人欣喜。

如何通过阅读提升英文写作能力从托福写作24分到轻松应对各种书面表达，以下是一些对我非常有效的工具和方法： 𐟓š 阅读： 𐟔… 从自己感兴趣的书开始，逐步扩大阅读范围。 𐟔… 多读适合自己体裁的书，比如学术文章，多读业内期刊杂志。 𐟔… 挑选与专业爱好相关的版块，利用片段时间阅读New York Times，Wall Street Journal，China Daily。 𐟔… 利用Audible、Podcast听书，适合乘车打发时间。Audible还有很多作者原音，非常推荐！ 𐟔… 工作中，多留意领导邮件措辞，多去看企业家发表的评论文章以及讲演。 𐟔… 善用社交媒体：我很喜欢在Quora或Reddit看高分答案，ins上也会看别人配图怎么表达，英语俚语表达也变地道很多。 𐟓š 工具书： 1️⃣ The Elements of Style 风格的要素全书不到一百页，全面地阐述了英文写作必须满足的基本原则，总结了一系列常见的写作错误。没有枯燥的理论，从语法的使用到如何写出生动简明的句子，言简意赅，例子也恰到好处。 2️⃣ On Writing Well 非小说类文学作品（non-fiction）的经典写作指南，被《纽约时报》誉为“写作圣经”，详细介绍了写作的准则、方法、形式以及作者的写作心得。比1️⃣有着更详尽的分析指导，更近一步的例子讲解。想学习如何写出自己的风格，必读𐟑！ 3️⃣ Writing Tools 把写作技巧拆成单元讲解，每一章围绕一个写作技巧而设计成workshop。全书分为四个主题： 𐟔… nuts and bolts （词语、句子、段落的技巧）； 𐟔… special effects （让文章简练清晰有说服力的技巧）; 𐟔… blueprints （文章整体构思和结构） 𐟔… useful habits （如何养成写作的好习惯） 4️⃣ 100 Ways to Improve Your Writing 适用于任何人的写作指南，出自美国最具影响力的写作指导大师Gary Provost，涵盖了充满专业技巧和大量指导示例的100种改善写作的方法，每个章节讲解一个方法，生动易懂，内容紧凑易于使用。

如何避免文献综述成为“文献综抄” 写文献综述时，你是否担心自己的工作只是简单的文献堆砌？𐟤” 别担心，这里有一些实用的建议帮助你避免“文献综抄”的标签，让你的综述更有深度和广度！ 1️⃣ 首先，广泛阅读相关领域的文献综述，从中提炼出你研究方法的具体分类，并用思维导图将这些分类细致地整理出来，至少要细分到二级甚至三级。𐟓š 2️⃣ 接下来，针对每个小类别的文献进行深入收集。重要的是，收集的文献要有逻辑关联，而不是孤立地堆砌。例如，学者A提出了一种吃毛肚的方法，学者B在这个基础上进行了改进，而学者C则进一步扩展了这个方法。𐟔 3️⃣ 对典型的文献进行评述，以找出你研究的核心问题。比如，毛肚切成条状的好处和坏处是什么？这有什么意义？仅仅收集文献而不进行评价是远远不够的！𐟤” 4️⃣ 最后，确保每个细分类别的文献之间有清晰的联系，并形成连贯的章节。这样，你的文献综述不仅全面，而且有条理。𐟓‘ 通过这些步骤，你的文献综述将不再只是简单的文献堆砌，而是一份深入分析、逻辑清晰的学术作品！𐟌Ÿ

如何通过深度学习提升自我认知 𐟌ˆ 深度学习的力量：深度学习不仅能让我们远离浮躁，还能锻炼我们的理智。它带来的好处包括提升跨界能力、激发灵感，以及发现事物之间的更多关联，从而产生深刻的洞见。 𐟒ᠦ升自我认知的秘诀：获取高质量的知识：尽可能获取并亲自钻研一手知识。例如，阅读经典、原著，甚至学术论文。经典知识经过时间沉淀，价值已被证明，值得深入研读。深度缝接新知识：用自己的话将所学知识写出来。当一个精心打磨的作品打动了他人，它产生的影响力将远比每天都写但缺乏深度的思考要大得多。输出成果去教授：反思生活，将学习不止局限于读书，生活经历同样可以被深度学习。 𐟧˜‍♂️ 元认知能力的提升：从“过去”获取：学习前人的智慧和反思自身的经历。启用“灵魂伴侣”：从自身跳出来，审视自己的行为，站在高处俯瞰全局，不会让你一头扎进生活的细节，迷失其中。以未来视角作为当前的行动指南。冥想：给大脑做健身，观察自己，监控自己的注意力，然后将其集中到自己需要关注的地方。 𐟌𑠦ˆ长之道：成长慢，因为你不会“飞”。人类的终极能力是元认知（觉察力和自控力）。通过上述方法，我们可以提升元认知能力，从而更好地认识自己和世界。 𐟎ˆ理的态度：专注于深度学习，同时对浅学习保持开放。这样，我们才能在合适的区域内体验到轻松和有趣，而不是总是感受到痛苦和无趣。

开卷有疑：如何通过阅读打破认知局限？有一句老话叫“开卷有益”，但杨奎松先生的《开卷有疑》却对这句话进行了颠覆性的解读。这本书是一部近代史的书评文集，极其专业，非学术界的人可能很难坚持读完。不过，正因为它的专业，这本书挑战了许多我们习以为常的观点，显得非常有趣和值得一读。阅读的好处之一就是能够打开我们的认知世界。个人的生活经验总是有限的，而阅读能够弥补这一天然的缺陷。当然，阅读中难免会有疑问，最好的解决办法不是质疑文本或作者，也不是在社交媒体上发问，而是读更多的书。专业研究者有能力质疑，非专业读者也有质疑的权利，但这种质疑通常可以通过研读来解决。对于非学者来说，学海无涯，回头是岸。读书不仅仅是获取知识，更是更新知识、观念和思维的过程。如果你愿意不断学习和探索，那么《开卷有疑》绝对是一本值得一读的好书。

被劝退？别慌！教你几招应对被学校劝退了？别急，这并不是世界末日。美国的教育系统有个挺不错的转学体系，给学生们提供了“第二次机会”，让你有机会重新开始，完成学业。冷静下来，仔细阅读信函 𐟓犩斥…ˆ，你得冷静下来，仔细阅读学校寄来的信函，搞清楚现在的情况。别急着去跳楼，事情可能没你想的那么糟糕。别轻率，珍惜沟通机会 𐟤 不要轻易承认错误，也不要在事实面前否认。和学校沟通的时候，尽量利用申诉的机会，争取减轻处罚。每一次沟通都是一次机会，别浪费。保管好个人信息 𐟔’ 被开除的事情涉及到你的隐私，特别是如果涉及到不端行为的情况。有些不道德的机构可能会夸大事实，这对你的申请和学校的处理都没有好处。所以，一定要慎重保管相关信息。寻求有经验的老师帮助 𐟑袀𐟏능悦žœ你打算申诉，一定要找有经验的老师帮忙。劝退和开除涉及到很多方面，比如申诉程序、校规、移民法、学术背景、文化差异等等。没有足够的经验，可能会适得其反。自我抄袭的那些事儿 𐟓 有些同学还问到自我抄袭的问题。自我抄袭可是个大问题，形式多种多样。像直接复制粘贴文字图表、不标明引用、多次发表相同内容、简单重排或修改旧作，还有未经授权就再利用自己的作品等等，这些都算是自我抄袭。这种行为严重违反学术规范，大家一定要避免。总之，被劝退并不是世界末日，冷静处理，寻求帮助，你还是有机会重新开始的。加油！𐟒ꀀ

沈从文读书笔记：在困难中前行的智慧 𐟓š 书名：《沈从文—读书与做人》 𐟖‹ 作者：沈从文 𐟓• 出版社：国际文化出版公司这套书是“大师—读书与做人”系列的一部分，其他四位大师分别是巴金、朱光潜、季羡林和傅雷。 𐟓 16开本，大小和装帧都恰到好处 𐟓 纸张微微泛黄，环保纸质，有颗粒感，用钢笔在上面写心得感觉非常棒，书本整体很轻。沈从文先生的读书笔记非常专业，学术性很强。他的分析大多从“读者”的角度出发，这或许就是他的用户思维。如果放在今天，沈先生一定能够成为一个大V博主。《从徐志摩作品学“抒情”》详细讲解了徐志摩描写景色的方式，以及他不同作品的文学表达方式。《从周作人鲁迅作品学抒情》中，沈从文先生对周作人和鲁迅的作品进行了评价：“周作人的作品近于静静的独白，而鲁迅的作品则近于恨恨的诅咒。周作人的作品充满人情温暖的爱，理性明莹虚廊，如秋天，如秋水，于事不隔。而鲁迅的作品则充满对人事的厌憎，感情有所闭塞，多愤激，易恼怒，语言转见异常天真。”看完这些评价后，我立刻想再去读一读这两位大师的文章。这本书一共收录了沈从文先生的22篇读书笔记，读完之后你一定会有所收获，无论是学到写作方法，找到自己喜爱的作者，还是看到一段打动你的文字。在“做人篇”中，一共收录了28篇生活散文。我最喜欢的是这句话：“由于禀赋脆弱，便用‘谦退’和‘沉默’接受外来的一切压迫和打击，继续于困难中向前。” ⭕️ 共勉

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