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议论文章最新视觉报道_以《青春》为话题论文(2024年12月全程跟踪)

内容来源：合毅科技所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

议论文章

雅思A类和G类区别详解，别报错了！雅思小白们注意啦！千万别报错了！下面我来给大家详细讲解一下雅思A类和G类的区别，赶紧收藏吧！雅思A类（学术类）𐟓š 雅思A类主要用于留学申请、国内保研/考研/奖学金申请，以及职场发展（考公/考编/大厂/外企）。报名费用（含税）是2170元。听力：4段独白和对话，总时长40分钟，其中30分钟是正式听力，10分钟是加试。阅读：3篇文章，主要来源于杂志、期刊、书籍、报纸等，总时长60分钟。写作： Task1：150字的文章，需要分析、描述或说明一张表格、曲线图或柱状图。 Task2：250字的议论文章。口语：11-14分钟，几个简短问题，针对某话题进行阐述以及针对性讨论。雅思G类（培训类）𐟏늊雅思G类主要用于移民申请和短期培训（非学位）。报名费用（含税）是2220元。听力：4段独白和对话，总时长40分钟，其中30分钟是正式听力，10分钟是加试。阅读：3个部分，文章来源真实出版物（例如公司手册/官方文件/书籍/报纸），总时长60分钟。写作： Task1：150字的书信意图。 Task2：250字的议论性文章。口语：11-14分钟，几个简短问题，针对某话题进行阐述以及针对性讨论。备考计划𐟓… 给大家奉上2024年雅思备考计划，赶紧收藏！听力：王陆听力语料库：背单词，练听力，刷到做题正确率75%以上。雅思真题：磨耳朵，至少每天1个section练习。阅读：被雅思阅读538考点词真经：熟练掌握常见的同义替换词。沈一桐雅思阅读：学习并掌握阅读题型的解题技巧。雅思真题：至少每天2篇阅读练习。写作：外刊/procon.org：素材库积累写作素材。 Simon写作：观点库+大小作文练习（进行话题分类）。口语：杨帅99句一必用：每天跟读，提升语感。练习当季话题：理清自己的答题思路，每天至少练习1个话题，最好找老师/搭子对练。希望这些信息对大家有帮助，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

IELTS考试全解析，选对类型！申请季即将来临，烤鸭们准备好了吗？了解IELTS考试类型是选择合适考试的关键。今天我们为你详细解析三种IELTS考试类型及其内容，助你做出最佳选择！ 𐟟⠉ELTS (A/G) IELTS (Academic) 是最受欢迎的类型，适用于去英国读本科或硕士的申请者。考试内容涵盖听力、口语、阅读和写作，其中阅读和写作部分偏向学术化。 IELTS (General Training) 针对非学术目的，适用于去英国工作或接受培训的移民申请者。考试内容与生活紧密相关，阅读和写作部分更偏重实用性。 𐟟 IELTS (Academic) vs IELTS (General Training) 两者在听力和口语部分内容相同，但阅读和写作部分有所不同。G类更侧重生活化内容，A类则更偏向学术化。无论选择哪一类，都需要认真准备。 𐟟᠁类考试内容听力：30分钟+10分钟填答题卡，包括四段独白和对话。阅读：60分钟，三段文章及相应问题，文章多来自真实出版物。写作：60分钟，包括150字的分析文章和250字的议论文章。口语：11-14分钟，面对面的形式进行话题阐述与讨论。 𐟟⠇类考试内容听力与口语内容与A类一致。阅读：60分钟，包括一篇包含两到三个事实性小短文、与工作相关的事实性小短文及话题长文，文章多来自真实出版物。 𐟔𕠉ELTS (UKVI) 针对语言不达标需读语言课或受条件限制需读预科的申请者。UKVI考试分为学术类和培训类，内容、形式、难度等级、考官及评分标准与普通雅思考试相同，但报名费用较高。 𐟟㠉ELTS (Life Skills) 适用于移民到英国的技术人员或投资者。只考察口语及听力，分为A1和B1两档，重点考察日常交流能力。A1适用于配偶探亲类签证申请者，B1适用于入籍永居签证申请者。选择合适的IELTS考试类型是申请成功的关键，希望这篇解析能帮助你做出最佳选择！

让你的议论文标题闪闪发光✨ 1. 让诚信成为人生之书的第一章𐟓š 让创新与传统邂逅𐟒ከ勦–—成为时代主旋律𐟚€ 让奉献照亮未来𐟌Ÿ 让榜样之光照亮前路𐟔抨‹𑩛„被铭记𐟦𘢀♂️ 让梦想之花绽放𐟌𘊨𘩦š–为生活着色𐟌ˆ 让个性与创新相拥𐟎芨勦–—之花永远绽放𐟌𚊨勦–—为成功铺路𐟛㯸让敬业激荡发展的春潮𐟌𑊨›𝦃…怀照亮前路𐟏† 让奉献种子在心底萌发𐟌𑊨勦–—为梦想着色𐟎芨🡤𛰤𙋨Š𑥼€在心间𐟌𜊨勦–—为中国梦带上双翼𐟚€ 让欣赏之树绽放才能之花𐟍€

𐟓 孟子三章课堂精要笔记 𐟓š 𐟓– 议论文论证的精髓：观点明确，逻辑清晰，论证严谨。深入分析，有力支持。 𐟓 翻译下列句子： 1️⃣ 寡助之至，亲成胖之，多助之至，天下顺之。 2️⃣ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 3️⃣ 高贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 4️⃣ 困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 5️⃣ 人则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 𐟓š 举论证的妙用：通过典型事例，使道理更加真实有说服力。 𐟓– 反面论述的力量：说明这样做会产生一种或多种不好的结果。 𐟓 选择你的座右铭：从课文或课外篇目中选择一句名言，作为你的座右铭，并阐述理由。 𐟓š 深入理解《孟子》：《孟子》中有许多历代传诵的名言警句，选择一句作为你的座右铭，让它成为你人生的指南。

27天挑战：英语写作指南 𐟓š 第27天阅读计划：英语写作基础 𐟓– 书籍：英语写作基础 𐟓– 章节：写作技能指南（1） 𐟒ᠥ奭亮点：阅读量的大小直接影响你的写作能力。 𐟓 总结：今天开始阅读一本新书。由于这本书主要讨论英语写作，我决定通过写英文阅读报告来练习我的写作技能。 𐟓š 这章分为两个部分：为什么写作？我们在日常生活中使用写作技能，包括基本、中级和高级写作技能。用英语写作在许多方面都有好处。写什么？可以尝试多种类型的写作练习，例如：议论文（包括说服性、描述性、比较性和叙述性）、回答问题、文章、写作提示、论坛讨论、聊天或文本、听写、博客文章、电子邮件和书评。通过这些练习，你将能够更好地掌握英语写作技巧，提升你的英语水平。加油！

𐟓š 高效学习方法：实践总结的秘诀 𐟓– 𐟌🠦𑂥Œ存异法有些诗文具有“重章复唱”的特点，各章（段）的字句大体相同。因此，在背诵第一章（段）后，只需找出其余各章（段）不同的字句并记住它们即可。 𐟔— 关联词提示法关联词不仅能体现复句关系和句群关系，还能反映议论文的内在联系。有人说，关联词是议论文的语言轨迹。因此，把握关联词这个“语言轨迹”对背诵议论文有很大帮助。例如，梁启超的《少年中国说》中有这么一段：“彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而查为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”这段文字中含关联词“……而……使……则……使……则……故……而……”其中第一句中的“而”连接两个分句，表并列关系；第二句中的“使……则……使……则”构成两对关联词，分别表示假设关系；第三句中的“故”连接上下两个句子，表因果关系；“而”连接两个分句，表并列关系。只要把握住这些关联词，弄清它们表示的关系。

『6.妙手点染，绝绝子，即可圆融各种命意高考作文手册：可心摹手追的创意写作第四章基于议论文写作的常规创意之技法』6.妙手点染，绝绝子，即可圆融各种命意高考...

《学会提问》读书笔记：批判性思维的工具书这本书更像是一本思考的指南书。有些章节在高中写议论文之前就可以阅读，不仅适合高中生，也适合社科学生写论文，或者公务员写工作报告等其他文体。主要教读者如何进行批判性思考。第一章介绍了批判性思维的概念和定义。虽然我自认为自己有批判性思维，但看完书后发现自己可能只是“弱势批判性思维”。第二章“干扰批判性思维的障碍”中提到的许多思考习惯我依然保留，以后可能需要针对性地改正。从第5章开始，书的内容进入了论证方法的深层次阶段。词语歧义在我们的生活和工作中经常出现，所谓“被误解是表达者的宿命”，所以尽力定义清楚一个词语是非常重要的。而“价值观假设和描述性假设”这一章在日常生活和理解对方以及学术研究中非常重要。很多时候，我自己都没有意识到和别人沟通过程中难以解释的分歧是因为价值观冲突引起的。我往往过于简单地理解“价值观”，认为价值观是并列式而非比较式，但其实往往比较式才是一个人价值观的架构逻辑。而描述性假设其实和学术研究中的基本假设很类似，老师们也一直在提醒我们，论文中提出的“H1”应该是假说而非假设。第8-13章的内容更加偏向于学术研究和研究报告中对于证据和论证的细致展开。社科类的研究由于很难进行实验，所以大多采取了典型案例分析和数据分析的方法。这几章恰恰就在说这一点。尤其是第8-9章，给了我正确对待典型案例和研究报告结论的一些启示。对于典型案例的渲染性描写的确很容易分散我们的注意力，然后导致我们忽略对于理论的高度抽象和概括。其次，关于“简化原因”的论述也经常发生在日常的讨论中，比如找到一个原因之后就很少去寻求替代原因，但其实替代原因可能更有助于解决问题。后记中提出的“他在说什么？他为什么这么说？他这么说有没有道理”算得上是日常训练批判性思维非常简单的方法了。

𐟓š 八年级议论文论证思路全解析 𐟓 在八年级的语文学习中，同学们将接触到《孟子三章》这一单元，其中蕴含着丰富的议论文知识。为了帮助大家更好地掌握这一知识点，我们可以从以下几个方面来解析议论文的论证思路： 1️⃣ 拆解文本层次 𐟓– 首先，我们需要仔细阅读文本，将其拆解成不同的层次。通过分析文章的段落和句子，我们可以更好地理解文本的整体结构和逻辑关系。 2️⃣ 理解文本内容 𐟤” 在拆解文本的基础上，我们需要深入理解文本的具体内容。这包括理解文章的主旨、论点和论据，以及作者如何通过论证方法来支持自己的观点。 3️⃣ 结合论点、论据和论证方法 𐟔 最后，我们将论点、论据和论证方法结合起来，对文本进行全面的梳理。通过这种方式，我们可以更清晰地看到作者是如何通过逻辑推理来支持自己的论点的。掌握了这些方法，议论文的学习就会变得非常简单。希望同学们能够充分利用暑期时间，提前接触并了解这些知识，为后续的学习打下坚实的基础。

教师证作文攻略，轻松拿高分！考试时间紧迫，但千万别乱了阵脚！今天给大家带来一些教师资格证考试科目二中的作文干货，记得点赞收藏哦～作文占全卷30%的分数，文体论说文是重点作文占了50分，占全卷的30%，所以大家一定要重视。特别是文体论说文，这是重点中的重点。找立意立意要求：立意要贴切材料，不能跑题；立意要健康积极，消极的立意不行；立意要集中，一篇文章一个立意就够了；立意要新颖，多层次、多角度地分析。不过这个问题要因人而异，想拿高分的小伙伴可以多关注社会热点，多多思考，借鉴他人的想法。具体操作流程读题干——确定文体——读材料——确定立意——站在教师的角度，紧扣中心，合理表达立意分析方法关键词分析法：圈画出材料中的核心词语，概括一下材料的关键内容。主体分析法：理清材料中的主体人物、主要事件，了解材料的核心内容。开头——开宗明义亮出观点：写文章犹如抽丝剥茧，找对了头儿，丝会源源而出，长抽不断；找不对头，则会时时梗阻，纠缠错乱。开头写好了，作文就会顺畅。开门见山，直接入题。运用题记，展示主题。比兴开头，导入话题。模板：题记/引言/排比+中心论点段落间结构议论文中间部分是文章的主体部分，要思路清晰，就需要恰当设置与排列分论点。恰当地设置分论点，可紧紧围绕中心论点，从理清逻辑关系入手，安排论证结构，逐层展开。常见的设置分论点的方式有以下三种：并列法层进法对比法段落内结构你的观点看法论据：事例、数据理论材料论证：用论据来证明论点的过程论证方法：举例论证、道理论证、对比论证（拿两个论点或者论据进行对比，需要积累更多素材）、比喻论证（比喻论证容易被归纳为道理论证、或者引言，不推荐使用）结尾扣题，重申观点议论文开头写得观点明确、思路清晰、精彩亮丽，仅成功了一半。“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”精彩有力的结尾能辉映全篇，对成就一篇佳作同样起着重要的作用。卒章显志，收束全文。照应开头，结构圆合。模板：引言/排比+（升华）回扣主题。最后有什么问题可以在评论区评论哦～祝大家考试顺利！𐟓š𐟒ꀀ