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谈兴趣议论文权威发布_免费ai写作入口(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

谈兴趣议论文

中考议论文：名人事例谈挫折在撰写关于“直面挫折”的议论文时，引用名人名言和名人事例是不可或缺的。例如，张海迪的“挫折挡不住强者”，凡尔纳的“把挫折当动力”，以及高其的“逆境奋争，苦中寻乐”等。这些名言和事例不仅能增加文章的说服力，还能让读者感受到积极向上的力量。在列举事例时，要注意兼顾古今中外，将名人与身边的普通人相结合，这样论证会更加全面和有力。对于记叙文，可以选择各个行业的人（包括自己）作为写作对象，立意应围绕“乐观面对”和“不屈不挠”的积极态度展开。题目不一定非要直接出现“挫折”或“逆境”的字眼，含蓄有诗意或象征意味的题目反而更好，如《常开不败的花朵》、《风吹雨成珠》、《烈火中重生》等。这些题目不仅富有文学性，还能激发读者的阅读兴趣。

如何阅读议论文：论据、结构和启示 𐟓š 议论文的阅读理解是语文学习的重要部分，掌握一些基本的阅读技巧可以帮助我们更好地理解文章。下面我们来探讨一下议论文的常见论据、文章结构以及如何从文章中获取启示。 𐟔 论据的类型议论文的论据主要分为两种：事实论据和道理论据。事实论据：包括具体的事例、史实、统计数据等。例如，一篇讨论“教育的重要性”的文章中，可能引用一些名人接受教育的经历作为事实论据。道理论据：包括经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，以及自然科学的原理、定律、公式。例如，在讨论“环境保护”的文章中，可能会引用“地球是我们共同的家园”这样的名言作为道理论据。 𐟓Œ 论据的作用事实论据：通过具体的事例来支持观点，增强文章的说服力。道理论据：通过权威性的理论来支持观点，增加论证的权威性。 𐟓 补充论据在写作中，我们有时需要补充论据来支持自己的观点。补充论据时要注意以下几点：审清题目：确定是补充事实论据还是道理论据。准确性：确保补充的论据准确无误，能够支持观点。真实性：避免虚假信息，确保论据的真实性。简洁性：只写与论点相关的内容，保持简洁明了。 𐟓ˆ 句段的作用句子或语段在全文中的作用也是阅读理解的重要部分：开头段：通常用于激发读者的兴趣，引出论点或论题，作为理论论据论证论点。中间段：起到承上启下的过渡作用，连接文章的各个部分。结尾段：总结全文，补充论证论点，使论证更严谨。 𐟒�𐈥理𚊦�𑻩☧›⥼开放，但通常紧扣中心论点或分论点。解答时要注意以下几点：找到文章的论点，紧扣其展开论述。结合自身或社会现实展开讨论，语言要简明、连贯、得体。通过以上技巧，我们可以更好地理解和分析议论文，提高阅读理解能力。希望这些建议能帮助你在语文学习中取得更好的成绩！

如何轻松提升议论文写作能力？ 𐟌Ÿ 适合所有需要写议论文的人：高中生、中职生、考编、考教资等 𐟔 议论文三要素：论点、论据和论证（最重要） 𐟏† 高分议论文特点：中心论点明确新颖、论据充分典型、论证严密多样 𐟓š 从课本出发：将课本内容转化为思维导图，熟记在脑海中。当缺乏素材时，从第一课开始回忆，可以想到作者或课文中的人物。 𐟑堤𛎧𞤤𝓥…妉‹：当无法想到具体的某个人时，可以考虑一个群体，如军人、医生、护士、老师、工人、农民、科学家、消防员、作家、艺术家、残疾人、运动员、演员等，通过群体联想个人，或者直接写群体。 𐟌 从古今中外入手：中国历史：从三皇五帝到近代、现代、当代，想到皇帝、大臣、文官、武将、诗人、医生、实干家等。外国历史：著名艺术家、运动员、作家、政治家等。 𐟌🠤𛎧侤𜚧Ž𐨱᥅妉‹： “扶不扶”、内卷、躺平、摆烂、信息化、浮躁、网红、网暴、改革开放、精准扶贫、脱贫攻坚、感动中国年度人物、偶像化等。 𐟌𒠤𛎨‡꧄𖧕Œ现象入手：动物物竞天择、植物峭壁而生、树木长成参天大树、梅花雪地傲然挺立、荷花出淤泥而不染、松柏四季长春、野草生生不息、蝉蛰伏四季、蜉蝣朝生暮死、大鹏展翅高飞等。 𐟓 一人一个本，一课一素材：每个同学准备一个厚厚的积累本，每节课都有一位同学进行5分钟演讲（讲热点事件、喜欢的人物、感兴趣的事情、一段历史、一个故事等）。听故事在脑海中留下一些印象，最重要的是第二天早读多读多背，这可以培养听说读写的能力。 𐟎䠧œ‹辩论赛，多角度考虑问题：准备工作：准备一个本，确定自己的观点并记下，写下自己的看法。看的过程：记笔记（辩论的思路和逻辑）。看后总结：谈感悟（始终保证自己的观点不动摇，不被绕进去）。培养明确的观点、清晰的思路，学会从正反两方面辩证看待问题，思路比一般学生更开阔，且不光是用举例论证，还会合理运用对比论证、假设论证、因果论证等。

包玉刚实验学校插班生考试全攻略 𐟎“ 入学考试全解析想要加入包玉刚实验学校的大家庭，你需要做好充分的准备。入学考试包括英语、数学、语文和面试四个部分。 𐟓 第一轮测试：语文：笔试，涵盖议论文分析和问题回答，考察你的阅读和写作素养。数学：笔试，题目数量较多，难度适中，略超中考水平。英语：机考，包括听力、阅读和写作，题型类似托福，时间紧迫。 𐟓Œ 第二轮测试：数学：笔试，继续深入考察数学能力。面试：中英文面试，了解你的个人情况和学术兴趣。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🩝⨰ˆ：在两轮测试之后，学校会安排家长面谈，进一步了解你的家庭背景和教育理念。 𐟓š 考情分析：语文：注重课外积累和阅读素养，前半部分分析议论文，后半部分回答问题。数学：题目多，难度适中，略难于中考。英语：阅读、语法和写作，题型类似托福，时间紧凑。面试：内容平实，主要了解你的个人情况和学术兴趣。 𐟒ᠥ‡†备建议：提前准备，制定复习计划，确保在各科目上都有良好的表现。多阅读，提高语文和英语的理解能力。多做题，熟悉数学和英语的考试题型。 𐟌Ÿ 祝你成功！

市级一等奖语文说课稿《师说》太优秀了《师说》是韩愈的代表作之一，批评了当时耻学于师的不良风气。全文观点明确，论证有力，触类旁通，值得深思。这篇文章不仅让我们学习韩愈的行文技巧和语言特点，更让我们感受到他刚正不阿的品格。 𐟓– 教材解读《师说》是古文运动发起人韩愈的一篇代表作，讽刺那些耻学于师的不良风气。全文论点清晰，论证有力，触类旁通，值得寻味。选编本文一方面是为了学习作者的行文技巧，体会语言特点；另一方面是为了学习作者的思想内涵，感受他刚正不阿的品格。 𐟑袀𐟎“ 学情分析学生已经有一定的文言文学习基础，了解文章大意和作者观点并非难事。但学习本文需要结合当时的社会风气和作者的写作目的，这是难点之一。另一个重点是体会作者的论证妙处。 𐟎•™学目标从课程标准中“全面提高学生语文素养”的基本理念出发，我设计了以下教学目标：学生结合课下注释了解文意，学习文中的论证方法。通过朗读法把握文章脉络及作者情感，通过小组讨论，提高学生的合作能力。认识从师的重要性，培养谦虚好学的学习风气。 𐟓Œ 教学重点与难点教学重点：体会文章的观点思想，学习论证方法。教学难点：结合时代背景了解本文的写作目的。 𐟓š 教学方法新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式，我将引导学生采用以下教学法：朗读法、圈点勾画法、言外语境学习法。 𐟔 教学过程导入新课：通过名句的讨论调动学生的兴趣，师者，所以传道受业解惑也。学生谈自由体会，并说说现在的从师观是怎样的。从古文出发，落脚点在今天的从师观，便于与延伸部分引出的本文背景形成呼应。整体感知：古文的学习需要依靠一遍遍的朗读，故在此环节我设置了递进的朗读。根据课下注释及手中的工具书疏通文意，播放录音，学生根据录音画出间隔及重音，教师范读，引导学生关注节奏及情感，学生自由读，体会作者的感情基调。深入研读：本篇古文议论性强，可遵循议论文学习的方法来解读文本。首先，引导学生找出全文中心论点，古之学者必有师。其次，引出作者推崇的从师条件，道之所存，师之所存也。再次，通过教师在PPT出示表头学生填表的方法，完成对文章主体段落的分析。询问学生，当时社会上的人们是如何做的？最后，引出大成至圣先师孔子，引导学生从文本中分析孔子的从师经历和从师观。拓展延伸：本着知人论世的方法，此处引导学生分享韩愈作此文对当时的影响，引发学生思考。小结作业：阅读教学应遵循“整体部分-整体”的原则，所以小结至关重要。我将再次让学生诵读诗歌，感受诗歌的情感。课后安排学生开展综合性学习活动，题为“韩愈的选择”，引导学生进一步深挖文本内涵。 𐟖Œ️ 板书设计好的板书，能培养学生思维的灵活性、深刻性。它是教学内容的浓缩。通过板书，学生能直观抓住要点，摒弃繁琐。我的板书就力求体现这一点：师说中心论点对比论证从师条件举例论证古今圣贤以上就是我说课的全部内容，如有不当之处，恳请各位老师批评指正。再次感谢各位评委老师。（鞠躬，擦黑板）

法学转专业面试常见问题及回答技巧嘿，准备转法学专业的同学们看过来！这里有一些常见的面试问题及回答技巧，希望能帮到你们顺利过关。以法学为例，这些技巧都是通用的，无论你转哪个专业，都可以参考哦！祝大家都能顺利转专业，开启法学学习之旅！𐟒ꊤ𘺤𛀤𙈦ƒ𓤻Ž原来专业转到法学？𐟤” 这个问题主要考察你的兴趣和职业规划。回答时，不要说原来的专业不好，特别是如果你转到的专业和原来的是同一个学院的。可以说你一直对法律感兴趣，比如“我一向关注社会公平问题，一些热点法律案件让我意识到法律在维护社会秩序和公正方面的强大力量”，从而坚定了你学习法学的决心。你对法学专业有哪些了解？𐟓š 这个问题主要考察你的知识储备和对法学专业的认识。你可以从法学的教学内容、学习方法、未来就业方向等方面来回答。比如，“法学专业主要研究法律理论和实践，未来的就业方向非常广泛，如律师、法官、检察官等司法职业，以及企业法务等。” 你对未来的规划是什么？考研、考公还是就业？𐟓ˆ 这个问题主要考察你的职业规划。你可以选择一个方向来回答，并表达出自己的坚定和明确规划。例如，“我希望在毕业后能进入律师事务所实习，积累丰富的诉讼经验，逐步成长为一名优秀的律师，为当事人提供专业的法律服务，尤其是在公益法律援助领域有所作为。” 你认为自己具备学习法学的哪些素质？✨ 这个问题主要考察你的个人优势和特质。你可以结合自己的经历和奖项来回答。比如，“我逻辑思维较强，高中时期擅长写议论文，具备较好的文字表达能力。同时，我的记忆力也较好，能快速背诵长篇课文。” 你对当前的一些热点法律事件有了解吗？请举例并谈谈你的看法。𐟌 这个问题主要考察你的关注度和思考能力。你可以选择一个近期的热点法律事件来回答，并从法学角度谈谈你的看法。例如，“近期的一个知识产权侵权案件让我深刻认识到法学研究和实践的动态性，更加坚定了我学习法学专业的决心。” 希望这些技巧能帮到你们，祝大家在转专业面试中表现出色！𐟒–

贝赛思入学考试全攻略：你需要知道的一切国际学校近年来越来越受到大家的关注，而贝赛思因其卓越的学术表现备受青睐。贝赛思对学生的要求和入学考试的难度都非常高。今天，我们就来详细解析一下贝赛思的入学考试到底在考察什么。 𐟎“ G2及以上年级考察形式： 𐟓‹ MAP阅读机考这是一项自适应测评，能准确衡量学生的阅读能力。 𐟓š 英文写作低年级主要考察描述性写作，高年级则以议论文为主，需要在20-25分钟内完成。 𐟓ˆ 自命题数学 𐟓– 英文口语口语考试从多个方面进行，包括自我介绍、家庭情况、兴趣爱好、学习经历和择校原因等。 𐟔— 家长面谈可选择英文面试，主要围绕择校缘由和家庭教育展开，以判断家长的教育理念是否与贝赛思相契合。 𐟎“ 幼儿园/Prek-G1年级考察形式： 𐟓‹ 小组群体游戏互动观察给孩子提供玩具，让他们自由玩耍，老师会在旁边适时互动，提问孩子的行为，重点考察孩子的交流和动手能力。 𐟓š 一对一外教面试老师会让孩子写出自己的名字，引导孩子完成面试，如拿不同形状或颜色的教具让孩子完成配对，提问并让其回答；还有认读0-20数字、26字母、一些水果和动物单词等内容，大班和G1还会考察自然拼读和简单的数学运算。 𐟔— 家长面谈面谈可选择英文面试，主要围绕择校缘由和家庭教育展开，以判断家长的教育理念是否与贝赛思相契合。通过这些信息，希望能够帮助到准备报考贝赛思的同学们和家长们，祝大家考试顺利！

托福写作新题型满分攻略：句型变换的魔力 𐟌Ÿ 今天，我挑战了ETS官方写作新题型的第八篇。经过这段时间的练习，我对满分标准有了更清晰的认识。传统的五段式议论文结构，虽然在10分钟的学术讨论写作中能帮助我们拿到高分，但即使你不打算分段，也建议遵循五段式的逻辑条理。从文章结构的角度进行创新，目前看来意义不大。 𐟌ˆ 昨天，我分享了三个高阶提分词，今天我想进一步谈谈句型变换这个话题。英语写作讲究韵律美。一篇文章写得好，别人会夸你文风elegant。其实，elegant在这里不仅有优雅的含义，更是指简洁、明快，有韵味。 𐟎™…上，这种一二百字的小文章特别考验文笔。若想达到elegant的境界，就需要有意识地进行长短句搭配，用并列、转折等复合句型来完成你的逻辑链条。托福写作的打分其实很宽松，而且新题型时间短，没机会去完善，写不出那么完美的短文依然可以拿到高分。但建议大家在培养写作习惯的时候，平时练笔就带着句型变换的意识去写，多一层保障。 𐟓 例如，今天我写的这篇满分答案，就是刻意做了句型搭配。整篇文章四段文字，十句话。尤其在Body paragraphs中的论据部分，着重使用了并列、转折等修辞手法。感兴趣的同学可以参考一下。全文在P4.

跟着大师学语文：写作的那些事儿 𐟓š《跟大师学语文—文章作法》 𐟖‹️夏丏尊、刘薰宇 𐟓–中华书局 𐟎褸𐥭恺 𐟧000字推荐指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这本书虽然篇幅不长，但内容并不枯燥。作者通过生动的例子来解释写作的技巧，这些例子都非常通俗易懂。作者的点评带有那个时代文人特有的幽默，虽然毒舌，但句句在理。写作态度如何让内容真实？除了不抄袭，作者还提出了不要模仿和不要滥用成语典故。 𐟤” 现在的小朋友是怎么学写作文的？看到这里，我不禁回想起自己上学时看的那些高分作文集册和那些文章中天花乱坠的华丽词藻。虽然这些帮助我在读书时的写作分数没有落到下游，但现在再写，还是难以摆脱过去套用模版的惯性，写出来的文字难免过于空泛，难以完全表达内心的情绪。这一章除了内容真实外，还提到了形式明确，要正确使用标点符号、文章分段以及避免错字词。 𐟤” 文章是写作者与读者别样的交流方式，本质上与对谈一样。如果两个人聊天时各说各话，根本不管对方是否已经准确理解了自己的表达，那这样的沟通便是无效沟通。做文章同理，虽然自己的表达不能及时得到反馈，但出于写作者的责任心还是需要想一想哪样的表达更准确更能让人理解。论写作者位置并评述古今文字所谓位置，其实是作者写作时使用的视角。第一人称视角：多用于记事文与叙事文。作者客观地记录叙述。第三人称视角：多用于议论文和说明文。需要作者进行主观表达。语感的获得 𐟤” 如果一个人理解力非常强，但没有相应经验，多半也是无法准确捕捉文章传达出的情感的。例如：同样看一篇字词优美的思念家乡的文章，一个没有独身长时间在外居住经验，身处安逸生活状态的人多半无法切身体会到写作者笔下溢出的浓烈情感;与之不同，若是一个与作者生活经历有类似情境的人看到这篇文章，那或许会发出诸如“啊！这简直写出了我的心声”或是“原来不是我一个人才有这样的感觉”之类的感叹吧。虽然序言中作者说明是给中学教学而准备的，但看完后我还是受益颇深。自己看也好，推荐也罢，并不代表我们的语文知识停留在中学阶段。从此书著成至今，我国已经历多次教育改革。现在的学生或许要更幸福些，但在我中学时，语文学习多是套用模版，既无法引起学生兴趣，也难以起到其陶冶情操的效果。

打工人如何高效备考雅思？最近我一直在努力考雅思，终于在48天的努力后取得了理想成绩！今天我想和大家分享一些备考心得，希望能帮到正在努力考雅思的你们。 𐟓š 阅读阅读分为精读和泛读。精读就是背生词，每一篇文章的生词都要背下来。泛读则是增加阅读量，比如在地铁上读新闻、小说或者自己感兴趣的文章，这样阅读速度和理解能力都会提升。 𐟑‚ 听力听力也是精听和泛听结合。精听就是重复听录音，每一篇文章至少听10遍，每个句子都要听懂，再用1.2到1.4倍速再听10遍，最后跟着录音读3遍。泛听则是看美剧、电影或者听英文播客，这样不仅能放松心情，还能提高听力。 𐟑„ 口语口语方面，建议做最新的口语题库，不要背范文，可以借鉴高分词句，结合自己的经历回答。找一个英语好的同学或者老师练习，注意眼神交流和谈吐自然。 𐟓 写作小作文要了解各种写作类型，比如流程图、地图题，把句型背熟，考前限时练习。大作文则需要了解不同类型的写作方法，比如议论文、report或者混合类，熟练背诵100个短语和20个句型，考试时灵活运用。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能取得好成绩！

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