【议论文写作指导之主体段落结构例说】

议论文主体段

五层结构法升格训练

“在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。不重视段落的训练，这是不少学生写不好文章的重要原因。”

——张志公(1918～1997)现代语言学家及语文教育家

一、学习目标：

1、分析总结规范议论文例证主体段落的写作章法

2、片段练习例证主体段落的写法

二、自主分析：

1、品读两段高考优秀例证主体段落，划分结构层次，总结主体段的组成部分

①找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。②世界首富比尔•盖茨，

本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。——《绕树三匝，何枝可依？》

①人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。②春晚的舞蹈千手观音动人心弦，

领舞者邰丽华却是又聋又哑。③但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。④最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。⑤若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？——《谈意气》

2、再来品读修改后的例证主体段落，划分结构层次，总结主体段的组成部分

①找准自己的位置。②找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。③

世界首富比尔•盖茨，本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。《绕树三匝，何枝可依？》

①做人要有意气。②人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。③春晚的舞蹈

千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。④她如果被儿时的不幸击垮，丧失了意气，没了斗志，就不可能坚持训练，如果她丧失了意气，失去了对人生的憧憬，她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。⑤因此，若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？——《谈意气》

三、方法归纳：

①找准自己的位置。①做人要有意气。

1、起始部分，也就是观点句，又是文章的分论点，一般是一个简洁的陈述句，要鲜明准确。

②找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

②人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。

2、阐释部分，也就是阐释句。对观点句进行简明扼要的展开，为选材找准角度，为论证张本。

③世界首富比尔•盖茨，本是哈佛大学的一名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自

己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。

③春晚的舞蹈千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。

3、举例部分：引述事例一般要几句话，内容要围绕分论点，交代人物的状况、行动和结果。做

到简明典型。

④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。

④她如果被儿时的不幸击垮，丧失了意气，没了斗志，就不可能坚持训练，如果她丧失了意气，失去了对人生的憧憬，她现在可能正在家中或福利院中成为一种负担。

4、分析部分：是材料论证中心的具体展示，是作者观点具体展开。

⑤盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。

⑤若无意气，又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？

5、结论部分:联系实际照应观点句，并可适当延伸，闪现话题中心词，紧扣全文中心。

主体段五层结构模式

一个标准的议论段，应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五各方面：

（1）观点句（一般在段首提出，准确鲜明）

（2）阐释句（紧跟观点句，力求清晰简洁易懂）

（3）材料句（紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确）

（4）分析句（紧扣主题，结合选材，对事实进行切中肯綮的剖析）

（5）结论句（联系实际，适当延伸，回应段首观点句）

四、议论文主体段落的写作章法

1、观点部分

例1：①找准自己的位置。

例2：①做人要有意气。

思考：比较两个观点句，它们在句式有什么共同特点？

结论：它们是观点句，又是文章的分论点，一般是一个简洁的陈述句，要鲜明准确

2、阐释部分

例1：②找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

例2：②人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。

思考：比较两个阐释句，它们在句式有什么共同特点？

结论：如例1和例2均采用必要条件句式（……才能……；……就要……；……要以……为基础）阐释论点，强调了条件的必要，而这必要的条件正好是分论点，由此证明了分论

点的成立。另外，“是”字句和双重否定句也是阐释分论点的常用句式。

3、举例部分

例1：③a世界首富比尔•盖茨，本是哈佛大学的一名学生。b然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。c盖茨在自己乐土上

创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额

财富。

思考：这部分共3句话，这3句话分别叙述了什么内容？

结论：引述事例一般要几句话，内容要围绕分论点，交代人物的基本状况、行动和行动的结果。(Who+What+How)

4、分析部分