幼儿园小班观察记录《幼儿进步的原因》反思.docx
2023-09-27上传
求知若饥，虚心若愚。第1页/共2页幼儿园小班观察记录《幼儿进步的原因》反思本篇是幼儿园小班活动《幼儿进步的缘由》，李雨澄在刚刚开学的时候没有依靠和平安感，只是和老师玩，针对此现象老师鼓舞幼儿和同伴沟通，学会自己的事情自己做，别人的事情互帮互做。让幼儿快速融入集体生活中。观看背景幼儿初入园2个月后，幼儿开头学会交往，有了第一个好伴侣的表现。观看目标有好伴侣后的一切变化。乐于探究、沟通与共享。能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。观看过程李雨澄是我们班的一个很高个的女孩子，她开学的时候性格有点内向，不喜爱说话，也不和小伴侣玩。上课也不乐观回答问题。近段来她和班上的小伴侣胡子萱交上伴侣后，一见到面就会快乐的相互笑笑。上课坐在一起，上厕所也一起去，反正感觉是两个好伴侣谁也离不开谁，你帮我卷袖子洗手我帮你卷袖子洗手，喝水、排队在哪都会看到她们在一起，她们两个每次做什么事情都要彼此的笑笑，李雨澄似乎和胡子萱在一起什么都是美妙的。学而不舍，金石可镂。第2页/共2页观看分析与反思1.李雨澄在开学的时候，可能没找到自己的依靠和平安感，虽然在幼儿园里小伴侣的依靠是老师。但她觉得老师站在她心灵的依靠很少，一旦找到好伴侣就很快乐，再加上老师的平常在小伴侣之间要学会相互关心老师给与支持与表扬，小伴侣更加快乐的交友并和小伴侣团结和建立起友爱之情。在幼儿园里小伴侣如何交往，如何学会自己的事情自己做，别人的事情互帮互做，小伴侣就会很快乐的去做。2.在家父母也要鼓舞幼儿交友，幼儿园是她们的一个小社会。学会沟通和社交，孩子就会很快的融入到集体当中。也就会快乐的一起学习一起玩，学到更多的本事。幼儿园小班观看记录《幼儿进步的缘由》反思这篇文章到此就结束了，欢迎大家下载使用并分享给更多有需要的人，感谢阅读！
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