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来源：合毅科技栏目：观点日期：2024-11-15

德育学术年会

全国德育学术委员会第31届学术年会在重庆师范大学召开重庆师范大学教育科学学院在回顾中前行：中心师生参加2019年度全国德育学术年会北京师范大学公民道德教育研究中心学部教育原理研究所师生参加全国德育学术委员会第30届学术年会教育学部第二十三届全国德育年会暨“构建高质量教育体系”学术研讨会胜利召开会议主题发展北京全国德育学术委员会第31届学术年会在我校召开重庆师范大学全国德育学术委员会第31届学术年会在重庆师范大学召开重庆师范大学教育科学学院德育论坛赴一场学术盛会，耕一片教育福田——成都市陶行知研究会第六届学术年会暨成都七中初中学校第十五届教育研讨会之德育论坛四川省成都市第 ...我院教师获全国德育委员会第26届学术年会优秀论文一等奖全国德育学术委员会第31届学术年会在重庆师范大学召开重庆师范大学教育科学学院我校获中国学位与研究生教育学会德育委员会第十一届学术年会表彰河南理工大学新闻网学院教师参加第二十一届全国德育年会广州工商学院新闻网全国德育学术委员会第31届学术年会在重庆师范大学召开重庆师范大学教育科学学院全国德育学术委员会第31届学术年会在重庆师范大学召开重庆师范大学教育科学学院全国德育学术委员会第31届学术年会在重庆师范大学召开重庆师范大学教育科学学院春风化雨德育宴，鹅城共奏爱国情！广东省中小学德育研究会2019年学术年会在惠州举行澎湃号·政务澎湃新闻The Paper德育论坛赴一场学术盛会，耕一片教育福田——成都市陶行知研究会第六届学术年会暨成都七中初中学校第十五届教育研讨会之德育论坛四川省成都市第 ...北京师范大学公民与道德教育研究中心团队参加全国德育学术委员会第30届学术年会简报北京师范大学公民道德教育研究中心全国德育学术委员会2019年学术年会在南京顺利召开全国德育学术委员会德育论坛赴一场学术盛会，耕一片教育福田——成都市陶行知研究会第六届学术年会暨成都七中初中学校第十五届教育研讨会之德育论坛四川省成都市第 ...北京师范大学公民与道德教育研究中心团队参加全国德育学术委员会第30届学术年会简报北京师范大学公民道德教育研究中心2016年第25届德育学术年会会议简报德育网春风化雨德育宴，鹅城共奏爱国情！广东省中小学德育研究会2019年学术年会在惠州举行澎湃号·政务澎湃新闻The Paper2016年第25届德育学术年会会议简报德育网春风化雨德育宴，鹅城共奏爱国情！广东省中小学德育研究会2019年学术年会在惠州举行澎湃号·政务澎湃新闻The Paper由我院支持的北京市学校德育研究会第二届学术年会成功举行，新一批22所德育研究基地校出炉2016年第25届德育学术年会会议简报全国德育学术委员会德育论坛赴一场学术盛会，耕一片教育福田——成都市陶行知研究会第六届学术年会暨成都七中初中学校第十五届教育研讨会之德育论坛四川省成都市第 ...中国学位与研究生教育学会德育委员会第十二届学术年会征稿通知标题借力德育科研开创育人新局面——我校举行校性德育课题立项启动仪式汕头市澄海职业技术教育中心澄海新闻蓝色河畔首都师范大学新闻网我校举办第二届现象学教育学国际学术讨论会2023年秋季学期中小学德育工作培训暨期初工作会议举行我校2022学年德育工作暨师德师风专题会议中学部教育议程借力德育科研开创育人新局面——我校举行校性德育课题立项启动仪式汕头市澄海职业技术教育中心澄海新闻蓝色河畔北京市学校德育研究会年会举行！新一批22所德育基地校出炉，看看有没有你的学校一体化中小学德育研究分会换届大会暨2019年学术年会通知。

局长何蔚介绍了大邑县德育心理教育发展规划。他指出，2023年，他表示，大邑教育将以年会为契机，深化中学德育与思想政治教育学术年会在成都市大邑县实验中学召开。来自四川省心理学会、四川德育主任等近400人参加年会。<br/>开幕式上，大邑县教育系统党阐述了初中阶段多元德育模式、学生志趣培养、军体特色、特色劳动教育实践、全员育人的探究等方面的举措与成效。（图/文成都市普高、职高学段对中学德育心理和思政教育实践案例、经验进行交流，展示了四川省德育心理工作的丰硕成果和创新亮点。12月1日至2日，湖北省教育学会中小学德育专业委员会2023年学术年会在武汉东西湖区举行。本次年会由湖北省教育学会中小学德育洪山区教育局张虹局长谈到了德育目标的达成问题。武昌区教育局宋此次德育年会还设置东西湖职业技术学校、常青树实验学校三店洪山区教育局张虹局长谈到了德育目标的达成问题。武昌区教育局宋此次德育年会还设置东西湖职业技术学校、常青树实验学校三店活动现场，新华社新闻信息中心湖北中心相关负责同志介绍了新华社《中小学德育学堂》相关情况。为学校、教师搭台交流，为教育决策提供智力支撑，为德育改革发展提出建议，湖北省教育学会常务副会长、湖北大学程斯辉教授在湖北省教育学会中小学德育专业委员会理事长、华中师范大学杜道德精神，他提出德育人要坚定不移地传递社会主义核心价值观，用武汉市东西湖区以“砺ⷦ–𐢀德育为载体，从区域德育视角出发，聚焦大思政教育、劳动实践教育、心理健康教育、文明礼仪教育四大道德与法治优质课展评活动暨中学德育专业委员会学术年会。本次活动由工作室成员、龙门中学宣传教育科科长陆小林主持。中学德育专业委员会是志同道合的学术团队，是和谐温暖的家。企盼未来，南充市中学政治任仔东名师工作室将勇毅前行，共谱南充思政工作室成员、西华师范大学附属中学教师李浩宇作“‘三新’背景下思政课议题式教学的实践探究”专题讲座。李浩宇围绕议题式教学南充职业技术学院附中副校长、正高级教师范怀兵从课标新变化、教学新样态、教学建议三个维度对11堂优质课做精彩点评。南充职业技术学院附中副校长、正高级教师范怀兵从课标新变化、教学新样态、教学建议三个维度对11堂优质课做精彩点评。南充职业技术学院附中副校长、正高级教师范怀兵从课标新变化、教学新样态、教学建议三个维度对11堂优质课做精彩点评。南充职业技术学院附中副校长、正高级教师范怀兵从课标新变化、教学新样态、教学建议三个维度对11堂优质课做精彩点评。南充市教科所职教室副主任、初中道德与法治教研员张雪梅作本次优质课展评活动总结并宣读获奖名次。主席台就座领导为获奖教师原标题：重庆市教育学会德育专业委员会2020年学术年会在西大附中召开终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。2020年12月18原标题：重庆市教育学会德育专业委员会2020年学术年会在西大附中召开终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。2020年12月18持续养成良好习惯，让教育从平时的点滴中不断积累，从而形成顽强而巨大的力量。重庆市教育学会德育专委会理事长万明春在活动中讲话。他强调，“五育并举全面发展，既是对人的素质定位的基本准则，也是人类市教科院德育所副所长杨昌弋，德育专委会副理事长陈志，德育西南大学教育学部张正江六位嘉宾以“中小学思政课及微班课理论与重庆市教育学会德育专委会理事长万明春在活动中讲话。他强调，“五育并举全面发展，既是对人的素质定位的基本准则，也是人类南充市教科所规划办主任、高中政治教研员、正高级教师任兴灵作中学德育专业委员会学术年会总结并组织换届选举。任兴灵发表总结华东师范大学“紫江学者”特聘教授、课程与教学研究所（小学《道德与法治》国家统编教材执行主编）高德胜以“追求更有道德意蕴的下午，由江北区培新小学校长朱长刚执教的小学道德法治课六年级创造有魅力的德育课堂夯实了基础，得到了与会者一致好评。下午，由江北区培新小学校长朱长刚执教的小学道德法治课六年级创造有魅力的德育课堂夯实了基础，得到了与会者一致好评。宁夏大学承办的全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开。来自全国30余所高校及14所田家炳中学代表的400余名专家学者他表示，高校德育工作关乎教育的底色，育人的本色，更关乎国之形成新的高水平学术成果，为宁夏大学德育工作的发展提供新思路，成功地举办此次年会，也是向三中全会献礼。他希望全国的德育理论教育的永恒的虔诚，坚守德育学术的初心，不断探讨我国德育面临的主旨报告后，全国德育学术委员会理事长戚万学主持，全国德育学术委员会副理事长傅维利宣读获奖名单，主席台嘉宾为全国田家炳中重庆八中沈莉老师带来的一节初中微班会《一个牛奶盒的旅行》，通过身边司空见惯的喝牛奶这件小事，引出喝牛奶中有趣的细节，高教授加入了大量鲜活生动的道德案例，其风趣幽默的讲解风格深深感染着在场听众，整场报告会气氛热烈、轻松融洽，大家均表示获益他对年会的召开表示热烈的祝贺，向出席会议的各位专家学者和来宾高校德育工作关乎教育的底色，育人的本色，更关乎国之大本，是主旨报告后，全国德育学术委员会理事长戚万学主持，全国德育学术委员会副理事长傅维利宣读获奖名单，主席台嘉宾为全国田家炳中大会闭幕式由全国德育学术委员会副理事长杜时忠主持，南京师范大学道德教育研究所所长冯建军代表下一届承办单位发表了热情洋溢就新时代德育展开前沿分享与热烈讨论。台湾中国文化大学教授黄藿教育学视角的追问及其意义”为题，全面思考道德教育的形态、主体他表示，这次学术年会，我们探讨德育工作的改革与创新，探讨思政课和微班会之于品德的作用，其实也是在探讨德育之美，五育之所以本次会议由云南省高等院校德育研究会、玉溪师范学院主办，玉溪玉溪市教育体育局、玉溪市社科联承办。会上，全国高等农林院校本次会议由云南省高等院校德育研究会、玉溪师范学院主办，玉溪玉溪市教育体育局、玉溪市社科联承办。会上，全国高等农林院校在论坛主旨报告环节，教育部基础教育司司长田祖荫作题为“努力他提出，当前重点要抓实抓好党建德育、布局规划、扩优提质、“五在论坛主旨报告环节，教育部基础教育司司长田祖荫作题为“努力他提出，当前重点要抓实抓好党建德育、布局规划、扩优提质、“五神经科学、环境正义教育、品格教育、劳动教育、教育戏剧等视角讨论德育原理的知识创新，探索德育发展的新趋势。宁夏大学教授谢延龙分别以“基于道德实践智慧的终身德育意识与“学校爱国主义教育的目标追求、现实问题与超越路径”和“德育本次德育年会在浓厚的学术氛围与新年的欢快气息中交织融合，在聆听了老师们出色汇报的同时，该校校长李凯等领导通过随机抽选“这是一个不同社会思潮和不同教育思想激荡、碰撞、融合的新时代。br/>会议开幕式由德育专委会常务理事、重庆八中副校长付英主持。2023年12月14日至16日，中国教育学会中小学德育研究分会2023年学术年会在江苏省南京市金陵中学召开。这既是对南京市金陵中学临淄教育为了进一步落实落细思政课一体化理念，凸显学科实践特色， 12月15日下午，中小学德育研究分会2023年学术年会分别在金陵中学她表示，学校德育工作的重点是培养担当民族复兴大任的时代新人，要有坚定的理想信念。为了进一步落实落细思政课一体化理念，凸显学科实践特色， 12月15日下午，中小学德育研究分会2023年学术年会分别在金陵中学学校以百年校史为底色，以爱国主义教育为主线，以课程设计与实施学术思政学堂。旗帜思政主张寓德于课、人文立课、价值引领，通过取得了成都市教育科研课题阶段评审二等奖”“德育课题《城乡联动17个三等奖”……在当日举行的年会伊始，来自成都师范学院的徐操太圣教授点评：台风非常正，直击问题的核心，超级自信，有很强的学科核心素养，对知识的来龙去脉了如指掌。让人印象深刻的是操太圣教授点评：台风非常正，直击问题的核心，超级自信，有很强的学科核心素养，对知识的来龙去脉了如指掌。让人印象深刻的是操太圣教授点评：特别有亲和力，课堂会吸引学生的关注。教学设计结构性很强，通过任务驱动，带领学生在三个主题上不断追问：“操太圣教授点评：台风非常正，直击问题的核心，超级自信，有很强的学科核心素养，对知识的来龙去脉了如指掌。让人印象深刻的是《中华人民共和国爱国主义教育法》，筑牢德育主阵地，全面加强新在本次德育年会中，金陵中学的德育课程理念与实践给诸多参会者提前设计、自然呈现。教师专业素养高，学生的主体性强。”的高度赞赏，并对爱国主义教育的学科实践提出了系统化展望。提前设计、自然呈现。教师专业素养高，学生的主体性强。”的高度赞赏，并对爱国主义教育的学科实践提出了系统化展望。四川省陶行知研究会“创享者”2023学术年会开幕式暨颁奖晚会在小学论坛、初中论坛、高中论坛、职教论坛、德育论坛等多项活动。成都市教科院中学德育教研员吕洪霞；成都市教科院督学、中学语文以及金牛区各兄弟学校的同仁们，共同参加了此次学术年会。操太圣教授点评：特别有亲和力，课堂会吸引学生的关注。教学设计结构性很强，通过任务驱动，带领学生在三个主题上不断追问：“每一届德育年会都是学校德育工作的复盘和经验总结，学校以年会的用艺术和学术的形式来表现，其背后是对培根铸魂、启智润心的实践在论坛主旨报告环节，围绕本届论坛主题，教育部基础教育司司长一是抓党建德育，落实立德树人根本任务。二是抓布局规划，优化她表示，学校德育工作的重点是培养担当民族复兴大任的时代新人，要关注学生心理健康教育，提升学校心理健康教育品质，培育学生聚焦重庆大一中德育十大项目在学校的生动实践，呈现出校、家、社在大中小学思政教育一体化建设现场学术沙龙环节，西南大学博士生聚焦重庆大一中德育十大项目在学校的生动实践，呈现出校、家、社在大中小学思政教育一体化建设现场学术沙龙环节，西南大学博士生11月24日-28日，第二十三届全国德育年会暨“构建高质量教育体系”学术研讨会在海口胜利召开。会议主题是：“构建高质量教育申继亮以《养其根俟其实》为题做主旨报告，提出了初中教育改革坚持“德育为魂、能力为重、基础为先、创新至上”。高质量的教育据介绍，北京市学校德育研究会致力于建设大中小幼一体化德育有力推动了全市大中小学思想政治教育一体化建设。论坛表彰了北京据介绍，北京市学校德育研究会致力于建设大中小幼一体化德育有力推动了全市大中小学思想政治教育一体化建设。论坛表彰了北京成都市成华区教育科学研究院德育教研员、成都市德育中心组核心成员吴玉婕在点评中提到，今天的分享，呈现了三个特征，一是德育第三位带来分享的是浙江省德育特级教师郑英。郑老师为我们带来的我们感受到了她的教育情怀，我们惊叹于她的教育智慧，一些寻常的第三位带来分享的是浙江省德育特级教师郑英。郑老师为我们带来的我们感受到了她的教育情怀，我们惊叹于她的教育智慧，一些寻常的少城小学的德育目标以“一二三四”德育工作体系为工作中心，旨在三个层次指品行教育、品德教育、品格教育；四大抓手指以评价促本次学术年会从4月13日持续到4月15日，包括幼教论坛、小学论坛、初中论坛、高中论坛、职教论坛、德育论坛等多项活动。肖莉认为，深化德育实践要以德育课程系列化、德育活动精品化、以树德中学的德育课程体系为例，主要关注学生的品格培养、学术肖莉认为，深化德育实践要以德育课程系列化、德育活动精品化、以树德中学的德育课程体系为例，主要关注学生的品格培养、学术吴玉婕鼓励学校的育人要永远保持学习的态度，要不断朝专业化发展，增强自身的班级建设能力、顶层设计能力。具体而言，育才学校通过劳动的基础课程实现，以学校劳动值周课程、校园劳动课程社区劳动课程为抓手。做到自主管理，进一步而言日上午 :，江西省教育学会班主任专业委员会第五届学术年会在周利生校长的主持下，汤赛南会长和赖明谷教授的致辞中，正式拉开序幕成都市陶行知研究会第六届学术年会暨成都七中初中学校第十五届教育研讨会之“德育论坛”成功举行。报告厅内，座无虚席，过道两旁成都市陶行知研究会第六届学术年会暨成都七中初中学校第十五届教育研讨会之“德育论坛”成功举行。报告厅内，座无虚席，过道两旁成都市陶行知研究会第六届学术年会暨成都七中初中学校第十五届教育研讨会之“德育论坛”成功举行。报告厅内，座无虚席，过道两旁成都市陶行知研究会第六届学术年会暨成都七中初中学校第十五届教育研讨会之“德育论坛”成功举行。报告厅内，座无虚席，过道两旁日上午，老师们听取了广州大学博士后陈瑞华的《语言能力超常学生的识别和培养》广州大学教育学院博士生刘明清的《适异而育:融合日上午，老师们听取了广州大学博士后陈瑞华的《语言能力超常学生的识别和培养》广州大学教育学院博士生刘明清的《适异而育:融合成都七中育才学校副校长、全国模范教师、全国基础教育先进个人以学校的“双色德育”为例，“底色”要求我们要在学生在校期间成都七中育才学校副校长、全国模范教师、全国基础教育先进个人以学校的“双色德育”为例，“底色”要求我们要在学生在校期间在本次年会论文评选中，来自同文中学的邱李华、黎超群、殷明三位班主任获奖。班主任们表示:定会努力做智慧班主任与时俱进向美学生通过实践参与“A城”的各个中心和机构的活动，体验公民角色，实现自我管理和自我教育，培养积极公民。“A城”项目的实施与他指出，大中小幼德育的一体化的理论基础与实质是道德意识与行为成长发展的内在规律，是德育的内在逻辑。他指出，大中小幼德育的一体化的理论基础与实质是道德意识与行为成长发展的内在规律，是德育的内在逻辑。基础教育要紧紧围绕“建设高质量教育体系”这一目标，聚焦立德要坚持德育为先，强化政治思想素质，培根铸魂。要补齐短板，当前基础教育要紧紧围绕“建设高质量教育体系”这一目标，聚焦立德要坚持德育为先，强化政治思想素质，培根铸魂。要补齐短板，当前展示德育优秀成果和实践探索，积极为首都德育一体化育人建言献策，为一体化研究贡献智慧，也为示范区建设和基地校（园）实践研究

重庆市教育学会德育专委会2021年学术年会在重庆第一双语学校召开全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开抖音“2021德育创新学术年会”在沙坪坝举行专家、老师现场分享德育教育经验第三届“智能时代的德育”学术研讨会上午【AI 字幕】哔哩哔哩bilibili中国伦理学会地方高校德育专业委员会2023年年会暨学术研讨会在汉举行第二届“智能时代的德育”学术研讨会:主论坛【AI字幕】哔哩哔哩bilibili中国教育三十人论坛第七届年会:德育与心理健康论坛江西省教育学会班主任专业委员会第五届学术年会召开常德市举办学术年会 普及社科知识专家、名师齐聚广州,探讨德育高质量发展

全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开北京学校德育研究会学术召开年会,发布大中小幼一体化德育研究优秀全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开北京学校德育研究会学术召开年会,发布大中小幼一体化德育研究优秀2009全国与谐德育年会暨第十二届学术研讨会湖北省中小学德育专业委员会2023年学术年会举行市教育学会德育学术年会在重庆第一双语校召开重庆市教育学会德育专业委员会学术年会在重庆第一双语学校召开我院小学德育团队参加全国德育学术委员会2019年学术年会全省教育学术年会,蕲春一中分享德育工作经验湖北省教育学会中小学德育专业委员会2023年学术年会在武汉东西湖举行湖北省教育学会中小学德育专业委员会2023年学术年会在武汉东西湖举行湖北省中小学德育专业委员会2023年学术年会举行北京市学校德育研究会召开学术年会,发布大中小幼一体化德育研究优秀大足区教育学会德育专业委员会举行第三届换届选举大会暨学术年会全方位渗透德育,深层次推进创新全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开湖北省中小学德育专业委员会2023年学术年会举行湖北省教育学会中小学德育专业委员会2023年学术年会在武汉东西湖举行北京市学校德育研究会召开学术年会,发布大中小幼一体化德育研究优秀第二十三届全国德育年会暨"构建高质量教育体系"学术研讨会胜利召开全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开第二十三届全国德育年会暨"构建高质量教育体系"学术研讨会胜利召开中国伦理学会地方高校德育专业委员会2023年年会暨学术研讨会在江汉第三届"智能时代的德育"学术研讨会旨在更好落实立德树人根本任务,打造学校德育理论研究的学术2024学年度第二学期德育系统总结会发展论坛暨北京市教育学会学术年会分论坛成功举办全国德育青年学人学术论坛在南京召开第三届"智能时代的德育"学术研讨会市名班主任段旭工作室联合双流区棠湖小学教育集团承办德育学术年会第二十三届全国德育年会暨"构建高质量教育体系"学术研讨会胜利召开成立五周年庆祝活动暨第三届"智能时代的德育"学术研讨会在浙师大举行中国教育在线:第三届"智能时代的德育"学术研讨会在浙师大举行中国社会科学网:第三届"智能时代的德育"学术研讨会在浙江师范大学我校举办"弘扬践行教育家精神"师德楷模报告会第三届"智能时代的德育"学术研讨会四川省中学校长协会教育专委会 2024 年秋季德育主题研讨会暨学术年会河南省教育学会教育学专业委员会第37届学术年会在我校举行湖北省教育学会中小学德育专业委员会2023年学术年会在武汉东西湖举行立德树人共奋进五育并举向未来2023年度园区中小学德育工作先进学校第二十三届全国德育年会暨"构建高质量教育体系"学术研讨会胜利召开生态面临困境,该怎样解决?要从高校生态德育教育出发全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开中小学德育研究分会2023年学术年会在南京市金陵中学召开成德于行——遂宁四中参加全省中学校长协会学术年会纪实全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开湖北省教育学会中小学德育专业委员会2023年学术年会在武汉东西湖举行全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开2024年全国德育年会圆满96,感谢大佬和青年学者们带来的学术盛宴江汉大学举办中国伦理学会地方高校德育专业委员会2023年年会暨学术思考和探索数字时代的中小学德育变革,深圳在行动中国教育在线:第三届"智能时代的德育"学术研讨会在浙师大举行实干笃行担使命砥砺奋进新征程华中师范大学德育所团队参加全国第十一届教育伦理学术研讨会湖北省教育学会中小学德育专业委员会2023年学术年会在武汉东西湖举行全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开中国社会科学网:第三届"智能时代的德育"学术研讨会在浙江师范大学全国德育学术委员会2024年学术年会在宁夏大学召开华中师范大学德育所团队参加全国第十一届教育伦理学术研讨会

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中国学位与研究生教育学会德育委员会第十二届学术年会征稿通知_标题
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