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高中并列式议论文800字解读_典型并列式议论文范文(2024年12月精选)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

高中并列式议论文800字

如何写好关于团结的议论文 𐟌Ÿ 审题技巧确定文体：首先，我们要看题目是否限定了文体。如果不限定，建议写议论文，这样更容易发挥。识别题型：注意区分命题作文和话题作文。目前来看，材料作文是主流。理解要求：仔细阅读题目中的要求，比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 𐟓 立意方法立意是关键：材料作文的趋势使得立意变得至关重要。常用立意方法：由果溯因法、舍次求主法、关键词句法（高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合）。多则材料或分歧论点：可以用综合概括审题法、寻互补法。 𐟓 布局策略标题：点睛之笔，15字以内，思想积极健康，可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等，或用比喻、对偶、反问等修辞手法。开头：150字左右，结合材料提出论点，可以用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式。正文：论证方法包括举例、假设、对比、引用、道理、条件。并列式：分论点1+分论点2+分论点3。对照式：正面+反面。递进式：是什么一一为什么一一怎么做或从小范围到大范围。结尾：照应式：呼应标题、照应开头；呼吁式或发问式：引起共鸣、引人深思；引用式：从教师、教育角度进行总结。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊写作文时不要慌乱，一定要给自己留够读题、审题、答题的时间。作文写不完或不够字数，都会扣大分。希望这些技巧能帮助你写好关于团结的议论文！𐟓–✨

教招笔试作文心得分享：避坑指南教招面试的作文和高考作文一样，都是写800字的议论文。作文形式多为材料作文，有时只是给一个题目让你写一篇文章。𐟍€𐟍€ ❌ 首先，我来分享一些我踩过的作文坑：过分依赖作文模板和套路我曾经听过一些关于作文的视频课，也收集了一些作文的模板和套路，一度以为模板很好用。模板确实能在短时间内帮助我们写出一篇作文。例如，粉笔网桂一鹤老师的议论文结构布局模板： 𐟒› 并列式：开头（提出中心论点）分论点1（论据+举例论证）分论点2 分论点3 结尾（总结全文） 𐟧ᠩ€’进式：开头（提出中心论点）是什么（阐述中心论点）为什么（论述必要性、作用）怎么办（论述如何采取措施）结尾（总结全文） 𐟒š 对照式：开头（提出中心论点）正面论证（论据+举例论证+小结）过渡反面论证结尾（点明中心，照应开头）再比如，多年前王丹宁老师的高考800字议论文模板：第一段开头100字立论最后一句话提出论点第二段 200字略写论据和论证（即观点+举例论证）第三段 400字详写论据和论证第四五六段三段一共100字，排比论证，每段一个例子第七段 100字总结观点，点题其中，举例材料要古今中外不同事例，还要正例和反例相结合。心态不稳，以为自己什么也不会写以前一直以为自己想不出什么观点，不知道要写什么，后来我发现自己总能或多或少想出来一些观点和事例，但质量的好坏就难说了。所以，不要担心你不会写，你会写，只是需要提高你作文的质量。那么，教招笔试作文究竟该如何准备呢？（未完待续）

高中议论文写作指南：从零开始到精通大家好，今天我们来聊聊高中议论文怎么写。很多高一的同学第一次接触议论文，别担心，这节课我会带你从零开始，了解议论文的定义、结构，以及如何写好开头和框架。 𐟌Ÿ 议论文是什么？议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，通过摆事实、讲道理来直接表达作者的观点和主张。简单来说，就是你有一个观点，然后用各种理由来证明它。 𐟌Ÿ 议论文的三要素 1️⃣ 论点：你对某个问题（事件、现象、人物、观念等）的看法和主张。 2️⃣ 论据：支持你论点的材料或理由，包括事实论据和道理论据。 3️⃣ 论证：用论据来证明论点的过程和方法，比如举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。 𐟌Ÿ 议论文的结构议论文的结构一般分为三部分： 1️⃣ 引论：提出你的观点或问题。 2️⃣ 本论：分析你的观点或问题。 3️⃣ 结论：升华你的观点，解决问题。 𐟌Ÿ 常见的议论文结构 1️⃣ 并列式结构：各部分之间没有明显的逻辑关系，只是平行地展开论点。 2️⃣ 递进式结构：各部分之间有逻辑关系，层层深入。 3️⃣ 对照式结构：正反对比，突出论点。 4️⃣ “总——分——总”式结构：先总说，再分说，最后总结。 𐟌Ÿ 开头三步法 1️⃣ 述：引述材料，紧扣题目。简单概括材料内容。 2️⃣ 评：点评材料，自然过渡。对材料进行简短的点评，引出中心观点。 3️⃣ 出：开门见山，亮出观点。清晰地表达你的支持、提倡、反对等立场。 𐟌Ÿ 主体段的结构与写法每个主体段一般包括以下几个部分： 1️⃣ 观点句：位于段首，陈述分论点。 2️⃣ 阐释句：分析观点句，解释为什么这个观点是对的。 3️⃣ 材料句：紧扣观点句，写相关人物、事件、结果，最好点出关键词。 4️⃣ 分析句：紧扣主题，分析材料，证明观点。 5️⃣ 总结句：联系实际，适当延伸，回扣段首观点句。 𐟌Ÿ 结尾拟写技巧结尾部分要总结和升华文章内容，用简练的语言重申观点、态度和主旨，让文章更有深度。希望这些小技巧能帮到你，写好议论文需要多练习，加油！期待看到你们的进步！

𐟓š议论文写作入门指南｜课件+思路+导学案 𐟔婫˜中议论文写作的第一课，从学习并列式结构开始。以下是上课的重点和思路，希望老师们喜欢！𐟒ž𐟒ž𐟒ž 𐟧进入高中后，学生们的作文水平还停留在记叙文阶段，文笔风格多为散文化、情绪化，写作中充满个人感受和想法。老师们可以通过对比记叙文和议论文，引出议论文的基本知识，再从最常见的并列式结构入手学习写作，这样的步骤有助于转变写作观念。 1️⃣导入通过对比记叙文和议论文，找出它们的不同点，转变写作思维（老师们可以找对应的文章、段落做对比），然后引出议论文的基本知识。 2️⃣了解议论文认识议论文的三要素、基本结构、常见的论证结构，掌握好这些基本知识，写好议论文会变得简单很多。 3️⃣认识并列式结构和分论点议论文的基本结构分为：引论+本论+结论。要注意的是，并列式议论文的不同处在于：本论含有三个平行且并列的分论点。并且分论点不仅仅是一句话，而是在语言、结构等方面有一定要求（扣题、分开、逻辑...）的句子。 4️⃣掌握并列式分论点的三个基本角度议论文分论点可以从是什么、为什么、怎么办三个角度展开，并列式结构是从三个角度中，选择一个角度，展开三个或以上的分论点，结合配有例题和例文分析，边学边练。 5️⃣当堂练习作文题目是关于必修上第一单元教材内容，主题是青春理想，可以带孩子们回忆课文重点，积累人物素材，加深对单元主题的理解。 𐟔‘层进式是议论文中最基础且常见的结构，学通写多后，可以为后面的层进式、对照式等打好写作基础。（附有写作的导学案-分为学生版和教师版，作文素材-名言名事～）

高中语文老师提升教学成绩的五大方法 𐟌Ÿ作为一名新老师，我所在的班级在教学质量评比中获得了第一名，同年级语文组只有两个名额，我幸运地成为其中之一。现在，我将我的一些教学方法分享给大家，希望能对你们有所帮助。 𐟌🩦–先，文言文的学习需要从高一开始积累，因为它不是短期内能提高的。具体的教学方法是：字字落实精细化翻译第二天抽学生复习翻译背诵注释，并进行听写 𐟌🥯𙤺Ž小说和散文，大致理解课文内容即可，然后抓住考点进行讲解。例如，小说的考点包括『概括情节及情节作用』、『分析人物形象、塑造形象的方法及人物作用』和『环境描写的方法及作用』。总结答题套路也非常重要，比如小说作用类题型的答题模式。 𐟌🥏䨯—鉴赏方面，需要抓住『意象、意境、情感、手法』，并进行分类补充讲解，如山水田园诗、边塞诗、离别诗等，同时讲解常见的手法。 𐟌🤽œ文教学主要以议论文为主，讲解『并列式』和『递进式』分论点，积累开头结尾的优美句子，并每周展示并解析一篇优秀的作文。 𐟌🦜€后，知识点落实了也需要学生去实践和练习，所以学生的练习必不可少。练习时记得和所讲的考点对应，让学生感受到从老师这里学到的方法是可以具体操作的，是可以指导他们拿分的，这样他们才会配合老师去落实知识点。 𐟌🥸Œ望这些方法对你们有所帮助，让你们的班级在语文成绩上名列前茅！

如何写好议论文？结构清晰是关键！ 𐟎–‡写作目标：回顾上次月考得分情况，分析失分原因，重视议论文写作的重要性。学习议论文的行文结构，能根据题目学会列主体框架。分析议论文开篇的常见问题，掌握议论文开篇的正确方法。 𐟓š 任务一：阅读9月月考作文得失分原因分析，重视议论文文体及其它细节的重要性。 𐟓 引论（提出论点）：在文章的开头，明确提出你的论点。这一部分要简洁明了，直接点出你要讨论的主题。 𐟓Š 本论（分解论点）：本论部分是议论文的主体，通常采用并列式结构。你可以从“是什么、为什么、怎么做”三个方面来展开论述。分解“是什么”：解释你的论点是什么，给出具体的定义或描述。分解“为什么”：阐述为什么你的论点是正确的，提供理由或证据。分解“怎么做”：给出具体的解决方案或建议，让读者知道如何操作。 𐟓ˆ 结论（回应全文）：在文章的结尾，总结你的观点，回应全文。这一部分要简洁有力，再次强调你的论点。 𐟎蠥𙶥ˆ—式分解模式：模式1：分解“是什么” 模式2：分解“为什么” 模式3：分解“怎么做” 𐟌Ÿ 小结：采用并列式结构的文章的最大好处是层次清楚，易于阅读和理解。希望这些技巧能帮助你写好议论文，取得好成绩！

《学会提问》读书笔记：批判性思维的工具书这本书更像是一本思考的指南书。有些章节在高中写议论文之前就可以阅读，不仅适合高中生，也适合社科学生写论文，或者公务员写工作报告等其他文体。主要教读者如何进行批判性思考。第一章介绍了批判性思维的概念和定义。虽然我自认为自己有批判性思维，但看完书后发现自己可能只是“弱势批判性思维”。第二章“干扰批判性思维的障碍”中提到的许多思考习惯我依然保留，以后可能需要针对性地改正。从第5章开始，书的内容进入了论证方法的深层次阶段。词语歧义在我们的生活和工作中经常出现，所谓“被误解是表达者的宿命”，所以尽力定义清楚一个词语是非常重要的。而“价值观假设和描述性假设”这一章在日常生活和理解对方以及学术研究中非常重要。很多时候，我自己都没有意识到和别人沟通过程中难以解释的分歧是因为价值观冲突引起的。我往往过于简单地理解“价值观”，认为价值观是并列式而非比较式，但其实往往比较式才是一个人价值观的架构逻辑。而描述性假设其实和学术研究中的基本假设很类似，老师们也一直在提醒我们，论文中提出的“H1”应该是假说而非假设。第8-13章的内容更加偏向于学术研究和研究报告中对于证据和论证的细致展开。社科类的研究由于很难进行实验，所以大多采取了典型案例分析和数据分析的方法。这几章恰恰就在说这一点。尤其是第8-9章，给了我正确对待典型案例和研究报告结论的一些启示。对于典型案例的渲染性描写的确很容易分散我们的注意力，然后导致我们忽略对于理论的高度抽象和概括。其次，关于“简化原因”的论述也经常发生在日常的讨论中，比如找到一个原因之后就很少去寻求替代原因，但其实替代原因可能更有助于解决问题。后记中提出的“他在说什么？他为什么这么说？他这么说有没有道理”算得上是日常训练批判性思维非常简单的方法了。

高考议论文万能模板，轻松提升档次！ 𐟌🨮𚦖‡中最容易上手的就是并列式结构，大家通常只知道从个人到社会再到国家的顺序来写。其实只要稍微调整一下词汇，就能让你的分论点看起来高大上。下面是替换词的具体用法。 𐟌𑥹𖥈—式分论点示例：【在00后成为世界舞台主角的今天，xxxx对他们的个人成长至关重要。】【个人】【一个充满活力的社会环境需要xxxx来营造不同的氛围。】【社会】【因为有了xxxx，一个民族的精神才能更加坚强。】【国家】 𐟌𓥹𖥈—式结构的基本模式，高分结构通常采用五段法：第①自然段：开头+提出中心论点第②自然段：分论点1＋论据＋分析论证第③自然段：分论点2＋论据＋分析论证第④自然段：分论点3＋论据＋分析论证第⑤自然段：总结呼吁号召、升华主题、首尾呼应通过这些简单的调整，你的议论文就能轻松提升档次，获得高分！

高中议论文教学心得分享𐟓š 去年刚入职时，我对如何教学生写议论文一头雾水。经过一年的摸索，我总结了一些教学思路，分享给大家：第一堂课：基础入门𐟓– 第一课要介绍议论文的概念、论证方法、论证结构和分论点等基础知识。最好拿一段素材来进行模拟写作。比如，用“先救画还是先救猫”这个经典论题来区分初中记叙文和高中议论文的写法。第一次教议论文时，给出一篇范文，让学生记下来并背诵。一课一得：逐步深入𐟓 第二次课展示议论文题目，教会议论文的结构。比如，我教八段论时，会说明每一段写什么、怎么写，把分论点提炼出来，然后展示范文。这次可以多展示几个题目，让学生加深认识，然后课下完成一篇作文。讲评作文：建立框架𐟓‹ 第三次课讲评作文。先讲结构，三个分论点并列对称，开头需要加材料分析，结尾总结升华。其他细节不用讲，主要建立框架。我的要求是：一篇作文一般三个分论点。分论点一般独立成段；每个分论点的字数或句式应相似；论证须有鲜活事例；全文须引用诗文名句点缀；题目要对偶，上下占两行。细化要求：多种角度𐟔 第四次课可以细化要求，比如分论点怎么拟定。一般的框架是个人、社会、国家；还可以增加并列式分论点，如意义、目的、原因；递进式分论点是什么、为什么、怎么样、怎么做；古代、现在、今天。此处可以布置作业：拟定分论点。逐步细化：全面掌握𐟓š 之后的议论文课可以逐渐细化，教写开头、结尾，引用素材、诗句，写主体段、审题等等。日常阅读：积累素材𐟓š 每周给学生发一期阅读材料，比如高一的第二单元劳动主题比较重要，可以单独打印材料。这些材料要让学生读读背背写写，不要成为摆设。另一个重要的是，把每一篇课文都教成素材，可以弄成打印版让基础差的直接背诵。下水文：以身作则𐟓 下水文很有必要，因为自己都不会写，很难教出优秀的学生。这是我的教学思考，如果其他老师有更好的方法，欢迎交流切磋！

用六字串珠结构，轻松打造高考满分作文！ 2025高考作文课程第一辑议论文写作系统训练（教师版+学生版）第一讲议论文基本要素第二讲并列式结构第三讲对比式结构第四讲递进式结构第五讲引议联结式结构第六讲六字串珠式结构第七讲起承转合式结构第八讲开头要出彩第九讲结尾要响亮第十讲论点要条理清楚第十一讲主体段打造第十二讲主体段写作常见模式第十三讲巧用论证方法增强表达观点第十四讲新材料型作文审题立意第十五讲情景任务类材料作文审题立意打造第十六讲漫画启示类作文第十七讲命题（半命题）作文审题立意第十八讲二元思辨类作文建模第十九讲二元思辨类作文常考关系及运用第二十讲三元思辨类作文写作第二十一讲拟题贴切

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