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大学历史论文权威发布_大学历史论文格式模板(2024年12月精准访谈)

内容来源：合毅科技所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

大学历史论文

理大全港中国历史论文赛颁奖典礼盛况香港理工大学（理大）一直以来致力于推广中华文化，并通过各种方式培养学生的中国历史与文化素养。最近，理大中国历史及文化学系成功举办了「理大全港中国历史论文比赛2024」的颁奖典礼。这次典礼邀请了教育局首席教育主任（课程发展）林思娴女士、香港考试及评核局公开考试总监麦劲生教授、香港故宫文化博物馆馆长吴志华博士以及香港地方志中心副总编辑兼岭南大学香港与华南历史研究部高级研究员刘蜀永教授担任颁奖嘉宾。这次论文比赛的主题是「历史上的中国与世界」，参赛队伍来自74间中学，共有超过600名师生组成103队参赛。比赛涵盖了科技史、医疗史、环境史、海洋史、外交史、文化史等多个领域。经过专家评审，最终评选出冠、亚、季及殿军各一队，另有五队获得创见大奖，十二队获得杰出大奖。系主任韩孝荣教授在典礼上表示，这次论文比赛不仅激发了学生对中国历史与文化的兴趣，还促进了社会对理大人文学科的关注。他希望比赛能成为学系与本地中学师生之间的纽带，进一步推动中国历史文化教育的发展。在颁奖典礼上，获奖学生分享了他们的论文内容和准备过程，题目包括宋朝药膳发展史、唐朝、吐蕃、回纥在庭州的政治博弈、天后信仰以及清末外国人的反缠足行动等。这些内容不仅有趣，还展示了学生们对中国历史研究的深刻理解。这次活动得到了香港各大媒体的广泛报道，包括凤凰网、星岛日报和文汇报等。通过这次比赛，学生们不仅锻炼了学术论文写作技巧，还提供了一个展示自己研究成果和交流思想的平台。

荣新江《学术指南》：入门必看！如果你问我学习历史有什么必看的书目，那这本书我一定会第一个推荐给你。作为我国著名的历史学家，荣新江先生几乎将自己毕生的治史经验都融汇到这本书当中。这本书是荣新江先生在北京大学历史系为专业研究生开设的“学术规范与论文写作”课程的讲义。除了为学生答疑解惑，还手把手地将我们领入学术界的大门。全书共十五讲，从宏观来看，主要分为三大部分：一手资料、二手资料和论文的写作及规范。在一手资料方面，书中介绍了古籍文献的发现整理、古籍版本的常识与考辨、考古及图像资料的运用等。二手资料则包括今人的论述、学术期刊的定期翻阅等。这些内容可以说是做学术研究的前期准备工作，非常重要。如果资料运用不当，哪怕是古籍书目的版本引用有误，都会对最后的研究成果产生颠覆性的影响。在论文写作及规范方面，这本书简直就是历史系学生的写作教材。从选题到文章结构，从不同论文类型到书评札记，从注释到引用范例，甚至每个标点符号的使用都有着明确的说明。这本书在平时的历史学习、特别是在论文写作阶段对我们的帮助极大，可以让我们少走很多弯路。对于历史爱好者来说，也非常建议大家读一读，既能培养历史思维，又能锻炼逻辑分析能力，还是一堂生动的写作课。

历史老师必备：免费论文库推荐 𐟓š 历史老师们，你们是否也曾为提升自己的学科素养而烦恼？是否为找不到好的历史论文而头疼？或者，心仪的历史论文总是需要付费？别担心，【国家哲学社会科学文献中心】网站将为你提供无尽的学术资源。 𐟌Ÿ 这个由中国社会科学院打造的网站，登录后你可以免费阅读和下载大量的核心期刊历史论文。以下是一些你可以找到的期刊：历史学术类核心期刊：如《历史研究》《中国史研究》《近代史研究》《世界历史》《史学月刊》《考古》《文物》等。历史教学类期刊：包括《历史教学》《中学历史教学参考》《历史教学问题》等。顶尖大学学报：如北大、清华、北师大、陕师大等985、211大学的学报（哲学社会科学版）。 𐟓– 利用这些资源，你可以不断深化自己的学术素养，为教学和科研提供有力的支持。学以致用，行以致远，加油！

哈佛大学历史论文写作攻略，轻松搞定！写历史论文对很多同学来说都是个头疼的问题，尤其是面对宏大的历史主题时，常常觉得无从下手。别担心，今天我来分享一下哈佛大学的历史论文写作方法，希望能给大家带来一些灵感，帮助你们顺利完成历史论文。历史论文的类型 𐟓œ 首先，历史论文有很多种类型，比如：叙事性论文：按照时间顺序讲述历史故事。分析性论文：围绕某个特定主题进行深入分析。关注历史本身：不仅仅是描述历史事件，还要解释为什么和如何发生。常见的历史论文类型 𐟓š 1. 历史评论文章（Review Essays）：基于课程大纲中指定阅读材料的回答。历史研究论文（Research Papers）：通常需要在图书馆进行额外研究，或者根据自己选择的主题进行研究归纳。引用文献的重要性 𐟓– 不同类型的历史论文对引用文献的要求也不同。无论论文要求如何，所有历史类论文对参考文献的要求都非常高。一旦找到研究主题并提出了相关问题，如何找到可靠的参考文献就会成为论文写作的关键。参考文献的两种类型 𐟓‘ 1. 一手资料（Primary Sources）：反映历史事件中参与者的直接视角和观点。常见的例子包括日记、通信、报纸社论、演讲、经济数据、相关文学、艺术和电影作品等。二手资料（Secondary Sources）：在前人对历史做出研究后创作的资料，与主要参考文献相比，具有一定的主观性。学术文章是最常见的次要参考文献。批判性阅读 𐟧 无论是主要文献还是次要文献，我们都应该以批判的眼光来对待所有文献来源。参考文献不会自己回答历史问题；他们只有在仔细阅读和分析过程后才能推导出符合论文写作的证据。引用材料与历史证据的区别 𐟧𑊊很多不熟悉历史分析的学生经常将引用材料与历史证据混淆。要记住，引用材料充其量只是提供原材料（就像建房子需要的稻草和粘土），只有将其提炼研究之后才可以作为证据（砖块）来完成历史论证。希望这些方法能帮到你们，祝大家都能顺利完成历史论文！𐟓

//『许倬云说：中国大学课程设计是从西方学来，分科系教学。中国过去的“太学”，并不分科目，而是着重整体的人文修养。今天的大学训练是分科专业，所以大学里学到的历史都是分科专业；史学专业是学做史学研究工作的基础知识和研究方法。于是，历史论文是给历史学家阅读，不是给一般人看的。我不赞成这一方式的教学观念。我认为，历史是人文学科里，与人最有关联的部分：文学、艺术和音乐，激发促进内心的感受，而历史是认识自己，加强对自我的认知。人，必须知道过去，才能知道今天，才能知道未来。所以，史学应该为一般人提供“知道自己”的基础知识。』分享网易新闻:《许倬云：我对伟大人物已不再有敬意与幻想》许倬云：我对伟大人物已不再有敬意与幻想@网易新闻客户端「网易新闻」

大学历史写作：从技巧到思考的转变 𐟓š 在大学的学术旅程中，历史写作常常被看作是一种机械性的任务，而非探索性的工具。学生们往往将写作视为整理已有知识的作业，忽视了写作本身作为一种思考和发现的媒介。他们可能认为，历史事实是显而易见的，写作只是将这些事实重新排列，而忽略了不同的事实排列可能会带来新的历史认识和意义。此外，一些学生将论文写作看作是根据教师意见不断调整的过程，将其视为一种惩罚和畏惧的对象，而不是自我认识不断完善的过程。这导致他们未能将修改视为一种积极的学习体验。在历史学的本科写作教学中，存在一种倾向，即过于追求学术写作的形式，重视理性分析，而忽视了感性的人文叙事以及社会大众的文化需求。这种倾向也影响了出版市场对历史作品的接受程度。写作本质上是一种强大的认知工具，通过探索外部现实世界，形成个体自身的历史意识。从“essay”的内涵来看，它既可以指奉行理性、举证、中立的“论文”，也可以指提倡主体探究、允许情感介入、突出悦读叙事的“散文”。在16世纪末，两种“essay”体裁开始对垒：一种是说理性、辩论性的散文，另一种是随意性、抒情性的散文。追求个性、主体性和叙事性的“试笔”与追求理性、举证、中立的“论说文”之间的平衡，在17世纪后被自然科学家打破。理性、举证、中立的论文成为西方现代高等教育的标配，这既是工业革命和殖民扩张的双重推动结果。从目前学界的写作现状来看，史家可以分为两类：一类是“叙事史家”，描述历史事件或状况；另一类是“分析史家”，使用比较、分类、解释或归纳等思维来思考某些问题。好的历史作品就像一支结构良好的管弦乐队演奏的交响乐，所有的声源（乐器）在同一时间聚集在一起，形成一个逻辑的整体。这些声源相互补充，共同朝着一个共同的目标努力，但模式又是微妙的，指挥家要考虑到那些隐微的变化和细微的差别。普鲁塔克也认为，“我们从那些最为冠冕堂皇的事功之中，并不一定能够极其清晰看出人们的美德或恶行，有时候一件微不足道的琐事，仅是一种表情或一句笑谈，比起最著名的围攻、最伟大的军备和最惨烈的战争，使我们更能深入了解一个人的风格和习性”。在历史写作中，有一些经典的写作方法值得借鉴：希罗多德的“CLOSET”写法：通过细致的观察和记录，揭示历史的真相。波里比阿“扯在一起”的写法：将看似无关的历史事件联系起来，揭示其内在联系。恺撒“是我又非我”的第三人称自传式写法：以第一人称的角度叙述历史事件，同时保持客观性。普鲁塔克“转角遇到苏拉”的写法：通过生动的历史故事，揭示历史的复杂性和多面性。这些方法不仅展示了历史写作的多样性，也提醒我们写作本身就是一种探索和发现的过程。通过写作，我们可以更深入地理解历史，同时也能更好地理解自己和这个世界。

四川大学历史考研必读经典推荐如果你正在考虑报考四川大学的历史学研究生，那么以下几本书籍绝对是你书单中不可或缺的经典之作：《不与天下州府同：宋代四川的政治文化与文化政治》 𐟓š 这本书由四川大学历史文化学院副教授黄博撰写，深入研究了宋代四川的政治文化。黄博不仅是历史学博士，还曾获得全国百篇优秀博士论文提名奖和教育部科学研究优秀成果奖二等奖。他的研究领域主要集中在宋史和藏学，已经主持了多项国家社会科学基金项目，并在CSSCI来源期刊上发表了近30篇论文。《信而好古集》 𐟓œ 这本集子由四川大学古文字与先秦史研究中心主编，正值该中心成立五周年之际出版。中心的首席专家彭裕商师从著名的古文字学家徐中舒先生，现任“古文字与中华文明传承发展工程”专家委员会委员，培养了大批古文字学、考古学、先秦史领域的优秀人才。《以学堂保国粹：清末存古学堂的兴办进程》 𐟏늠 这本书由四川大学历史文化学院副教授郭书愚撰写，详细研究了清末存古学堂的兴办过程。郭书愚在晚清民初的文教事业、学术思想与社会研究领域有着深厚的造诣，已经在《历史研究》、《近代史研究》等期刊上发表了近二十篇论文，其中多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等转载。这些书籍不仅是历史学考研的必备读物，也是深入了解四川大学历史文化学院研究方向的绝佳途径。无论你是历史爱好者还是考研学子，这些书籍都值得一读再读。

复旦大学历史地理研究中心的神秘称呼加入史地所已经大半个月了，但我依然不知道它的正式名称是什么。这个机构的称呼真是五花八门，有时候叫“史地所”，有时候是“历史地理研究所”，还有“历史地理研究中心”、“中国历史地理研究中心”和“中国历史地理研究所”等等。更有趣的是，招生简章上写的是“历史地理研究中心”，但老师们却说是“中国历史地理研究中心”。论文署名规定更是让人头疼，有时候是“复旦大学历史地理研究中心”，有时候是“复旦大学中国历史地理研究所”。不仅如此，史地所还经常和历史系放在一起，于是就有了“复旦大学历史学系（三系一所一院）”的超长称呼。这真是让人摸不着头脑，不知道该叫它什么才好。

备考历史学考研？这些专著和论文集必读！在准备历史学考研初试时，很多考生都会被告知除了11本或9本教材外，还需要读一些专著或论文。然而，网络上列出的书单往往过于庞大，甚至有些像胡适之《一个最低限度的国学书目》那样华而不实。作为一个三本跨考生，我深切体会到备考过程中的知识焦虑，想要读很多书却难以完成。幸运的是，我找到了一套能够化解这种焦虑的丛书——北大博雅的《大学生历史学论文读本系列》。这套丛书共有十本，涵盖了中外古今、历史地理、史学史和史学理论等多个板块，收录了多位代表名家的典型论著。它的初衷是为北大的历史本科生提供课外补强阅读。每篇论文前都附有摘要，帮助读者理解，并对作者做了简要介绍。我在备考的第一轮中，配合教材进度阅读了这套书对应的论文，其中一些选文在部分疑难板块显著增进了我的理解。最终能被华东师大拟录，这套书功不可没。近年来，这套丛书已经很难买到，但我在多方收集后，找到了最紧要的中国古代史（上下）、中国近代史（上下）和外国史（上下）六本的pdf。使用建议：可以每两天精读一篇选文（可根据篇幅调整阅读间隔），并做适当归纳。个别文章如中古上第四篇讲农具的可以跳过，因为与考试几乎无联系。时间紧的可以根据需要只选50篇或30篇读，但每篇的梗要还是看看。此外，还有一些个人看法：初试阶段不建议看大部头专著，多数专著是集中讨论一个时段的一种或若干种问题，对整体答题影响太小。寄希望于“读专著”的形式在初试前快速提升“史学素养”，其实是个效费比很低的事。了解早期名家的生平和简要学术史比看他们的书更重要。尽管王陈傅顾吕钱等名家的著作经常被各类书单推荐，但他们去今较远，行文风格和内容准确性差异较大，吸收效费太低。初试阶段只需要对他们的源流和研究有个大概了解，以备考察即可。可以适当再看一些典型板块的讲义合集，如邓广铭《宋史十讲》、陈悟桐《明史十讲》、中华书局的《xx朝十几讲》等。十几万字能讲一个主要朝代的十几个问题，对于补益复习有直接帮助。史学考研如同小马过河，我没有渊博的家学，只是谈一点“功利”的个人经验，不妥之处欢迎大家斧正。

本系列虽为“历史学人”，但实际并不局限于历史学专项，而是将相关学科均包含在内（如文学、社会学、人类学等）特此说明。笔记主要选取一些文史学界的中青年学者进行简要介绍。 . 因而可以看作是学术联系生活的一种方式，也对有志于投身文史研究的朋友作抛砖引玉之用，本系列不定期更新！（信息均来自公开资料，不少学者为硕博导师，考研学生也可提前了解。） . 𐟌Ÿ学人介绍：陈晓伟（复旦大学历史学系教授；博士生导师） 𐟌🧠”究方向：辽金元史、北方民族史 𐟓š出版作品：《图像、文献与文化史：游牧政治的映像》（河北大学出版社2017年）；《〈金史〉丛考》（中华书局2022年）等多部著作。 . 𐟒个人经历：陈晓伟，1983年生，内蒙古宁城县人。北京大学历史学博士，师从刘浦江先生，曾在内蒙古大学进修蒙古语。现为复旦大学历史学系教授，青年研究员，博士生导师。研究方向为辽金史（契丹文字）、蒙元史。从事辽金元史研究以及古籍整理工作，注重田野调查实践，长期关注游牧社会制度和四季迁徙生活。 . 曾参与完成《契丹小字词汇索引》（中华书局2014年）和点校本二十四史修订本《辽史》（中华书局2016年）；并出版作品多部，在《历史研究》《文史》等重要刊物发表学术论文数十篇。独立主持国家社科基金青年项目。2014年获北京大学优秀博士学位论文。2017年入选第三批国家万人计划“青年拔尖人才”。 . ✨以上仅作知识分享。 #历史学# #历史学考研# #人文社科# #高校教师# #中国史# #历史与文化# #学术# #辽金史#

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