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学术获得领导批示新上映_出自《进学解》的成语(2024年11月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

学术获得领导批示

武汉大学马克思主义学院学术之星名单公布武汉大学马克思主义学院近期公布了2022级研究生的学术之星入围名单，以下是详细信息：刘鸿畅 𐟓š 性别：男学院：马克思主义学院学术成就：在《思想理论教育导刊》《江海学刊》《中国高校社会科学》《世界社会主义研究》等期刊上发表研究成果。卫劭华 𐟌 性别：男学院：政治与公共管理学院学术成就：在《政治学研究》《公共管理学报》《中国行政管理》《公共行政评论》《行政论坛》等期刊上发表研究成果。杨沛东 𐟏… 性别：男学院：法学院学术成就：入围学术之星名单，可能有外刊或领导批示。这些研究生在各自的学术领域取得了显著成就，值得关注和赞赏。

博士求职必备资料清单，提前准备不踩雷！作为一名博士求职者，提前准备好各种资料至关重要。不同高校的要求可能有所不同，但大部分基础资料是通用的。以下是我结合个人求职经验整理的资料清单，供大家参考： 𐟌Ÿ 基础信息资料个人简历：这是最重要的部分，也是你给面试官的第一印象。本科毕业证、学位证、成绩单硕士毕业证、学位证、成绩单博士在读证明、教育部学籍验证报告、双证、成绩单身份证正反面博士就业推荐表个人证件照 𐟌Ÿ 科研成果相关资料期刊论文的电子版：包括封面、目录和正文（封面和目录可以在知网上下载）。重要代表作：有些高校提交材料时限制数量。收录的会议论文、SSCI、SCI论文等所有刊出的论文需要提前去做一个官方机构的检索收录证明（很多高校图书馆可以做）。咨政建言/领导批示相关证明材料主持或参与课题项目的证明材料（立项证明、结项证明或其他证明）发明专利等证明材料近五年成果的文件夹：大部分高校要求近五年，也有近三年的。 𐟌Ÿ 获奖材料与资格证书本硕博期间的获奖材料：准备单个证书的文件和扫描为一个PDF的文件。学术科研类获奖：如论文获奖、会议获奖、科研赛事获奖等。省部级及以上获奖：尤其国家级奖项。学生干部任职证明：很多学校入职后做行政工作，有相关经历更好。英语四六级、雅思、托福等相关证明。计算机一级、二级证明。普通话等级证明。 𐟌Ÿ 其他资料导师推荐信、专家推荐信（有些有要求）。个人500以内的科研成果概述（填系统需要）。博导相关资料（填系统或上会资料需要）。 500字左右的自我评价。 1000字左右的未来3-5年工作思路与预期设想。党员证明（要看专业需求）。思想品德鉴定表（一般政审时涉及）。希望这份清单能帮助你更好地准备求职资料，祝你求职顺利！

华中师范大学社科处权威期刊认定指南嘿，大家好！最近有不少小伙伴在问，华中师范大学社科处的权威期刊认定文件到底在哪儿找。说实话，我也翻了半天，结果愣是没找到。𐟘… 不过，别急，咱们可以先看看社科处的通知。比如他们最近发布的《关于公布实施<华中师范大学博士研究生在学期间科研创新成果基本要求>的通知》。这个通知里提到了不少关于博士研究生科研成果的要求，特别是对于那些想在权威期刊上发表论文的同学们。首先，你得在学校社科处认定的权威期刊上发表一篇高水平学术论文，这篇论文得是你第一作者或者通讯作者写的，或者导师是第一作者你是第二作者也可以。还有一种情况是，你在本学科学位委员会分会认可的国内外重点学术期刊上发表学术论文，同样需要你是第一作者或者通讯作者。另外，如果你能在《人民日报》《光明日报》等理论版发表3000字以上的论文，或者在中文核心期刊上发表论文，那也是可以的。再或者，你写的研究报告、咨询报告、工作方案等智库类成果被省部级部门采纳，或者被省部级以上领导批示，那也算数。还有一点要注意的是，这些成果的署名单位都得是华中师范大学。新修订的条件从2024届博士研究生毕业生开始实施。如果你觉得这些条件太复杂，也别灰心，还有其他途径可以尝试。比如你可以参与并结项国家级纵向课题（排名前4位）或者省部级纵向课题（排名前3位），以申报书或结项书为准。还有一点就是，你可以提交其他各类成果，只要经过本学科学位委员会分会认定就行。总之，想要在权威期刊上发表论文并不是一件容易的事，但只要你努力，还是有机会的。希望这些信息能帮到你们！𐟓š✨

高级会计师评审加分项详解𐟓ˆ 在高级会计师评审中，有一些加分项可以帮助你脱颖而出。以下是一些关键的加分项： 𐟓š学术成果专著：每万字6分，最高20分著作：每万字4分，最高20分核心期刊论文：每篇8分其他期刊论文：每篇4分省级以上会议论文：每篇2分国家级课题：每项20分省部级课题：每项16分省级以上专业学会（协会）：每项4分奖项省级主管部门、省级专业学会、地市级人民政府等颁发的奖项：一等奖10分，二等奖8分，其他4分地市级主管部门、区县级人民政府等颁发的奖项：一等奖5分，二等奖3分，其他3分 𐟏…社会影响与贡献省部级专业学会（协会）理事及以上、省部级专家库成员：每个5分地市级专业学会（协会）理事及以上、地市级专家库成员：每个3分会计类培训、讲座授课：每次2分组织或参与公益性会计类专项服务活动：每次1分 𐟒𜤸š务部门负责人财会机构等相关业务部门负责人正职：12分及以上财会机构等相关业务部门负责人副职：100人以下8分，业务主管或骨干6分 𐟓其他加分项中央部委、省级人民政府委托、采纳或相关领导批示：每项20分省级部门、地市级人民政府委托、采纳或相关领导批示：每项16分地市级部门、县区级人民政府委托、采纳或相关领导批示：每项10分本单位内部采用（最多不超过3项）：每项4分准备参加高级会计师评审的朋友们，这些加分项可以帮助你在评审中获得更多加分，赶紧准备起来吧！

最后一位中顾委常委，副国级，101岁去世，终生憾事未报祖母恩在中共十二大会议上，中央顾问委员会正式确立。在此次大会遴选的委员会名单上，几乎集中了新中国所有硕果仅存的开国将帅，其中不乏邓小平、许世友、粟裕等人，阵容豪华。然而，在这份名单上还包括一个颇为“陌生”名字，那就是张劲夫。与邓小平、粟裕等人相比，他并未担任过核心领导人，但是当他名字出现在这份名单时，却得到了与会人员的一致同意。 1、任中科院副院长，曾向毛主席提议 1956年，中科院迎来了一位副院长，那就是时年42岁的张劲夫。此番调任中科院，张劲夫是负有重要使命的，那便是接替郭沫若，全权领导科研工作。当时郭沫若虽为中科院长，但实际上还同时负责文化、教育工作，分身乏术，此次张劲夫前来是为了分担压力。张劲夫的个人履历并不差，他1935年参加革命，抗战期间打过游击，解放战争时期还参加了华东解放战争，建国后，又在国务院和中央部委工作多年，成绩斐然。但是，他最大的问题在于，此前从未有过任何领导科学工作的经验。中科院是国家最为重要的科研阵地，彼时又正值我国核工业和“一五计划”的开展，其意义不可谓不重。当时中科院又刚成立不久，科研人员生活和工作条件较差，各部门之间协作困难，这些因素极大制约了科研进度。为了了解科研人员的困境，张劲夫经常会与科研人员进行沟通，相互了解，对现有机制进行改革，尽最大努力为科研人员提供安心的工作环境。在这段时间里，张劲夫几乎没有任何私人时间，吃住都和一线科研人员在一起。虽为领导，但他身上没有丝毫架子，与所有科研人员都互以“同志”相称。张劲夫常说的一句话是，“我来到这里就是为了服务你们的”。这样的态度很快赢得了中科院所有同志的好感，在他的调度安排下，两弹一星、国防工业诸多项目顺利开展。张劲夫尊重人才，更尊重科学，在其担任中科院副院长时，还曾经发生过这样一件事情。 1959年，麻雀被列为农业上的“四害”，号召全民扑杀。很快，相关文件便层层下达，传递到了各地。这一消息最初传到张劲夫耳中时，他也是予以支持的，毕竟麻雀偷吃粮食，这是众所周知的事情。可就在此时，中科院的一些生物学家找了上来，郑重向张劲夫提出建议，希望他能够上书中央立即停止扑杀麻雀。中科院同志给出的意见是：麻雀在自然界当中扮演着重要的一环，它不单会吃粮食，更是无数害虫的天敌，肆意捕杀麻雀可能会在短期内减少粮食的损耗，但是从长期来看，对于整个自然界是一场灾难。对于生物学家们的提议，张劲夫非常重视，在接到意见后，他整理了一批资料，准备向毛主席进行汇报。张劲夫此次汇报面临着不小的压力，毕竟中央是下了文件的。但在1960年3月，张劲夫还是坚持会见了毛主席，此次汇报中，他就“雀害”问题做了详细的分析，并阐述了生态圈遭到破坏的后果，得到了毛主席的认同。最终毛主席再次下达指示：“麻雀不要打了，代之以臭虫。新的口号就是除掉老鼠、臭虫、苍蝇、蚊虫。” 对于张劲夫的及时建议，毛主席颇为赞赏，当时正值杭州会议举行，毛主席还亲自做出批示：“将张劲夫同志的报告印发给参会同志。” 张劲夫虽然不是科研人员，但是他身上却有着一个科研人员最重要的品质，那就是相信科学，尊重自然。正因如此，在他任职这段时间里，也受到了学术界诸多泰斗李四光、竺可桢等人的极高评价，称他在中科院发挥了“不可替代的作用”。 2、主政财务，经济建设上的压舱石 1975年初，张劲夫再次被任命为国家财政部部长，领导财务工作。为了了解各部门的问题，张劲夫召集了所有科室负责人，一一进行谈话，共同研究对策，除此之外，他还从七五高校当中遴选出了一批干部，投入各部门中，在他的带领之下，财政部迅速回归了正常秩序。当时的财政部门当中还盛行着一种思想：那就是社会主义国家怎么能够“利润挂帅”呢？对于这种想法，张劲夫予以了严厉的批评，他公开提出，财政工作更是关系着社会主义建设，国民经济的成败更是关系着国计民生，作为国家财政部，应以国家利益为重，不应当在思想上有所分歧。在张劲夫大刀阔斧的改革之下，国民经济也在当年迎来了全面的大复苏。张劲夫上任外财政部长恰逢中美破冰，中美两国之间的资产纠纷问题迫切需要解决。早在抗美援朝时期，美国总统杜鲁门就曾经宣布冻结中国在美的所有资产，作为反制手段，新中国也于当年12月28日，以同样方式没收美国在华资产。在这场中美资产之争当中，双方没收资产对象涵盖了官方到个人，没收种类包括现金、货物乃至房产，具体数目难以无法查清。根据美方统计，当时中国没收美国资产总额约为1.96亿美元，而美方没收资产约为7650万美元。虽然有着明确的数目，但是时隔二十年想要算明白这笔账却并不容易。在最初谈判时，我方并为统计出明确数字，这就使得索赔变得困难重重。谈判开始时，美方提出中方赔付2亿美元。但经过张劲夫对历史资料的研究，最终否决了这一提议。改由中国政府向美方赔付8050万美元，而美方主动解冻所有冻结的中方资产。谈判桌上的张劲夫据理力争，在他的强硬之下，美方最终同意了这些条件。从后续发展来看，张劲夫的这一举动为国家挽回了大量损失。在最初确立账目时，我国财政部预计可以收回8000万美元左右的赔付，但是经过20年的利息升值，这些昔日的八千万早已变成了1亿多美元。到了1979年双方还付完毕时，中方居然还赚了2000多万美元。这其中固然有中美建交的时代背景缘故，但是更重要的是张劲夫在关键时刻的“定力”。纵观整场谈判，张劲夫可以说是以一己之力为国家挽回几千万美元。张劲夫主政财政工作的时间并不是很长，但是在他对于我国财政贡献是十分之大的。在他的主持下，我国财政工作得以恢复正轨，从1974年开始，我国财政逐年稳步升高，1978年甚至创下了单年增加200亿元盈余的奇迹。除此之外，张劲夫还敏锐地意识到了信息化的巨大潜力，早在上世纪七十年代，他就建立了财政系统内部的计算机中心，极大地提高了办公效率。张劲夫的这些努力，可以说为后续的改革开放奠定了基础。 1980年，张劲夫再次回到了久违的家乡安徽省，兼任书记、省长双职。安徽省当时出了个小岗村，十八户村民签订“秘密契约”，实行分田到户，分田到户看似简单，实际上挑战了持续三十年的人民公社制，在当时引起了全国轰动。不少人都要求严惩当地干部，但是却被张劲夫拦了下来。张劲夫敏锐地发现，这起事件并没有那么简单，其背后折射的是广大农民的真实心声，因此便对这一现象进行了调查。在调查中，张劲夫了解到，小岗村原本是一个“三靠村”：吃粮靠返销，生产靠贷款，生活靠救济，民众贫困，甚至就连温饱也无法保证。但是，在实行包产到户之后，短短一年时间里，小岗村便迎来了13.3万斤的大丰收。通过包产到户，农民的积极性更高了，生活水平也获得了上升，整个村子一片欣欣向荣。为此，张劲夫在向中央递交的报告当中如是说道：“包干到户可以试着搞上几年，如果这种办法好，那么就不应当限制，进行推广。” 张劲夫的这份报告受到了邓小平等人的高度重视，宛如一声“春雷”，为我国农村改革的事业拉开了序幕。 3、生平唯一遗憾，未能孝顺祖母从两弹一星到改革开放，再到农村改革，张劲夫的一生看似波澜不惊，但又处处踩在时代的鼓点上，润物细无声。正因如此，在1982年，他才高票当选为中顾委常委，对于一位老党员而言，这份信任大概是党和国家的最高评价。 1988年，时年七十四岁的张劲夫在北京开始了自己的晚年生活。晚年的张劲夫身体健康、精神矍铄，平日里最爱干的便是看报纸，关心国家大事。谈及自己的一生时，张劲夫曾经表示，自己此生最为遗憾的便是没能给祖母送终。张劲夫幼年时期家中极度贫困，全家上下有十几口人，几乎全是老弱妇孺，家中唯一的生计来源便是十几亩贫瘠的丘陵地。祖父早亡，祖母便成为了家里的支柱，她不但在农忙时下地打粮食，还要在农闲时靠纺织来赚一些微薄工钱。虽然生活贫苦，但是祖母对于自己的教育是及其重视的，经常会给张劲夫讲述包青天和朱元璋的故事。祖母希望张劲夫能够做一个脚踏实地的人，她常说“宁做蚂蚁腿，别学麻雀嘴”，“忍人让人，切莫害人”。这些道理，张劲夫受益终身，祖母不单单是张劲夫童年的庇护，更是他人生的启蒙。当时由于家境贫困，张劲夫原本是没有机会读书的，但是祖母曾经严厉地要求张劲夫的父亲，无论如何都要供张劲夫读书，这才使得张劲夫后来有了投身革命的契机。只可惜，后来张劲夫一家人迁居江浦，不得已与祖母分别，从此张劲夫便再也没能够见到祖母一面。投身革命以后，张劲夫偶然听说自己的祖母晚年失明，因病去世，这一消息让他悲声痛哭，子欲养而亲不待，没能够见到祖母最后一面，成为了张劲夫心中永远的遗憾。张劲夫曾经为自己的祖母写下过两首诗： “深夜神思忆儿时，阴云棘地雨如丝。慈心呵护年继岁，暖我弱躯哺我饥。” “从来不信灵魂在，但愿而今祖有知。异日九泉重聚首，偎依膝侧伴纺车。” 单从这诗句当中，便能够体会到他的那种极度悲痛，对于张劲夫而言，唯一值得庆幸的便是自己没有多年来的教诲，成为了一名为人民服务的共产党人。 1994年，时年80岁的张劲夫在文章当中写道：“虽然我现在已经80岁了，但是我仍然是祖母的小孩。我最为思念的时刻便是在冬夜里，坐在祖母的身边，陪伴着老人纺纱。” 没能对老人家尽到最后的孝道，成为了张劲夫永远的遗憾。 2015年7月31日深夜，张劲夫因病在北京逝世，享年101岁，张劲夫的去世标志着最后一位中顾委常委离世，这位老人，成为了一个时代的最后句号。在他的葬礼之上，中央政治局常委集体出席，向其致以敬意。常委同时出席葬礼的场景极其罕见，堪称是新中国的最高礼遇，至十八大以来，仅仅只发生过3次。在鲜花翠柏的环绕之下，在悠扬的国歌之中，张劲夫永远地离开了这个为之奋斗一生的世界。参考资料： 1、《张劲夫同志遗体在京火化》新华网 2、《张劲夫在京病逝享年101岁》澎湃新闻网 3、《我国第一颗人造地球卫星发射幕后故事》中国共产党新闻网#动态流量挑战赛# #动态#

#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# 荣耀！辽宁日报高爽喜获长江韬奋奖！由中华全国新闻工作者协会主办的第18届长江韬奋奖评选结果今天揭晓。长江、韬奋系列各10位获奖者。辽宁日报社高爽获此殊荣。第18届长江韬奋奖长江系列10位获奖者是（以姓氏笔画为序）：福建省广播影视集团邓金木、天津津云新媒体集团闫征、农民日报社江娜、新华社孙承斌、大众报业集团李海燕、北京广播电视台邵晶、浙江广播电视集团杨川源、辽宁日报社高爽、西藏广播电视台尉朝阳、内蒙古广播电视台雷蒙。韬奋系列10位获奖者是（以姓氏笔画为序）：中央纪委国家监委新闻传播中心王霞、河南广播电视台王仁海、中央广播电视总台申勇、中国日报社孙尚武、江西日报社李滇敏、解放军新闻传播中心周奔、黑龙江广播电视台段君凯、中国青年报社高山、人民日报社袁新文、重庆广播电视台管洪。他们坚持“四向四做”，不断增强“四力”，敬业奉献，业绩突出，为巩固壮大党的主流思想舆论作出了积极贡献。高爽现为辽宁日报社北国融媒体中心副主任、新媒体创意和制作编辑部主编，文学硕士，高级编辑，从事新闻工作28年，是辽宁省十佳新闻工作者，辽宁省“兴辽英才计划”领军人才（新闻领域），辽宁省妇联常委，辽宁省新闻工作者协会副主席，辽宁省文学评论家协会会员。在28年的新闻工作中，她始终奋战在新闻一线，担任了辽宁日报数十项有全国影响的重大新闻报道的主笔和责任编辑，新闻作品7次获得中国新闻奖，40余次获得辽宁新闻奖一等奖以上奖项。三走长征路，用“脚”写新闻早在新闻生涯之初，高爽就以勤奋多思奠定了自己的职业底色，并很快在同辈中脱颖而出，在30岁时成为辽宁日报仅有的两位首席记者之一。在经历了时政、经济、科教等多岗位的新闻训练，取得众多新闻奖项，并担任新闻采访部门领导职务数年后，2012年，她选择了重新回到记者的岗位。在致报社领导的辞去部主任一职的信中，她这样写道：“做记者，可以让我为这张报纸作出更大的贡献；或许还可以给年轻记者一个启示：记者是可以当到老的。” 从此，高爽一直行走在新闻工作的最前沿。 2015年，在抗战胜利70周年之际，她和她的报道团队用了数月时间，走遍东北抗日遗址遗迹，采集了上百位老人的口述历史，推出系列策划《中国东北角之文化抗战》。这个报道被中宣部《内部通信》评价为“从文化角度开拓抗战报道新领域”，《光明日报》评价这是“抗战胜利70周年的鸿篇巨制”。 2016年，在中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年之际，她和她的报道团队重走长征路，穿越大半个中国，走遍全国19个省市，重新梳理了从1921年到1949年这28年间党和军队的纪律形成史，推出长篇报道《铁纪ⷩ“流》，赢得了广大读者、新闻同行和学术界的一致认可，摘取中国新闻奖一等奖。同年，她参加了中央三教办、中国记协举办的第三届“好记者讲好故事”演讲活动，凭借讲述《铁纪ⷩ“流》的采访故事进入全国十强，获“最佳选手”称号。2016年11月8日，她出现在中央电视台一套黄金时间播出的记者节特别节目中，并在11位讲述自己新闻故事的记者中压轴出场。 2021年，建党百年之际，高爽和她的报道团队再次踏上新闻的“长征路”，走遍全国，踏访革命遗址遗迹，推出主题报道《人民至上》，讲述百年红色历史中我党与人民心连心、同呼吸、共命运的感人故事。这一作品获得中国新闻奖二等奖。扎根在基层，用“心”写新闻高爽深知，以最真挚的情感与群众同呼吸、共命运，不畏艰苦，深入基层，是生产新闻精品的必备条件。为了获取生动的第一手材料，她始终要求自己扎根在采访一线，也在这个过程中与普通群众建立了深厚的感情。 2018年，改革开放40周年之际，高爽和同事采写了长篇通讯《一幢楼和一个县》，从辽宁桓仁满族自治县一幢73年的老旧办公楼入手，透视桓仁改革开放四十年的发展历程。40年间，桓仁从国家级贫困县，到今天的“中国最美休闲小城”，经历了沧桑巨变。可经历了13任县委书记、14任县长的73岁“高龄”的县政府办公楼和50多岁的县委办公楼，没有改变。四十年“官不修衙”的故事，感动了众多读者，在网络上收获了“零差评”的反响，再次获得了中国新闻奖二等奖。这篇报道的产生，不是一次采访的结果，而是高爽长期深入基层采访和用心观察的结果，是时间的积累让她能够敏锐地把握这个选题的新闻价值，让报道既有时间的宽度、思考的深度，更有始终身在新闻现场的细腻与温度。 2020年，是全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚之年，辽宁日报组建报道团队，由高爽担任主笔和责任编辑。她和同事兵分五组，每组选择一个村庄，以驻在式采访、蹲点式调研的方式，住在村子里，访在地头上，与村干部、产业带头人、致富能手、文化引领者和普通村民话家常、聊生产，采集到大量鲜活的故事和画面，也与村民建立起深厚的感情。这组报道以《大地情书》之名最终推出，通过这五个村级样本的生动呈现，反映了辽宁乡村的深刻变迁。因为深入，所以深刻；因为动情，所以动人。这一报道在网络上收获了无数好评，有网友评价“这是一封有故事、见人生、映时代的‘情书’，一封记者走出去、走下去、走进去的‘情书’。”这组报道再次获得中国新闻奖二等奖。一再创新，用“脑”写新闻高爽来自一个有着优良新闻传统的省级党报，这里诞生过范敬宜等新闻名家和《莫把开头当过头》等新闻名篇。保持对新闻事实的深度追问和独立思考，以创新的意识实现新闻传播效果的最大化，是她对前辈作风的继承和始终的追求。 2011年，佛山小悦悦事件发生，18位路人见死不救的新闻在全网发酵，“当代中国人道德滑坡”的论调不绝于耳。对目前的道德现状应该怎么看？高爽和她的同事们认为，作为一家省级党报，有责任在众声喧嚣的舆论场中为读者提供理性的思考视角，发出主流媒体的声音。他们在网络上发放调查问卷，深入采访数百位专家学者、社区干部、普通百姓以及不知名的路人和网民，将公众最关心的与道德建设有关的热点问题呈现在报道中，推出了《当今中国主流道德判断》这一系列报道，旗帜鲜明地亮明观点：“当今中国社会道德基础是坚固的、是非标准是分明的、主流道德是向上的。”这一报道社会反响强烈。时任中央政治局常委李长春同志、中宣部部长刘云山同志作出长篇批示，要求继《辽宁日报》之后，在媒体上普遍开设与道德建设相关专题、专栏。从那时起，辽宁日报持续围绕全国性、全局性热点事件推出重大主题策划，每年都要推出两至三个有全国影响的策划。高爽参与了几乎所有策划的全过程，不断拓展创新的边界，为辽宁日报打造这一有全国影响的新闻品牌作出了自己的贡献。评论也是高爽展示自己对新闻事件和社会热点问题深度思考的阵地。从2018年起，辽宁日报在融媒体平台推出文化类新闻评论专栏《文化七日谈》，围绕热点文化事件进行深度分析。高爽作为该栏目的主要撰稿人，迄今已经创作了300余篇文化评论，在网络上产生了较好反响，也成为省内有影响力的文化和文艺研究评论者。 2024年，高爽担任辽宁日报新媒体创意和制作编辑部主编，在融媒时代，继续探求使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力的新空间、新作为。长江韬奋奖简介长江韬奋奖是经中央批准常设的全国优秀新闻工作者最高奖，由中华全国新闻工作者协会主办。范长江新闻奖创设于1991年，韬奋新闻奖创设于1993年。2005年，根据中央关于《全国性文艺新闻出版评奖管理办法》精神，合并为长江韬奋奖。2005年至2010年，每年评选一次；2010年至今，每两年评选一次。每届评选20名获奖者。其中长江系列10名，主要奖励优秀记者、新闻评论员、新闻节目播音员（主持人）；韬奋系列10名，主要奖励新闻编辑、新闻类节目制片人、校对等新闻工作者。截至2021年11月，长江韬奋奖共举办16届，评选出长江韬奋奖310余人。

王扬宗: 邓小平果断拍板恢复高考, 及时而有力转自:新三届作者简介: 王扬宗，1964年生，湖北公安县人。1985年和1988年先后毕业于武汉大学化学系和中国科学院自然科学史研究所。先后在中科院自然科学史研究所、中科院大学人文学院、《自然科学史研究》杂志社、中科院院史研究室等任职。科学史家，教授。从事中国近现代科学史、清代西学东渐史、中国化学史等领域的研究工作。 1977年8月6日，邓小平在科学和教育工作座谈会上当场拍板恢复高考，前些年恢复高考30年之际，这一事件的好几位重要参与者都被媒体请出来，回忆有关经过。但对比科教座谈会的部分原始记录，有的说法并不准确。当事人的回忆最引人注目的，当数当时的教育部长刘西尧和时任教育部高教司司长、后来担任武汉大学校长的刘道玉先生。那一年，他们代表教育部与中国科学院的有关人员一起组织了科教座谈会。刘西尧的回忆录《攀峰与穿雾》（2007年修订版，武汉大学出版社，第214页）中简短地谈到此事： “在8月的一次座谈会上，武大教授查全性慷慨陈词恢复高考的必要，小平肯定了他的意见，但招考通知已由国务院发出，开学即将临近，有个当年是否来得及的问题。所以小平说，今年来不及了，明年恢复吧！我说：若推迟开学，还是可以的。小平断然说，既然如此，那就立即恢复。这样，我国就在1977年恢复了高等学校考试入学的制度。” 刘道玉的回忆与刘西尧略有出入。他的《一个大学校长的自白》（长江文艺出版社2005年，第134页）不仅记录了查全性的发言，还包括刘西尧与邓小平的对话： “（8月）5日上午，武汉大学的这位代表首先发言，看来他是作了认真准备的，发言时情绪有些激动。他说：“大学的招生工作是培养人才的第一个重要环节……从武汉大学五年招生工作的情况看，按照‘十六字’方针招收的工农兵大学生，文化基础相差悬殊，质量没有保证。……什么‘十六字’，都是骗人的，实际上就是领导批准，其它都是徒有虚名……” 他的发言引起了邓小平的高度重视。他说：“十六字方针必须推倒，恢复统一高考从今年开始。” 刘西尧说：“今年恢复高考来不及了，招生工作会议已开过了。” 邓小平说：“今年就改，看准了，不能等……” 刘校长言之凿凿，但他把时间记错了，应为1977年8月6日下午。“武汉大学的这位代表”就是当年武大化学系查全性副教授。1980年查教授因电化学领域的成就当选中国科学院学部委员（院士）。现在他被公认为是“倡议恢复高考的第一人”。查院士在接受记者采访时说：“现在人们似乎把倡言恢复高考都归功于我，其实当时绝大部分人都有此想法，我只是捅破了一层窗户纸。” 温元凯是当年最年轻的与会者，时为中国科技大学助教。温在接受记者采访时回忆：“因为我是‘小人物’，在座的都是德高望重的老前辈和师长，所以还是没有敢举手发言。记得是一个下午的时候，我就利用插话的机会，说我还有话要补充。邓小平说可以。” 记者写道：“温元凯就利用插话的机会说高考制度要改革，并提出了十六个字的高考恢复方案。这十六个字叫做‘自愿报考，领导批准，严格考试，择优录取’。” “没想到邓小平听完我发言后当场讲，温元凯，至少采纳你3/4。我们大家都一愣，什么叫3/4？邓小平说，第二句‘领导批准’可以拿掉，考大学是每个人的权利，不需要领导批准。”温元凯这样回忆。 2007年9月，为了纪念恢复高考30年，中央文献研究室编辑出版了《邓小平决策恢复高考讲话谈话批示集(一九七七年五月～十二月)》，其中比较完整地摘录了邓小平“当场拍板”的讲话。但该书略去了邓小平“拍板”前后与会者的发言和对话，未免美中不足。同时，《党的文献》2007年第4期发表了中央文献研究室龙平平、张曙合写的《邓小平决策恢复高考改变一代知识青年命运》一文。文中说，邓小平最初是同意1977年招生仍按原来办法的，但“查全性的发言引起与会者强烈共鸣。吴文俊、王大珩、邹承鲁、汪猷等纷纷发言，赞同查全性意见，建议党中央、国务院下大决心，对现行招生制度来一个大的改革，宁可今年招生晚两个月。不然，又招来20多万人，好多不合适的，浪费就大了。专家们的意见震动并激励了邓小平。他问坐在身边的教育部长刘西尧：今年就恢复高考还来得及吗？刘西尧说，推迟半年招生，还来得及。邓小平听了，当场决断……一个重大决策就这样出台了。” 两位专家的身份使他们的论述具有权威性，但其中的某些细节以当事人的回忆等资料为依据，也有待核实。众所周知，邓小平召集的科学和教育工作座谈会是由中国科学院和教育部联合承办的。这些年来，鲜有中科院的有关人士回忆此事或披露资料。中国科学院为纪念建院60周年举办“与科学共进，与祖国同行——中国科学院60年展”，其中展出了中国科学院档案中的科教座谈会部分原始记录，那里面就有查全性的发言和与会者的对话，以及邓小平“拍板”的原话，弥足珍贵，特转录如下。查先生的发言较长，这里作了节略，其他人的发言原文照录。查全性同志：关于招生问题。招生是保证大学教育质量的第一关键。 ……目前这种招生办法，使大学生的质量得不到保证，原因有两方面：一是中小学质量不高，二是招生制度有问题。主要还是招生制度。 ……现行招生制度有四大严重弊病：1，埋没人才。2，工农子弟很难上大学。贫下中农说：“解放前上学靠钱，十七年上学靠分，十一年上学靠权。3，败坏了社会风气，助长了不正之风，而且越演越烈。据我所知，今年招生还没有开始，但已经有人在请客送礼，走后门。4，严重影响了中小学生和教师的积极性。现在，甚至连小学生都知道，上大学，不需文凭文化，只要有个好爸爸。现行招生制度必须大改，必须真正保证择优录取，打破现在的框框，不拘一格选人才。 ……当前正是关键时刻。听说太原招生会，目前尚有可为，迫在眉睫。我呼吁，今年招生开始就要当机立断，下更大的决心，否则又是一、二十万人的质量问题。新生质量无保证，77年教学改革，在很大程度上成为一句空话。今年至今要采取一些过渡措施，应当建立全国统一的报考招生制度，应当体现以下精神：1、招生名额不要下到基层单位，至多分配到省市一级掌握……2、要按照高中文化程度，统一考试，并要严防泄露试题。考试要从实际出发，重点考语文和数学，其次是物理，化学和外文可以暂时要求低一点。从语文和数学可以看出学生的文化程度和抽象思维能力。3、真正做到广大青年有机会报考和自愿选择专业。 ……只要我们采取果断措施，大学新生质量就会大为改观，收到显著效果。要当机立断，只争朝夕，今年能办的将不要拖到明年去办。刘西尧同志：原来想今年文化程度要求达到高中毕业，名额分配到县。自由报考问题，我赞成南翔同志的意见，但马上要做，还要具体化。邓副主席：“领导批准”应改为全国统一的招生，委员会定，该委员会由教师组成。李昌同志：招生问题，只要下大决心，今年是来得及的。沈克琦同志：完全同意查全性同志的意见，如今年不解决，81年学生的质量无法保证。邓副主席：改吗[嘛]！既然今年还有时间改，就坚决改吗[嘛]！把太原招生会议的报告收回来，根据大家的意见修改！这涉及到几百万人的问题，要拿出一个办法来，既可以把优秀人才拿上来，又要不致引起波动。你们研究一下，这个方法应当找出来，要求质量。重点学校要统一招生。允许报三个志愿，到校后再分专业。今年开始就改，不要等了。招生十六字方针可以改一改嘛！温元凯同志：十六字可否改为“自愿报考，单位同意，统一考试，择优录取”？邓副主席：你的十六字比较好，但你的第二句话有点问题，比如他很好，要报考，队里不同意，或者脾气怪些，领导不同意怎么办？我取你的四分之三，第二句不要。今年要下决心按要求招生，招的生要基本符合提高的要求。史绍熙同志：应该先考后审。邓副主席：取了你（温元凯）四分之三。从这一段原始记录我们看到，查先生的慷慨陈词经过深思熟虑，切中要害、掷地有声，反映了广大高校教师和知识青年的迫切愿望，是促成邓小平当场拍板的直接原因。李昌、刘西尧、沈克琦等人的发言也起了程度不一的作用；邓小平顺应民意，其“拍板”是及时、果断而有力的。次日，中国科学院、教育部编《科教工作座谈会简报》（九）以“必须立即改革大学招生办法”为题摘录了查教授的发言，并称： “参加座谈会的同志，插话踊跃，情绪热烈，对招生问题进行了认真的讨论。数学所吴文俊、长春光机所王大珩、上海有机化学所汪猷、科技大学温元凯等许多同志，先后都发了言。他们表示赞同查全性的意见，建议中央、国务院下大决心，对现行招生制度来一个大的改革，宁可今年招生晚两个月。不然，又招来二十多万人，好多不合格的，浪费损失可就大了。” 此处所谓吴文俊、王大珩等人发言，未知何据？我们所见发言记录中并没有他们关于招生问题的发言。而查教授紧接着这个发言，还就“文革”以前十七年教育战线究竟是“黑线”还是“红线”问题，做了有理有据的阐述。这一发言，对八月八日邓小平发表总结讲话推翻所谓“黑线”论也应当是有促进的。对比会议记录可知，刘道玉先生的回忆录那一段不很真切，刘西尧的态度不够明朗，温元凯在邓小平“拍板”后才对“十六字”方针提出修改建议。人的记忆是如此奇妙，除了查先生，多数当事人都在有意无意之间夸大了自己的作用。偶然与必然我国的高考招生制度，在1966年“文革”发生当年被废止，高校停止招生三年多。为了贯彻教育与生产劳动相结合的教育方针，走面向工厂、面向农村的教育路线，大批学校下放，广大知识青年下放农村或回村劳动。直到1970年，北大、清华等高校开始试点招收“工农兵学员”。工农兵学员的遴选实行的是“自愿报考，群众推荐，领导批准，学校复查”的十六字方针。由于不进行公开招考，推荐、批准等环节“走后门”成风，屡禁不止。学员中初中和小学生占大多数，教学质量可想而知。1975年，邓小平同志主持中央工作期间，就试图整顿教育工作。当年八、九月，与胡耀邦一道“整顿中国科学院”的李昌同志，就提出试办理科实验中学，为中国科技大学输送人才。李昌还提出了中国科技大学恢复招生，“打算直接从65-67三年的高中毕业生中录取，采取自愿报名、严格考试、半工半读的办法”（冯兰瑞《恢复高考内幕的内幕》）。但不久“批邓、反击右倾翻案风”兴起，胡耀邦、李昌被停职，李昌的建议随之落空。粉碎“四人帮”之后，在20世纪末实现四个现代化成为我国人民的奋斗目标。科学技术现代化是四个现代化的关键，1977年5月底，中共中央决定召开全国科学大会，号召全国人民“向科学技术现代化进军”，培养合格人才成为科技和教育界面临的重要任务。在这样的形势下，改革高校招生的呼声逐渐高涨。小平同志在1977年7月复出后，主动请缨，分管科教工作，立即召集科学和教育工作座谈会，试图摸清和解决科技和教育工作中的种种问题，可谓正当其时。刘道玉等人出色地组织了这次会议，查全性等人不辱使命，适时地把改革大学招生的紧迫性摆在国家领导人面前。邓小平同志果断拍板，显示了一个大政治家的担当和风范。恢复高考是“文革”过后拨乱反正的第一个重大事件。查全性因与刘道玉为同事而被提名参加科教座谈会具有偶然性，邓小平同志及时地拍板也可以视为一个偶然性的事件。但联系这一事件的前后关联可知，恢复高考在当时是势所必然的。俄国思想家普列汉诺夫在《论个人在历史上的作用问题》中曾说：“个人往往能对社会命运发生重大的影响，不过这种影响是由社会内部结构及其对其他社会的关系决定的。” 指出这种必然性并不否定杰出人物的历史作用。反观现时我国教育和科技工作中的种种问题，如应试教育、教育行政化和产业化、学术腐败、教育和科技体制改革迟缓等等，虽然大家对症结洞若观火，但长期得不到解决，正是亟待有魄力的决断。对比之下，邓小平当年果断拍板何等可贵！与会者参与和见证了这一历史性的事件，或多或少有所贡献；当回忆往事之时，“自传体记忆”出现某种“怀旧性记忆上涨”，有意无意地对“自我”有所突出，也是可以理解的。

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