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飞书思维导图笔记:赵金铭语法偏误研究 最近在补读赵金铭教授的经典论文《外国人语法偏误句子的等级序列》,真是收获满满!这篇论文发表在《语言教学与研究》2002年第2期,深入探讨了外国人在学习汉语时遇到的语法偏误问题。 ᠨ的核心观点是,通过“最小差异对”的方法,将语法错句进行分类,并找出正确句与错句之间的最小本质差异。这种方法为教学提供了宝贵的参考。在此基础上,论文进一步将语法错句排列成等级序列,其中的边缘句可以为寻找普遍语法规则和原理及语言本质提供一些例证。 论文的关键词是“最小差异对”和“等级序列”,这两个概念对于理解论文的核心思想非常重要。通过这些关键词,我们可以更好地把握论文的主旨和要点。 总之,这篇论文不仅在学术上有着重要的价值,而且在教学实践中也具有指导意义。希望大家都能从中受益!
申请被拒?试试这招! 收到拒信并不意味着申请的终结!argue一下,也许还有转机!对于那些你觉得自己应该有希望的学校,千万不要轻易放弃argue的机会。以下是来自一位学姐的分享,教你如何针对不同的拒绝理由进行argue。 렩⦠ᨃ景不足 如果你的学校不在目标学校的list上,但你确信应该在内,或者理由模棱两可,可以直接提出argue。如果确实不在list上,可以强调你的学校在本专业内的排名和实力。 均分低 如果你的专业整体打分低,但排名高,可以用排名来argue,再加上你的科研成果或学术成就来证明你的学术水平。 堧랤🀧 如果学校没有给出具体原因,可以从硬件(成绩)和软件(科研、实习、工作经验)上展示自己的竞争力和对专业的理解。如果你的英文水平好,对专业的理解深,可以请求增设面试。 专业背景不符 可以用相关辅修、培训或实习经历证明自己有能力胜任该专业。不过,有的学校会认真卡专业背景,所以申请前要确认好学校的要求。 文书不够清晰 如果个人陈述的申请方向写得不明确或不够好,可以写封邮件说明情况,再重新提交一份PS。这个方法成功率很高。 相关经验 可以找个实习或项目来补上,同时说明自己的课业成绩很好,也有其他相关经历,尽量包装自己。 所有拒信的逻辑大概都是:为什么拒的理由不合理?为什么一定要选择你?我为什么一定要argue?可以根据自己被拒的理由来argue,真的可能可以逆袭!往年例子太多了!所以被拒的同学们,一定要好好写argue信!
《乡土中国》读后感:从乡土到世界 读完费孝通的《乡土中国》后,我深感这本书不仅仅是社会学研究的著作,更是一部充满人生哲理的作品。 起初,我以为这会是一本枯燥的学术书籍,但读完之后却发现它充满了趣味和深意。费孝通老先生在书中总结了自己一生的研究方向和人生阅历,让我对这位社会学家的思想和经历有了更深的了解。 书中提到“生于斯、长于斯、死于斯”的中国乡土社会,让我对这片土地有了更深的情感。费孝通先生的研究方法和对中国社会的深刻洞察,让我对这片土地上的文化和传统有了全新的认识。 此外,书中还提到了学者夫妇为研究作出的牺牲,尤其是前妻王同惠在实地调查途中不幸溺水身亡,留下了宝贵的调查资料。这些细节让我对学术研究的精神和牺牲有了更深的理解。 书中还提到人需要“自私”,充分满足人本性里的欲望,社会就会形成一个最好、最融洽的秩序。这种观点让我对个人与社会的关系有了新的思考。 对于横暴权力、同意权力、长老权力和时势权力的深度阐述,让我对权力的本质和来源有了更清晰的认识。而“人的因素”是工作效率的泉源,当人们认为自己做的工作有价值有意义,他们的工作积极性就会提高,劳动生产率也就跟着上升,这一观点让我对管理和激励有了新的启发。 这本书不仅仅是一本关于社会学的书,更像是一部关于人生态度和思考的指南。它让我对中国的乡土社会和自己的生活有了更深的思考和理解。
杭州贝赛思3年级英语阅读挑战揭秘 在杭州的国际学校中,贝赛思以其卓越的学术表现脱颖而出。려𘋦勤赛思3年级学生使用的阅读材料,以及家庭作业的示例,内容难度远超阅读。 贝赛思的学生在3年级时,已经能够接触到RAZ分级中的Z级阅读材料。 甚至有家长反映,从贝赛思转至体制内学校后,一年级的孩子就能轻松阅读Z级书籍,这使得他们在课堂上的表现显得尤为出色。 对于那些认为能上贝赛思的学生家庭条件优越,可以选择一对一辅导的家长,这里有一些建议:尽管一对一辅导可能是一个选择,但家长们在提问时还是需要谨慎,以免触发不必要的限制。늊在四年级的单元考试中,时代小学的阅读理解题目展示了学生们需要具备的阅读理解能力。 对于家长来说,重要的是要鼓励孩子们多读分级阅读绘本,这样可以为他们的阅读和理解能力打下坚实的基础。 因此,无论是为了适应贝赛思的学术要求,还是为了在体制内学校中脱颖而出,家长们都需要在孩子的阅读上投入更多的时间和精力。ꀀ
英文学术报告Q&A技巧大揭秘 在进行英文学术报告时,面对观众提问可能是最具挑战性的部分之一。除了要在学术同行面前发言的压力外,还可能遇到沟通障碍、缺乏相关信息、无法准确理解问题,甚至听不清提问者的话。即使对自己的研究主题非常熟悉,这些问题也可能带来很大的挫败感。 然而,这并不意味着我们无法事先准备Q&A环节,也不意味着我们不能让这个环节更加流畅。以下是一些具体的建议,帮助你在做研究报告时应对各种提问,甚至是一些难缠的问题和尴尬场面。 䠦前准备:在报告开始前,花时间梳理可能的问题和答案。准备一些常见的问答对,以便在台上时能够迅速回应。 沟通技巧:练习用清晰、简洁的语言回答问题。避免使用复杂的词汇或长句,确保观众能够理解。 倾听技巧:在提问者说话时,保持专注,确保自己理解问题的真正含义。如果听不清,可以礼貌地请求重复。 应对挑战:对于一些难以回答的问题,不要慌张。可以尝试从不同的角度解释,或者提出进一步研究的方向。 应对尴尬:如果遇到尴尬场面,保持冷静,不要让情绪影响自己的表现。可以尝试用幽默或巧妙的方式化解尴尬。 记录反馈:在报告结束后,记录观众反馈,以便在未来进行改进。 通过这些技巧,你可以更好地应对英文学术报告中的Q&A环节,确保整个报告过程更加顺利和有效。
约翰霍普金斯大学学术不端内幕揭秘! ⠨警告警告!约翰霍普金斯大学的学术不端行为真是让人心惊胆战!尤其是AI工具和学术造假,大家一定要小心再小心! 袀렧𝧚导师们喜欢用各种套路,先和你套近乎,让你自己招供,然后装腔作势地说要举报你。第一次和导师见面时,一定要做好充分准备,千万别被吓到! 约翰霍普金斯大学对学术不端的惩罚非常严重,基本上是0分起步,还可能被停学!记录在案对你的未来影响巨大! ᠥ﹤I类学术不端,只要不是全文生成的,基本上都有救。美国官员很看重会议解释的逻辑和文化差异,准备好证据证明你的原创性,撤销指控并不难! 对于collusion类学术不端,千万别内讧,要一起面对。收到邮件只是初步阶段,证明独立完成、对课题理解、平时课程笔记运用以及写好声明来应对会议(即使有重复率也不可怕)。 总之,学术不端行为的代价非常高,大家一定要谨慎再谨慎!
纽卡退课攻略:步骤与注意事项 1. 了解政策 在申请退课之前,务必仔细阅读并理解纽卡斯尔大学的相关政策。不同学校对于退学和休学的规定可能有所不同,而且退学和休学申请的退款通常会有一个截止日期,超过这个期限可能会增加申请的复杂性。 2. 准备文件 申请退学或休学时,需要填写申请表格并准备相关证明材料。确保所有信息真实准确,以免影响申请进程。 3. 考虑后果 退学或休学可能会对你的学习计划和个人发展产生重大影响。在做出决定之前,务必全面评估所有可能的后果。 4. 頦交申请 在确保所有申请材料齐全后,按照学校规定的申请流程,在规定的有效期内提交退学或休学申请。 5. 学术记录 有些同学担心,主动申请退学是否会在学术记录上留下标记,影响声誉和未来。一旦学术不端调查开始或结束,学校可能会在学术记录上留下标记。因此,面对学术不端问题时,应尽早解决,避免拖延。
提升学历:个人发展与职业成功的关键 提升学历的重要性是一个值得深入探讨的学术话题。以下从几个方面来探讨这一问题。 首先,提升学历有助于个人的学术成就。通过深入学习,拓宽知识面和视野,在专业领域中获得更深刻的理解,可以提升个人的学术能力。更高的学历水平能够帮助人们更好地理解复杂的学术概念和理论,从而在学术研究和专业实践中取得更好的成果。 其次,提升学历对于就业竞争力也有积极的影响。在现代社会,随着职业竞争的加剧,拥有较高学历的人更容易在就业市场中脱颖而出。较高学历证明了一个人的学术才能和专业知识,这将使求职者更具竞争力,增加了获得理想工作的机会。 此外,提升学历还可以带来更广阔的职业发展机会。许多高级职位和管理岗位对于具备更高学历背景的人有更高的要求。通过提升学历,人们可以满足这些要求,从而获得更好的职业发展机会。高学历往往代表着深厚的学术基础和专业素养,使人们更容易在职业生涯中迈出成功的步伐。 综上所述,提升学历在个人学术发展、就业竞争力和职业发展机会等方面都具有重要性。通过努力学习和进修,人们可以提高自己的学历水平,从而在这个竞争激烈的社会中取得更好的成就。
收到伦斯勒理工学院的劝退通知怎么办? 如果你收到了伦斯勒理工学院的劝退通知,首先不要慌张。了解原因是非常重要的: 学术不端:包括作弊、抄袭、代考、嫖妓、学术造假、引用不当、篡改成绩等。学校对于作弊的处理方式不同,学生可能出于有意或无意。如果是无意行为,比如写论文时不规范引用资料、不清楚网上考试或在家考试的规则、对学术诚信习惯不了解等,可以尝试与老师和学校沟通。 违反校规:如不遵守课堂纪律、打架斗殴等。很多学生并非有意为之,或者面临突发事件不知如何处理。例如,有留学生因在社交平台上发布不正当言论而被学校劝退并遣返。 学术要求未达标:如果被劝退是因为没有达到学术要求,这听起来可能让人难以理解,但仔细一看细则就明白了。学生如果要出国学习,请假或者补考等都需要事先申请委员会的批准。 收到劝退通知后,可以采取以下步骤: 保持冷静:知道劝退并不是世界末日。美国的教育系统有一个特别大的优点,就是转学体系。这个体系给了学生“二次机会”重新开始,完成学业。 了解情况:仔细阅读学校的信函,了解具体情况。 不要莽撞:不要胡乱认错,或者在事实面前还拒不认错。要珍惜每一次与学校沟通的机会,最大程度上利用申诉的机会,争取减轻处罚。 保存信息:一定要慎重保存自己的开除信息,因为这涉及到学生的隐私。一旦泄露,比如作弊情况或者是集体作弊情况,可能会不利于学生的申请和学校的处理。 寻求专业帮助:如果打算申诉,一定要找有经验的老师。因为劝退开除涉及到申诉流程、校规、移民法、学术、文化背景、沟通能力等,如果经验不足,可能会弄巧成拙。 通过以上步骤,你可以更好地应对伦斯勒理工学院的劝退通知,争取最好的结果。
音乐博士之路:一位严师的深刻影响 𖠥覈的音乐博士学习生涯中,有一个人的影响尤为深远。她不仅以严格著称,而且她的教学风格冷酷无情,但正是这种严厉,让我在学术上取得了显著的进步。 颀렄r. P,我们学校的音乐史老师,以她的高标准和对学术的严谨态度而闻名。她的课堂要求精确到每个标点符号,上课如同走钢丝,稍有不慎就会失利。去年,我第一次上她的课,也是第一次经历大考。我复习得非常认真,甚至背诵了所有内容,但成绩出来却是F,不及格。我感到非常沮丧,带着考题去找她,希望能得到一些同情和理解。然而,她并没有像其他美国老师那样鼓励我,反而严肃地告诉我,不允许参考别人的笔记,听不懂就录音。那一刻,我感到无比的失落,甚至怀疑自己是否适合继续读下去。 从那以后,我每次考试前一周甚至半个月就开始复习,考试前一晚几乎不睡觉。我的成绩逐渐提升,最终拿到了A。一年后,我再次选择了她的课,这次课程比去年更难。每次作业都让我反复检查,甚至有时候要检查十遍。在一次普通的presentation中,我紧张地讲完,回答了其他同学的问题后,Dr. P说:“非常不错的工作!”下课后,她亲自走到我面前,再次表扬了我的结构和发音。那一刻,我感到所有的努力和付出都得到了回报。 ꠄr. P教会了我什么是公平竞争,以及公平的重要性。她对待我和美国学生一样,没有因为我是国际生就放松要求。这也让我意识到,尊重和掌声都是通过努力和优秀表现赢得的。 她还教会我,对待学术要有敬畏之心,每个细节都不能马虎。这种严谨的学术态度让我在未来的学习和工作中受益匪浅。学术的道路艰难且漫长,需要不断探索和学习。感谢她的教导和影响,让我朝着真正的学者又靠近了一步。
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