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学术海报poster模板解读_学术论文poster免费模板(2024年12月精选)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

学术海报poster模板

9套学术海报模板，简约风格任你选！嘿，大家好！今天给大家带来一份超棒的学术海报模板，绝对简约又大气，适合各种学术会议和交流活动。尺寸是120X90，刚好符合大多数会议的要求。一共有9套模板，都是PPT格式的，编辑起来非常方便。 𐟎蠦衦🧼–号：poster-A2 风格：简约学术风格尺寸：90X120 数量：9套格式：PPT 编辑软件：office wps（建议用电脑编辑哦）所有的元素都可以根据需要进行修改，只要你的技术过关，连尺寸都可以调整！快来看看吧，保证让你眼前一亮！ #学术壁报 #学术交流 #学术会议 #学术海报 #壁报设计 #PPT模板

𐟎襭榜例𗦊奈𖤽œ新模版 𐟓š探索学术海报的新选择！灵感来源于周深《蜃楼》的惊艳海报，我们带来了全新的学术海报模版。这个模版提供默认的dark模式和light模式，满足你不同的展示需求。𐟌™在dark模式下，你的海报将显得酷炫且神秘；☀️而在light模式下，则更适合打印，节省墨水哦！更棒的是，你还可以与“beamerposter”结合使用，创造出超赞的海报效果！𐟎‰快来试试吧！

如何制作一张吸引眼球的学术海报𐟓Š 几个月前，我导师推荐了一篇John Wilkes写的文章《Creating an effective poster》，看完后我受益匪浅。今天，我想和大家分享一些制作学术海报的小技巧和心得。简洁明了，避免长篇大论𐟓‹ 首先，学术海报不是论文，也不是PPT的堆砌。长篇大论的文字会让观众觉得你的工作难以理解，甚至可能忽略掉你真正优秀的地方。所以，学术海报需要迅速吸引观众的注意力。一张好的学术海报应该能让观众在三米外就能看清楚所有内容，包括图表。由于空间有限，复杂的公式和伪代码可以省略，因为很多人没有耐心去理解它们。当然，这也要看领域，纯理论研究可能只有公式，没有图表。最后，可以附上一个链接，提供参考文献和更详细的内容，供对这篇工作特别感兴趣的人查看。先说问题，再说解决方案𐟔 在海报的第一部分，就需要描述清楚这篇工作尝试解决的问题是什么，而不是对领域的介绍。问题不是愿景或目标，不能一上来就说“我们希望如何”。好的问题陈述可以让人们理解工作的动机，即为什么这个问题很重要、为什么它需要被解决。把问题定义准确是最难的。有一个判断标准是：你提出的解决方案是否能正好解决所陈述的问题，如果只是解决了部分，那说明定义的问题太宽泛了。清晰表达主要观点𐟓 一个好的学术海报需要让观众通过快速浏览便知道最重要的takeaway是什么。这样他们才能快速了解你的工作。准备一个引人入胜的故事𐟓– 从陈述问题到描述现有的和自己的解决方案，一个好的演讲能让听者理解和认同该方案可以很好地解决该问题。提前演练叙述这个故事，准备一个1分钟以内的版本。可能有人对该工作感兴趣希望进一步了解，所以最好还能准备一个3-5分钟版本的演讲。当然，如果人们不能在没有外在帮助的情况下自行理解一个学术海报，那说明它仍需提升，因为作者不可能一直站在它旁边去辅助介绍和解释。如果你想看原文，可以通过文章名和作者名在Google上搜索哦！

南安普顿教育专业，秋季课解析大家好，我是来自南安普顿大学教育专业的一名学生，23Fall开学已经一个月了，我对学校和专业有了一些新的认识。今天，我想和大家分享一下我们第一学期的课程安排和一些心得体会。 Understanding Education Research 𐟓š 这门课主要讲如何进行教育研究，持续六周（10.12-11.16）。每周有两个小时的lecture和两个小时的seminar。作业包括阅读list里的书籍和一些单独的文献。期末作业分为两部分：首先是3000字的critical essay，要求学生对三篇文献进行分析；其次是1000字的poster，学生需要选出三篇文献中的一篇，进行分析处理后，把关键部分摘出做成学术海报。Deadline是11月30日。 Learning and Teaching 𐟑颀𐟏늨🙩—訯𞤸𛨦围绕如何教与学展开，持续六周（10.13-11.17）。每周有一个半小时的lecture和一个半小时的seminar。作业是阅读每周给的文献。课程中有一次户外教学活动，完成后需要在Seminar进行小组展示。期末作业是一篇4000字的论文，要求根据自己的经历，对以往的学校提出一个教学改革。Deadline是12月6日。 Education Research：Practice and Methods 𐟔슨🙩—訯𞤸𛨦偏重研究方法的介绍（定性、定量、混合法等），持续十周（10.17-01.16）。每周有一个小时的lecture和一个小时的seminar。作业是每周给的文献，也有一本推荐书籍。期末作业是写一篇3000字的教育提案。Deadline是2月8日。课程小结 𐟓 以上就是1（a）部分的课程安排。虽然平时的学习任务不算太重，但要把老师推荐的每篇文献都读懂读透，还是需要花费很多时间。希望这些信息对目前处于申请阶段的同学们有所帮助。希望这篇文章能帮到你们，祝大家学业有成！

多伦大心理科研：大三下篇 𐟌Ÿ 大三下学期的科研之旅大家好，今天继续和大家分享我在多伦多大学心理学本科的科研经历！大三下学期，除了之前提到的三个实验室，我还通过申请Replication Scholarship，加入了Bernhardt-Walther Lab，并且被分配到了Stigma and Motivation Lab。 𐟔 Replication Scholarship与Bernhardt-Walther Lab Replication Scholarship是一个给本科生提供的机会，可以进入实验室复制指定教授的研究，并且还有1000加元的奖学金！我非常荣幸地申请到了Bernhardt-Walther Lab。这个实验室的研究方向比较偏向计算和神经科学，是我之前没有接触过的领域。我们要复制的实验是关于面孔感知和空间频率的。在这个实验室，我和其他两位小伙伴一起研究论文，复制研究方法，最后还做了学术海报并在poster fair上进行了演讲。 𐟓š PSY309课程与Stigma and Motivation Lab 作为Research Specialist的学生，大三下学期需要上一门叫做PSY309的课程。这门课分为上课和在实验室打工两部分。上课的部分是每周和其他同学一起讨论论文，并且要做演讲（这节课让我的演讲和PPT技能提升了很多）。课后还有大量的写作作业，最后还要交一篇Final Research Paper。实验室打工的部分是教授给我们所有人发了一封邮件，包含这学期带mini-thesis学生的实验室教授，让我们来排名最想去的三个实验室。我运气非常好，被分到了我排名第一的实验室——Stigma and Motivation Lab。这个实验室的课题非常有趣，是关于成长思维的研究，也是我的第一个社会心理学实验室。在这个实验室，我学到了很多东西，包括如何使用Qualtrics在Prolific上搜集数据，以及后续的数据清理和分析。 𐟒ᠥ𐏥𛺨 如果你以后想从事心理科研，我强烈建议在大二末申请Replication Scholarship这个program。如果你对这方面感兴趣，我会在下一篇分享更多关于这个program的内容。另外，下一篇还会分享我大三暑假的科研经历，敬请期待！希望这些分享对大家有所帮助！

PPT搞定学术海报，简单又高效！参加学术会议是每个研究生和博士生的必修课，而制作学术海报则是其中的重要环节。相信很多人都有过被Photoshop和Illustrator支配的恐惧。今天，我为大家带来一份使用PPT制作学术海报的指南，毕竟PPT对于大多数科研人员来说，操作起来非常简单，自动对齐和字体设置等功能都能轻松满足学术海报的需求。而且，PPT还能导出多种格式，即使是新手也能在deadline前迅速完成！ 𐟓‘制作准备：明确会议要求简练撰写报告准备工具：最常用的PowerPoint 𐟓‘具体制作步骤：打开PPT，进行页面设置将信息分块找到优秀的poster范例，对照优化配色优化图表和字体通过以上步骤，你就能轻松制作出符合要求的学术海报啦！

博士生国际会议经验分享：准备与实战全攻略大家好，我是你们的Sierra学姐，最近忙着写论文和参加学术会议。今天，我想和大家分享一下参加国际会议的一些心得和经验，特别是对于那些学术小萌新们。会议前的准备 𐟓… 研究会议首先，你需要仔细研究会议的官网，了解会议的主题、重要日期、注册流程以及论文征集的具体要求。每个会议对摘要和演讲都有特定的要求，所以一定要确保你的内容符合这些要求。了解会议评级有些会议会有评级系统，比如顶级、A级、B级等。不同级别的会议可能会有不同的资金支持，通过这种方式，你可以快速了解你的学科有哪些重要的国际会议。提交论文在提交论文时，你需要选择口头报告（oral presentation）或海报展示（poster）。口头报告类似于平时做的PPT演讲，结束后有观众提问；海报展示则是在展位的海报前，与走动的观众互动，感兴趣的人会和你攀谈。口头报告的要求通常更高，获得的资助金额也相对多一些。确保你按时提交论文摘要，通常是500字左右的英文摘要。大多数会议都有明确的截止日期，所以要提前准备，避免拖延。注册如果论文被录用，通常会在1-3个月内收到通知。然后你需要注册会议并支付注册费，记得保留所有收据以便报销。会议期间 𐟎䊥𑕧交𝠧š„研究在会议开始前几天，反复练习你的演讲，确保在15分钟内讲完你的论文。刚开始可能会非常紧张，但进入分会场后会发现其实观众很少，后面的交流也会更加轻松。记住，分会场的主席和其他学者都是来提供建设性意见的，不要害怕出错。会议上有一位老奶奶主席用英文夸了我很多次，这让我特别开心。同时还有一位来自日本的学者，提出了很多建设性的意见。别走开，下篇分享马上接上～𐟑鰟𛢀𐟒𛰟‘鰟𛢀𐟒𛊊希望这些经验对你们有帮助，祝大家在国际会议上取得好成绩！

如何在学术会议上成为社交达人？𐟎䰟‘鰟’𜊥ˆš刚参加了一周的ASTMH+GSA Conferences，我想分享一些关于如何在学术会议上成为社交达人的小技巧： 𐟒ᠩ斥…ˆ，如果你有机会做presentation或poster，那就一定要抓住这个机会，让大家认识你。 𐟒ᠥ‡†备好你的电梯演讲（elevator pitch）或自我介绍，根据不同的人调整不同的版本。 𐟒ᠥ悦žœ大家已经对你的名字或脸有印象，他们会主动来找你。 𐟒ᠤ𘍨恥𞞯𜌦到你的导师或合作伙伴的名字，或者你的项目，这样会有更多共同话题。 1️⃣ 迈出第一步：开始对话！介绍自己！ 𐟒ᠩ€渐克服害怕开启新话题的恐惧，意识到“讲一堆别人也不会记得”是自我安慰。 2️⃣ 如果对方对你的研究感兴趣，可以互留联系方式。大佬们留邮箱比较合适，而同为trainee的可以留WhatsApp或手机号。 𐟒ᠥ碌奇†备小名牌或海报卡片，这样看起来更专业。 3️⃣ 多听与领域相关的talk和方法相关的talk，说不定你会有很棒的灵感或者别人可以解答你多年的困惑。 𐟒ᠦ前规划好你的日历，毕竟学术会议很贵。 4️⃣ 很多机构会组织一些只有自己人的networking event，一定要去。 𐟒ᠥ—到邀请后可以打听好谁在、做什么领域和方法，这样可以达到很好的效果。如果PI在也可以做跟屁虫。 𐟒ᠨ🙧獨👨𗝧滧š„科研networking最好不要喝酒，我怕尴尬点了个鸡尾酒𐟍𙨶…级晕。最后，其实我也是个萌新，欢迎大家可以一起探讨小技巧！

日本硕博连读五年：从雄心壮志到美国梦碎 𐟎“ 前记：许多读硕士博士的同学都有一个美丽的科研梦。梦想着有一天能发表Nature、Science级别的论文，甚至希望自己的研究能造福全人类。然而，真正能实现梦想的人却寥寥无几。许多人甚至连博士学位都难以拿到，最终不得不黯然退学。曾经，我也是那些挣扎在梦想与现实之间的学生之一。现在，我想分享一下在日本硕博连读五年的心路历程，希望能给后来的同学们一些参考。 𐟐🮥㫤𚌥𙴧𚧯𜚩›„心壮志进入修士二年级后，我依然全身心投入科研（每天早出晚归的生活）。经过四个月的努力，我终于拿到了动物实验的核心数据。在教授的鼓励下，我尝试申请了“日本学术振兴会特别研究员（JSPS）”，并顺利通过了内定（具体内容详见笔记《日本最牛奖学金JSPS》）。拿到JSPS内定的那周，我参加了一个国际学术会议并首次获奖，拿到了最佳口头报告奖。接着，在日本某大型学会年会上，我的海报汇报获得了“优秀学生奖”。凭借这些科研成果，我在学校举办的“科研创新论坛”中获得了第二名。 𐟒ᠤ𛎦‹🥈𐊓PS内定的那一刻起，我对科研的自信心极度膨胀，觉得自己特别适合做科研。随后数次在学会获奖，进一步加深了我的自信。就在此时，我得到了一个去美国交换留学一年的机会。研究室教授帮我联系了他在MIT留学时的同学，现美国纽约某州立大学的杰出教授（Distinguished Professor），此教授刚刚在Nature子刊发表了论文。有了这些背景，我对接下来的博士生活充满了各种期待！ 𐟌 然而，美梦终有清醒的时候。从我赴美交换留学的那一刻开始，美国梦和科研梦双双破碎。下一篇笔记将会分享博士一年级在美国交换留学的种种经历，敬请期待哦。 𐟎‰ 在此分享一个很个人的学会获奖的小技巧：在日本理工科留学生的日语普遍不是很好（包括我自己）。参加学会时，海报（Poster）或发表资料（PPT）都是全英文，汇报也是用英文。但在回答问题和讨论环节，我会根据听众的母语进行语言切换。讲真，很多日本教授的英语并不是很好，当他们发现有一个留学生用英语汇报后，在很努力地用日语和听众进行答疑和讨论时，会给他们留下极好的印象。尤其是在一些国际学会的海报发表会场，根据听众的不同，进行中英日三语互换，简直可以大杀四方。

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