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指导老师学术评语新上映_师承指导老师评阅意见(2024年12月抢先看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

指导老师学术评语

安省小学报告卡老师评语解读：学科篇在上一篇文章中，我们解读了报告卡中关于学习习惯的评语，这次我们来聊聊老师是如何在报告卡中写学科部分的评语的。 𐟌Ÿ等级划分首先，大家要知道，B等级是省里的标准等级，意味着孩子在这个学科上的理解是过关的，达到了省里的要求。其他等级可以以此为参照。 𐟌Ÿ评语结构图一展示了安省关于学科测试/学术评级的官方指导文件中的结构划分；图二则是我所在学校提供的细分指南。总结一下：第一部分是描述孩子当前的学习内容和理解程度；第二部分是用一到两个具体的例子来说明；最后一部分是孩子接下来需要改进的地方。 𐟌Ÿ老师的统一话术想要理解报告卡中的具体内容，要注意老师们使用的“qualifier”（程度修饰词）。这些等级都有对应的官方规定的修饰词（图三）。如果你的孩子理解非常透彻，学习状况非常好（A范围），那么评语里会经常看到“successfully/accurately/always”这些字眼；如果孩子基本还不错，偶尔有理解问题（B范围），你会看到“good/fair/strives（努力尝试）”，虽然这些词看起来很正面，但并不是最好的；如果孩子理解内容较吃力或者是需要很多帮助才能完成学习任务（C范围），那么你会看到“sometimes，acceptable understanding，attempt to（试图）”这种字眼；最后，如果孩子很吃力，学不懂，那么就会看到“rarely/limited understanding/few contexts（在有限的情况下）”这些字眼。老师一般会尽量用积极的语气，利用这些词隐蔽地告诉家长孩子的学习情况。所以有些家长可能会疑惑：为啥评语看着都挺正面，咋就拿了个C。另一方面，官方指南上给老师们的建议是重点关注孩子学懂了做到了的部分，最后写孩子们需要改进的部分。这也是为什么大部分的评语看起来都相对“客气”。 𐟌ŸNext Step-接下来该怎么做这里给大家解答一个疑惑：没错，老师们的评语是有公式的。我个人来说，一般会先写A/B/C/D四个等级的通用评语，然后根据每个孩子的情况各自修改。但是，评语的最后一部分关于下一步的改进，一定每个孩子都不一样的。这里家长可以看出孩子哪里有欠缺：如果老师说，xxx同学接下来应该更多多参与课堂讨论，那么说白了就是“你家娃上课坐着像尊神一样不咋说话呀！” （图四是我写的一个实际例子）

哈佛法学院录取他，原因竟是这篇文书！ 𐟌Ÿ留学文书是给招生官的第一印象，尤其是PS文书（个人陈述），它代表了申请者的真实面貌。一篇优秀的文书能让招生官判断你是否适合这所学校和专业，直接影响他们对你的印象和判断。 𐟓优秀的文书应展现个人特质、专业能力和综合实力。今天，我们来分享一篇被哈佛大学推荐的优秀PS文书范文，大家可以花两分钟阅读一下。 𐟔𙦖‡书重点表达 “虽然这可能显得理想化，但我开始将法律视为一种用分析和理性而非策略和情感来寻求社会正义的手段，这种感觉对我来说很熟悉。” 𐟔𙦋›生官评语 1️⃣ 申请人给人留下的印象是乐于学习和体验新事物，他乐于倾听和接受反馈，这些都是强大领导者的品质。 2️⃣ 申请人清晰地描述了他如何在一门课上对宪法产生了兴趣，以及他如何在完成学士学位的同时思考如何为法律领域做出贡献。 3️⃣ 申请人的文书总体上写得很好，目标明确，自我意识强。 4️⃣ 申请人表现出了作为职场经理的领导能力，此外，他在年长时完成大学学业并承担起继父的角色，也表现出了成熟。 5️⃣ 建议申请人的文书做一些小的改进。 𐟓š文书写作需要熟悉国外院校相关专业，最好有文书老师做学术深度和行业专业度的指导。同时，需要对词汇和逻辑进行准确的表述，掌握语言表达力度。 𐟓𒧥大家都能成功上岸！更多关于英、美、澳、加、新留学规划的问题，欢迎留言讨论。

研究生必经之路：论文修改与盲审全攻略论文初稿的完成只是毕业路上的一个小小的里程碑，离真正的毕业还有很长一段路要走𐟚𖢀♂️。在毕业前，你需要经历中期考核（有些学校可能没有这个要求）、盲审和答辩三个步骤，每一个步骤都需要对论文进行多次修改。论文修改：从初稿到终稿一般来说，从初稿到终稿，你需要经历至少3-4次“大改”，包括根据导师的指导意见调整框架、内容、数据和结构。同时，还需要进行无数次的“小改”，比如纠正错别字、调整语句和上下文，以及处理排版、引用文献和脚注尾注等格式问题。 “小改”虽然繁琐但相对简单，可以通过自审自查来完成。大家千万不要忽视这些细节，因为它们不仅考验你的写作基本功，还体现你的研究态度。具体规范和格式要求请仔细阅读学校下发的相关文件，并在初稿完成后通读一遍，尽可能将小问题及时调整。 “大改”就比较伤脑筋了，有时导师会提出结构上的问题，需要进行大幅度的修改。如果你的论文全程是老师指导的，那就按照导师的要求认真修改；如果导师对你的论文不了解，建议你在交论文前多与导师交流，尽可能详细地解释你的研究内容。只有导师同意送审后才能送审，所以一定要以导师的要求为标准。论文盲审：重点与非重点盲审其实看起来很复杂，但盲审老师也就几分钟的事儿！重点看以下几个方面：论文目录：检查文章结构、大概内容和研究工作量（论文页码、各级标题页码）。论文摘要：关注论文选题、研究成果以及作者的写作能力。文献综述、研究方法和参考文献：这些部分需要大概看一下。盲审专家会根据论文情况给予详细的学术评语与修改意见，这些意见在答辩前都需要进行修改。答辩时会对照你的论文和盲审评阅书看你是否进行修改。答辩的准备及注意事项将在下一篇详细介绍。总结论文的修改和盲审是研究生阶段的重要环节，需要认真对待。希望大家在写作过程中保持耐心和细心，按照导师的要求一步步来，最终顺利通过盲审和答辩！有任何疑问或讨论欢迎在评论区提出𐟑‡

𐟎“大学学习之旅 | 盲审挑战与收获𐟓š 经过两个月的漫长等待，终于迎来了盲审的结束。从最初的两明一盲审，到最终的两明三盲审，这段旅程充满了挑战和艰辛！感谢在这段时间里遇到的每一位老师，你们的指导对我来说都是宝贵的财富。特别想提到的是，那位在评审中一句话定了我几年成果的专家，这种不负责任的评审，真的对得起教育部给你的那几百元人民币的评审酬劳吗？评价我的论文，你是否真的用了超过一个小时？前后矛盾的评价，甚至还有错别字的评语，如何得出你的结论？怎么就“无论是章节还是创新上看，论文的工作量不充足”？最后，我要感谢那些在申诉中送来的两位盲审专家，他们非常认真负责！特别是那位给88分的那位老师，他提的问题虽然比较刁钻，但确实能体现出他的学术水平！感谢所有认真负责的盲审老师，祝你们项目基金都能顺利中标！祝愿所有小伙伴们都能顺利通过答辩，包括我自己！𐟎‰

学生自我评语短句，实用收藏 1. 我勇敢尝试自我评语, 记录每一步成长 2. 这次自我评语, 让我更认识自己, 明确方向 3. 我勤奋学习, 每天都有新进步 4. 受益于老师的指导, 我表达更自如 5. 利用工具, 我提高了学习效率 6. 借助科技的翅膀, 我在学习的天空中翱翔, 不断突破自我 7. 每一次的尝试与努力, 都是成长的印记, 为自己骄傲 8. 利用此刻,给自己一份评语,实乃明智之举 9. 挥笔间展现独特自我,你的每一份努力都值得被珍藏 10. 你品性兼优, 性格开朗且热爱生活, 实践能力出众 11. 你乐观开朗, 勤奋又上进, 富有感染力且沟通力强, 善于学习新事物 12. 你热爱求知,勤于思索,擅长从不同角度审视问题,轻松应对挑战 13. 你以勤奋好学的姿态, 展现出坚韧不拔的学术特质 14. 我勤奋刻苦,自律且专注,学习能力强, 创新潜力无穷 15. 你坚韧不拔且谦逊,深受同学与老师喜爱,社会实践经验丰富, 适应能力强

在纠结中，我终于找到了自己的选择 𐟎“ 最近真是被毕业论文搞得头大，尤其是在选导师这件事上。感觉自己总是犹豫不决，选专业是这样，选目标院校也是这样。现在到了选论文指导老师，我还是在反复纠结。马上要写毕业论文了，首先得选个导师。教务说让学生和老师双向选择，这样到时候抢的压力小一点。其实我有几个感兴趣的方向，也有很喜欢的老师。所以，我准备加C老师的微信，同时问Z老师有没有名额。结果，C老师通过了我的好友申请，我一瞬间犹豫了，并没有第一时间告诉他我的意向，而是转头去问了Z老师。Z老师很快就回复我了，他说很高兴我对这个方向感兴趣，非常欢迎。我瞬间就被击中了，脑袋里突然激活了所有与之相关的回忆，我很愿意做这方面的内容，不纠结了，这就是我的选择。虽然我和这位老师只是短暂地有过交集，我都没有上过他的课，但是他在看我们试讲的时候给每个人都写过评语，可以看出他很认真很负责（此处拉踩一个人）。当然，我也不要一直沉湎于选到很好的老师的兴奋里，最终还是要好好写论文的。我也怕自己现在很开心，后面写得很痛苦。但是，应该不会后悔吧。其实，L老师也联系我了。她说已经有4个人报她了，问我认不认识这几位同学，她们人怎么样。我就和她聊了一会儿，她又说还有一个名额，问我选了谁。我就老老实实说选了Z老师。她笑着说，写论文肯定没问题，你这个学术训练是有的（但是我很心虚）。呜呜呜她真的好好，如果我一直犹豫，最后肯定会选她的。她也是很好的老师，希望好朋友能得到她的指导。希望大家都选到心仪的论文导师，做一次有趣的学术尝试或训练。那么加油吧～

上海万源城协和双语学校春招攻略结合中西方教育的优势，上海万源城协和双语学校为学生提供多元选择的课程和发展通道。学校以一套发展性课程帮助每位学生充分挖掘潜能，特别适合有意向的国际高中学生。 𐟓… 春招时间：10月19日9:00-11:00 𐟑袀𐟎“ 招生对象：9-11年级在读学生 𐟓š 课程体系：美高+AP课程 𐟓 申请流程：护照/身份证复印件所有学科初中三年的成绩单（若成绩单是其他语言，需提供英语翻译副本）任课老师/班主任或校长的评语如学生有超常能力或特殊学习需求，请提供辅助材料 𐟓ˆ 入学测试及面试：入学测试时间：笔试为2小时，考试科目为英文和数学（英文试卷）校长面试（英语），时间约为15分钟 𐟏력� ᤻‹绍：上海市民办万源城协和双语学校由协和教育中心（集团）投资创办，开设1-12年级课程。学校曾荣获全国优秀民办学校称号，并通过世界教育质量促进联盟（Cognia）认证。学校结合中西方教育优势，根据学生不同的学习目的、学习情况和学业选择设置课程。 𐟓š 核心课程：学生们为准备进入国外大学而在协和万源高中部必须要完成的课程。学生可同时从必修课及选修课中选择课程以完成最终的学业。大学升学指导顾问将根据学生的兴趣爱好、学术特长和职业规划帮助他们选择课程，确保每位学生进入理想的大学。 𐟓ˆ AP课程：经由美国大学理事会认证的大学先修预备课程。若以高分通过这些课程的考试，学生可以在大学换取学分，这对日后的大学申请大有帮助。想要学习AP课程的学生必须符合以下标准：特定的学科领域（如科学、社会科学、数学、英语等）的累积平均绩点至少要达到3.0 必须满足个别课程的预课要求及条件必须获得学科部门的批准上AP课的学生需要在5月份参加AP考试，学校组织AP学生以在校生身份报名注册，学生需要承担相应的考试费。快来加入上海万源城协和双语学校的春招吧！

英国论文85分秘籍！今天刚拿到第三篇论文的成绩，85分看得我瞬间泪目。以下可能不适用于所有学科，但是如果能帮助到大家最好啦～首先，我的专业是文科和医学的交叉学科，主要关注的是健康行为的影响以及对政策的指导作用。BUT！基本每篇论文都是在做不同类型的数据分析𐟘‚。 𐟔𚦉𞥈𐤽 的导师我第一篇论文只拿到了Pass，也就是56分。刚刚及格。所以一拿到成绩我就找了导师。教授真的非常kind，他说还好你来了，你听了我的意见可能下篇就会提高10-20分！虽然这是英国教授一贯夸人的说法，但是听了还是很高兴hh。 𐟔𚦘Ž确你的论点叙述point的方法： Give a reference 用前人的研究引出论点 Give a definition 解释你的论点并给出原因 So what's matter？教授说这一点是大多数人欠缺的，他觉得我没有解释明白自己的观点也是少了这部分。得出结论所以呢？这个结果和前人不同是因为什么？方法能不能改进？相同又是因为什么？充分的分析结果，这也是critical thinking的能力。 𐟔𚥱•示你的学术能力第二篇论文70分刚刚擦边distinction让我非常满足。在这一篇里我用了非常初级的Meta-analysis来做数据整合。其实交这一篇作业的时候我还没有跟上一个老师tutorial，所以论点描述还是存在一点问题。但是一个高级方法的应用也可以提高你的成绩哒！ 𐟔𚥏‚考其他已发表论文的格式第二篇论文里，我还参考了另一篇已发表的综述的格式。Aim是不是一样都无所谓，如果怕形成印象而抄袭的话当然还是选择不同方向的论文来避免。所有的格式，他怎么写我就怎么写，他写了哪几个part我就写那几个，用他分析论点的方式来分析。 𐟔𚨮騯„分老师知道你有多𐟐𚯼 第三篇还是一篇综述。为了更好的体现学术水平，我找了系统综述的checklist来规划我的论文内容。这次除了meta，我还加入了对文献的质量评估，和检索流程图。老师竟然给了我85分𐟘�觖溜‚开心的同时发现老师的评语里说非常开心看到我用了以上方法，说明我掌握了出色的相关能力。SO！请不要怕麻烦，去学习一些必要不必要的技能。Critical thinking的能力比不过别的欧洲学生，请在其他方面尽可能展现出你的优秀！字数限制太严了！有其他问题请留言或者私信，看到了就会回复。大家加油！

𐟌Ÿ𐟓 留学推荐信写作全攻略 𐟓𐟌Ÿ 推荐信在留学申请中占据着举足轻重的地位，一份精心准备的推荐信能够大大提升你的竞争力。以下是一些实用的写作建议，帮助你赢得教授和领导的认可，让你的留学申请更加出彩。 𐟑堦Ž訍人选择推荐人应该是熟悉你的任课老师、导师、系主任或工作上司。选择那些与你接触较多、了解你学术成绩、科研能力及个人特长的推荐人。如果能找到国际知名的学术权威或在专业领域有影响力的人作为推荐人，对你的申请大有裨益。但切记，推荐人对你的了解程度更为重要。 𐟓Š 推荐信内容要点学术和工作表现𐟓ˆ：学术推荐信应突出你的学术成绩和能力，特别是与所申请专业相关的表现。工作推荐信则应强调你在职场中的业绩和能力，并结合所申请专业进行描述。具体事例和数据𐟓Š：推荐信应避免泛泛而谈，最好附上具体事例和数据支持，例如“排名10/200”、“完成实验的天数和成功率”等。如果推荐人是论文或毕业设计指导教师，可简要介绍论文或项目情况，以展示你的研究和实践能力。 𐟌Ÿ 个性和品质在主述学术和工作表现之外，推荐信还可以简要提及你的团队精神、开朗性格和对科学研究的执着等优点，但不宜过多占用篇幅。 𐟓 推荐信篇幅推荐信的英文成稿一般在300-400字左右，务必简洁精炼，直击要点。 ⚠️ 推荐信的误区过于模板化：避免写成每个人都适用的评语，应详略得当，突出个性化。夸张评价：不要过度吹捧你，以免降低推荐人的可信度。精心撰写的推荐信，不仅能展示你的实力，更能为你的留学申请增添亮点。

成考答辩是走形式的吗毕业论文答辩是每位学生都必须经历的重要环节，它不仅是对论文质量的检验，更是对学生综合素质的考察。那么，成考答辩到底是不是走形式呢？其实，答辩的过程是严肃而认真的，需要学生做好充分的准备。下面就为大家详细介绍一下成考毕业论文答辩的流程和注意事项。答辩流程：三步走战略 𐟓– 考生陈述 𐟗㯸首先，考生需要对自己的论文进行简要介绍。这包括论文的标题、课题背景、研究内容、成文结构、研究结果以及创新点等。在介绍时，考生要保持举止大方、态度从容，并面带微笑，礼貌得体，以留下良好的第一印象。老师提问 𐟤” 在答辩之前，评审老师已经详细阅读了论文和指导教师的评语，并拟定了要提的问题。老师可以根据事先拟定的问题提问，也可以根据考生的自述临时提出新的问题。提问的方式和问题的数量因论文和考生的陈述而异。老师提问后，会给考生留出准备时间。考生回答提问 𐟒슥𝓨€ƒ生准备好后，需要针对老师的提问一一作答。回答完毕后，考生可以致谢并告退离席。在报告结束前，一定要感谢在毕业设计和论文方面给予帮助的人，并礼貌地感谢答辩教师。答辩技巧：自信与应变 𐟌Ÿ 加强锻炼 𐟏‹️‍♂️ 在答辩之前，考生要加强锻炼，提高自信心。可以通过对照镜子模拟答辩场景，加强训练，调整好心态。在答辩场上要析事明理、针对性强、谦虚谨慎、态度平和、冷静思考、不忙不乱，灵活机动、变被动为主动。心理准备 𐟧 在答辩之前，考生要做好心理准备。答辩是展示自己学习和研究能力的机会，不要紧张或轻视。保持自信和冷静的态度，能够更好地应对老师的提问。其他注意事项 ⚠️ 毕业论文答辩是对学习成果的检验，考生需要认真对待。在答辩过程中，要注意语言表达的清晰准确，逻辑思维的严密性，以及学术态度的端正。同时，也要注意礼貌得体，尊重评委和他人。结语 𐟎‰ 成考毕业论文答辩不是走形式，而是对学生综合素质的全面考察。通过认真准备和充分锻炼，考生可以更好地应对答辩过程，展示自己的学术水平和能力。祝愿每位考生都能在答辩中取得优异的成绩！

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