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议论文一般结构在线播放_可以套的万能议论文分论点(2024年12月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

议论文一般结构

议论文阅读技巧：立论与驳论的区别 𐟓š 考纲考点：I.8 概括结构特点，梳理行文思路。写作的思路在具体作品中表现为篇章的结构，即文章的内部组织。分析文章的思路结构，就是分析文章从整体到局部的各种关系。具体方法是，先把表达相同（或类似）问题的段落归拢在一起，把文章分为几大部分，然后再辨析部分之间内在的关联。 𐟔 把握文章的思路、结构，还需要依据不同文章文体的差异。因近几年高考社科文阅读主要考查的文体是议论文，所以这一讲主要学习概括议论文的论证思路。立论与驳论立论与驳论是议论文说理的两种基本表现形式。需指出的是，单纯的驳论文并不多见，比较常见的是破立结合的文章。立论文的一般结构形式：提出论点：是什么，不是什么；要什么，不要什么。进行论证：为什么，怎么样。作出结论：所以是什么，不是什么；所以要什么，不要什么。驳论文的一般结构形式：摆出错误论点、论据或论证批驳错误论点、论据或论证指明错误的实质或危害议论文的常见结构方式议论文的常见结构方式有并列式、层进式、对照式、总分式。作者在议论过程中常常会使用一些承递性词句或过渡语段，来表示句与句、段与段之间的逻辑关系，它们暗示着文章的结构。并列式：用“首先”“其次”“最后”等词语表示文章的主次关系。层进式：用“不但……而且……”“进一步说”等词语表示意思更进一层。对照式：用“反之”“另一方面”等词语把两种事物或意思加以对比。总分式：用“总之”“可见”等词语表示一种总分关系。提问方式概括（分析、评价）全文（段落）的论证（行文）思路。围绕话题（论点），如何展开论述。如果推导出结论。等等。通过这些方法，我们可以更好地理解和分析议论文的论证思路，从而更好地掌握阅读技巧。

如何在38天内突破MTI大作文？考研时间紧迫，距离MTI考试仅剩38天，你的大作文准备好了吗？在MTI考试中，汉语写作与百科知识满分150分，其中大作文通常占60分，字数要求不少于800字。对于长期未进行长篇幅汉语写作的同学来说，百科大作文并不容易。但实际上，百科大作文是提升分数最快的模块之一。今天我们来分享一些高效复习百科大作文的方法。 𐟓š 复习材料推荐《作文素材年度精华本》是一本不错的选择。这本书从文化、哲思、时代、榜样、科学精神等方面整理了许多经典素材，非常适合作为复习材料。 𐟔 如何有效使用写作技巧：百科大作文一般为议论文写作。建议大家背一些经典的素材和具体的事例。比如感动中国人物、科学家、运动员等，10个左右的人物素材就足够用了。也可以背一些和创新、热点话题、翻译学习等相关的具体事例。建议每个素材控制在200—300字左右，熟练背诵是关键。熟读范文：熟读一些范文，并背诵积累一些优美的表达，如开头、结尾和过渡句。中文议论文的结构一般为总分总。第一段提出论点，点明文章主旨；第二三四段分别从三个不同的分论点论述；最后一段总结全文，升华主题。写作前可以先打草稿拟好框架，构思好了再开始写。 𐟓 如何练习练习频率：建议每周写一次大作文。写的时候要计时并计字数。一定要动笔亲自写，避免无纸化学习导致的提笔忘字现象。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊备考期间，保持积极心态，合理安排时间，相信自己一定能够突破大作文的难关！

高中作文——三段论结构议论文的结构一般由引论、本论、结论三部分构成，在实际写作过程中，人们习惯叫它"三段论"。这样的结构符合人们的思维逻辑习惯，能自然流畅地论证观点。 1．引论，引论也叫"绪论"，是议论文的开头部分，是提出问题部分，一般指在文章开头提出中心论点或者提出核心论题。例文就是用"按规律办事，才能创造传奇"一句摆出观点，算作引论，回答的是"是什么"的问题 2．本论。本论是议论文的主体部分，主要任务是分析问题。在这一部分里，作者要用恰当的论证方法（例证、引证、比喻论证、类比论证、对比论证等）来证明文章观点。例文就是分别从"宇宙自产生之日起便有其运行的自然规律"和"顺应规律，实事求是，很多问题都会迎刃而解"两个角度分析问题，回答的是"为什么"的问题 3．结论。结论是议论文解决问题的部分。就内容来说，是全文的综合、概括、总结、提升和深化。就结构而言，结论要呼应全篇，使文章首尾圆合。例文最后用"从生活中领悟、学习，认识并理解各种自然规律，并在实践中检验个人的认识与理解是否正确"解决问题，回答的是"怎么办"的问题。摘自美迪作文

四六级阅读同义词替换速成法四六级阅读理解，真的是得“四六级阅读者得天下”。今天我就来分享一个超实用的方法，帮你快速掌握50个四六级阅读常见同义词替换，寒假悄悄逆袭，提分60+！了解文章结构，快速定位信息 𐟓š 我们阅读文章的目的是获取信息。文章体裁不同，结构特点也不同。因此，了解文章的结构能帮助我们更准确、快速地找到所需信息。四六级阅读理解文章主要分为三大类：叙述文、说明文和议论文。叙述文：故事性的文章 𐟓– 叙述文一般以讲述个人经历为主，通常有一定的时间概念贯穿其中，可能是顺序或倒叙。但四六级考试中一般不会出现单纯的叙述文，大多是夹叙夹议的文章。这类文章的基本结构模式是：用一段概括性的话引入要叙述的经历（话题）叙述先前的经历（举例1）及其感悟或发现叙述接下来的经历（举例2）及其感悟或发现做出总结或结论说明文：解释性的文章 𐟔 说明文的结构模式和议论文有些相似，都是提出问题—分析问题—得出结论。如果看到文章是这种结构，基本可以判断出有几个问题中肯定有一个要问原因，很可能还有判断题。议论文：辩论性的文章 𐟤 议论文的模式最常见的是主张—反主张模式。作者首先提出一种或某些人认可的主张或观点，然后进行澄清，说明自己的主张或观点，或者提出反主张或真实情况。这种结构特点决定了它的题型很有可能是作者观点态度题、推理判断题或者是文章主旨题。只要发现了这种结构特点，解题任务就变成了在段落内找答案，基本上不存在困难。希望这些方法能帮到你，祝大家四六级考试顺利通过，寒假悄悄逆袭！𐟒ꀀ

人民日报教你写好文章：选材与布局全攻略 𐟓š 文章结构：骨架与灵魂文章的结构就像是人的骨架，支撑着整篇文章的逻辑和层次。好的结构能让文章更有条理，读者读起来也更顺畅。常见的结构类型有总分结构、横向结构和纵向结构。总分结构是最常见的一种，适合用来写议论文或说明文。横向结构则适合写散文或小说，从不同角度展开论述。纵向结构则适合写时间线或历史性的文章。 𐟓‘ 选材篇：好食材才有好味道选材是写好文章的关键。好的素材能让文章更有深度和广度。一般来说，我们可以从五大类别来积累素材：人与自我、人与他人、人与自然、人与社会、人与文化。每个类别都有丰富的素材可以挖掘。比如，我们可以从日常生活中积累一些小故事、小感悟，或者从阅读中获取一些新的观点和知识。 𐟖‹️ 技法与指导：提升表达能力《人民日报》的文章之所以受欢迎，是因为它们不仅有高水平的文本，还能很好地反映社会生活的方方面面。通过学习《人民日报》的写作技巧，我们可以提升自己的表达能力。比如，学习如何使用修辞手法、如何组织段落、如何选择合适的词汇等。这些技巧都能让我们的文章更加生动有趣。 𐟓 热点与素材：紧跟时代步伐写作时，我们还需要关注热点时文和素材集锦。这些素材可以让我们更好地了解社会动态，把握时代脉搏。比如，我们可以从一些新闻报道中获取最新的社会现象和问题，然后结合自己的思考和感悟，写出一篇有深度和广度的文章。 𐟓š 金句与使用：让语言更有力量金句是文章中的亮点，能让读者印象深刻。通过学习如何使用金句，我们可以让文章更有说服力和感染力。比如，我们可以从一些经典的文章中学习如何运用修辞手法、如何选择合适的词汇来表达自己的观点和情感。 𐟌Ÿ 带你学修辞：让语言更生动修辞手法是提升语言表达能力的关键。通过学习不同的修辞手法，我们可以让文章更加生动有趣。比如，我们可以通过比喻、拟人、排比等手法来增强文章的表达效果。这些手法不仅能提升文章的文学性，还能让读者更容易理解文章的主旨。 𐟓– 实战演练：从练习中进步最后，实战演练是提升写作能力的关键。通过不断地练习和反思，我们可以找到自己在写作中的不足和需要改进的地方。比如，我们可以从一些经典的写作题目中找出自己擅长的领域和不擅长的领域，然后有针对性地进行练习和改进。

四级写作其实很简单！四六级考试马上就要到了！很多同学虽然背了很多范文和预测题，但一到考场就不知道该写什么，题目看不懂，不会审题，最后勉强写出来一篇，分数也不理想。那么，该如何练习写作呢？今天我们来从审题开始，一步步教你如何应对四级写作！审题三遍，理解题目首先，拿到作文题目后，先读三遍。每读一遍就勾画出重点句或关键词。第一遍了解作文类型，找出题目中的“谁”、“发生了什么事”、“需要你做什么”。四级写作常见的类型有议论文和应用文。议论文一般出现在题目的第二、三句话中，而应用文则包括报告、通知、写信等。确定作文类型了解作文类型后，就可以确定需要写什么内容。四级写作常见的是议论文和应用文。议论文一般有三段式结构，而应用文则需要写标题和落款。比如，“report”通常是报告类，“notice”是通知，“application”、“invitation”和“proposal”则是写信类。找到关键词句无论写什么类型，四级作文的内容都离不开原因、好处、坏处和措施。重要的是找出题目中的关键词句，这些关键词句往往决定了你的写作方向和内容。总结一下审题三遍：了解作文类型，找出关键词句。确定作文类型：确定需要写的内容。找到关键词句：找出题目中的关键词句，确定写作方向和内容。通过这些步骤，你会发现四级写作其实并不难！只要掌握了这些技巧，相信你一定能轻松应对四级写作！加油！𐟒ꀀ

成人学士学位英语考试大纲𐟓š 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够熟练掌握英语基本语法和常用词汇，具备较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应达到以下要求： 1️⃣ 阅读𐟓– 能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为：掌握文章的中心思想、主要内容和细节；具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；能够根据所读材料进行一定的推论；能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。 2️⃣ 会话𐟒슨ƒ𝤽🧔訋𑨯�›行日常会话交流，根据对话情景、场合、人物关系、身份和讲话人意图及话语含义做出正确判断用语选择，并理解常见的英语口语的习惯用法。 3️⃣ 词汇𐟓š 掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：领会式掌握4400个单词和550个常用词组；复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。 4️⃣ 语法𐟓 掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。需要掌握的具体内容如下：名词、代词的数和格的构成及其用法；动词的基本时态、语态的构成及其用法；形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接词、冠词的词义及其用法；非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；虚拟语气的构成及其用法；各类从句的构成及其用法；基本句型的结构及其用法；强调句型的结构及其用法；常用倒装句的结构及其用法。 5️⃣ 翻译𐟓➡️𐟓œ 能够在不借助词典的情况下把一般难度、非专业性题材的英文句子或短文译成汉语，译文通顺，用词基本正确，无重大语法错误。英译汉的速度应达到每小时250词以上。 6️⃣ 写作𐟓 能够用英语撰写常见应用文，或能够按照所给提纲、情景或图表，说明或论述一般性的话题。所写短文要求主题明确，条理清楚，语言比较规范。

PTE写作高分秘籍：万能模板与句型 𐟓š PTE写作主要分为两种题型：SWT和Essay。与雅思写作不同，PTE写作采用机器批改，因此对作文的逻辑和内容要求相对宽松。 𐟓š 一般来说，PTE写作通常采用议论文的形式。可以使用八股文结构，万能的四段式。让步段可以简单议论对方观点，而自己观点段则重点表达自己的观点。 𐟓š 自己观点段要比让步段更详细，简单来说就是要更长。以下是万能结构和常用句式： 𐟔𙠤𘇨ƒ𝧻“构：图[一R]展示了PTE写作的万能结构。 𐟔𙠥𘸧”褸‡能句式：图[二R]和图[三R]分别展示了常用的万能句式。 𐟓š 通过这些结构和句型，可以有效提升PTE写作的成绩。

六级议论文写作攻略：外研社特等选手的心得嘿，大家好！今天我想和大家分享一些关于六级议论文写作的小窍门，特别是针对那些和我一样在外研社写作比赛中拿过特等奖的小伙伴们。𐟙‹‍♂️ 观点的提出：从浅到深，横向发散首先，观点的提出非常重要。比如说，如果你遇到一个题目，比如“学前课外班有没有必要”，你可以从多个角度来思考。我的主观点可能是“孩子的意愿至上”，然后分解成几个分观点：主观上的正反讨论：兴趣导向的好处和被迫报班的坏处。客观上的考虑：父母的陪伴时间和经济因素，报班并不是教育的必经之路，高质量的陪伴才是关键。从内心认同孩子不是任何人的“复刻”，不是弥补父母遗憾的产物，他们是有主见有需求的独立个体。结构的安排：3～4段搞定结构的安排也很重要。一般来说，我会分成三到四段：首段：描述现象，并提出核心论点。中间段：2到3个不同角度的分论点，加上原因和结果。尾端：总结总观点，提出措施或呼吁。表达的技巧：长期积累与突击结合表达方面，长期积累是非常重要的，但也可以突击。以下是一些小技巧：提前备好高频词的同义替换。不要过度使用华丽的高级词汇，准确用法才是王道。语言要凝炼，论证素材要用最简洁的话阐述，排比更是需要每个事例一句话总结。小结总的来说，议论文的写作需要你有一个清晰的观点，合理的结构和简洁明了的语言。希望这些小技巧能帮到大家，如果还有其他问题，欢迎在评论区留言哦！𐟓 祝大家写作顺利，拿到高分！𐟒ꀀ

高中议论文写作指导：从结构到提升月考结束后，经过面批面改，学生们的作文水平有了显著提升！平均分提高了1分多，真是令人欣慰。这次讲评作文的重点放在了思辨作文的结构上。虽然高一分班前已经讲过，但很多同学还是忘了，所以这次又借机会梳理了一下结构。之前讲过五五开模式和二八分模式（哈哈，自己创的“五五开”、“二八分”，方便理解），这次主要复习了这两个结构。其实，考场常用的二八分模式在二元思辨作文中比较稳定。五五开模式：A+B+AB式这种模式分为三个部分： A的好处、作用、价值、意义 B的好处、作用、价值、意义 A与B之间的关系二八分模式：A+B+B式/B+A+A式这种模式也分为三个部分： A的好处、作用、价值、意义过渡：进一步强调A的某个方面的缺点，然后引入B概念 B的好处、作用、价值、意义1 B的好处、作用、价值、意义2 思辨段：分析B与A的关系，或探讨B在A的基础上的新发展、新变化。比如，假设A为“科技”，B为“人文”：科技的快速发展也带来了诸多社会问题，如隐私泄露、信息过载等。人文关怀不仅为科技发展提供了道德框架，还帮助科技健康持续地发展。在科技发展的同时，需要注重人文关怀，实现科技与人文的和谐共生。 AB+AB+AB式（相互混合）这种模式每个分论点都紧扣A与B两个概念及其关系展开，深入探讨A与B的相互作用和影响。示例：假设A为“合作”，B为“竞争”：合作可以促进资源共享和优势互补，提高整体效益。竞争可以激发创新活力，推动技术进步和产业升级。在合作中寻求竞争，在竞争中促进合作，是实现共赢发展的关键。在实际训练过程中，大家可以根据题目材料的特点选择合适的结构模式进行讲解，一般一次作文侧重一个结构就可以了哦𐟓。接下来的作文会更新论据、标题、开头段等板块，大家耐心蹲一下，等我有时间再梳理哦𐟘‰。