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泛指首创学术技艺的成语解读_免费拍照解答作业(2024年12月精选)

内容来源：合毅科技所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

泛指首创学术技艺的成语

𐟌Ÿ每日成语挑战𐟌Ÿ 11月24日 𐟓– 今日成语积累 𐟌𑠨„𑩢–而出：形容有才能的人终将显露出来。就像锥子的尖部透过布囊，才华终会被人发现。 𐟌Œ 崭露头角：比喻初显露优异的才能，多指青少年时期。头上的角已明显地突出来，显示出与众不同的能力。 𐟔堩”‹芒毕露：形容笔锋、笔势完全显露出来，也指才干锐气全显露出来。爱逞强显能的人常用此成语。 𐟏† 头角峥嵘：形容才华出众，气概不凡。多比喻青少年气概或才能不同寻常。 𐟔堨–꧁맛𘤼 ：比喻学问和技艺代代相传，如同薪火一样绵延不绝。也比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承。 𐟛䯸继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路。原意指继承以往圣贤的学说，并为未来的学业开拓道路。 𐟌𑠤𘀨„‰相承：一个血统或派别世代传承下来。泛指思想、文化、学术等的继承关系。比喻某种学说、思想或行为的传承关系。 𐟒ᠥ€𞥛Š相授：比喻人把自己所有的知识都传授给别人，毫无保留。 𐟏ƒ‍♂️ 全力以赴：把全部力量或精力都投入于某种事情，尽心尽力。 𐟔 精益求精：已经很好了，还要求更加好。指对事物技能等好了还求更好。后指学问、技术、作品、产品等在达到一定精深、优美程度的基础之上再进一步，求得更高的造诣；取得了好的成就，还求尽善尽美。 𐟎蠩”椸Š添花：在锦上再绣花。比喻使美好的事物更美好。 ⚔️ 千锤百炼：形容对诗文多次加工润色，精益求精。比喻对诗文等反复下苦功修改，精益求精，也比喻经历多次艰苦斗争的锻炼。

奥运赛场上的薪火相传精神 𐟔动–꧁맛𘤼 （x䫮 hu璠xi䁮顠chu㡮）是一个源自《庄子ⷥ…𛧔Ÿ主》的成语，原文是“指穷于为薪，火传也，不知其尽也”。薪在这里指的是柴火，而柴火虽然会烧尽，但火种却可以传承下去。这个成语比喻的是师生传授学问、技艺、文化、精神，一代代地继承下去。在奥运赛场上，我们经常能看到老将与小将的精彩对决，这就是体育精神的薪火相传。比如，在田径比赛中，刘翔的辉煌成就为后来的运动员树立了榜样，他们的精神也在一代代传承。薪火相传不仅仅是一种文化现象，更是一种精神传承。无论是在学术领域还是体育领域，这种精神都值得我们学习和传承。

𐟌Ÿ坚持✊……言语成语实词积累-20 𐟓… 成语实词积累（2024.7.25）无源之水：形容缺乏实质和基础，如同无源之水。空中楼阁：指虚构的、不切实际的事物，侧重在脱离现实，适用于脱离实际的理论、计划等。炉火纯青：除了形容技艺高超，也可以用于学术修养方面。出神入化：形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界，还形容超脱了神通达到了自由国度的境界。只能形容技艺高超、神妙。因噎废食：由于曾经咬伤过舌头怕再次尝试同样的食物或行为，比喻遇到一点困难或失败后就退缩或不敢再尝试。讳疾忌医：指由于害怕面对自己的病情而医治或寻求帮助，比喻害怕直面问题或隐瞒缺点。大而化之：更强调在某个方面上不够严谨、细致，常指做事情缺少条理、规划不周，处理问题不够周全、不够深入。粗枝大叶：强调行为或态度上的粗糙、随意，缺少细节和细致，常指处理事情时惰、马虎，不注意细节。慧眼识珠：着重强调对于珍贵、有价值的事物或人才的鉴别、辨别和发现。形容一个人具备鉴赏力和发掘能力，能够识别出珍贵的事物或人才。独具慧眼：侧重于形容一个人具备独到的眼光和判断力，能够发现和思考别人所看不到的东西或问题，具有独特的观察和分析能力。流逝：主要在“逝”，表示不再复得，如时光流逝。流泻：主要在“泻”，表达流的状态，如大水流泻。夸耀：一般是炫耀自己，常含贬义。称赞：指人们对美好事物的赞赏与表扬，是褒义词。扩大：应用范围较广，一般指事物范围由小变大。这种变化可以是主动行为，也可以是客观事物的自然变化，多用于具体的面积、体积、生产、规模等。此外，它也可用于一些抽象的事物，如矛盾、影响等。扩张：着重指不受限制地向外伸张，是主动行为，对象一般是野心、领土、版图、势力等。侦察：使用范围较宽，用于军事或一般工作。侦查：使用范围较窄，一般只用于公安、检察机关。灵活：指极敏捷而不死板，侧重变通。灵巧：指灵活而巧妙，侧重巧妙。

𐟔娖꧁맛𘤼 与一脉相承的差异𐟔 𐟤” 你是否在疑惑薪火相传和一脉相承之间的区别呢？ 𐟓– 一脉相承，这个成语比喻的是某种思想、行为或学说之间的继承关系，它强调的是一种连续性和传承性。比如，我们可以说某个学派的思想是一脉相承的，意味着这个学派的思想有着深厚的历史渊源和连续性。 𐟔堨€Œ薪火相传，则更侧重于技术、学术等特定领域的传承。它比喻的是学问和技艺能够代代相传，就像薪火一样，一代接一代地传递下去。 𐟒ᠧ•来说，一脉相承更广泛，可以用于思想、行为或学说的传承；而薪火相传则更具体，主要用于技术、学术等领域的传承。 𐟓 现在，你是否对这两个成语有了更清晰的理解呢？记得在使用时根据语境选择合适的成语哦！𐟌Ÿ

三教九流：古代宗教与学术的多元格局 𐟓œ“三教九流”这个成语，源自古代中国的宗教和学术环境。它涵盖了三大主要宗教或学术流派，以及九种不同的学术流派。 𐟌𑤸‰教指的是：儒家：以孔子为创始人，强调“仁、义、礼、智、信”，主张个人修养和社会和谐。道教：东汉时期创立的宗教，最初称为“太平青领道”，后发展为五斗米教和太平道。佛教：释迦牟尼创立的宗教，起源于印度，汉朝时期传入中国。 𐟓š九流则代表了当时学术界的多元格局和各家争鸣的局面，包括：儒家：以孔子为创始人，主张“仁、义、礼、智、信”，强调个人修养和社会和谐。道家：以老子、庄子为代表，主张“无为而治”，强调顺应自然、追求内心的宁静与自由。阴阳家：主要研究阴阳五行，探讨宇宙万物变化的规律。法家：以韩非子为代表，主张以法治国，强调法律的权威性和公正性。名家：主要研究事物的名称、概念及其相互关系，探讨语言的逻辑和准确性。墨家：以墨子为代表，主张“兼爱非攻”，强调人与人之间的平等和互助。纵横家：主要研究政治外交策略，擅长运用各种手段达到自己的目的。杂家：主张博采众长，融合各家学说，强调实用性和综合性。农家：主要研究农业生产技术和经验，强调农业对于国家的重要性。随着时间的推移，“三教九流”逐渐引申为泛指社会上各种各样的人或各种流派。在现代汉语中，“三教九流”常用来形容社会上的各种行业或各色人物。

三教九流：你知道是哪三教和哪九流吗？ “三教九流”这个成语我们经常听到，但具体指的是什么呢？其实它最早出自《玉壶春》，泛指宗教和学术中的各种流派，也指社会上各行各业的人。三教：儒、释、道 “三教”指的是儒家、佛教和道教。儒家以孔子为代表，强调仁爱和礼制；佛教则源自印度，传入中国后广泛传播；道教则源于中国本土，强调与自然和谐相处。九流：学术流派与社会分类 “九流”有两种说法。一种是先秦至汉初时的九大学术流派，包括儒家、阴阳家、道家、法家、农家、名家、墨家、纵横家和杂家。另一种说法是对社会上的各行各业进行分类，分为上九流、中九流和下九流。上九流：帝王、圣贤、隐士等上九流包括帝王、圣贤、隐士、童仙、文人、武士、农、工、商。这些人通常在社会上有较高的地位和影响力。中九流：举子、医生等中九流包括举子（即将参加科举考试的人）、医生、相命（算命先生）、丹青（画家）、书生、琴棋（棋手和乐师）、僧、道、尼。这些人通常有一定的专业技能或文化素养。下九流：师爷、衙差等下九流则包括师爷（幕僚）、衙差（官府小吏）、秤手（商人）、媒婆（媒人）、走卒（搬运工）、Dao（理发师）、Qie（裁缝）、女昌（妓女）。这些人通常从事较低层次的工作。总结 “三教九流”这个成语不仅反映了古代社会的宗教和学术多样性，也展示了当时社会的职业分类和等级差异。无论是在学术上还是在社会上，这种分类方式都具有一定的历史和文化价值。

11月11日成语集锦𐟔劰ŸŽ‰ 额手相庆：把手举到额头上互相庆贺，表达喜悦之情。 𐟦… 弱肉强食：比喻弱者被强者欺凌、吞并，强者生存，弱者淘汰。 𐟎�𒉥⨧™𛥜𚯼š比喻登上政治舞台，含讥讽义，形容某人或某势力开始活跃。 𐟌𘠧™𞨊𑩽放：比喻文艺上不同的形式和风格自由地发展，丰富多彩。 𐟓œ 百家争鸣：比喻各种学术派别竞相争辩鸣放，学术繁荣。 𐟌€ 纷繁芜杂：形容文章内容芜杂，没有条理，或者是事情杂乱无章，没有头绪。 𐟘𒠨€𘤺𚥐쩗𛯼š故意夸大或捏造事实，使人听后感到震惊。 𐟔 不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论，绝对真实可信。 𐟎𖠦›𒩫˜和寡：意为曲调越高深，能跟着唱的人越少。比喻思想、言行、文艺作品等高深，不能为多数人所理解接受。 𐟎𕠩˜𓦘姙𝩛꯼š泛指高雅、不通俗的文学艺术。 𐟎�›…俗共赏：指文化高的人和文化低的人都能欣赏。形容某些文艺作品既优美又通俗，使不同文化层次的人都能够接受。 𐟌𑠤𘇨𑡦›𔦖𐯼š多指新春欣欣向荣的气象。 𐟛᯸ 厉兵秣马：形容准备战斗，积极备战。 𐟚려𘍥𝮧–‘：不允许加以怀疑。指绝对真实可信。 𐟚력𑡧恤𘍦�𜚥䚦졤𘋤𛤧恦�𜌤𛍧„𖤸能止住某类事情的发生。 𐟏 偷梁换柱：比喻暗中耍手段改变事物内容，以假代真，以劣代优。 𐟏ž️ 山清水秀：形容山水秀丽，风景优美。 𐟌🠧”Ÿ机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 𐟌„ 景色宜人：形容景色优美，适合人们居住、生活、欣赏等。也可以说美丽的景色让人心旷神怡。 𐟖Š️ 一挥而就：指才思敏捷，写字、作文或画画速度很快。 𐟓 文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 𐟔 精益求精：指学问、技术、作品、产品等在达到一定精深、优美程度的基础之上再进一步，求得更高的造诣；取得了好的成就，还求尽善尽美。 𐟔 字斟句酌：用来形容人在写作或说话时的态度非常认真和细致，对于每一个字词和句子都会进行仔细地考虑和推敲。

国考成语大集合！花生十三助力冲刺𐟓š 国考即将来临，恩师再次出手，助你熬夜冲刺！ 𐟔屲月1日和12月8日的国考都能用得上，我要冲啦！ 𐟌ˆ 四海为家：原本指医生无论患者来自何方，都一视同仁，后比喻无论身处何地，都能适应环境。 𐟌🠥﹧—‡下药：本义是医生针对患者病症用药，后比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。 𐟕𕯸‍♂️ 审时度势：分析现状，估量形势的发展变化。 𐟔 见微知著：见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果。 𐟏 当机立断：紧要时刻立即做出决断。 𐟒ᠩ›†思广益：集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。 𐟤” 不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。 𐟌𑠥…𜦔𖥹𖨓„：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。 𐟌Š 虚怀若谷：胸怀像山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。 𐟓⠥„抒己见：各人充分发表自己的意见。 𐟌𐠧™𞥮𖤺‰鸣：是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面。后用以称学术研究中各抒己见以求发展的方法。 𐟌𑠥–长补短：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处；也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。 𐟒ᠤ𛎥–„如流：形容能迅速而顺畅地接受别人的正确意见。 𐟐Ž 马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先也比喻工作走在群众前面，积极带头。 𐟓⠦Ž𗥜𐦜‰声：比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。现也形容落实力度大。

人民日报成语积累：共同度过困难 𐟌Š风雨同舟：比喻共同经历患难，共渡难关。 𐟚€行稳致远：强调在稳定的基础上，持续不断地前进，以达成远大的志向。 𐟒ꥐŒ甘共苦：共同享受幸福，共同担当艰苦。 𐟌𑨓쥋ƒ生机：形容生命力旺盛。 𐟌Ÿ大放异彩：比喻有着优异的表现或是突出的成就。 𐟌风云变幻：比喻事物变化复杂或局势动荡不定。 𐟛᯸牢不可破：异常坚固，不可摧毁。也用在指人固执己见或保守旧习。比喻不可动摇。 𐟌🤸Ž邻为善：要以善良之心对待隔壁邻居。 𐟌ˆ互利共赢：互相对对方都有利，双方都可以取得成功。 𐟌€休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。 𐟌 命运与共：人们在相同的命运面前团结在一起，共同度过困境和挑战。 𐟌𑨿œ见卓识：有远大的眼光和高明的见解。 𐟌举世瞩目：全世界的人都注视着。 𐟔„一脉相承：一个血统或派别世代传承下来。泛指思想、文化、学术等的继承关系。比喻某种学说、思想或行为的传承关系。 𐟏†一劳永逸：付出一次劳动的代价，把事情办好，以后就不再费劲了。以上内容均源自人民日报。

行测言语成语积累：Day86 𐟌Ÿ 各抒己见：每个人充分发表自己的意见。 𐟌🠤𛁨€…见仁：不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。 𐟗㯸畅所欲言：说话不受拘束，痛痛快快地说出想要说的话。 𐟎蠧™𞥮𖤺‰鸣：现比喻学术上不同学派的自由争论。 𐟓œ 不刊之论：古代把字写在竹简或木板上，有错误就削去重写。形容不能改动或不可磨灭的言论。 𐟌𜠦˜Ž日黄花：比喻迟暮不遇之意，也比喻过时或无意义的事情。 ⏳ 时过境迁：境：环境，境遇。迁：改变。时间过去了，事情也跟着发生了变化。 𐟎蠦ƒ覷᧻营：原指煞费苦心地从事绘画或诗文创作，今泛指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。 𐟏‹️‍♂️ 中流砥柱：比喻能担当重任，在艰难环境中起支柱作用的集体或个人。 𐟒Ž 珠联璧合：珍珠联成串，美玉放在一起。比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。 𐟌Ÿ 横空出世：意思是形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。