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关于幽默的论文在线播放_ai智能写作一键生成免费版(2024年11月免费观看)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

关于幽默的论文

毛尖与《好东西》导演邵艺辉现场对谈实录 𐟎䠧Ž𐥜𚥯𙨯精彩纷呈，毛尖老师的幽默风趣令人捧腹大笑！在谈到海报上的照片时，她自嘲像“铁T”，引得全场哄堂大笑。 𐟘䠦问环节中，两位男观众的发言引起了不小的骚动。第一位观众提出了关于“男性处境”的困惑，并询问导演是否会拍摄类似题材的电影。这个问题引发了现场的讨论，但也有观众认为这浪费了时间。 𐟓š 另一位观众则进行了长篇大论的自我介绍，讲述了自己的论文经历，并询问如何解决学业难题。他的发言同样引起了不小的争议，甚至有观众发出嘘声。 𐟎젧Ž𐥜𚧚„焦点本应是电影和女性主义议题，但这两位观众的发言却成为了行为艺术的展示。他们的关注点显然与电影本身和女性主义议题相去甚远，而是更多地关注自我。 𐟔 通过这次对谈，我们可以看到电影作为一种艺术形式，往往能够引发深层次的思考和讨论。而观众们的反应也显示了电影的多样性和复杂性。

港大IELM初体验：探索学术与职业的平衡专业选择：这里的课程选择相当丰富，虽然供应链、工程和自动化方面的论文或项目占据主流，但也有一些关于金融的项目或论文。课程设置上，工程和金融的课程几乎各占半壁江山，你可以根据自己的职业规划来选择。校园环境：红墙建筑，简直是我理想中的大学模样，太美了！不过，对于我这个路痴来说，校园的布局有点复杂，完全找不到路，太多层了。目前我已经锁定了一个自习地点：智华馆，这里无需预约，有两层楼，空间非常大！而且靠窗的位置风景很好，非常适合沉浸式学习。师生互动：这里的老师们都非常耐心、温柔且幽默，感觉可以随时找他们交流论文和项目相关的问题。同学们也都非常优秀，很多人都有丰富的实习经历，知识储备丰富，资源共享意识也很强。大家都很清楚自己想要什么，坚定地追求目标。我很喜欢聆听同学们的观点，和他们一起讨论、头脑风暴。未来方向：慢慢探索吧，总会找到适合自己的发展方向！

如何用写作避免读研焦虑？ ❓首先，直接回答问题：这本书是关于什么的？学习和科研是两回事。学习主要强调理解能力，而科研则更侧重创造力和写作能力。创造力是科研能力的一个重要体现。 𐟒⧄標‘时拿出来看看，防止抑郁！结合布鲁姆的认知金字塔结构来看，布鲁姆将人类学习分为六个层次。最低的两个层次是“识记”和“理解”，这两个层次主要涉及知识。稍高一点的是“应用”，再往上是“分析”和“评估”，这两个层次涉及批判思维。最高级别是“创造”，涉及创新性思维。无论是自然科学领域的卡脖子技术，还是社会科学领域的制度创新，都与创新性思维直接相关。写作是训练分析、评估和创造能力的一种途径，涉及理论基础、逻辑思维和语言表达的多重训练。 𐟔†这本书是130余篇公主号的推文合集，作者直言自己是在“用最不正经的语言，讨论最正经的事”。内容不仅包括论文选题、问题意识、文献阅读、资料整理等纯学术题材，还包括心态调整、避免延期、师生关系等非学术题材。以一种谈心的方式讨论硕博生培养中的问题，语言幽默风趣，有助于缓解焦虑情绪。 𐟒憎™本书分为五个部分：写作意识篇、师生互动篇、问题意识篇、文献使用篇和写作流程篇。 𐟔虽然这本书主要讨论要不要读博、怎么读博、博士生如何与导师沟通、如何读文献以及如何培养科研能力和训练论文写作能力等，但对研一阶段的我来说，无疑是一种“前方注意”的提示语。书中有许多我已经存在的问题以及未来可能会出现的问题，可以说是避坑指南！ 𐟓𐟓举一些书中的小点： 1⃣不要向身边的天才取经，轻则自卑，重则自暴自弃！对我来说就是他卷任他卷，无意义的盲目比较真的会让自己变得很不自信，会很累。 2⃣生活中很多事情看起来很“无聊”，有时候你会觉得这是命运对你的束缚。其实“无聊的”事情不会限制一颗渴望自由和渴望意义的心灵，反倒是会限制你自己在这件事情上的感受和成长，因为你决定封闭自己，决定快速将这件“枯燥无聊”的事情丢在自己精神的垃圾区。 3⃣论文是憋不出来的，是有大量积累的前提下自然流淌出来的！ ⚠️⚠️概括起来就是坚定写作的决心，大胆地写，因为写作本身就是一种思维训练，脑子里的东西落到纸上才是思考的结果。

在南京大学MPA⠨ﾥ ‚上，今天的课程主要围绕如何写论文展开，其中关于学术阅读的分享，让我们受益匪浅。此次讲课的教授极具人格魅力，幽默风趣的风格让原本枯燥的论文理论方法变得生动有趣。他通过一个个故事，将深奥的知识娓娓道来，让我们听得如痴如醉，意犹未尽。 1️⃣教授的阅读故事教授先分享了自己的阅读故事。他四岁时，他的妈妈就教他拼音，使他早早学会了认字，从而开启了精彩的阅读之旅。从小，他在各种考试中总是满分或者第一名，这背后离不开他对知识的热爱和积累。为了买书阅读，他和小伙伴们不惜翻垃圾桶去卖垃圾，然后用赚来的钱去买书。读完书后，他会把自己看的故事讲给小伙伴们听，分享知识的快乐。高中时期，他沉迷于阅读小说和世界名著，阅读速度之快令人惊叹，有一天竟然一下子阅读了⠱3⠦œ쥰说。进入南大读大学后，他第一次看到那拥有海量书籍的图书馆，那一刻，他的视野被彻底打开。他也深刻地认识到，书是读不完的，所以要挑选好书阅读。从教授的故事中，我们不难发现，他从小就培养了阅读的习惯，并且阅读量非常大。正是这种对阅读的热爱和坚持，让他知识渊博。 2️⃣检视阅读接着，教授重点分享了关于学术阅读的方法。 𐟑‰首先是检视阅读，也称为泛读。在这个阶段，要有思则停。读主标题/副标题和序言读目录结构读索引-词目（多页码）读作者简介浏览重点章节随意翻阅 3️⃣分析阅读 𐟑‰其次是分析阅读，也就是精读。这个阶段要停而后思。观书：内容、逻辑、问题观人：概念、观点、解答观己：理性评价、尊重假设、换位思考完善性思考：指向问题的圆满解答挑战性思考；指向问题的自圆其说关于精读（三观阅读法），老师建议不止可以应用于阅读，还可以应用于看电影、看剧等。 4️⃣主题阅读 𐟑‰最后是分类阅读，也叫主题阅读。按主题搜集所有文献全部检视阅读确定分析阅读文献进行对比分析：观点分类、优劣总结 ✅最后分享一句话给大家:读书，不是为了记住，而是为了应用。 #当然要记录啊# #阅读# #高效阅读# #高效阅读文献# #学术阅读# #论文# #论文写作# #南京大学# #南京大学MPA# #MPA#

余华论文里的意外惊喜：我被写进去了！最近我迷上了读关于余华的论文，有些论文真是让人眼前一亮，逻辑清晰，条理分明，读完后感觉收获满满。而有些论文呢，纯粹是为了创新而创新，读起来就像是一本正经的胡说八道。难怪余华曾经说过，评论家的批评往往不到位，赞美也显得苍白无力。今天，我一边挖眼屎一边读王硕瑀的《狂欢语境中的思想疗愈——论文学出圈》。说实话，这种描述方式真是让人有点吃不下饭，但王硕瑀的论文确实写得不错，我带着愉快的心情读了下去。王硕瑀认为，余华之所以能从边缘回到中心，离不开他的幽默和豁达。从九十年代开始，文学逐渐边缘化，而余华的出圈并不是从金字塔顶端向下兼容，而是从边缘回到中心的一种突破。王硕瑀还提到一个观点：“文学的破圈不是作家的破圈，而是读者的破圈。不是作家进入普通人的生活，而是更多普通人接纳作家进入自己的生活。”这句话真是点出了文学的本质。之前有读者问我，我做的东西，北师大的学生会看到吗？王硕瑀就是北师大的研究生，看来柳铠发的“疯”还真是吹到了北师大。北师大的文学专业确实很强大，余华和莫言都在那里任教。如果你正在写关于余华的毕业论文，不妨把我写进去。这样你不仅能多写点字数，还能增加一些关注度，真可谓是双赢。

《天才逻辑》缅怀挚友：英才骤逝，儿时玩伴… 于粮食峰会上，“味蕾之惑”主持人邀“食无念”共襄盛举，深入探讨：循逻辑之光，破食物匮乏之困局… 其论精辟，赢得满堂彩，听众皆叹：“言之凿凿，入木三分！” “食无念”独步群芳，揭示其研究精髓——唯有创新之道，方能解人类饥饿之虞，真乃智慧之光，荣获论文桂冠。随后，语言学巨擘登台，阐述语言奥秘，直言汉字表达之古法，或有局限，难契思维逻辑之轨，遂倡英语普及，以求科学进步。然神父发声，言及文明之多元，信仰应受尊崇，不可轻忽。会场氛围微妙之际，医生以幽默破冰，询神父关于饮食异常之解，神父戏言“屎”语，全场哗然。随即，专家以科学之名，公布惊世之作——“屎胶囊”问世，巧解难题，神父亦赞其创意非凡。此篇叙事，逻辑之外，蕴含深意。汉字，乃潜意识之舟，承载文化底层逻辑，与西方思维体系，各领风骚，无直接对称之美。故，深谙汉字之本，方得文化精髓，此乃地球村中，不可或缺的双语世界。

戴建业老师：幽默与智慧的完美结合！ 𐟌𑦜€近看了一期戴建业老师的访谈，真是让人印象深刻！戴老师不仅幽默风趣，而且智慧通透，简直就是“别人家的老师”的典范。关于年轻人如何面对人生戴老师说：“年轻人啊，别怕！犯错、选择、外界的声音，统统不要怕。人生路还长着呢，只有内心的热爱和坚持是不能辜负的。希望你们能把人生过得像广阔的高原，尽情施展拳脚，为热爱奔赴，活出自我。” 关于如何保持对读书的热情他分享道：“其实有两个原因。第一个，我小时候没啥别的玩的，就喜欢读书；第二个，现在我在大学教书，写论文也需要读书。所以读书不仅是兴趣，也是工作，甚至还能靠它赚钱呢。” 关于什么是幸福人生戴老师认为：“所谓的幸福人生，就是吃自己喜欢的菜，读自己喜欢的书，干自己喜欢的事，最重要的是爱自己喜欢的人。如果能达到这些，生活就会过得非常幸福。” 关于如何看待现在的年轻人他说：“最怕的就是所有人都是一个面孔。刚才说的参差多态才是幸福之源嘛。今年不是流行多巴胺配色吗？我们的年轻人就像这个社会的多巴胺，五彩缤纷。只有年轻人都像多巴胺，这个社会才会真正阳光灿烂、五彩缤纷，这才是一个向上、蓬勃、正常的社会。” 关于对年轻人的祝福戴老师最后说：“希望你们在遇到挫折的时候，永远记得‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’和‘会当凌绝顶，一览众山小’。只要心中有梦想，人生就有希望。” 总之，戴建业老师的访谈让我受益匪浅，他的幽默和智慧让人敬佩。希望我们都能像他一样，保持对生活的热爱和追求，活出自己的精彩人生！

读研心得：遇到好导师的幸福感爆棚𐟥𐊦œ증妉“算写个关于如何选导师的笔记，但想想还是算了。我选导师的经历真是曲折，换了三位老师，最后在交表的倒数一天才完成互选。当时我把邮件发给导师，他说同意，就这样定了。之前我甚至没去了解这位陌生导师的研究方向…… 读研这一年半，我逐渐发现兴趣点是否契合导师的研究方向其实没那么重要。因为只有我自己才对论文负责，导师可能在大方向上指导你，但最终还是需要自己找兴趣点、选题等。（仅限文科）为什么读研这么快乐？其中一个原因就是遇到了一个超级好的导师。没见到他之前，学姐们都说他是个非常幽默的人。见到后，果然如此，他会和我们讨论综艺明星的各种趣事，完全没有老师的架子。（我导师是我们学院很年轻的老师，还是博导。）正经起来时，他也会教你如何读书、做事。所以导师的性格真的很重要。我室友的导师虽然是女性，我以为包容性会更强一些，但有时候讲话还是太压迫了。我导师可能因为做过辅导员，非常注重和学生交流时的语气。学术上，一开始我开的题不太能做，导师说如果选他还是支持我。他指导时把开题报告打印下来，上面全是红色的圈点，我好羞愧，呜呜呜。结果开题时果然被毙了，因为这个属于新概念，外审可能会出问题。第二次开题时，因为选了一个过于标新立异的作家，在开题会上被有的老师指责我研究的东西或许黑暗、没有价值。当然我能理解。也是导师在听了意见后说：“你的选题很好，我觉得很有创新点。”等等。印象很深的是今年年初因为疫情无法回家可能要留校，但学校没出留校通知，所以可能要租房。我在离家2000多公里的城市读研，当时心情十分崩溃，有时会在宿舍大哭。导师几次问我有没有找好房子，安慰我说一切他可以想办法。（我没有打算麻烦老师）后来老师说帮我找到了师门学姐的房子，可以直接住。尽管我在年前回家了，但导师的这份关心还是很感恩。有一次帮老师改卷，他请我们吃饭，只有三个人。老师和学姐更熟悉一些，所以我一直闷头吃饭。他时不时地和我说话，可能怕我尴尬吧。还会注意我有没有吃完饭，帮大家夹菜。 Hhhh其实导师的好实在太多了，只是想到的都是和学术无关的。曾经觉得师者只是传道授业解惑，我读研的导师更是在教我做人。他吃饭时说自己读书时摔了很多跟头，于是想把自己能做到的都教给学生。总之读研老师的性格真的很重要。

用chatgpt对我微博内容中关于论文降重的部分进行总结提纯，大致分为9点，有些不合理的内容已完成矫正剔除，图里都是可食用的。 Ai作为生产辅助工具确实可圈可点，用起来很顺手，但撒谎问题很难避免，不管是3.5还是4.0。以下为原文：微博上的厄加特特分享了不少论文降重的技巧，主要是针对需要降低论文查重率、提高原创性的问题。他的风格幽默、直观，适合学术写作中的学生和学者。以下是厄加特特分享的一些降重技巧，帮助大家在写作时避免查重率过高： 1. 同义词替换同义词替换是厄加特特最常提到的降重方法之一。通过替换一些重复率高的常见词语，可以有效降低查重率。常见词替换：如“影响”可以换成“作用”、“影响力”；“研究”可以换成“调查”或者“探讨”。替换句型中的词语：例如，“显著的进展”可以换成“明显的提升”。这种方法能有效改变文章的表达方式，降低查重系统的匹配。 2. 调整句式结构通过调整句式结构，你可以让文章在保持原意的基础上变得不那么容易被查重系统识别为重复。主动与被动语态的转换：例如，“研究者发现了显著的差异”改为“显著的差异被研究者发现”。句型转换：比如将复合句拆分成简单句，或者将简单句合并成复合句，改变句子的结构。这种方法通过重新组织语句，减少查重工具对句子重复的识别。 3. 段落改写与重组厄加特特建议，如果某段内容查重率过高，可以对其进行段落重写和重组。重写段落：避免直接复制和粘贴他人观点，可以通过改变表达方式，加入自己的理解和分析来进行改写。段落重组：有时，将文章中多个相关段落的内容进行重新组织，从而使得表达更加独特、个性化。这种方法有助于让论文内容在保持原意的基础上，具有更高的原创性。 4. 合理使用引用与改写虽然引用是学术论文中的常规做法，但过多的引用会导致查重率过高。厄加特特提醒大家，要合理使用引用，并尽量避免直接引用过长的段落。改写引用内容：对于引用的内容，最好进行转述，而不是直接引用。这样不仅可以避免高重复率，还能体现出你的理解。简化引用：尽量避免大量的引用，尤其是过长的段落直接复制。尽量将引用内容转化为自己的语言。 5. 扩展与细化内容有时，论文中的某些部分可能因为内容过于简略而导致查重率过高。厄加特特建议，可以通过扩展和细化内容来避免重复。添加细节：通过增加更多的背景信息、理论支持或者实证分析，使得原本简单的部分更加充实。细化分析：对某些观点进行深入的分析，加入自己的见解，而不是直接引用他人的研究。 6. 避免过度依赖参考文献对于学术论文来说，参考文献的作用很大，但过度依赖它们会导致查重率升高。厄加特特提到，论文中引用的文献不应过多，尤其是引用部分应该简洁、精炼。减少大段引用：长时间引用同一作者或同一研究的观点，查重系统容易识别出重复内容。适当减少引用，并加入更多原创性的内容。引用的必要性：确保每个引用都有实际意义，不要只是为了增加字数而堆砌引用。 7. 精简不必要的内容在论文写作中，有些部分可能会因为内容过多或者过于冗长导致查重率高。厄加特特建议，适当删减不必要的内容，简化文章表达。删除无关内容：如果某些内容对论文主题没有实际帮助，可以适当删减。这不仅可以减少查重率，还能使论文更加精简、聚焦。 8. 合理使用图表与数据图表和数据不仅能增强论文的说服力，还能减少重复率。厄加特特提到，通过插入图表或数据分析，可以减少大段文字的重复，从而降低查重率。图表数据展示：例如，在描述某些研究结果时，用图表或数据代替文字描述，能够减少查重系统对相同文本的匹配。 9. 增加原创性分析与观点最后，厄加特特建议，在写论文时增加个人的分析和原创性思考，这样不仅能提升论文的质量，还能有效降低重复率。个人思考与分析：将自己的见解和分析融入文章，而不是单纯地重复前人的观点。原创性内容更能展现你的独立思考，也有助于降低查重率。总结：微博上的厄加特特通过一些简单有效的技巧帮助大家进行论文降重，主要包括同义词替换、调整句式结构、段落重写与重组、合理使用引用、扩展内容、精简无关内容等。他的降重方法注重实用性和创造性，并帮助大家在不改变论文主题和核心内容的情况下，避免查重问题，提升原创性。希望这些降重技巧能对你有帮助，如果你有任何其他问题，欢迎继续提问！「特特的论文世界」

《探秘之光》: 揭秘宇宙之光《Finding on Light》是一本令人着迷的书籍，其中收录了众多令人惊叹的研究和艺术作品。这本书揭示了宇宙中最常见却最神秘的现象之一，这种现象已经吸引了无数创意思考者数千年。这本书由Pars基金会发起，名为《the Atlas of Creative Thinking》，是对日常生活中基本科学主题的多维度探索。除了《Finding on Light》之外，还有《Findings on Elasticity》和《Findings on Ice》两本书籍。每本书籍都收集了不限于科普探索的论文、图片和摄影作品，适合在日常生活中随时翻阅，寻找灵感来源。《Finding on Light》中的研究涵盖了从古怪、幽默到美丽，再到令人难以置信的复杂和令人不安的各种发现。这些发现不仅展示了科学探索的无限可能性，也激发了我们对宇宙奥秘的无限好奇。

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