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学术英语理工知识点直播_英语教学十大原则(2024年12月全新视觉)

内容来源：合毅科技所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

学术英语理工知识点

故事思维：让英语单元设计更有趣！ 𐟎“ 大家好，今天我想和大家分享一个超级棒的讲座，主题是“用故事思维进行单元整体教学设计”。这个讲座让我受益匪浅，决定和大家分享一下我的心得。为什么我们要用故事思维？首先，Ann老师讲到，把英语教学看作是语文教学是非常重要的。这样做不仅能设计出逻辑合理的教学内容，还能真正锻炼学生使用该语言点的能力。这让我意识到，教学不仅仅是传授知识，更是培养学生使用语言的能力。如何整体规划单元内容？接下来，Ann老师分享了一些具体的方法。她提到，国外教材中有很多值得我们学习的地方。比如，ELA教材强调大单元概念，而ESL教材则注重单元整体概念。她还提到了Scope & Sequence，这是一个非常实用的教学工具，可以帮助我们更好地规划教学内容。故事法串联整个单元最让我感兴趣的是，Ann老师讲到了如何用故事法串联整个单元。她提到，讲故事不仅仅是为了吸引学生的注意力，更是为了帮助他们更好地理解和记忆知识点。如何讲故事？首先，故事要有趣、有吸引力。其次，故事要能够串联起所有的知识点。最后，故事还要有一定的深度，能够培养学生的学科英语和学术英语能力。小结总的来说，这次讲座让我意识到，教学不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力和使用语言的能力。希望这些心得对大家也有帮助！如果有机会，大家一定要去看看这个讲座哦！

留学生必备：高分Essay写作指南这本书专为学术英语写作设计，适合所有留学生、雅思托福考生、专四专八学生等。无论你的专业是什么，只要你希望提升Essay写作能力，这本书都是你的不二之选。 𐟓š 本书分为三个部分，共15个小章节：段落写作论文写作遣词造句 𐟓 每个章节都配有详细的讲解和练习，每章末尾还有写作练习。讲解中穿插了优秀的例子，后续章节还会出现修改文章、阅读理解等题目。 𐟌Ÿ 附录部分详细讲解了写论文的完整步骤、标点符号的运用、如何获取外部信息以及如何进行自评和互评。每个知识点下都有优秀的例子和提问，帮助你深入理解。 𐟓š 每一小节都有多个练习，帮助你巩固知识。每章结束后的Review板块可以帮助你复习要点。课后还有写作练习，让你在实践中提升能力。 𐟌ˆ 无论你是哪个专业的学生，只要你想提高Essay写作能力，这本书都是你的理想选择。它不涉及任何特定学科的专业词汇，只是教你如何用学术写作的词汇和表达方式来提升你的写作能力。 𐟓š 想要提高Essay分数的同学们，赶紧行动吧！

美国私校顶级英语写作教材详解这套教材共分为6个级别，从A1到C2，适合初中以上学生。教材已经重版五次，是全球最畅销的写作教材之一。它不仅是一本语法书，更是一本写作指南。以下是各册的详细介绍：第一册：Foundations 𐟓š 主要内容：几乎全是Grammar for Writing和词汇积累。特色：通过语法和词汇的练习，帮助学生打下写作的基础。第二册：Great Sentences for Great Paragraphs 𐟓 主要内容：Grammar for Writing占大半，开始引入段落写作。特色：通过改写原生文本，直观地教授学生英文写作方法。第三册：Great Paragraphs 𐟓– 主要内容：开始仿写段落。特色：通过仿写练习，提高学生的写作能力。第四册：From Great Paragraphs to Great Essay 𐟓š 主要内容：阅读+仿写+编辑。特色：通过阅读和仿写，培养学生的写作技巧。第五册：Great Essays 𐟓 主要内容：基本是大作文写作。特色：适合大二学生，内容涵盖各种文体的写作。教材特色 𐟓– 系统化写作教学：从入门到进阶，帮助学生重新认识英语写作。既是写作书，也是语法书：通过文章段落的改错巩固语法知识点。独立的词汇模块：帮助学生积累学术英语中的常用词汇。限时写作练习：培养学生应对国际化考试的技能。这套教材每册包含8个单元，从写作的基本概念引入文本的构建模型及写作流程。通过改写原生文本的方式，直观地让学生学习英文写作方法。

宁波诺丁汉大学期中考试冲刺攻略来啦！ 𐟌Ÿ 期中考试即将来临，宁波诺丁汉大学的同学们是否感到压力山大？𐟎𐟓š 是不是感觉有做不完的历年试题，重点知识难以把握，PPT内容繁杂？熬夜学习导致早上起不来，想去图书馆却发现位置难找，连咖啡都提不起神来。别担心，考前冲刺辅导来帮你！ 𐟎ˆ 学术课程辅导： 𐟎𘓤𘚨ﾧ苨𞅥Ｏ𜚦𖵧›–商科、工科、人文社科等多个专业领域，针对性讲解课程内容，解析难点。 𐟎ℤ𙠤𘎥䍤𙠦Œ‡导：帮助同学们提前预习课程内容，课后更好地复习巩固，确保深入理解知识点。 𐟎𝜤𘚤𘎩ṧ›…导：理清思路、掌握方法，提高作业和项目质量。 𐟎ˆ 英语能力提升： 𐟎�œ廓𑨯�š针对全英文教学环境，系统训练英语听、说、读、写能力，提高英语水平以适应全英文授课。 𐟎ˆ 考试辅导： 𐟎€ƒ前冲刺：提供系统的复习计划和策略，帮助同学们高效备考。 𐟎Ž†年试题解析：通过分析历年试题，了解考试重点和难点，掌握解题方法和技巧，提高通过率。 𐟎ˆ 论文写作指导： 𐟎–‡结构：教授论文写作的基本框架和结构，帮助同学们写出逻辑清晰的文章。 𐟎–‡献检索与引用：指导同学们如何高效进行文献检索和正确引用，提升论文学术价值。 𐟎†™作技巧：分享写作技巧，提高同学们的表达能力和论文质量，让论文更生动有趣。 𐟎ˆ 个性化辅导： 𐟎对1辅导：根据每个同学的个人需求和学习习惯，提供定制化的1对1辅导服务。 𐟎�𙠨ˆ’定制：帮助同学们制定个性化学习计划。如果你在学习上遇到困难，记得来找学姐哦！

留学生必备！英语学术写作词汇书推荐嘿，留学的小伙伴们，大家好！今天我要给大家推荐一本超级实用的英语学术写作词汇书，简直是留学生的福音啊！𐟓– 不知道大家在写essay的时候，有没有遇到过用词不当、词汇匮乏的问题？每次写来写去都是那几个词，毫无新意，还被教授批评说写作不够academic。辛苦写出来的essay，结果拿不到高分，真是让人心塞。𐟘⊊不过，别担心，我发现了一本宝藏词汇书——《Academic Vocabulary in Use》。这本书真的是救星，看完之后我的英文写作能力蹭蹭上涨，简直不要太爽！这本书的特点是学练结合，讲解完词汇的使用后，紧接着会有相关的习题测试，确保你能真正掌握这些知识点。全书共有12个单元，每个单元都围绕不同的学术词汇展开： Unit 1：入门：通用学术词汇 Unit 2：词汇组合 Unit 3：学术生活 Unit 4：规划和开始工作 Unit 5：思考和互动 Unit 6：谈论……的方式 Unit 7：组织和呈现想法 Unit 8：阅读和词汇 Unit 9：参考文献 Unit 10：答案钥匙 Unit 11：音标符号 Unit 12：索引每个单元都详细介绍了学术词汇的特殊之处、如何准确表达关键动词以及学术英语中单词如何相互结合等。特别是Unit 8，还提供了6篇不同领域的文本，让我们可以根据文本中的词汇进行练习，加强英语写作时学术词汇的运用。总之，这本书的内容非常丰富，值得反复阅读。如果你也需要提升英语写作能力，强烈建议你去看看这本书哦！𐟓š

英国留学生课程预习指南：抢跑第一步！新学期即将开始，许多留学生都对即将到来的海外学习生活感到担忧。出国留学到底要学哪些课程？能否跟上国外的课程进度？听不懂老师的讲课内容怎么办？ 𐟌ˆ 为什么要课前预习？预习有哪些好处？学术英语难度大：国外的学术英语难度较高，预习可以帮助你提前熟悉专业术语，减少课堂上的沟通障碍。中西方教学体制差异：中外教学体制不同，预习可以帮助你了解国外的授课方式和课程内容。选课需要：合理选课是留学成功的关键，预习可以帮助你更好地选择适合自己的课程。提升GPA：通过预习，你可以更好地掌握课堂重点和难点，从而提高课堂学习效果，提升GPA。 𐟓š 需要预习哪些内容？专业课预习：专业课是重中之重。通过预习专业大纲框架和学科背景知识，结合海外原版教材，提前掌握科目重点难点，缩小语言差异，快速融入校园学习。学术写作：国外对学术写作的要求非常高。预习可以教你如何写Essay、Report、Presentation、Assignment和Dissertation等常见写作形式，掌握学术写作的技巧和规范。学术英语：许多留学生在学术英语上遇到困难。预习可以帮助你熟悉专业术语，提高交流能力，增强自信心。 𐟎“ 课程预习辅导包含哪些内容？专业词语解析：提前预习专业术语，为听懂课程扫清障碍。知识点梳理：熟悉课程框架，了解重难点知识点。上课环境预热：提前预知授课场景，了解不同班型上课内容。作业要求讲解：上课课程巩固，课下专注作业内容。阶段性总结：总结学生的专业或作业完成情况，给出下个阶段的学习建议。 𐟑袀𐟏련𞅥Ｉ⥐‘18岁以上有留学课程预习辅导需求的留学生。

格拉斯哥预科体验：值吗？上次我分享了格拉斯哥大学Kaplan预科的课程内容，很多同学觉得非常有用！你们的支持是我继续更新的动力，所以今天我们继续聊聊GIC的学术教学质量和师资水平。 Kaplan国际学院与英国众多顶尖大学合作开设预科课程，帮助学生顺利进入英国名校的本科和研究生学位课程。预科课程不仅教授学术技巧和专业知识，还特别注重英语语言能力的提升。学生可以享受小班教学、额外的英语语言辅导、一对一导师服务和tutor学生服务团队。首先，课堂内容非常丰富。比如PM600课程提供学习技巧和研究方法，而PM618、608和EAP课程则增强学术英语能力和专业学科知识。由于老师面对的都是国际生，所以讲课速度较慢，口音清晰，并且非常有耐心。有些老师甚至会在重要的知识点上分几次课逐步引导学生掌握核心内容。格拉的商科或社科专业中，90%都是中国学生，有些授课老师有在中国教学的经历，他们有的甚至能听懂简单的中文，与中国学生打交道有着丰富的经验。所以，他们清楚中国学生的学习习惯，实行因材施教，大家不必太多担心课程听不懂或与老师沟通有障碍等问题（即使老师没有中国教学经验，但他们面对的也都是国际生，所以他们同样懂得国际生的学习习惯）。其次，学院还配备了Tutor，大约15-20人左右配备一个Tutor，一般是格拉的博士生。有任何课程学术上的问题都可以与他们联系。有一些Assignment的判分是Tutor来协助老师完成的。所以和Tutor打好关系是非常重要的，用好他们，对你们学习会有超多的益处。最后，预科课程在正课中讲解专业知识，帮助我为大学课程做好准备，学会了学习方法，提高了学习能力，为研究生课程打下了非常厚实的基础和写作基本功。所以，综合上述，课程含金量很高的。我认为总体来说学费很值，课程不水，学到优秀有一定挑战。但不及格也很难，除非你抱着混日子的心态去读预科哈哈哈~ 回想我在GIC学习的那一年，脚踏实地，不急不躁，认真完成作业，没有一次缺勤，课上做到95%的专注力，这一学年过的真是挺充实。字数有限，今天的分享先到这里啦，老规矩，点赞收藏或留下你的疑问𐟤”️ 咱们下期接着说。

𐟓š 近期购书心得分享最近在香港购书真是让我大开眼界，尤其是看到自己写作上的短板，决定要好好提升一下。本科时上过海外大学的学术英语写作课，但总觉得书面学习更适合我，这样我可以随时翻阅重要的页码，反复巩固知识点。于是，我开始了一波选书和购书的操作，真是既兴奋又有趣。 𐟒ᠩ€‰书心得明确目标：首先要清楚自己想要什么，比如我主要目标是提升学术和正式的英文写作。这样就不会迷失在书的海洋里，也能精简书单，理性购物。参考评价：我会参考各种评价来选书，比如豆瓣、亚马逊，还会问问身边看过这本书的人。我是个看书比较细和慢的人，常常会二刷，因为每次都能发现新的、欣喜的东西。所以时间总是有限，要尽量选好书、自己喜欢的书。循序渐进：对于一个新的领域，我会先从基础的书籍开始，巩固理解后再去考虑进阶的阅读。一上来就读晦涩难懂的内容可能会丧失阅读的快乐。原版优先：我尽量买原版语言的书。更喜欢原汁原味地阅读和理解作者的想法，翻译有时候是一种二次创作。 𐟓š 购书清单起初我尝试了香港本地的购书渠道，但最后还是默默打开了橙色软件，可能是因为我的粤语不太好。目前书都到齐了，原版书看着真开心！以下是我购入的一些书：《How to Say It》：这本书是基础书籍，涉及日常英语书面交流，比如如何感谢、催人回复等等，还考虑了礼仪和文化，写email必备～《The Elements of Style》：这本书在之前看过的两本书里也被推荐过（文思泉涌、学术期刊论文写作必修课），算是很经典的初阶学术写作书了，无须多言。《Writing Science》：我排除了Science Research Writing（SRW），因为SRW的内容相对基础且和我之前上过的写作课有重合，但SRW是值得推荐的入门书籍。另外这本书也契合我自己的研究领域。《分析性写作（Writing Analytical）》：这是北大出版社引进的原版书，省了一大笔买海外出版书籍的钱。对我来说是进阶书籍。《Scientific Writing and Communication》：这本书涉及面广，包括paper、proposal和presentation，几乎囊括了科研输出的范畴。总的来说，选书和购书的过程让我收获满满，期待在写作上能有更多的进步！

三本非虚构英语阅读好书推荐最近孩子的PET考试快结束了，马上要开始备考FCE了。FCE要求词汇量达到6000，正式进入学术英语领域，难度提升很大。为了帮助孩子快速提升词汇量，扩大视野和培养思辨能力，我们选择了以下三套阅读类书籍： 𐟒œ 剑桥英语百科分级阅读这套书是我们刚发现的宝藏，内容设置非常惊艳，每套书都标注了与剑桥五级的难度对应。全套共有94个话题，每册书基于一个话题提供4-6篇文章。比如，在Reading Explorer中有一课讲到了塑料污染，孩子搭配阅读了百科中的Our Green Future（第三辑B1），了解了塑料污染作为地球上诸多污染之一，解决的方法只有依靠我们人类自身，携手共同铸造绿色健康的未来。 𐟒™ Reading Explorer 这套书在阅读界享有盛誉，是备考KET和FCE的必刷书籍。题材广泛，从天文地理到人文科技。通过把单词、短语、语法等知识点内嵌到一个个精心设计的科普故事中，孩子在训练精读能力的同时，还能培养常识推理、细节定位、句间逻辑和段落总结等阅读技能。同时，思维、文化和视野也能得到提升。 𐟒š 4000词虽然书名叫做“4000词”，但实际上去掉了一些没有实际学习价值的词汇，如“am”、“me”等。因此，孩子们在学习过程中实际接触的词汇量大约有10000个。这些词汇覆盖了报纸和学术材料的80%，小说的90%，以及口语对话中的至少90%。编排科学，可以在文章中学习，还搭配了丰富的练习。这三套书的结合使用，帮助孩子快速提升词汇量，扩大视野和培养思辨能力，为备考FCE打下了坚实的基础。

雅礼高一老师大揭秘！𐟑鰟밟Ž“ 𐟎“ 王同学与杨老师畅谈新高一生活 𐟑栦襧，你知道吗？我的老师几乎全是男的，真是太神奇了！ 𐟑頤𝠨牥𞗦€Ž么样？ 𐟑栨ﭦ–‡老师超级博学，还会写甲骨文！而且他同时教高三，真是强！ 𐟑栨‹𑨯�师刚从美国回来，语速超快，口语一流，上课真是一种享受。 𐟑栦•𐥭樀师虽然有点老，手写字都有点抖，但知识点讲得特别清楚，一次就能听懂。 𐟑栩‚㤽猜化学老师多大？ 𐟑頥𚔨磻𘍥𐏥篼 𐟑栥“ˆ哈哈，你猜错了，他是清华毕业的博士，前两年在深圳，现在教我了！ 𐟑栦ˆ‘们还上了声乐课，先是练习打哈欠，我觉得唱法像奶奶学的用脑袋唱歌，奶奶可以去旁听。 𐟑栦襧，下次我们去李自健美术馆参观，那里有我们美术老师的油画作品。 𐟑栤𝠨😨𞗦ˆ‘以前上学术英语的Tim吗？ 𐟑頨𞗯𜌨ﴨ𖅥🫯𜌥㰩Ÿ𓤸大，喜欢用深涩词汇的外教。 𐟑栤𛖥›ž国了。 𐟑栦ˆ‘们的口语和听力课是两个外教同时上的，一共3个老师。一个男老师一看就是外国人，很魁梧，肩膀好大的那种。俩个女的，一个金发美女，另一个我开始以为她是中国人，她居然是韩国的移民，你说她会说中文，结果说个谢谢都很别扭。你猜他们是哪里人？ 𐟑頥„个国家的？ 𐟑栏h，No他们都来自同一个地方。他们都是耶鲁大学的。 𐟑頥•Š，你们是为数不多高中有外教的学生了！ 𐟑栤𘍯𜌩똤𘭦œ‰耶鲁大学这么多外教的学校，在全国我们也是独一份。杨老师总结：就喜欢听你聊学校的趣事儿，为学校骄傲的样子，像是笑猫日记中乌龟大师喜欢的孩子气，这才是真正的学生气，预测下周应该聊新同学了…… 我：听着，不插话𐟘Ž

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